Spilunderholdningsprogram for større børn. Scenarie. Scenarie af spillet programmet "sjove problemer" Scenario af underholdningsprogram for børn jordemoder

Natalia Khatenovich
Scenarie for et spilunderholdningsprogram for børn "In the Land of Childhood"

Formålet med arrangementet: introduktion børn med nye spil til dem, udvikling af den følelsesmæssige sfære, fantasi, opmærksomhed, tale børn; konstruktive kommunikationsevner.

Spil program kan afholdes i hallen eller på frisk luft. Børn sidder i en stor halvcirkel. Melodien af ​​Yu Nikolaevs sang "Little land".

Oplægsholder: Gutter, i dag inviterer jeg jer til at tage på rejse til barndomsland at have det sjovt og interessant, kommunikere med hinanden og lege. For at komme dertil køber vi billetter.

Spil "Billetter". Spillere, der spiller i par, står over for hinanden og danner to cirkler. Den inderste cirkel er "billetter", den ydre cirkel er "passagerer". I midten er der en gratis rytter - en "hare". Værten tjener hold: "Lad os gå!" Cirklerne begynder at snurre ind forskellige sider. Kommandoen "Controller!" lyder.

"Billetter" forbliver på deres pladser, og "passagerer" skal hurtigt finde nyt par. "Haren" snupper hurtigt den "billet", som han kunne lide. Den "passager", der efterlades uden "billet", bliver chaufføren - "haren". Ved mødet stifter "passageren" og "billetten" bekendtskab.

Oplægsholder: Så vi ankom kl barndomsland. Fortæl mig nu om dig selv, hvor god er du? Dette er navnet på vores første spil. Jeg vil stille spørgsmål, og du kan være enig med mig eller ej. Bare vær forsigtig.

Er du modig? - Ja!

Dygtig? - Ja!

Doven? - Nej!

Smuk? - Ja!

Højt? - Nej!

Glad? - Ja!

Dejlig? - Ja!

Lydig? - Ja!

Spændende? - Nej!

Lykkelig? - Ja!

Så godt er vi samlet her. Lad os give hånd med naboen til højre, lad os give hånd med naboen til venstre.

Telefonen ringer.

Førende: Hej! Hej! (Latter høres i telefonen.). Gutter! Dette er min ven Persille! Han kan rigtig godt lide at have det sjovt. Lad os invitere ham til festen!

(taler ind telefonrør) Persille! Vi holder en meget sjov ferie! Drengene inviterer dig til at have det sjovt!

Persille dukker op.

Persille: Hej børn, piger og drenge! Hvad er det for en ferie? (Børn svarer). Helligdage! Jeg elsker virkelig ferie. Dette er en tid, hvor du kun kan have det sjovt og slappe af. (Bemærkninger i hænderne på oplægsholderen balloner med vinger). Og her er fekuglerne, de har vinger! Gutter! Kender du spillet med flyvende bolde? (Tager et bånd med flag fra lommen og deler det ud til to børn, som er svære at involvere i spillet.)

Hold dette bånd stramt med dine hænder,

Lad os lege med balloner!

Børnene er opdelt i to hold. Hvert hold får 3 bolde.

Så gutter, mens musikken er høj,

Kuglerne skal kastes hurtigt over båndet.

Når hele melodien er spillet,

Du kan ikke længere røre boldene med dine hænder!

Og hvor du har færre bolde,

Det betyder, at de vinder denne gang!

Og før vi starter, sammen lad os sige: "1,2,3,4,5 - vi hygger os med at spille!"

Spillet spilles til musikken. Musikken stopper i det øjeblik, hvor begge hold igen har samme antal bolde.

Persille: Begge hold spillede med værdighed og harmoni. Lad os synge en sang om venskab!

Børn synger sangen "True Friend".

Førende: Det næste spil hedder "Drenge og piger". Vi skal fuldende de poetiske linjer med mening, og for at gøre dette siger vi højt "drenge" eller "piger".

