বিষয়ের উপর সাহিত্য পাঠ: "Oblomov এবং Stolz. তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য।" Oblomov এবং Stolz: তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য Oblomov এবং Stolz শিক্ষা টেবিল

পরিশিষ্ট 1

Oblomov এবং Stolz এর তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য

	ইলিয়া ইলিচ ওবলোমভ	আন্দ্রে ইভানোভিচ স্টল্টস
বয়স
প্রতিকৃতি	"একজন গড় উচ্চতার মানুষ, মনোরম চেহারা, তার মুখে কোমলতা রাজত্ব করেছিল, তার আত্মা তার চোখে প্রকাশ্যে এবং স্পষ্টভাবে জ্বলজ্বল করে", "তাঁর বছর পেরিয়ে চঞ্চল"	"সবই হাড়, পেশী এবং স্নায়ু দ্বারা গঠিত, একটি রক্তাক্ত ইংরেজি ঘোড়ার মত", পাতলা, "এমনকি বর্ণ", অভিব্যক্তিপূর্ণ চোখ
পিতামাতা		"স্টোলজ তার বাবার মতে মাত্র অর্ধেক জার্মান: তার মা রাশিয়ান"
লালনপালন	লালন-পালনটি ছিল পিতৃতান্ত্রিক প্রকৃতির, "আলিঙ্গন থেকে আত্মীয়স্বজন এবং বন্ধুদের আলিঙ্গনে।"	আমার বাবা আমাকে কঠোরভাবে বড় করেছেন, আমাকে কাজ করতে শিখিয়েছেন, "আমার মা এই শ্রমসাধ্য, ব্যবহারিক প্রতিপালন পছন্দ করেননি।"
পড়াশোনা করার মনোভাব	তিনি "প্রয়োজনে" অধ্যয়ন করেছিলেন, "গুরুতর পাঠ তাকে ক্লান্ত করেছিল", "কিন্তু কবিরা স্পর্শ করেছিলেন... একটি স্নায়ু"	"তিনি ভাল পড়াশোনা করেছিলেন, এবং তার বাবা তাকে তার বোর্ডিং স্কুলে একজন সহকারী বানিয়েছিলেন"
আরও শিক্ষা	Oblomovka 20 বছর পর্যন্ত অতিবাহিত	Stolz বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক
জীবনধারা	"ইলিয়া ইলিচের শুয়ে থাকা একটি স্বাভাবিক অবস্থা ছিল"	"তিনি এমন কিছু কোম্পানির সাথে জড়িত যা বিদেশে পণ্য পাঠায়", "তিনি ক্রমাগত চলাফেরা করেন"
গৃহস্থালি	গ্রামে ব্যবসা করেননি, সামান্য আয় পেতেন এবং ঋণের উপর জীবনযাপন করতেন	"একটি বাজেটে বাস করত", ক্রমাগত আমার খরচ নিরীক্ষণ করে
জীবনের আকাঙ্খা	"ক্ষেত্রের জন্য প্রস্তুত," সমাজে তার ভূমিকা সম্পর্কে, পারিবারিক সুখ সম্পর্কে চিন্তা করেছিলেন, তারপরে তিনি তার স্বপ্ন থেকে বাদ পড়েছিলেন সামাজিক কার্যক্রম, তার আদর্শ ছিল প্রকৃতি, পরিবার, বন্ধুবান্ধবদের সাথে একাত্মতার মধ্যে একটি উদাসীন জীবন	তার যৌবনে একটি সক্রিয় সূচনা বেছে নেওয়ার পরে, তিনি তার আকাঙ্ক্ষা পরিবর্তন করেননি, "কাজ হল জীবনের চিত্র, বিষয়বস্তু, উপাদান এবং উদ্দেশ্য"
সমাজের উপর দৃষ্টিভঙ্গি	সমস্ত "সমাজের সদস্য মৃত, ঘুমন্ত মানুষ"; তারা অকৃতজ্ঞতা, ঈর্ষা এবং যেকোন উপায়ে "উচ্চ-প্রোফাইল পদ পেতে" আকাঙ্ক্ষা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।	সমাজের জীবনে নিমজ্জিত, পেশাদার ক্রিয়াকলাপের সমর্থক যেখানে তিনি নিজেকে নিযুক্ত করেন, সমাজে প্রগতিশীল পরিবর্তনগুলিকে সমর্থন করেন
ওলগার সাথে সম্পর্ক	আমি একটি প্রেমময় নারী দেখতে চেয়েছিলাম একটি শান্ত পারিবারিক জীবন তৈরি করতে সক্ষম	তার মধ্যে একটি সক্রিয় নীতি, লড়াই করার ক্ষমতা, তার মন বিকাশ করে
সম্পর্ক	তিনি স্টলজকে তার একমাত্র বন্ধু হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন, বুঝতে এবং সাহায্য করতে সক্ষম এবং তার পরামর্শ শুনেছিলেন	উচ্চ মূল্যবান নৈতিক ওবলোমভের গুণাবলী, তার "সৎ, বিশ্বস্ত হৃদয়", তাকে "দৃঢ়ভাবে এবং আবেগের সাথে" ভালবাসত, তাকে প্রতারক তারান্তিয়েভ থেকে বাঁচিয়েছিল, তাকে একটি সক্রিয় জীবনে পুনরুজ্জীবিত করতে চেয়েছিল
আত্মসম্মান	ক্রমাগত নিজেকে সন্দেহ, এটি তার দ্বৈত প্রকৃতি দেখায়	তার অনুভূতি, কাজ এবং কর্মে আত্মবিশ্বাসী, যা তিনি ঠান্ডা গণনার অধীনস্থ
চরিত্রের বৈশিষ্ট্য	নিষ্ক্রিয়, স্বপ্নময়, ঢালু, সিদ্ধান্তহীন, অলস, উদাসীন, সূক্ষ্ম মানসিক অভিজ্ঞতা বর্জিত নয় ওব্লোমভএবং স্টলজ. সমস্যা টাস্ক গ্রুপ রচনা করতে সক্ষম হবেন তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য ওব্লোমভএবং স্টলজ. ... ফ্রন্টাল, গ্রুপ রচনা করতে সক্ষম হবেন তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য ওব্লোমভএবং ওলগা, সনাক্ত করুন... দশম শ্রেণিতে সাহিত্য পাঠের বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা পাঠ বন্ধু? সঙ্গে বৈঠক স্টল্টজ. লালন-পালনের মধ্যে পার্থক্য কী ওব্লোমভএবং স্টলজ? কেন ওলগার জন্য ভালবাসা... দিন?) 18, 19 5-6 ওবলোমভ এবং স্টলজ. একটি পরিকল্পনা করা তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য ওব্লোমভএবং স্টলজপরিকল্পনা অনুযায়ী কথোপকথন... 2012 এর আদেশ নম্বর "সম্মত" শিক্ষা ও বিজ্ঞানের উপ-পরিচালক। এন ইছুক কাজের প্রোগ্রাম প্রতারণা। উপন্যাসের অধ্যায়। তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য ওব্লোমভএবং স্টলজ 22 উপন্যাসে প্রেমের থিম... ওবলোমভ” ইন্ড. দেওয়া " তুলনামূলক বৈশিষ্ট্যইলিনস্কায়া এবং পশেনিৎসিনা" 23 ... প্রশ্ন 10 পৃ. 307। তুলনামূলক বৈশিষ্ট্যএ. বলকনস্কি এবং পি. বেজুখভ... ক্যালেন্ডার থিম্যাটিক প্ল্যানিং ইউ ভি লেবেদেভের 1ম শ্রেণীর পাঠ্যপুস্তক সপ্তাহে 3 ঘন্টা। মোট 102 ঘন্টা পাঠ ছবি ওব্লোমভ, তার চরিত্র গঠন, জীবনধারা, আদর্শ. রচনা করতে সক্ষম হন বৈশিষ্ট্য... শেষ পর্যন্ত 52 Oblomov এবং স্টলজ. তুলনামূলক বৈশিষ্ট্যএকটি পরিকল্পনা করুন তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য ওব্লোমভএবং স্টলজ. আপনার চিন্তা প্রকাশ করতে সক্ষম হন...

কিন্তু উপন্যাসের মূল দ্বন্দ্বের নিন্দার আরেকটি, এমনকি আরও তাৎপর্যপূর্ণ অর্থ রয়েছে। ওলগার সাথে বিচ্ছেদ হওয়ার পরে, ওবলোমভ এর ফলে স্টলজের প্রভাব ছেড়ে যায়। তিনি পশেনিৎসিনার পেটি-বুর্জোয়া বাড়িতে বসতি স্থাপন করেছিলেন এবং এখন তারান্তিয়েভ এবং মুখোয়ারভের অন্ধকার শক্তির অধীনে বাস করেন। এখানে তিনি কেবল তার পুরানো অভ্যাসেই ফিরে যান না - একটি পোশাক, একটি সোফা ইত্যাদিতে। স্টলজ উপন্যাসে আবার আবির্ভূত হন কেবল দুঃখের সাথে এই "বিবর্ণ" দেখতেই নয়, সর্বোপরি, ওলগার সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে ওবলোমভের স্থান গ্রহণ করেছিলেন। , দেখাতে, তার বিপরীতে, তাদের শক্তি "একটি ব্যাপক জীবনের বিস্তৃত অঙ্গনে, তার সমস্ত গভীরতা সহ..."। এভাবেই ওলগা স্টলজের সম্ভাবনাগুলি উপলব্ধি করেন এবং লেখক নিজেই তাদের বাস্তবায়ন দেখানোর উদ্যোগ নেন বলে মনে হয়।

স্টলজের সামাজিক আদর্শ প্রগতিশীল। এগুলি হল অর্থনৈতিক এবং বুর্জোয়া সংস্কারবাদী আদর্শ সাংস্কৃতিক উন্নয়নজমির মালিক রাশিয়া, কৃষকদের সম্পূর্ণ অর্থনৈতিক শিক্ষার উপর ভিত্তি করে, এস্টেট এবং গ্রামের প্রকারে পারস্পরিক অর্থনৈতিক "সুবিধা" এবং মানুষের মধ্যে ফলিত জ্ঞান এবং সাক্ষরতার বিকাশের উপর ভিত্তি করে। স্টলজের মতে, "স্কুল", "পিয়ার", "মেলা", "হাইওয়ে" এবং পুরানো, পিতৃতান্ত্রিক "ডেট্রিটাস" প্রতিষ্ঠার সাহায্যে আরামদায়ক, সাংস্কৃতিক এস্টেটে রূপান্তরিত হওয়া উচিত যা আয় করে। স্টলজ নিজে ওবলোমভ এবং ওলগার এস্টেট পরিচালনা করার চেষ্টা করেন।