Mælkebøttekranse om foråret

Selvfølgelig væver de kun...

Bolte, skruer, tandhjul

Du finder den i lommen...

Skøjterne tegnede pile på isen.

Hockey spilles kun...

Silke, blonder og ringede fingre.

gå ud til gå...

De chatter i en time uden pause

I farverige kjoler...

Test din styrke foran alle

Har ikke noget imod altid at være alene...

Kujoner er bange for mørket -

Selvfølgelig bare….

Persille: Jeg foreslår, at du tjekker opmærksomheden og udholdenheden af ​​vores spillere. Spil "Tag prisen".

Inviterer fra 4 til 8 spildeltagere, og placerer dem i samme afstand fra stolen, som præmien ligger på. Forklarer betingelserne for spillet.

Persille: Vi gentager højlydt vores motto: "1,2,3,4,5, - vi hygger os med at spille!"

Jeg skal fortælle dig en historie

I halvandet dusin sætninger.

Jeg siger bare ordet "tre"

Tag prisen med det samme.

En dag fangede vi en gedde

Renset, og indeni

Vi så små fisk

Ja, ikke kun én, men… to!

En rutineret dreng drømmer

Bliv olympisk mester.

Se, vær ikke snedig i starten,

Vent på kommandoen: en, to, ... marts!

Når du vil lære digte udenad,

De er ikke proppet før sent om natten,

Og gentag dem for dig selv

En gang, to gange eller endnu bedre... fem!

For nylig et tog på stationen

Jeg måtte vente tre timer.

Nå, venner, I tog ikke prisen,

Hvornår var muligheden for at tage den!

Førende: Det var tid til at spille,

Lad os nu danse!

Gutter, har du nogensinde set en tusindben danse? Sådan en lang larve, som kun har 2 arme og 40 ben? Lad os stå bag hinanden i en snor, lægge hænderne på bæltet på personen foran og selv blive en munter dansende tusindben.

Vores motto: "1,2,3,4,5, - lad os begynde at danse!"

Børn danser til munter musik og gentager enkle bevægelser efter lederen og Petrushka.

Persille: Åh, du viste sig at være en rigtig super tusindben! Og nu den sværeste opgave. Spillet hedder "40 sekunder". På 40 sekunder skal du fuldføre alle de handlinger, der er angivet på opgavearket. Spillerne får udleveret ark. Spillet begynder ved Persilles signal.

Arbejdsark.

1. Sæt dig ned 2 gange.

2. Hop på venstre ben 5 gange.

3. Løft begge arme op 2 gange.

4. Læs hele opgaven grundigt igennem.

5. Råb dit navn højt.

6. Mjau højlydt to gange.

7. Drej om din akse 3 gange.

8. Grin af spilværten.

9. Rør ved 3 personer med hånden.

10. Hop på dit højre ben 5 gange.

11. Når du har læst alle opgaverne, skal du kun udføre opgave nr. 12 og nr. 13.

12. Sæt dig på hug.

13. Giv arket til spillederen.

Førende: I slutningen af ​​vores ferie, lad os give hinanden godt humør. Spil "Sæbebobler".

Publikationer om emnet:

Scenarie for det konkurrenceprægede spilprogram "Usædvanlige eventyr i vejskiltenes land" Usædvanlige eventyr i Vejskiltenes Land (konkurrence- og spilprogram) Mål og formål med programmet: Pædagogisk - at introducere børn.

Resumé af sports- og underholdningsprogrammet "Fun Summer" Mål. Inddrag børn i sundt billede livet gennem sportsunderholdning, for at hjælpe med at skabe en atmosfære af glæde og sjov. Pædagogisk.

KVN "Space Experts" Scenarie for et konkurrencedygtigt spilprogram for børn i førskolealderen. KVN "Space Experts" Scenario for konkurrencen spil program for større børn til skolealderen. Mål: - konsolidere ideen om Solen.

Scenarie for det konkurrenceprægede spilprogram "Autumn Meetings" Efterårsmøder 2014 Konkurrence- og spilprogram 1. oplægsholder. God aften, kære gutter! Du er velkommen. Mød alle du kender.

Scenarie for et spilprogram for børn i førskole- og grundskolealderen "Vi er russere fra fødslen" Pædagogisk spilprogram "Vi er russere fra fødslen!" Vært: Hvert land har sine egne symboler: officielle og uofficielle. Uofficiel.

Ofte har forældre, lærere, lærerarrangører og rådgivere på sundhedsferielejre spørgsmålet: "Hvordan organiserer man en interessant, mindeværdig ferie for børn?"

Hvad har dette spørgsmål at gøre med børn af alle forskellige typer? alderskategori- fra børn - elever børnehave, studerende primære klasser, teenagere til allerede modne drenge og piger.

Gennemførelse af et spilprogram er det bedst egnede middel til at løse dette problem. Som regel har spilprogrammer et bestemt tema og fokus. Dette kunne være en nytårsfest, et spillediskotek, en sceneoptræden med deltagelse af tilskuere, sportsfestival osv. Udfør festlig begivenhed animatorer - skuespillere klædt i kostumer kendt for børn, karakterer fra eventyr, tegnefilm, spillefilm. Spil afholdt på festivalen kan være af forskellige typer af fysisk, intellektuel og følelsesmæssig aktivitet: underholdende konkurrencer, pædagogiske spil, mobil konkurrencer, rollespil.

Som regel udvikler handlingen sig under betingelser bestemt af spilprogrammets script. Spil passer harmonisk ind i historie ferie. Generelt er dette en forestilling blandt tilskuere, der involverer dem i at deltage i spil og konkurrencer med overrækkelse af præmier.

Ud fra ovenstående bliver det klart, at det er meget svært at skabe et godt spilprogram uden et forudskrevet script. For at lette arbejdet for animatorer (de kan være forældre, lærere og ældre børn), er der oprettet en sektion "". Her finder du scripts til forskellige emner og smag, for små og store børn.

Tilbage er kun at ønske dig held og lykke og en kreativ tilgang til at bringe det valgte scenario ud i livet!

Scenarie for spilprogrammet "Matroskin the Cat in Prostokvashino"

At organisere børns fritid i skolen fritidsaktiviteter og i sommersundhedscentre og ferielejre vil en række underholdning og aktiviteter være meget nyttige, fordi børn simpelthen elsker at lege. Det er især godt, hvis disse programmer er dedikeret til et bestemt emne – det er mere spændende og lærerigt. Vi tilbyder en ny manuskript til spilprogrammet for børn "Funny Broom", skrevet af en vidunderlig forfatter og erfaren børnefestvært A. Zaitsev.

Scenarie for spilprogrammet "Jolly Broom".

(Musik lyder - oplægsholderen kommer ud i skikkelse af en pedel, han har en kost og en spand. Han fejer, lægger mærke til publikum.)

Gaderenser (førende ): Jeg har et spørgsmål til dig: hun er snoet, bundet, spiddet og danser rundt i gården. Tænk hvad eller hvem er det? Jeg giver tre mulige svar: et offer for en galning, en voldelig ballerina, en kost. Dem, der tænkte - en kost har ret. Men du, synes jeg, tænkte højest af alt!

Auktion "Slægtninge til kosten"

Gaderenser(henvender sig til en af ​​tilskuerne): Kan du nævne genstande, der er "slægtninge" til kosten, så at sige - repræsentanter for "renhedens klan"?

(Spilleren tilbyder sit muligheder. For eksempel en kost, en moppe, en støvsuger, en doven... Vinderen er den, der husker og navngiver den sidste mulighed eller den, der nævner dem mest.

Musik spiller i baggrunden - Pedel overrækker en præmie til auktionsvinderen.)