সুতরাং, প্যারিসে ওলগার সাথে থাকাকালীন, স্টলজ তার কাছ থেকে ক্রমাগত "গভীর প্রশ্ন" বা "প্রশ্ন, সন্দেহ, দাবি" এর মুখোমুখি হন। তাদের উত্তর দেওয়া তার পক্ষে সহজ ছিল না, তবে তবুও "তিনি, তার হাতে অভিজ্ঞতার আগুন নিয়ে, তার মনের, চরিত্রের গোলকধাঁধায় নিমজ্জিত হয়েছিলেন ..." বা "তার সামনে নিক্ষেপ করার জন্য তাড়াহুড়ো করে, আগুন এবং শক্তি, একটি নতুন রিজার্ভ, নতুন উপাদান! আরও, তাদের কুটিরে সুখী স্বামীদের একটি অর্থপূর্ণ জীবন আঁকার চেষ্টা করে, লেখক পাঠককে সেখানে অনুমতি দেন না। এখানেও তিনি অর্থপূর্ণ বাক্যাংশে সন্তুষ্ট। লেখক লিখেছেন, "জীবন পুরোদমে চলছিল, অস্থির মন, শঙ্কিত হৃদয় থেকে একটি নতুন প্রশ্ন শোনা গেল..." তারা একসাথে কাজ করেছে "একে অপরের জিজ্ঞাসা করা অবিরাম উপাদানের উপর...", ইত্যাদি। যখন লেখক তার এড়িয়ে যাওয়া নিয়ে স্পষ্টতই অস্বস্তিকর হয়ে উঠলেন, এবং তিনি একটি দীর্ঘ মেয়াদী প্রশ্ন উত্থাপন করলেন: "কিন্তু এই উত্তপ্ত বিতর্কের বিষয় কী ছিল, শান্ত? কথোপকথন, পড়া? - তিনি খুব অস্পষ্টভাবে এবং অসফলভাবে উত্তর দিয়েছেন। "হ্যাঁ, এটা তাই," তিনি লিখেছেন। "তিনি (স্টোলজ) তার চিন্তাভাবনা এবং ইচ্ছার অলস তাড়াহুড়ো বজায় রাখার জন্য সবেমাত্র যথেষ্ট ছিলেন।"

ভালবাসা, পরিবার এবং অন্যান্য চিরন্তন মূল্যবোধওবলোমভ এবং স্টলজের উপলব্ধিতে

ইলিয়া ওবলোমভ এবং আন্দ্রেই স্টল্টসের মতো ভিন্ন ভিন্ন মানুষের মধ্যে বন্ধুত্ব আশ্চর্যজনক। তারা শৈশব থেকেই বন্ধু, এবং তবুও তাদের মধ্যে খুব কম মিল রয়েছে! তাদের মধ্যে একজন আশ্চর্যজনকভাবে অলস, পালঙ্কে তার পুরো জীবন কাটাতে প্রস্তুত। অন্য, বিপরীতভাবে, সক্রিয় এবং সক্রিয়। আন্দ্রে এস যুবকদৃঢ়ভাবে জানে সে জীবনে কী অর্জন করতে চায়। ইলিয়া ওবলোমভ তার শৈশব এবং যৌবনে কোনও সমস্যার সম্মুখীন হননি। আংশিকভাবে, এই শান্ত, সহজ জীবন, একটি অত্যধিক মৃদু চরিত্রের সাথে, এই কারণে পরিণত হয়েছিল যে ওবলোমভ ধীরে ধীরে আরও বেশি জড় হয়ে ওঠে।

আন্দ্রেই স্টলজের শৈশব ছিল সম্পূর্ণ আলাদা। অল্প বয়স থেকেই, তিনি দেখেছিলেন যে তার বাবার জীবন কতটা কঠিন ছিল এবং "নীচ থেকে ধাক্কা দিয়ে উপরে ভাসতে" অর্থাৎ একটি শালীন জীবনযাপনের জন্য কতটা প্রচেষ্টার প্রয়োজন ছিল। সামাজিক অবস্থা, মূলধন। তবে অসুবিধাগুলি কেবল তাকে ভয় দেখায়নি, বরং, তাকে আরও শক্তিশালী করেছে। তিনি যত বড় হতে থাকেন, আন্দ্রেই স্টলজের চরিত্রটি আরও শক্ত হয়ে ওঠে। স্টলজ ভাল করেই জানে যে শুধুমাত্র অবিরাম সংগ্রামেই সে তার সুখ খুঁজে পেতে পারে।

তার জন্য প্রধান মানবিক মূল্যবোধ হল কাজ, একটি সমৃদ্ধশালী গড়ার সুযোগ এবং সুখী জীবননিজের জন্য ফলস্বরূপ, স্টলজ তার সুদূর যৌবনে যা স্বপ্ন দেখেছিল তার সবই পায়। তিনি একজন ধনী এবং সম্মানিত মানুষ হয়ে ওঠেন, ওলগা ইলিনস্কায়ার মতো অসাধারণ এবং অন্য মেয়ের মতো অসদৃশ প্রেম জিতে নেন। স্টলজ নিষ্ক্রিয়তা সহ্য করতে পারে না; সে কখনই এমন একটি জীবনের প্রতি আকৃষ্ট হবে না, যা ওবলোমভের জন্য সুখের উচ্চতা বলে মনে হয়।

কিন্তু ওবলোমভের তুলনায় স্টলজ কি এত আদর্শ? হ্যাঁ, তিনি কার্যকলাপ, আন্দোলন, যুক্তিবাদের মূর্ত প্রতীক। কিন্তু ঠিক এই যুক্তিবাদই তাকে অতল গহ্বরে নিয়ে যায়। স্টলজ ওলগাকে পায়, তার নিজস্ব বিবেচনা এবং ইচ্ছা অনুসারে তাদের জীবন সংগঠিত করে, তারা যুক্তির নীতি অনুসারে জীবনযাপন করে। কিন্তু ওলগা কি স্টলজের সাথে খুশি? না. ওবলোমভের হৃদয়ের অভাব স্টলজের। এবং যদি উপন্যাসের প্রথম অংশে স্টলজের যৌক্তিকতাকে ওবলোমভের অলসতার অস্বীকার হিসাবে নিশ্চিত করা হয়, তবে শেষ অংশে লেখক তার "সোনার হৃদয়" নিয়ে ওবলোমভের পক্ষে ক্রমবর্ধমানভাবে রয়েছেন।

ওবলোমভ মানুষের অসারতার অর্থ বুঝতে পারে না, কিছু করার এবং অর্জন করার অবিরাম আকাঙ্ক্ষা। এমন জীবন নিয়ে তার মোহভঙ্গ হয়ে গেল। ওবলোমভ প্রায়শই তার শৈশবকে স্মরণ করে, যখন তিনি তার বাবা-মায়ের সাথে গ্রামে থাকতেন। সেখানে জীবন মসৃণ এবং একঘেয়েভাবে প্রবাহিত হয়েছিল, কোনও উল্লেখযোগ্য ঘটনা দ্বারা কাঁপত না। এই ধরনের শান্তি ওবলোমভের কাছে চূড়ান্ত স্বপ্ন বলে মনে হয়।

ওবলোমভের মনে তার নিজের অস্তিত্বের বিন্যাস সম্পর্কে কোনও নির্দিষ্ট আকাঙ্ক্ষা নেই। যদি তার গ্রামে রূপান্তরের পরিকল্পনা থাকে, তবে এই পরিকল্পনাগুলি খুব শীঘ্রই আরেকটি ফলহীন স্বপ্নের সিরিজে পরিণত হবে। ওবলোমভ ওলগাকে সম্পূর্ণ ভিন্ন ব্যক্তি বানানোর অভিপ্রায়কে প্রতিহত করে, কারণ এটি তার নিজের জীবনের নির্দেশিকাকে বিরোধিতা করে। এবং ওব্লোমভের ওলগার সাথে তার জীবনকে সংযুক্ত করতে খুব অনিচ্ছা বোঝায় যে তার আত্মার গভীরে সে বুঝতে পারে: পারিবারিক জীবনতার সাথে তাকে শান্তি আনবে না এবং তাকে নিঃস্বার্থভাবে তার প্রিয় কার্যকলাপে লিপ্ত হতে দেবে না, অর্থাৎ, সম্পূর্ণ নিষ্ক্রিয়তা। কিন্তু একই সময়ে, ওবলোমভ, এই ঘুঘুর একটি "সোনার হৃদয়" রয়েছে। সে তার হৃদয় দিয়ে ভালবাসে, তার মন দিয়ে নয়, ওলগার প্রতি তার ভালবাসা মহৎ, উত্সাহী, আদর্শ। ওবলোমভ প্রবাহের সাথে যায় এবং আগাফিয়ার স্বামী হয়ে ওঠে, কারণ এই সফল ঘটনাটি তার আরামদায়ক এবং শান্ত অস্তিত্বকে হুমকি দেয় না।

এই ধরনের পারিবারিক জীবন ওবলোমভকে ভয় দেখায় না; এখন সে কিছুই করতে পারে না, আরও বেশি করে হেয় করছে। ওবলোমভের আদর্শ স্ত্রী হওয়ায় আগাফ্যা তার যত্ন নেয়। ধীরে ধীরে, সে স্বপ্ন দেখাও বন্ধ করে দেয়, তার অস্তিত্ব প্রায় উদ্ভিদের মতো হয়ে যায়। যাইহোক, এটি তাকে মোটেও ভয় পায় না, সে তার নিজের উপায়ে খুশি।

সুতরাং, গনচারভ তার উপন্যাসে ওবলোমভ বা স্টলজকে নিন্দা করেন না, তবে তাদের কাউকেই আদর্শ করেন না। সে শুধু দুই বিপরীতমুখী মানুষের নৈতিক ও আধ্যাত্মিক মূল্যবোধ নিয়ে ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি দেখাতে চায়। একই সময়ে, লেখক বলেছেন যে জীবন এবং অনুভূতির প্রতি একটি যুক্তিসঙ্গত মনোভাব (স্টোলজ) একজন ব্যক্তিকে সীমাহীন দিবাস্বপ্নের (ওব্লোমভ) চেয়ে কম দরিদ্র করে তোলে।