Sjov konkurrence "Besmitte på en kost"

Gaderenser: Kosten er ikke kun en assistent i kampen for renlighed, men også en vigtig genstand på russisk folkeeventyr. Især en af ​​heltinderne i disse eventyr, Baba Yaga, brugte aktivt en kost som et transportmiddel.

(henvender sig til publikum) Hvis det ikke er svært for dig, så husk hvem der ellers kommer fra litterære helte fløj på en kost?

(Seerens svar: Margarita, Solokha, Harry Potter, eventyrhekse... Pedelmesteren inviterer quizdeltagerne til at komme hen til ham og demonstrere et modeshow med en kost, lyde spiller i baggrunden musikalske melodier, for hver udgang - sin egen.)

Stafet "Teamflyvning"

Gaderenser: Jeg skal fortælle dig en hemmelighed: en bestemt teknologi bruges til at lave flyvende koste. Der er koste familie klasse, sport, racing, legetøj og taxachauffører.

Med familiekoste er bekvemmelighed og sikkerhed i højsædet.

Sports har manøvredygtighed og hurtighed.

Taxachauffører har flere sæder. Det er denne type panik, som jeg foreslår, at du monterer og tager en eksklusiv holdflyvning.

(Pedleren deler spillerne i to hold og arrangerer et stafetløb mellem dem.)

Gaderenser: Relæforholdene er enkle. Den første deltager i konkurrencen sidder på en kost og flyver fra mig til spandene og tilbage. Så slutter den anden spiller sig til ham, og sammen bevæger de sig ad samme bane. Så kommer en tredje spiller med. Det mandskab, der kommer først i mål, bliver vinderen.

(Et stafetløb finder sted, munter musik lyder i baggrunden. Belønning: vindere - bagels, tabere - tørretumblere.

Gaderenser: Jeg tror, ​​I hver især kan fortælle mig: hvor mange dele har en kost?

(Svar fra tilhørerne.)

Gaderenser: Så sammen fandt vi ud af, at kosten består af tre dele: den fejende del - bundtet, den der holder - håndtaget og fastgørelsen - snoren.

Stafetløb - Chistofeta

Gaderenser: Ifølge populær overbevisning skal en kost ikke opbevares derhjemme, den skal stå udenfor, med skaftet nede, så er det med til at tiltrække rigdom. Jeg ved ikke, om dette virkelig er sandt, men det faktum, at jeg nogle gange finder penge, mens jeg gør rent i gården, er helt sikkert. Jeg foreslår, at du også prøver lykken. Lad os arrangere et stafetløb - en ren fest. Hvem fandt mønter på gaden? Og hvem forlod dem for godt vejr?

(Reaktion af fyrene. To hold af tre personer rekrutteres. Holdene får en kost, fejebakke og spand.)

Gaderenser: Bliv organiseret med disse enkle værktøjer. Men først, fordel dem blandt dine hold.

(Pedleren spreder falske pengesedler på legepladsen.)

Gaderenser: Jeg beder deltagerne i stafetløbet om at blive fordelt over hele vores territorium: Spillere med spande står ved målstregen, spillere med koste ved startlinjen og spillere med scoops imellem sig - i midten af ​​pladsen.

(Spillerne indtager deres pladser.)

Gaderenser: Nu vil musikken spille i to minutter. I løbet af denne tid bliver hold bedt om at rydde området for spredte pengesedler. Dette skal gøres ved hjælp af holdmetoden: den første deltager fejer regningen med en kost op til den anden spillers scoop, som løber til spanden, som er i hænderne på det tredje holdmedlem. Du skal indsamle én regning ad gangen. Holdet, der samledes mere penge - modtager en bonus. Lad os starte!

(Stafeten finder sted. Munter musik spiller i baggrunden)

Gaderenser: Stafetten er afsluttet. Holdet af unge viceværter, der vinder renhedsstafetten, får præmier!