সাহিত্য – দশম শ্রেণী।

পাঠের বিষয়: "ওবলোমভ এবং স্টলজ। তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য"

(আইএ গনচারভের "ওবলোমভ" উপন্যাসের উপর ভিত্তি করে)

পাঠের উদ্দেশ্য: বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত করুন লেখকের অবস্থাননায়কদের তুলনার মাধ্যমে (Oblomov এবং Stolz); চরিত্রায়ন দক্ষতা বিকাশ সাহিত্যিক চরিত্র, গবেষণা দক্ষতা, যৌক্তিক চিন্তা; চিন্তাশীল পাঠকদের শিক্ষিত করতে এবং শিক্ষার্থীদের বক্তৃতা সমৃদ্ধ করতে।

পাঠের সরঞ্জাম: I.A. গনচারভের প্রতিকৃতি, I.A. গনচারভের "Oblomov" উপন্যাসের পাঠ্য, (উপস্থাপনা); সাহিত্য, চিত্রের উপর কাজের জন্য নোটবুক।

শিক্ষার্থীদের জানা উচিত:

আইএ গনচারভের "ওবলোমভ" উপন্যাসের বিষয়বস্তু;

কাজের মূল ধারণা;

প্রধান ছবি।

ছাত্রদের সক্ষম হতে হবে:

শিক্ষক দ্বারা উত্থাপিত প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিন;

সংক্ষিপ্তকরণ এবং পদ্ধতিগত করা শিক্ষাগত উপাদান;

পাঠ্যের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে আপনার দক্ষতা উন্নত করুন;

উপসংহার আঁকুন এবং তাদের একটি মনোলোগে সংযুক্ত করুন।

পাঠের অগ্রগতি।

আমিorg মুহূর্ত.

২d.z বাস্তবায়ন (আই.এ. গনচারভ "ওব্লোমভ", উপন্যাসে স্টলজের চিত্র: পরিবার, লালন-পালন, শিক্ষা, প্রতিকৃতি বৈশিষ্ট্য, জীবনধারা, মূল্য নির্দেশিকা (পর্ব 2,

অধ্যায় 1 – 4. ওবলোমভের চরিত্রের সাথে স্টলজের চরিত্রের তুলনা করুন)

IIIপাঠের বিষয় এবং উদ্দেশ্য বর্ণনা করুন।

IVকাজের উপলব্ধির জন্য প্রস্তুতি। পাঠ পরিকল্পনা অনুযায়ী কাজ করুন।

1.উদ্বোধনী বক্তব্য.

শুভ বিকাল, বন্ধুরা! I.A. গনচারভের উপন্যাস অধ্যয়ন করা আমাদের জীবনের অর্থ সম্পর্কে, মানুষের উদ্দেশ্য সম্পর্কে কথা বলতে বাধ্য করে... পাঠের বিষয়টিতে মনোযোগ দিন (নোটবুকে বিষয়টি লিখুন)।

কাজের পরিকল্পনা:

1. উপন্যাসে স্টলজের চিত্র: পরিবার, লালন-পালন, শিক্ষা, প্রতিকৃতি বৈশিষ্ট্য, জীবনধারা, মূল্য নির্দেশিকা (অংশ 2, অধ্যায় 1 - 4)

2. একটি চেইন তৈরি করুন এবং রেকর্ড করুন কীওয়ার্ড, স্টলজ, ওবলোমভের চরিত্র প্রকাশ করা (হোমওয়ার্ক পরীক্ষা করা)

3. ওবলোমভের চরিত্রের সাথে স্টলজের চরিত্রের তুলনা করুন:

আপনাকে এই নায়কদের তুলনা করতে হবে, তারা কীভাবে অনুরূপ এবং কীভাবে তারা একে অপরের থেকে আলাদা তা খুঁজে বের করতে হবে।

আজ আমরা কাজের সমস্যাযুক্ত সমস্যাগুলির মধ্যে একটি বিবেচনা করব:

- ইলিয়া ওবলোমভ এবং আন্দ্রেই স্টল্টস... তারা কারা - ডাবলস নাকি অ্যান্টিপোডস?

এর সংজ্ঞায়িত করা যাক আভিধানিক অর্থশব্দ antipode এবং double

2. শব্দভান্ডারের কাজ।

অ্যান্টিপোড - (গ্রীক অ্যান্টিপোডস - ফুট মুখোমুখি পা)। 1. শুধুমাত্র বহুবচন পৃথিবীর দুটি বিপরীত বিন্দুর বাসিন্দা, একটি ব্যাসের দুটি বিপরীত প্রান্ত গ্লোব(ভৌগোলিক)। 2. কাউকে বা কিছু. বিপরীত বৈশিষ্ট্য, স্বাদ বা বিশ্বাসের একজন ব্যক্তি (বই)। তিনি তার নিখুঁত প্রতিষেধক বা তিনি তার নিখুঁত প্রতিষেধক।

ডাবল - একজন ব্যক্তি যার অন্যের সাথে সম্পূর্ণ মিল রয়েছে (একজন পুরুষ এবং একজন মহিলা উভয়ই)।

Oblomov এবং Stolz সম্পর্কে আপনার উপলব্ধি কি?

শিক্ষক: ওবলোমভের সাথে আমাদের পরিচিতি পূর্ববর্তী পাঠে ইতিমধ্যেই ঘটেছে। আমরা খুঁজে পেয়েছি যে আমাদের নায়ক ধীর, অলস এবং অকেজো। এর আরও বিশদ বিবরণ দেওয়া যাক। (ছাত্রদের উত্তর)

(আমরা স্টলজ সম্পর্কে উপন্যাসের প্রথম অংশে শিখি, পাঠকদের সামনে উপস্থিত হওয়ার আগে, অর্থাৎ অনুপস্থিতিতে:

ওবলোমভের অতিথিদের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে, যাকে ইলিয়া ইলিচ "পছন্দ করেননি", তার শৈশবের বন্ধু আন্দ্রেই ইভানোভিচ স্টল্টসের বিপরীতে, যাকে তিনি "আন্তরিকভাবে ভালোবাসতেন";

প্রধান চরিত্রের স্বপ্নের সাথে সংযোগে, যেখানে Stolz, যারা জানতেন এবং প্রশংসা করেছিলেন সেরা গুণাবলীইলিয়া ইলিচ, প্রেম, কবিতা, বন্ধুত্বপূর্ণ অনুভূতি এবং শান্তিতে পূর্ণ এস্টেটের একটি সুখী জীবনের ছবিগুলির একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ ছিল;

স্টলজ "ওব্লোমভের ড্রিম"-এও আবির্ভূত হয়েছে, যা নায়কের রূপদানকারী শৈশবের সুন্দর, মিষ্টি এবং একই সাথে রহস্যময় পরিবেশের সাথে খাপ খায়।

শিক্ষক: প্রথম অংশের সমাপ্তিতে নায়কের অপ্রত্যাশিত উপস্থিতি এবং দ্বিতীয় অংশের অধ্যায় 1 - 2 স্টলজ সম্পর্কে বলে।

3. "আই.আই ওবলোমভের জীবনের কিছু দিন" ফিল্ম থেকে স্টিল

(ওবলোমভ এবং স্টলজের মধ্যে বৈঠক)।

আমরা দেখতে পাই যে এই দুই ব্যক্তি প্রকৃত বন্ধু। কিন্তু এই নায়করা ভিন্ন, ভিন্ন ভিন্ন। লেখকের সাথে একসাথে, আমরা সাহিত্যে পরিচিত একজন নায়কের চরিত্রায়নের একটি পদ্ধতি ব্যবহার করব - তুলনামূলক চরিত্রায়ন। আপনার সামনে একটি ওয়ার্কশীট রয়েছে যাতে শিক্ষার মানদণ্ড, জীবনের উদ্দেশ্য, কার্যকলাপের বিষয়বস্তু, মহিলাদের প্রতি দৃষ্টিভঙ্গি, তাদের পারিবারিক জীবন এবং জীবন অবস্থান. উপসংহার কলামে, যখন আমরা এই সমস্ত মানদণ্ড বিবেচনা করব, প্রধান অক্ষরগুলির তুলনা করে আমরা নিজেরাই নোট তৈরি করব।

4. আসুন নায়কদের সমস্ত বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করা যাক।

(ছাত্রদের উত্তর: ওবলোমভ এবং স্টলজ)।

তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য

ওব্লোমভ

স্টলজ

চেহারা

উৎপত্তি

লালন-পালন

শিক্ষা

এমবেডেড প্রোগ্রাম

জীবনের উপর দৃষ্টিভঙ্গি

জীবনের উদ্দেশ্য

বন্ধুত্ব

জীবনের উপলব্ধি

ভালোবাসার পরীক্ষা

ক) চেহারা: ( যখন তারা পাঠকের সামনে হাজির হয়)

- নায়কদের চেহারা বর্ণনা করার সময় আইএ গনচারভ আমাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন?

"... প্রায় বত্রিশ বা তিন বছর বয়সী, গড়পড়তা উচ্চতা, মনোরম চেহারা, কালো ধূসর চোখ, কিন্তু কোন সুনির্দিষ্ট ধারণার অনুপস্থিতিতে,... তার পুরো মুখ জুড়ে অসতর্কতার আলো জ্বলছিল," ওবলোমভের মতোই বয়স, "পাতলা, প্রায় কোন গাল নেই,...বর্ণটি সমান, কালো এবং ব্লাশ নেই।" চোখ, যদিও একটু সবুজাভ, অভিব্যক্তিপূর্ণ"

খ) উৎপত্তি:

…

…ফিলিস্তিন শ্রেণীর একজন স্থানীয় (তার বাবা জার্মানি ছেড়ে চলে যান, সুইজারল্যান্ডের চারপাশে ভ্রমণ করেন এবং রাশিয়ায় বসতি স্থাপন করেন, একটি এস্টেটের ব্যবস্থাপক হন)। উড়ন্ত রঙের সাথে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক, সফলভাবে কাজ করে, তার নিজের ব্যবসার যত্ন নেওয়ার জন্য অবসর নেয়; একটি বাড়ি এবং অর্থ তৈরি করে। তিনি একটি ট্রেডিং কোম্পানির সদস্য যেটি বিদেশে পণ্য পাঠায়; কোম্পানির এজেন্ট হিসেবে, Sh বেলজিয়াম, ইংল্যান্ড এবং রাশিয়া জুড়ে ভ্রমণ করেন। ভারসাম্য, দৈহিক ও আধ্যাত্মিক, মন ও অনুভূতি, কষ্ট ও আনন্দের মধ্যে সামঞ্জস্যপূর্ণ সঙ্গতির ধারণার ভিত্তিতে শের ইমেজ তৈরি করা হয়েছে। কাজ, জীবন, বিশ্রাম, প্রেমের পরিমাপ এবং সামঞ্জস্যের আদর্শ।বা... একটি দরিদ্র পরিবার থেকে: পিতা (রাশিয়ান জার্মান) একটি ধনী সম্পত্তির ব্যবস্থাপক ছিলেন, মা ছিলেন একজন দরিদ্র রাশিয়ান সম্ভ্রান্ত মহিলা। অর্ধেক রাশিয়ান, আভিজাত্য নয়।

গ) শিক্ষা।

- I. Oblomov এবং A. Stolz কি ধরনের শিক্ষা পেয়েছিলাম? এটা সম্পর্কে আমাদের বলুন.