(Prisoverrækkelsen finder sted. Karusser eller fanfarelyde i baggrunden)

Gaderenser: Holdet, der blev nummer to præmieplads, vil der også blive uddelt en præmie, hvis de med øjet kan gætte fem gange, hvor mange penge de har samlet ind.

Gaderenser: Ser du: de ryddede op i gården og konkurrerede.

Hvor fantastisk er dette ord "pedel". Hvor mange beslægtede ord har han: gårdhave, gårdhave, baggårde, adelsmand, palads, butler, komponist Dvorak, bastard - "yard terrier"...

Der er også "rudeviskere" på biler de er ansvarlige for at holde ruderne rene.

Spil "Hockey med en kost"

Gaderenser: Og om vinteren bliver min kost til sportsudstyr. Det sker, som om du slår en isterning med den. Hvorfor ikke en hockeystav?

(henvender sig til en af ​​tilskuerne.) Har du nogensinde spillet hockey? Kom nu, rejs dig, spred dine ben bredere for at skabe en låge.

(Pedleren tager et stykke papir op af lommen og lader som om han spiller hockey. Sangen "Cowards Don't Play Hockey" spiller i baggrunden.)

Nu prøver du at gøre det samme.

(Pedleren og spilleren skifter rolle. Musik spiller i baggrunden)

Godt gået!

(Giver en præmie.)

Auktion "Rhyme"

Gaderenser: Sådan er min kost - en kost, så kvik som en bi. OM! Rim! Kan du finde et rim til ordet "kost"?

(Rim-auktionen finder sted: juletræ, kaffekværn, hylde, pandehår, kalot, T-shirt...)

Kost transformation spil

Gaderenser: Jeg roser denne genstand, den har ingen side i tingenes verden!

Hun arbejder som en bi, hun hedder... panik! Og min kost kan forvandles til en guitar. (Viller at spille guitar. Guitarlyde i baggrunden) Prøv at forvandle kosten til noget andet.

(Spillet "Broom Transformations" finder sted: guitar, skovl, stram stang, ninja stang, vægtstang, pistol, kø, fiskestang... Passende musiklyde i baggrunden for hver udgang.)

Konkurrence "Den mest behændige"

Gaderenser: Ved hjælp af en kost kan du finde ud af, hvem der er den mest behændige i vores virksomhed. Jeg beder dem, der ønsker at stå i kø og huske, hvordan agility testes.

(Pedleren sætter kosten lodret, slipper den, ruller på plads 360 grader og fanger kosten.)

Lad os prøve?!

(Spillet spiller, musik spiller i baggrunden.)

Konkurrence "mest fleksible"

Gaderenser: De, der ikke er trætte, kan teste deres fleksibilitet. Men først skal du stå til venstre for mig i en kolonne, den ene bag den anden.

(Børn fuldfører opgaven. Lederen holder kosten parallelt med gulvet.)

Gaderenser: Prøv, bøjet bagover, at gå den ene efter den anden under stokken, som jeg langsomt vil sænke ned.

(Spillet er i gang. En munter melodi lyder i baggrunden)

Spil "Catch the Broom"

Gaderenser: Alle kan deltage i næste spil. Den hedder "Fang kosten." Alle står i en cirkel og sætter sig i numerisk rækkefølge.

(Spillerne fuldfører opgaven.)

Gaderenser: Husk dine tal! Jeg vil stå i midten af ​​cirklen og placere kosten lodret. Jeg råber et nummer op, og den, hvis nummer er, løber ud og fanger kosten. Hvis han fanger den, bliver han lederen, hvis han ikke fanger den, rider han i en cirkel på en kost og vender tilbage til sin plads.

(Spillet er i gang, sjove melodier spiller i baggrunden)

Spil "Ghost"

Gaderenser: Og nu tilbyder jeg dig endnu et spil. Det hedder "Ghost". Musik vil lyde i tyve sekunder, og i løbet af denne tid bliver du til spøgelser: du forsvinder fra denne side

og dukke op på dine pladser. Tiden er gået.

(Musik lyder - fyrene vender tilbage til deres pladser.)

Gaderenser: Det er tid for mig at fortsætte mit arbejde. Der er stadig meget at lave i gården. Og glem ikke at sige hej til pedellerne i dine gårdhaver. Det var alt for nu!

(Den sidste melodi lyder, oplægsholderen går.)

Der er mange forskellige ferier, men de betragtes alle som voksne og bringer lidt glæde til den kommende yngre generation. Børnenes Dag er dog en undtagelse. Det fejres over hele verden. På denne dag forsøger de fleste voksne at bruge så meget tid som muligt med deres barn, give ham gaver og organisere noget interessant underholdning. Vi vil tale yderligere om, hvilken slags spilprogrammer for børn der kan organiseres på denne ferie.

Hvad skal man overveje, når man planlægger en ferie?

Hvis du beslutter dig for at arrangere eller organisere børnefest, tænk scenariet igennem på forhånd. Valget af mødested for arrangementet vil spille en vigtig rolle. Det kan for eksempel være et kulturpalads eller et åbent område i en forlystelsespark. Hovedbetingelsen for at vælge et sådant sted er tilgængeligheden af ​​ledig plads, som er så nødvendig for spil og afholdelse af børns konkurrencer.

Det andet vigtige punkt er selve spilprogrammet for børn. Det skal ikke kun være interessant, men også svare til en bestemt alderskategori af børn. Hvis du planlægger at invitere børn i forskellige aldre under arrangementet, bør dette tages i betragtning, når du planlægger konkurrencer, spil og anden underholdning.

Det tredje punkt er faktisk begivenhedens scenarie under hensyntagen tegn, kostumer og om nødvendigt kulisser.

Velkommen til Laughland

Et af de mest underholdende scenarier er en tur til et eventyrland. Dette spilprogram for børn vil være interessant for både børn og voksne. For eksempel kan alle deltagere i begivenheden, der ligger på en stor legeplads, tage direkte til et fantastisk land kaldet "Latterland". Så handlingen foregår på et rummeligt sted. En klovn med fløjter og lyse balloner kommer ud til de forbløffede børn.

Klovn: "Hej, børn, jeg ønsker dig tillykke med denne lyse ferie - Børnens dag. Så tag dig til mit vidunderlige land ved du hvad det er for et land De sjoveste og muntreste skabninger bor i det. Der er ikke plads til triste og triste mennesker gå derhen?” Venter på børnenes svar.

Klovn: "Så er vores konkurrencespilsprogram for børn erklæret for åbent til "Funnyland." - Han kalder alle deltagerne til sig gå af en grund Først vil vi flyve som fly."

Klovnen strækker armene ud og bevæger sig sammen med andre børn langs legepladsen i række. "Så går vi som et tog og vogne." Han står i spidsen for børnene og skildrer et tog, og børnene gentager efter ham, holder om livet på deres nabo og bevæger sig også i en række.

"Nu vil vi hoppe som tudser." Han er et eksempel, og børnene hopper. "Og til sidst går vi, som om vi kører bil." Viser et improviseret rat og fører igen alle med.

Det interessante spilprogram til Børnedagen fortsætter med udseendet af den anden karakter i skitsen - klovnen Bom.

Hej, gode Bom!

På dette tidspunkt dukker en ny klovn op. Han bærer lyse, små tennisbolde i hænderne.

Første klovn: "Hej, Bom."

Anden klovn: "Hej, Bim."

De mødes og laver en sjov hilsen med et håndtryk, et klap på næsen osv. Dernæst akkompagneres spilleprogrammet til Børnenes Dag af sjov musik, det kunne for eksempel være sangen “Ællinger”. Og begge klovne inviterer alle deltagere, også voksne, til at gentage deres sjove hilsen.