তার বাবা-মা ইলিউশাকে সমস্ত সুবিধার সাথে উপস্থাপন করতে চেয়েছিলেন "একরকম সস্তা, বিভিন্ন কৌশল সহ" তার বাবা-মা তাকে অলস এবং শান্ত থাকতে শিখিয়েছিলেন (তারা তাকে একটি ফেলে দেওয়া জিনিস তুলতে দেয়নি, পোশাক পরতে দেয়নি বা নিজের জন্য জল ঢালতে দেয়নি) দাসত্বের কলঙ্ক। পরিবারের খাবারের একটি সংস্কৃতি ছিল, এবং খাওয়ার পরে একটি ভাল ঘুম ছিল।

ওবলোমভকে এমনকি রাস্তায় বের হতে দেওয়া হয়নি। "চাকরদের সম্পর্কে কি?" শীঘ্রই ইলিয়া নিজেই বুঝতে পেরেছিলেন যে অর্ডার দেওয়া আরও শান্ত এবং আরও সুবিধাজনক। নিপুণ, সক্রিয় শিশুটিকে তার বাবা-মা এবং আয়া ক্রমাগত এই ভয়ে থামিয়ে দেয় যে ছেলেটি "পড়বে, নিজেকে আঘাত করবে" বা ঠাণ্ডা লাগবে; "যারা শক্তির বহিঃপ্রকাশ খুঁজছে তারা অভ্যন্তরীণ হয়ে গেল এবং ডুবে গেল, শুকিয়ে গেল।" (ওবলোমভ)

তার পিতা তাকে তার পিতার কাছ থেকে যে শিক্ষা পেয়েছিলেন তা দিয়েছিলেন: তিনি তাকে সমস্ত ব্যবহারিক বিজ্ঞান শিখিয়েছিলেন, তাকে তাড়াতাড়ি কাজ করতে বাধ্য করেছিলেন এবং তার ছেলেকে পাঠিয়েছিলেন, যে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছিল। তার বাবা তাকে শিখিয়েছিলেন যে জীবনের প্রধান জিনিস হল অর্থ, কঠোরতা এবং নির্ভুলতা... (স্টলজ)

পর্বগুলির নাম দিন, দৃশ্যগুলি যা স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে স্টলজের শৈশব কেটেছিল, কীভাবে তার লালন-পালনের প্রক্রিয়া হয়েছিল৷

ভূমিকা দ্বারা পর্ব পড়া (স্টোলজ তার বাবার বিদায়)।

এই দৃশ্য আপনার উপর কি ছাপ তৈরি করে?

আপনি কিভাবে এই মন্তব্য করতে পারেন?

তার বাবা তাকে কি শিখিয়েছেন? এ. স্টলজ কেমন লাগলো?

গনচারভ স্টলজ তৈরি করেন, অনিচ্ছাকৃতভাবে ওবলোমভ থেকে শুরু করে, প্রধান চরিত্রের প্রতিষেধক হিসাবে; Stolz সঙ্গে সবকিছু ভিন্ন.

তার লালন-পালন শ্রমসাধ্য, ব্যবহারিক, তিনি জীবনের দ্বারাই বড় হয়েছিলেন (সিএফ।: "যদি ওবলোমভের ছেলে অদৃশ্য হয়ে যায় ...")।

একটি বিশেষ আলোচনা প্রয়োজন: মায়ের মনোভাব; মা এবং বাবা; ওবলোমোভকা, রাজকীয় দুর্গ, যার ফলস্বরূপ "বুর্শা কাজ করেনি", যা "সংকীর্ণ জার্মান ট্র্যাক" কে "প্রশস্ত রাস্তা" দিয়ে প্রতিস্থাপন করেছে।

স্টলজ - স্টলজ ("গর্বিত")। তিনি কি তার নাম পর্যন্ত বাঁচেন?

ওয়ার্কশীট (কলামের নীচে: "শিক্ষা", অ্যান্টিপোড নির্দেশ করুন)।

ঘ) শিক্ষা:

…ভারখলেভ গ্রামে ওবলোমোভকা থেকে পাঁচ মাইল দূরে অবস্থিত একটি ছোট বোর্ডিং স্কুলে পড়াশোনা করেছেন। দুজনেই মস্কোর বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছেন।

আট বছর বয়স থেকে তিনি তার বাবার সাথে বসতেন ভৌগলিক মানচিত্র, হার্ডার, উইল্যান্ডের গুদামঘরে সাজানো, বাইবেলের আয়াত এবং কৃষক, শহরবাসী এবং কারখানার শ্রমিকদের অশিক্ষিত বিবরণের সংক্ষিপ্তসার, এবং তার মায়ের সাথে তিনি পবিত্র ইতিহাস পড়েন, ক্রিলোভের উপকথা শিখেছিলেন এবং টেলিমাকাসের গুদামগুলির মাধ্যমে সাজান।"

লালন-পালন এবং শিক্ষার উপর ভিত্তি করে একটি নির্দিষ্ট কর্মসূচি নির্ধারণ করা হয়েছিল।

এটা Oblomov এবং Stolz জন্য মত কি?

e) প্রতিষ্ঠিত প্রোগ্রাম।

ওব্লোমভ

স্বপ্ন। গাছপালা এবং ঘুম - প্যাসিভ নীতিটি তার প্রিয় "সমঝোতামূলক এবং প্রশান্তিদায়ক" শব্দ "হয়তো", "হয়তো" এবং "কোনওভাবে" সান্ত্বনা খুঁজে পেয়েছিল এবং দুর্ভাগ্য থেকে নিজেকে রক্ষা করেছিল। তিনি তার ফলাফল বা নির্বাচিত ব্যক্তির সততার কথা চিন্তা না করে বিষয়টিকে যে কারও কাছে স্থানান্তর করতে প্রস্তুত ছিলেন (এইভাবে তিনি তার এস্টেট লুটকারী স্ক্যামারদের বিশ্বাস করেছিলেন)।

"ইলিয়া ইলিচের জন্য, শুয়ে থাকা প্রয়োজন ছিল না, একজন অসুস্থ ব্যক্তির মতো বা ঘুমোতে চায় এমন ব্যক্তির মতো, না দুর্ঘটনা, ক্লান্ত ব্যক্তির মতো বা আনন্দ, অলস ব্যক্তির মতো: এটা তার স্বাভাবিক অবস্থা ছিল।"

Stolz সবচেয়ে ভয় ছিল কি?

টেক্সট দিয়ে তাদের উত্তর প্রমাণ করে, ছাত্ররা বলে যে স্বপ্ন এবং কল্পনা ("অপটিক্যাল ইলিউশন," যেমন স্টলজ বলেছেন) তার শত্রু ছিল। তিনি তার জীবনকে নিয়ন্ত্রণ করতেন এবং "জীবনের প্রতি বাস্তব দৃষ্টিভঙ্গি" (cf. Oblomov) ছিল।

স্টলজ

স্টলজ স্বপ্ন দেখতে ভয় পান, তার সুখ ছিল স্থিরতা, শক্তি এবং জোরালো কার্যকলাপ - একটি সক্রিয় সূচনা

“তিনি ক্রমাগত চলাফেরা করছেন: সমাজের যদি বেলজিয়াম বা ইংল্যান্ডে একজন এজেন্ট পাঠাতে হয়, তারা তাকে পাঠায়; কিছু প্রকল্প লিখতে বা মানিয়ে নিতে হবে নতুন ধারণাবিন্দু পর্যন্ত - তারা তাকে বেছে নেয়। এদিকে, সে দুনিয়াতে চলে যায় এবং পড়ে: তার যখন সময় থাকে, ঈশ্বর জানেন।

- স্টলজের মতে জীবনের মানে কী এবং একজন ব্যক্তির উদ্দেশ্য কী?

শিক্ষার্থীরা: “চারটি ঋতু, অর্থাৎ চারটি যুগ, লাফালাফি ছাড়াই বাঁচুন এবং জীবনের পাত্রটি নিয়ে আসুন শেষ দিন, নিরর্থক এক ফোঁটা ছিটিয়ে না দিয়ে..." (ওবলোমভের সাথে তুলনা করুন, যার আদর্শ...শান্তি এবং আনন্দে ; প্রথম অংশের 8 তম অধ্যায়ে ওবলোমভের স্বপ্নগুলি দেখুন)।

শিক্ষক: দ্বিতীয় অংশের অধ্যায় 3-4। উপন্যাসে এই অধ্যায়গুলোর ভূমিকা। একটি কথোপকথন একটি যুক্তি যেখানে নায়কদের মতামত এবং অবস্থান সংঘর্ষ হয়।

বিবাদের সারমর্ম - কিভাবে বাঁচবো?!

- কিভাবে একটি বিরোধ দেখা দেয়?(সমাজের শূন্য জীবন নিয়ে ওবলোমভের অসন্তোষ।)

এ জীবন নয়!

- যখন একটি বিরোধের একটি টার্নিং পয়েন্ট ঘটবে?(শ্রম পথ: তার বন্ধুর আদর্শের সাথে স্টলজের মতভেদ, কারণ এটি হল "অবলোমোভিজম"; ওবলোমভ দ্বারা চিত্রিত হারিয়ে যাওয়া স্বর্গের আদর্শ এবং "জীবনের চিত্র, বিষয়বস্তু, উপাদান এবং উদ্দেশ্য।")

(শারীরিক শিক্ষা মিনিট)

জীবনের অর্থ সম্পর্কে সূচনা বক্তব্য।

"আই আই ওবলোমভের জীবনে কয়েকদিন" চলচ্চিত্র থেকে স্টিল দ্বিতীয় মনোলোগ। ওবলোমভের স্বীকারোক্তি, পি। 166. "আপনি কি জানেন, আন্দ্রে...")