Den første opgave med bolde og valg af kaptajner

Første klovn: "Lad os nu lege lidt, men for dette vil vi stå med stor cirkel og vi vil vælge kaptajner."

Den anden klovn fortæller børnene essensen: en af ​​deltagerne får en bold; hans opgave er at slippe af med det så hurtigt som muligt, mens musikken spiller; Kaptajnen bliver barnet i hvis hænder bolden forbliver efter afslutningen af ​​melodien. Til dette formål er underholdnings- og spilprogrammet for børn akkompagneret af brændende og munter musik, for eksempel fra "Barbariki".

Så satte kaptajnerne farvede kasketter eller klovnenæser på hovedet. Derefter vælger hver af dem medlemmer af deres hold - og spillet begynder.

Stafet spil "Bring bolden ind i huset"

Første klovn: "Venner i vores land er der sjove grinebolde, der hjælper med at løfte humøret hos alle omkring os, men de har desværre mistet deres hjem og beder om at blive returneret til deres sted hjælpe ballerne?”

Den anden Klovn sætter små buede skillevægge op, som ethvert barn nemt kan kravle under, samt stifter og forskellige forhindringer. Derefter forklarer han betydningen af ​​konkurrencen, arrangeret på den lyse og festlige børnedag. Spilleprogrammet er i dette tilfælde som følger: deltageren får en ketsjer; på kommandoen "at starte" skal han lægge bolden på den og begynde at bevæge sig; Under sin rejse vil barnet overvinde forhindringer og, hvis det lykkes, vil det nå vejs ende uden at tabe bolden på jorden. I slutningen af ​​konkurrencen offentliggøres vinderholdet, og for hver sejr uddeles for eksempel én ballon med et sjovt ansigt.

Konkurrence "Topsy-turvy"

Herefter suppleres konkurrencespilprogrammet for børn med en ny konkurrence. Dets betydning bunder i følgende: en af ​​deltagerne er udvalgt, han står i en cirkel, hvor resten af ​​børnene står, og begynder at vise en form for bevægelse, og de andre deltagere skal se på ham og gøre det modsatte.

For eksempel rejser han højre hånd, og deltagerne skal hæve deres venstre; gør sine hænder op, og du - ned osv. Alt dette er også udført til munter musik. Og den, der "strategierer" og farer vild, vil blive tvunget til at indtage lederens plads og begynde at vise sine bevægelser.

Konkurrence "Fang mig ved hestehalen"

Den næste interessante og spektakulære konkurrence er "Catch Me by the Ponytail". Sørg for at inkludere det i dine manuskripter til Børnenes Dag. Spilprogrammet i dette tilfælde vil være lyst, lærerigt og interessant for børn og voksne.

Første klovn: "Legende mus bor i vores by. De løber meget hurtigt, elsker at boltre sig og spille pranks og nu har de spist alle forsyningerne af vores lattersyltetøj. Vi skal lære musene en lektie ."

Den anden klovn giver hver deltager et improviseret bælte med en musehale på ryggen og hjælper dem med at tage det på. Dernæst bliver spillerne opdelt i to hold, stiller sig op i to linjer og forsøger på kommando at få fat i halen på deres nabo, som igen forsøger at undvige. Udefra ser sådanne spilprogrammer til børn ret sjove ud. Holdet, der fanger alle de grinende mus ved halen, vinder.

Scenarier for børnenes dag (spilprogram): konkurrence om opmærksomhed

Første klovn: "Drenge, kan du lide at lave dine lektier, læse og regne. Lytter du nøje til dine forældre, pædagoger og lærere?"

Anden klovn: "Nu tjekker vi det."