কোন সেটিংয়ে কথোপকথন সঞ্চালিত হয়?

I. Oblomov কি কথা বলছি?

বিবাদে কীভাবে আবির্ভূত হলেন একেকজন নায়ক?

e) জীবনের উপর দৃষ্টিভঙ্গি

ওব্লোমভ

"জীবন: জীবন ভাল!" ওবলোমভ বলেছেন, "সেখানে কী সন্ধান করবেন? মনের স্বার্থ, হৃদয়? দেখুন কেন্দ্রটি যেখানে এই সমস্ত ঘোরে: এটি সেখানে নেই, এমন কিছু নেই যা জীবিতকে স্পর্শ করে। এরা সবাই মৃত মানুষ, ঘুমন্ত মানুষ, আমার চেয়েও নিকৃষ্ট, এই পৃথিবী ও সমাজের সদস্য!... সারাজীবন বসে বসে ঘুমায় না? আমি কেন তাদের চেয়ে বেশি দোষী, ঘরে শুয়ে থ্রি এবং জ্যাক দিয়ে আমার মাথাকে সংক্রামিত করছি না?

স্টলজ।

ছ) জীবনের উদ্দেশ্য

সুখে জীবন কাটাও; যাতে সে "স্পর্শ না করে।" (ওবলোমভ)

"কাজ হল জীবনের চিত্র, বিষয়বস্তু, উপাদান এবং উদ্দেশ্য, অন্তত আমার।"

ছ) জীবনের উপলব্ধি

ওবলোমভ তার আত্মা এবং হৃদয় যা চায় তা করতে চায়, যদিও তার মন এর বিরুদ্ধে থাকে; কখনও বিরক্ত না (ওবলোমভ)

স্টলজ চায় "একটি সরল, অর্থাৎ জীবনের প্রতি প্রত্যক্ষ, বাস্তব দৃষ্টিভঙ্গি - এটি ছিল তার ধ্রুবক কাজ...", "সর্বোপরি তিনি লক্ষ্য অর্জনে অধ্যবসায় রেখেছিলেন...", "... একটি অতল পরিমাপ করবেন অথবা একটি প্রাচীর, এবং যদি পরাস্ত করার কোন নিশ্চিত উপায় না থাকে তবে সে চলে যাবে।"

- কোন নায়ক এবং বিবাদের কোন পর্যায়ে আপনি একমত হতে প্রস্তুত?

- এই প্রশ্নের একটি উত্তর আছে?

(তর্কের সময়, ছেলেরা এই উপসংহারে আসে যে উভয় নীতিরই অস্তিত্বের অধিকার রয়েছে।)

শিক্ষকঃ কথোপকথনে (তর্ক) প্রায়ই শেষ শব্দলেখক স্টল্টজকে দেন, কিন্তু একজন অনুভব করেন যে তিনি ওবলোমভের সাথে তর্ক করতে পারবেন না। কেন? শেষ কথা থাকলেও সে পারে না। অভ্যন্তরীণভাবে, আমরা অনুভব করি এবং বুঝতে পারি যে স্টলজ ওবলোমভের প্রতিরোধ ভাঙতে পারে না (রাত্রির খাবারের পর্বটি মনে রাখবেন, যখন স্টলজ হাল ছেড়ে দেয় এবং ওবলোমভ এবং জাখরের সাথে বসে থাকে, চলচ্চিত্রের স্থিরচিত্র রয়েছে।)

কার দর্শন ইতিবাচক ও গঠনমূলক?

ওবলোমভের চরিত্রের সাথে স্টলজের চরিত্রের তুলনা করুন:

ওব্লোমভ

স্টলজ

শান্তি (উদাসিনতা)

"...সে ক্রমাগত চলাফেরা করছে..."

ঘুম (নিষ্ক্রিয়তা)

"ভারসাম্য ব্যবহারিক দিকআত্মার সূক্ষ্ম চাহিদার সাথে"

একটি স্বপ্ন একটি "শেল, আত্ম-প্রতারণা"

"তিনি প্রতিটি স্বপ্নকে ভয় পেতেন, ... তিনি মানুষের অস্তিত্ব এবং আকাঙ্ক্ষার আদর্শকে জীবনের কঠোর উপলব্ধি এবং দিকনির্দেশনায় দেখতে চেয়েছিলেন"

পরিস্থিতির ভয়

“সমস্ত কষ্টের কারণ হিসেবে দায়ী করা হয়েছেনিজের কাছে"

অস্তিত্বের লক্ষ্যহীনতা

"আমি সব কিছুর উপরে লক্ষ্য অর্জনে অধ্যবসায় রেখেছি" (স্টোলজ)

শ্রম হল শাস্তি

"কাজ হল চিত্র, উপাদান, বিষয়বস্তু, জীবনের উদ্দেশ্য" (স্টোলজ)

যে উপসংহার , কি স্তরে, কি বিস্তারিত প্রকাশ করা হয়

- স্টলজ কি তার দৃষ্টিভঙ্গিতে খুব ইতিবাচক?

অথবা হয়তো ওবলোমভ সঠিক: মানুষ, অর্থ খুঁজছেনভি সামাজিক জীবন- মৃত মানুষ, এমন জীবন একটি অসার অসার। সোফায় শুয়ে থাকা তার চেয়ে খারাপ আর কি!

ওবলোমভের জীবনের কাব্যিক উপলব্ধি কি নায়কের আত্মার পরিশীলিততা, একটি "সূক্ষ্ম কাব্যিক প্রকৃতি" নাকি বাস্তবতা থেকে আড়াল করার উপায়?

ওবলোমভ এবং স্টলজের চরিত্রগুলির শক্তি এবং দুর্বলতা: নায়ক এবং পরিস্থিতি, অস্তিত্বের মিথ্যা এবং ইতিবাচক অর্থ?

ফলাফল:

- আপনি নিজের জন্য কার অবস্থান গ্রহণযোগ্য বলে মনে করেন?

(আপনার কারণগুলি দিন। আপনি আপনার জীবনের ব্যাগেজে কোন মূল্যবোধ (নায়কদের কোনটি) নেবেন?)

- আমাদের নায়করা কীভাবে প্রেমে পরিণত হয়েছিল? প্রেমের পরীক্ষায় পাশ করেছেন নাকি?

ছাত্র উত্তর:

ওবলোমভ এবং স্টলজ

ওব্লোমভ ভালবাসা ছেড়ে দিয়েছে। তিনি শান্তি বেছে নেন। "জীবন কবিতা। মানুষ এটা বিকৃত করতে স্বাধীন।" তিনি ভয় পেয়েছিলেন, তার সমান ভালবাসার প্রয়োজন ছিল না, তবে মাতৃ প্রেম (যে ধরনের আগাফ্যা পশেনিৎসিনা তাকে দিয়েছেন)।

স্টলজ তার হৃদয় দিয়ে নয়, তার মন দিয়ে "তিনি নিজের জন্য এই প্রত্যয় গড়ে তুলেছিলেন যে প্রেম, আর্কিমিডিসের লিভারের শক্তিতে, বিশ্বকে চালিত করে; যে এটির মধ্যে অনেক সার্বজনীন, অকাট্য সত্য এবং মঙ্গল রয়েছে, পাশাপাশি এর ভুল বোঝাবুঝি এবং অপব্যবহারের মধ্যে মিথ্যা এবং কদর্যতা রয়েছে।" তার দৃষ্টিভঙ্গি এবং শক্তিতে সমান একজন মহিলা দরকার (ওলগা ইলিনস্কায়া)। আমি খুশি যে আমি বিদেশে তার সাথে দেখা করেছি, আমি আনন্দিত যে সে তার কথা শোনে এবং এমনকি কখনও কখনও সে ওলগার দুঃখ বুঝতে পারে না তাও লক্ষ্য করে না।

- অন্যদের সাথে বন্ধুত্ব এবং সম্পর্কের ক্ষেত্রে আমরা আমাদের নায়কদের কিভাবে দেখি?

(ছাত্রদের উত্তর: ওবলোমভ এবং স্টলজ)

জ) বন্ধুত্ব

- যা বলা হয়েছে তার উপর ভিত্তি করে, আমরা ওবলোমভ এবং স্টলজের একটি বিবরণ দেব।

নায়কদের বৈশিষ্ট্য:

ওবলোমভ এবং স্টলজ

1. ওব্লোমভ। দয়ালু, অলস ব্যক্তি তার নিজের শান্তি সম্পর্কে সবচেয়ে বেশি উদ্বিগ্ন। তার জন্য সুখ হল পরিপূর্ণ শান্তি ও ভালো খাবার। তিনি তার আরামদায়ক পোশাক না খুলে সোফায় তার জীবন কাটান, কিছুই করেন না, কোন কিছুতে আগ্রহী নন, নিজের মধ্যে প্রত্যাহার করতে এবং তার সৃষ্ট স্বপ্ন ও দিবাস্বপ্নের জগতে বাস করতে ভালবাসেন, তার আত্মার আশ্চর্যজনক শিশুসুলভ বিশুদ্ধতা এবং আত্মদর্শন। , একজন দার্শনিকের যোগ্য ভদ্রতা এবং নম্রতার মূর্ত প্রতীক।

2. স্টলজ . শক্তিশালী এবং বুদ্ধিমান, তিনি ক্রমাগত কার্যকলাপে রয়েছেন এবং সবচেয়ে ছোট কাজকে ঘৃণা করেন না, তার কঠোর পরিশ্রম, ইচ্ছাশক্তি, ধৈর্য এবং উদ্যোগের জন্য ধন্যবাদ, তিনি ধনী হয়ে ওঠেন এবং বিখ্যাত ব্যক্তি. একটি বাস্তব "লোহা" চরিত্র গঠিত হয়েছে, তবে কিছু উপায়ে সে একটি মেশিন, একটি রোবটের মতো, তার পুরো জীবনটি আমাদের সামনে এত স্পষ্টভাবে প্রোগ্রাম করা, যাচাই করা এবং গণনা করা হয়েছে - একজন শুষ্ক যুক্তিবাদী।

উত্তর দিন সমস্যাযুক্ত সমস্যা: ওবলোমভ এবং স্টলজ – ডাবলস নাকি অ্যান্টিপোডস? (ছাত্রের কথা)।

ভি সারসংক্ষেপ।

হ্যাঁ, গনচারভ নিষ্ক্রিয় ওবলোমভকে ব্যবহারিক এবং ব্যবসায়িক স্টলজের সাথে বৈসাদৃশ্য করতে চেয়েছিলেন, যিনি তার মতে, "অবলোমোভিজম" ভেঙে নায়ককে পুনরুজ্জীবিত করার কথা ছিল। কিন্তু উপন্যাসের শেষ অন্যরকম। কাজ শেষে নায়কের প্রতি লেখকের মনোভাব প্রকাশ পায়।

- আসুন মনে করি উপন্যাসের নায়করা কি আসে?

ওবলোমভ তার ছেলেকে রেখে মারা যান।

পশেনিৎসিনা ওব্লোমভের জন্য সবকিছু করতে প্রস্তুত এবং এমনকি তার ছেলেকে তার ভাইয়ের কাছে বড় করার জন্যও দেয়, এটি তার ছেলের জন্য একটি সুবিধা বিবেচনা করে।

ওলগা খুব খারাপ বোধ করে (অবলোমভ অনুপস্থিত), কোন প্রেম নেই এবং এটি ছাড়া জীবন অর্থহীন।

আন্দ্রেই স্টল্টসও বিধ্বস্ত, বন্ধু ছাড়া তার খারাপ লাগে, ওবলোমভ তার জন্য "সোনার হৃদয়" ছিলেন।

সুতরাং, সমস্ত নায়ক একই "অবলোমোভিজম" দিয়ে শেষ হয়েছিল!

শিক্ষকঃ বন্ধুরা! আরও স্বাধীন প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের জন্য নিজেকে প্রস্তুত করুন। স্টলজ শক্তি, বুদ্ধিমত্তা, সংকল্প, চরিত্রের শক্তি, বিচক্ষণতা, ইচ্ছাশক্তি থেকে আপনার জীবনের জিনিসপত্র নিন, তবে ইলিয়া ওবলোমভের কাছ থেকে দয়া, সততা, কোমলতা এবং রোম্যান্স নিয়ে আত্মার কথা ভুলে যাবেন না। এবং এনভি গোগোলের কথাটি মনে রাখবেন "সফ্ট থেকে বের হয়ে যাত্রায় এটিকে আপনার সাথে নিয়ে যান কিশোর বছরকড়া, নৃশংস সাহসের মধ্যে, এটা সব গ্রহণ মানুষের আন্দোলন, তাদের রাস্তায় ছেড়ে যাবেন না, আপনি পরে তাদের তুলে নেবেন না!"

VI . বাড়ির কাজ :

I.A Goncharov "Oblomov" দ্বারা রোমান:

স্বতন্ত্র কাজ:

1.. ও. ইলিনস্কায়ার গল্প (অধ্যায় 5)

2. ওবলোমভ এবং ওলগার মধ্যে সম্পর্কের বিকাশ (অধ্যায় 6-12)

3. Pshenitsyna এর ছবি (3 পর্ব), নতুন অ্যাপার্টমেন্ট Pshenitsyna কাছাকাছি Vyborg দিকে.

রেটিং

ওবলোমভ এবং স্টলজ)।

তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য

ওব্লোমভ

স্টলজ

চেহারা

"... প্রায় বত্রিশ বা তিন বছর বয়সী, গড়পড়তা উচ্চতা, মনোরম চেহারা, কালো ধূসর চোখ, কিন্তু কোন সুনির্দিষ্ট ধারণার অনুপস্থিতিতে, ... তার মুখ জুড়ে অসতর্কতার আলো জ্বলছিল।"

ওব্লোমভের মতোই বয়স, “পাতলা, তার প্রায় কোনও গাল নেই,... তার গাল সমান, কালো এবং ব্লাশ নেই; চোখ, যদিও একটু সবুজাভ, অভিব্যক্তিপূর্ণ"

উৎপত্তি

ধনী থেকে সম্ভ্রান্ত পরিবারপুরুষতান্ত্রিক ঐতিহ্যের সাথে। তার বাবা-মা, দাদার মতো, কিছুই করেননি: দাদারা তাদের জন্য কাজ করেছিল। একজন সত্যিকারের রাশিয়ান মানুষ, একজন সম্ভ্রান্ত ব্যক্তি।

…একটি দরিদ্র পরিবার থেকে: তার বাবা (একজন রাশিয়ান জার্মান) একটি ধনী সম্পত্তির ব্যবস্থাপক ছিলেন, তার মা ছিলেন একজন দরিদ্র রাশিয়ান সম্ভ্রান্ত মহিলা

লালন-পালন

তার পিতামাতা তাকে অলস এবং শান্ত থাকতে শিখিয়েছিলেন (তারা তাকে একটি ফেলে দেওয়া জিনিস তুলতে দেয়নি, বা নিজের জন্য জল ঢালতে দেয়নি) এটি বিশ্বাস করা হয়েছিল যে এটি দাসত্বের চিহ্ন বহন করে; . পরিবারের খাবারের একটি সংস্কৃতি ছিল, এবং খাওয়ার পরে একটি ভাল ঘুম ছিল।

তার পিতা তাকে তার পিতার কাছ থেকে যে শিক্ষা পেয়েছিলেন তা দিয়েছিলেন: তিনি তাকে সমস্ত ব্যবহারিক বিজ্ঞান শিখিয়েছিলেন, তাকে তাড়াতাড়ি কাজ করতে বাধ্য করেছিলেন এবং তার ছেলেকে বিদায় করেছিলেন, যে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছিল। তার বাবা তাকে শিখিয়েছিলেন যে জীবনের প্রধান জিনিসগুলি হল অর্থ, কঠোরতা এবং নির্ভুলতা।

শিক্ষা

…ভারখলেভ গ্রামে ওবলোমোভকা থেকে পাঁচ মাইল দূরে অবস্থিত একটি ছোট বোর্ডিং স্কুলে পড়াশোনা করেছেন। দুজনেই মস্কোর বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছেন

এমবেডেড প্রোগ্রাম

… উদ্ভিদ এবং ঘুম একটি নিষ্ক্রিয় শুরু

আট বছর বয়স থেকে, তিনি তার বাবার সাথে ভৌগোলিক মানচিত্রে বসেছিলেন, হার্ডার, উইল্যান্ডের গুদাম, বাইবেলের আয়াতগুলি সাজিয়েছিলেন এবং কৃষক, শহরবাসী এবং কারখানার শ্রমিকদের নিরক্ষর বিবরণের সংক্ষিপ্তসার করেছিলেন এবং তার মায়ের সাথে তিনি পবিত্র ইতিহাস পড়েছিলেন। , ক্রিলোভের কল্পকাহিনী শিখেছে এবং টেলিমেকাসের গুদামগুলির মাধ্যমে সাজানো হয়েছে।

… শক্তি এবং জোরালো কার্যকলাপ একটি সক্রিয় নীতি.

জীবনের উপর দৃষ্টিভঙ্গি

"জীবন: জীবন ভাল!" ওবলোমভ বলেছেন, "সেখানে কী সন্ধান করবেন? মনের স্বার্থ, হৃদয়? দেখুন কেন্দ্রটি যেখানে এই সমস্ত ঘোরে: এটি সেখানে নেই, এমন কিছু নেই যা জীবিতকে স্পর্শ করে। এরা সবাই মৃত মানুষ, ঘুমন্ত মানুষ, আমার চেয়েও নিকৃষ্ট, এই পৃথিবী ও সমাজের সদস্য!... সারাজীবন বসে বসে ঘুমায় না? আমি কেন তাদের চেয়ে বেশি দোষী, ঘরে শুয়ে থ্রি এবং জ্যাক দিয়ে আমার মাথাকে সংক্রামিত করছি না?

স্টলজ জীবনের অভিজ্ঞতা লাভ করে এবং তাকে জিজ্ঞেস করে: “আমার কী করা উচিত? পরের দিকে কোথায় যেতে হবে? "এবং এটা যায়! ওবলোমভ ছাড়া...

জীবনের উদ্দেশ্য

সুখে জীবন কাটাও; যাতে সে "স্পর্শ না করে।"

"কাজ জীবনের চিত্র, বিষয়বস্তু, উপাদান এবং উদ্দেশ্য, অন্তত আমার।"

বন্ধুত্ব

পরিচিতরা আছে, কিন্তু স্টলজ ছাড়া একজনও প্রকৃত বন্ধু নেই।

স্টলজের সর্বদা সর্বত্র অনেক বন্ধু ছিল - লোকেরা তার প্রতি আকৃষ্ট হয়েছিল। তবে তিনি কেবল ব্যক্তিগত লোকেদের ঘনিষ্ঠতা অনুভব করেছিলেন, আন্তরিক এবং শালীন।

জীবনের উপলব্ধি

ওঠানামা করা - "আনন্দের জন্য একটি মনোরম উপহার" থেকে "বুলিদের মতো লাঠি: এটি আপনাকে ধূর্তের উপর চিমটি দেবে, তারপর হঠাৎ এটি কপাল থেকে এসে আপনাকে বালি দিয়ে ছিটিয়ে দেবে... কোন প্রস্রাব নেই!"

ওবলোমভ তার আত্মা এবং হৃদয় যা চায় তা করতে চায়, যদিও তার মন এর বিরুদ্ধে থাকে; কখনও বিরক্ত না

কর্মে জীবন সুখ; কাজ ছাড়া জীবন জীবন নয়; "..."জীবন স্পর্শ করে!" "এবং, ঈশ্বরকে ধন্যবাদ!" - স্টলজ বলল।

স্টলজ একটি "সরল, অর্থাৎ, জীবনের প্রত্যক্ষ, বাস্তব দৃষ্টিভঙ্গি রাখতে চায় - এটি ছিল তার ধ্রুবক কাজ...", "সর্বোপরি তিনি লক্ষ্য অর্জনে অধ্যবসায় রেখেছিলেন...", "... একটি অতল পরিমাপ করবে অথবা একটি প্রাচীর, এবং যদি পরাস্ত করার কোন নিশ্চিত উপায় না থাকে তবে সে চলে যাবে।"

ভালোবাসার পরীক্ষা

তার সমান ভালবাসার প্রয়োজন নেই, তবে মাতৃ প্রেম (যে ধরনের আগাফ্যা পশেনিৎসিনা তাকে দিয়েছেন)

তার দৃষ্টিভঙ্গি এবং শক্তিতে সমান একজন মহিলা দরকার (ওলগা ইলিনস্কায়া)

তুলনামূলক বৈশিষ্ট্য

ওব্লোমভ

স্টলজ

চেহারা

উৎপত্তি

লালন-পালন

শিক্ষা

এমবেডেড প্রোগ্রাম

জীবনের উপর দৃষ্টিভঙ্গি

জীবনের উদ্দেশ্য

বন্ধুত্ব

জীবনের উপলব্ধি

ভালোবাসার পরীক্ষা

ওবলোমভ এবং স্টলজ

স্টলজ হল ওবলোমভের প্রতিষেধক (প্রতিরোধের নীতি)

সব রূপক সিস্টেমআই. এ. গনচারভের উপন্যাস "ওবলোমভ" মূল চরিত্রের চরিত্র এবং সারমর্মকে প্রকাশ করার লক্ষ্যে। ইলিয়া ইলিচ ওবলোমভ একজন উদাস ভদ্রলোক সোফায় শুয়ে, রূপান্তর এবং তার পরিবারের সাথে একটি সুখী জীবনের স্বপ্ন দেখেন, কিন্তু তার স্বপ্নগুলিকে সত্য করতে কিছুই করছেন না। উপন্যাসে ওবলোমভের অ্যান্টিপোড হল স্টলজের চিত্র। আন্দ্রেই ইভানোভিচ স্টলটস প্রধান চরিত্রগুলির মধ্যে একজন, ইলিয়া ইলিচ ওবলোমভের বন্ধু, ইভান বোগদানোভিচ স্টল্টসের ছেলে, একজন রাশিয়ান জার্মান যিনি ওবলোমোভকা থেকে পাঁচ মাইল দূরে ভার্খলেভ গ্রামে একটি সম্পত্তি পরিচালনা করেন। দ্বিতীয় অংশের প্রথম দুটি অধ্যায়ে স্টলজের জীবন এবং তার সক্রিয় চরিত্রটি যে পরিস্থিতিতে গঠিত হয়েছিল তার একটি বিশদ বিবরণ রয়েছে।

1. সাধারণ বৈশিষ্ট্য:

ক) বয়স ("স্টোলজ ওবলোমভের সমান বয়স এবং ইতিমধ্যে ত্রিশের বেশি");

খ) ধর্ম;

গ) ভার্চলোতে ইভান স্টলজের বোর্ডিং হাউসে প্রশিক্ষণ;

ঘ) সেবা এবং দ্রুত অবসর গ্রহণ;

ই) ওলগা ইলিনস্কায়ার প্রতি ভালবাসা;

চ) একে অপরের প্রতি সদয় মনোভাব।

2. বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য:

ক ) প্রতিকৃতি;

ওব্লোমভ . "তিনি প্রায় বত্রিশ বা তিন বছর বয়সী একজন মানুষ ছিলেন, গড় উচ্চতা, সুন্দর চেহারা, কালো ধূসর চোখ, কিন্তু কোনো সুনির্দিষ্ট ধারণার অনুপস্থিতি, মুখের বৈশিষ্ট্যে কোনো ঘনত্ব।

«… তার বছর অতিক্রম flabby: চলাচল বা বাতাসের অভাব থেকে। সাধারণভাবে, তার শরীর, তার ম্যাট ফিনিশ দ্বারা বিচার করা, খুব সাদা রঙঘাড়, ছোট মোটা বাহু, নরম কাঁধ, একজন পুরুষের জন্য খুব ইফেমিনেট বলে মনে হয়েছিল। তার চলাফেরা, এমনকি যখন সে শঙ্কিত ছিল, তখনও সংযত ছিল কোমলতাএবং এক ধরনের করুণাময় অলসতা বর্জিত নয়।"

স্টলজ- ওব্লোমভের মতো একই বয়স, তিনি ইতিমধ্যে ত্রিশের বেশি। শের প্রতিকৃতি ওবলোমভের প্রতিকৃতির সাথে বৈপরীত্য: “তিনি সমস্ত হাড়, পেশী এবং স্নায়ু দ্বারা গঠিত, রক্তাক্ত ইংরেজ ঘোড়ার মতো। তিনি পাতলা, তার প্রায় কোনও গাল নেই, অর্থাৎ হাড় এবং পেশী, তবে চর্বিযুক্ত গোলাকারতার কোনও চিহ্ন নেই ..."

জানা হচ্ছে প্রতিকৃতি বৈশিষ্ট্যএই নায়ক, আমরা বুঝতে পারি যে স্টলজ একজন শক্তিশালী, উদ্যমী, উদ্দেশ্যপূর্ণ ব্যক্তি যিনি দিবাস্বপ্ন দেখার জন্য বিদেশী। কিন্তু এই প্রায় আদর্শ ব্যক্তিত্ব একটি প্রক্রিয়ার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ, একটি জীবিত ব্যক্তি নয়, এবং এটি পাঠককে তাড়িয়ে দেয়।

খ) পিতামাতা, পরিবার

ওবলোমভের বাবা-মা রাশিয়ান; তিনি পিতৃতান্ত্রিক পরিবারে বড় হয়েছেন।

স্টলজ ফিলিস্তিন শ্রেণী থেকে এসেছেন (তার বাবা জার্মানি ছেড়েছিলেন, সুইজারল্যান্ডের চারপাশে ঘুরেছিলেন এবং রাশিয়ায় বসতি স্থাপন করেছিলেন, একটি এস্টেটের ব্যবস্থাপক হয়েছিলেন)। "স্টোলজ তার বাবার পক্ষে মাত্র অর্ধেক জার্মান ছিল; তার মা রাশিয়ান ছিলেন; তিনি অর্থোডক্স বিশ্বাসের দাবি করেছিলেন, তার স্থানীয় বক্তৃতা ছিল রাশিয়ান..."মা ভয় পেয়েছিলেন যে স্টলজ, তার বাবার প্রভাবে, একজন অভদ্র বার্গার হয়ে উঠবে, কিন্তু স্টলজের রাশিয়ান দল তাকে বাধা দেয়।

গ) শিক্ষা;

ওবলোমভ "আলিঙ্গন থেকে পরিবার এবং বন্ধুদের আলিঙ্গনে" চলে গিয়েছিলেন, তার লালন-পালন ছিল পিতৃতান্ত্রিক প্রকৃতির।

ইভান বোগডানোভিচ তার ছেলেকে কঠোরভাবে বড় করেছেন: "আট বছর বয়স থেকে, তিনি তার বাবার সাথে ভৌগলিক মানচিত্রে বসেছিলেন, হার্ডার, উইল্যান্ডের গুদাম, বাইবেলের আয়াতগুলি সাজিয়েছিলেন এবং কৃষক, শহরবাসী এবং কারখানার শ্রমিকদের নিরক্ষর বিবরণের সংক্ষিপ্তসার করেছিলেন এবং তার মায়ের সাথে তিনি পবিত্র ইতিহাস পড়েছিলেন। , ক্রিলোভের কল্পকাহিনী শিখেছে এবং টেলিমাকাসের গুদামগুলির মাধ্যমে সাজানো হয়েছে।"

স্টলজ যখন বড় হয়, তার বাবা তাকে মাঠে, বাজারে নিয়ে যেতে শুরু করে এবং তাকে কাজ করতে বাধ্য করে। তারপরে স্টলজ তার ছেলেকে কাজের জন্য শহরে পাঠাতে শুরু করেন, "এবং এটি কখনই ঘটেনি যে তিনি কিছু ভুলে গেছেন, এটি পরিবর্তন করেছেন, এটি উপেক্ষা করেছেন বা ভুল করেছেন।"

শিক্ষার মতো লালন-পালন ছিল দ্বিধাবিভক্ত: স্বপ্ন দেখে যে তার ছেলে একটি "ভাল বুর্শ" হয়ে উঠবে, পিতা প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে বালকসুলভ লড়াইকে উত্সাহিত করেছিলেন, যা ছাড়া যদি আন্দ্রেই একটি পাঠ প্রস্তুত না করে হাজির হন তবে তা করতে পারত না হৃদয়," ইভান বোগডানোভিচ তার ছেলেকে যেখান থেকে এসেছেন সেখানেই ফেরত পাঠিয়েছেন - এবং প্রতিবারই তরুণ স্টল্টস তার শেখা শিক্ষা নিয়ে ফিরে এসেছেন।

তার পিতার কাছ থেকে তিনি একটি "পরিশ্রমী, ব্যবহারিক লালনপালন" পেয়েছিলেন এবং তার মা তাকে সৌন্দর্যের সাথে পরিচয় করিয়ে দিয়েছিলেন এবং ছোট্ট আন্দ্রেইয়ের আত্মায় শিল্প ও সৌন্দর্যের প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে তোলার চেষ্টা করেছিলেন। তার মা "তার ছেলের মধ্যে একজন ভদ্রলোকের আদর্শ বলে মনে হয়েছিল" এবং তার বাবা তাকে কঠোর পরিশ্রমে অভ্যস্ত করেছিলেন, মোটেও প্রভুর মতো নয়।

ঘ) একটি বোর্ডিং হাউসে অধ্যয়নের প্রতি মনোভাব;

ওবলোমভ "প্রয়োজনে" অধ্যয়ন করেছিলেন, "গুরুতর পাঠ তাকে ক্লান্ত করেছিল", "কিন্তু কবিরা স্পর্শ করেছিলেন... একটি স্নায়ু"

Stolz সবসময় ভাল অধ্যয়ন এবং সবকিছু আগ্রহী ছিল. এবং তিনি তার বাবার বোর্ডিং স্কুলে একজন শিক্ষক ছিলেন

ঙ) আরও শিক্ষা;

ওবলোমভ বিশ বছর বয়স পর্যন্ত ওবলোমোভকায় থাকতেন, তারপর বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন।

স্টলজ উড়ন্ত রং নিয়ে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন। তার পিতার সাথে বিচ্ছেদ, যিনি তাকে ভার্খলেভ থেকে সেন্ট পিটার্সবার্গ, স্টলজ পাঠাচ্ছিলেন। বলেছেন যে তিনি অবশ্যই তার বাবার পরামর্শ অনুসরণ করবেন এবং ইভান বোগডানোভিচের পুরানো বন্ধু রিনগোল্ডের কাছে যাবেন - তবে কেবল তখনই যখন তিনি, স্টলজের, রিনগোল্ডের মতো একটি চারতলা বাড়ি থাকবে। যেমন স্বাধীনতা এবং স্বাতন্ত্র্য, সেইসাথে আত্মবিশ্বাস। - কনিষ্ঠ স্টলজের চরিত্র এবং বিশ্বদর্শনের ভিত্তি, যা তার বাবা এত উত্সাহীভাবে সমর্থন করেন এবং ওবলোমভের অভাব রয়েছে।

চ) জীবনধারা;

"ইলিয়া ইলিচের শুয়ে থাকা ছিল তার স্বাভাবিক অবস্থা।"

Stolz কার্যকলাপ জন্য একটি তৃষ্ণা আছে

ছ) গৃহস্থালি;

ওবলোমভ গ্রামে ব্যবসা করেননি, সামান্য আয় পেয়েছিলেন এবং ক্রেডিট নিয়ে বেঁচে ছিলেন।

স্টলজ সফলভাবে কাজ করেন, নিজের ব্যবসা করার জন্য পদত্যাগ করেন; একটি বাড়ি এবং অর্থ তৈরি করে। তিনি একটি ট্রেডিং কোম্পানির সদস্য যেটি বিদেশে পণ্য পাঠায়; কোম্পানির এজেন্ট হিসেবে, Sh বেলজিয়াম, ইংল্যান্ড এবং রাশিয়া জুড়ে ভ্রমণ করেন।

জ) জীবনের আকাঙ্ক্ষা;

তার যৌবনে, ওবলোমভ "ক্ষেত্রের জন্য প্রস্তুত" হয়েছিলেন, সমাজে তার ভূমিকা সম্পর্কে, পারিবারিক সুখ সম্পর্কে চিন্তা করেছিলেন, তারপরে তিনি তার স্বপ্ন থেকে সামাজিক ক্রিয়াকলাপ বাদ দিয়েছিলেন, তার আদর্শ প্রকৃতি, পরিবার এবং বন্ধুদের সাথে একতায় উদ্বেগহীন জীবন হয়ে ওঠে।

স্টলজ তার যৌবনে একটি সক্রিয় সূচনা বেছে নিয়েছিলেন... স্টলজের জীবনের আদর্শ হল ক্রমাগত এবং অর্থপূর্ণ কাজ, এটি "জীবনের চিত্র, বিষয়বস্তু, উপাদান এবং উদ্দেশ্য।"

i) সমাজ সম্পর্কে মতামত;

ওবলোমভ বিশ্বাস করেন যে বিশ্বের এবং সমাজের সমস্ত সদস্য "মৃত পুরুষ, ঘুমন্ত মানুষ"; তারা অকৃতজ্ঞতা, ঈর্ষা, "উচ্চ-প্রোফাইল পদ" পাওয়ার আকাঙ্ক্ষা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়; চাষের

স্টলজের মতে, "স্কুল", "পিয়ার", "মেলা", "হাইওয়ে" প্রতিষ্ঠার সাহায্যে, পুরানো, পিতৃতান্ত্রিক "ডেট্রিটাস" আরামদায়ক সম্পত্তিতে পরিণত করা উচিত যা আয় তৈরি করে।

j) ওলগার প্রতি মনোভাব;

ওবলোমভ দেখতে চেয়েছিলেন প্রেমময় মহিলা, একটি নির্মল পারিবারিক জীবন তৈরি করতে সক্ষম।

স্টলজ ওলগা ইলিনস্কায়াকে বিয়ে করেন, এবং গনচারভ তাদের সক্রিয় জোটে, কাজ এবং সৌন্দর্যে পূর্ণ, একটি আদর্শ পরিবার কল্পনা করার চেষ্টা করেন, একটি সত্যিকারের আদর্শ, যা ওবলোমভের জীবনে ব্যর্থ হয়: “আমরা একসাথে কাজ করেছি, দুপুরের খাবার খেয়েছি, মাঠে গিয়েছি, গান বাজিয়েছি< …>ঠিক যেমন ওবলোমভ স্বপ্ন দেখেছিলেন... শুধুমাত্র সেখানে কোনো তন্দ্রা ছিল না, কোনো হতাশা ছিল না, তারা একঘেয়েমি এবং উদাসীনতা ছাড়াই তাদের দিনগুলি কাটিয়েছে; কোন অলস চেহারা ছিল, কোন শব্দ ছিল; তাদের কথোপকথন কখনই শেষ হয়নি, এটি প্রায়শই উত্তপ্ত হত।

ট) সম্পর্ক এবং পারস্পরিক প্রভাব;

ওবলোমভ স্টল্টজকে তার একমাত্র বন্ধু হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন, বোঝার এবং সাহায্য করতে সক্ষম, তিনি তার পরামর্শ শুনেছিলেন, কিন্তু স্টলটজ ওব্লোমোভিজম ভাঙতে ব্যর্থ হন।

স্টলজ তার বন্ধু ওবলোমভের আত্মার উদারতা এবং আন্তরিকতার অত্যন্ত প্রশংসা করেছিলেন। স্টলজ ওবলোমভকে ক্রিয়াকলাপে জাগ্রত করার জন্য সবকিছু করে। ওবলোমভ স্টলজের সাথে বন্ধুত্বে। এই অনুষ্ঠানেও উঠেছিলেন: তিনি দুর্বৃত্ত ম্যানেজারকে প্রতিস্থাপন করেছিলেন, তারান্তিয়েভ এবং মুখোয়ারভের ষড়যন্ত্র ধ্বংস করেছিলেন, যারা ওবলোমভকে একটি মিথ্যা ঋণের চিঠিতে স্বাক্ষর করার জন্য প্রতারিত করেছিল।

ওবলোমভ স্টলজের আদেশ অনুসারে জীবনযাপন করতে অভ্যস্ত; স্টলটজ ছাড়া, ইলিয়া ইলিচ কিছুতেই সিদ্ধান্ত নিতে পারে না, তবে ওবলোমভ স্টল্টজের পরামর্শ অনুসরণ করার তাড়াহুড়ো করে না: তাদের জীবন, কাজ এবং শক্তি প্রয়োগের ধারণাগুলি খুব আলাদা।

ইলিয়া ইলিচের মৃত্যুর পরে, একজন বন্ধু ওবলোমভের ছেলে আন্দ্রুশাকে নিয়ে যায়, যার নাম রাখা হয়েছিল।

মি) আত্মসম্মান ;

ওবলোমভ ক্রমাগত নিজেকে সন্দেহ করত। স্টলজ কখনই নিজেকে সন্দেহ করে না।

মি) চরিত্রের বৈশিষ্ট্য ;

ওবলোমভ নিষ্ক্রিয়, স্বপ্নময়, ঢালু, সিদ্ধান্তহীন, নরম, অলস, উদাসীন এবং সূক্ষ্ম মানসিক অভিজ্ঞতা বর্জিত নয়।

স্টলজ সক্রিয়, তীক্ষ্ণ, ব্যবহারিক, ঝরঝরে, আরাম পছন্দ করে, আধ্যাত্মিক প্রকাশে উন্মুক্ত, অনুভূতির উপর যুক্তি প্রাধান্য পায়। স্টলজ তার অনুভূতি নিয়ন্ত্রণ করতে পারতেন এবং "প্রতিটি স্বপ্নকে ভয় পান।" তার জন্য সুখ ধারাবাহিকতা ছিল. গনচারভের মতে, তিনি "বিরল এবং ব্যয়বহুল সম্পত্তির মূল্য জানতেন এবং সেগুলি এত কম খরচ করতেন যে তাকে অহংকারী, সংবেদনশীল বলা হয়..."।

Oblomov এবং Stolz এর ছবির অর্থ।

গনচারভ ওবলোমভের মধ্যে পিতৃতান্ত্রিক আভিজাত্যের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রতিফলিত করেছেন। ওবলোমভ রাশিয়ান জাতীয় চরিত্রের পরস্পরবিরোধী বৈশিষ্ট্যগুলি শোষণ করেছিলেন।

গনচারভের উপন্যাসে স্টলজকে এমন একজন ব্যক্তির ভূমিকা দেওয়া হয়েছিল যা ওব্লোমোভিজমকে ভঙ্গ করতে এবং নায়ককে পুনরুজ্জীবিত করতে সক্ষম। সমালোচকদের মতে, সমাজে "নতুন ব্যক্তিদের" ভূমিকা সম্পর্কে গনচারভের অস্পষ্ট ধারণা স্টলজের অবিশ্বাস্য চিত্রের দিকে পরিচালিত করেছিল। গনচারভের পরিকল্পনা অনুসারে, স্টলজ - নতুন ধরনেররাশিয়ান প্রগতিশীল ব্যক্তিত্ব। তবে, তিনি নায়ককে একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপে চিত্রিত করেন না। লেখক শুধুমাত্র পাঠককে জানান যে স্টলজ কী করেছেন এবং তিনি কী অর্জন করেছেন। ওলগার সাথে স্টলজের প্যারিসীয় জীবন দেখিয়ে, গনচারভ তার দৃষ্টিভঙ্গির প্রশস্ততা প্রকাশ করতে চায়, কিন্তু আসলে নায়ককে কমিয়ে দেয়

সুতরাং, উপন্যাসে স্টলজের চিত্রটি কেবল ওবলোমভের চিত্রটিকেই স্পষ্ট করে না, তবে মূল চরিত্রের সম্পূর্ণ বিপরীত এবং মূল চরিত্রের জন্য পাঠকদের কাছেও আকর্ষণীয়। ডবরোলিউবভ তার সম্পর্কে বলেছেন: "তিনি এমন ব্যক্তি নন যিনি রাশিয়ান আত্মার কাছে বোধগম্য ভাষায় আমাদের এই সর্বশক্তিমান শব্দটি বলতে পারবেন "আগামী!" ডোব্রলিউবভ, সমস্ত বিপ্লবী গণতন্ত্রীদের মতো, বিপ্লবী সংগ্রামে জনগণের সেবা করার জন্য একজন "কর্মপরায়ণ ব্যক্তি" এর আদর্শ দেখেছিলেন। Stolz এই আদর্শ থেকে অনেক দূরে. যাইহোক, Oblomov এবং Oblomovism এর পাশে, Stolz তখনও একটি প্রগতিশীল ঘটনা ছিল।