Dette spil er designet til deltagernes opmærksomhed og reaktionshastighed. Den består af følgende: lederen står i en cirkel og bebuder én forbudt bevægelse, som ikke kan gentages; han viser forskellige øvelser, og dem skal publikum gentage. Og selvfølgelig vil oplægsholderen forvirre børnene ved med jævne mellemrum at vise forbudte bevægelser. Taberen er elimineret. Vinderen er den spiller, der er alene tilbage og udfører alle bevægelserne korrekt. Som en fortsættelse af arrangementet tilbyder vi andre spilprogrammer for børn. Men mere om det senere.

Farvel og priser

Første klovn: "Alle jer er gode, vi var glade for at møde jer og havde det sjovt, ikke?"

Anden klovn: “Men desværre er tiden kommet til at sige farvel. Det er på tide at vi vender tilbage til vores herlige by. Endnu en gang ønsker vi jer alle tillykke med ferien sjovt. Vi ses snart."

I slutningen af ​​spillet slutter programmer for børn som regel med en meddelelse og en pris. Derfor bør du, når du planlægger denne begivenhed, forberede små incitamentspræmier på forhånd - små poser med slik, legetøj eller skoleartikler (blyanter, kuglepenne, album).

Spil "Katte og grise"

I begyndelsen af ​​ferien dukker Malvina, Pinocchio og Pierrot op.

Malvina: "Hej, gutter!"

Pinocchio: "Vi er glade for at se dig!"

Pjerrot: "Glædelig børnedag!"

Malvina: "I dag skal vi spille, synge og danse med dig."

Pinocchio: "Er du klar?"

Malvina: "Vores første spil er "Cats and Piggies". Nogle af jer bliver katte, og lad os gå.

Derefter får alle deltagere omhyggeligt bind for øjnene ved hjælp af de vigtigste eventyrfigurer, og så "blandes" børnene. Børnene spredes i forskellige retninger og begynder at grynte eller miave.

Lederen nærmer sig et af teammedlemmerne, tager ham i hænderne og fører ham forsigtigt hen mod de andre børn. Hans opgave er at finde alle spillerne fra "katte" eller "grise" holdet. Vinderne er de deltagere, der er de første til at samle deres hold. Dette er en af ​​mulighederne, der kan inkluderes i scenariet for et konkurrencedygtigt spilprogram for børn.

Pinocchio: "Sikke en fantastisk fyr, du er, vi fandt alle spillerne. Lav nu et sejrrigt kollektivt "oink" (eller mjau)."

Perler fra bagels

Dernæst, i scriptet til spilprogrammet for børn, skal du sørge for at inkludere en sådan sjov konkurrence som "Beads from Bagels". Dens essens koger ned til følgende: Deltagerne i spillet er opdelt i to hold, to kaptajner vælges, som hver er sat på en række bagels om halsen. De bevæger sig væk og skiller sig ud fra andre. Så skal hver spiller fra begge hold løbe hen til deres kaptajn og have tid til at bide rattet af ham. Det hold, der formår at "æde" sin kaptajn hurtigst, vinder.

Find den rigtige farve

Pinocchio: "Drenge, ved I alle, hvor mange farver i regnbuen der er?"

Malvina: "Lad os huske dem sammen (farverne kaldes i kor)."

Pierrot: “Lad os nu spille et vidunderligt spil, og du bliver nødt til at se dig omkring og navngive genstande i denne farve. For eksempel siger jeg gul Du svarer med tiden er elimineret".

Spillet begynder. De spillere, der forbliver i spillet, og dem, der allerede er droppet ud, er adskilt.

"Vi trækker og trækker, men vi kan ikke trække det ud"

Malvina: "Drenge, er der nogen stærke mænd blandt jer?"

Pinocchio: "Vi tjekker dette nu."

Pjerrot fortæller børnene om spillets regler. Så eventyrfigurer, inkluderet i scenariet for det konkurrenceprægede spilprogram for børn, hjælper deltagerne med at sortere i to hold. Herefter stiller alle sig over for den anden, og begynder derefter (på lederens kommando) at trække deres modstander til deres side. Vinderen er det hold, hvis spillere formår at trække flere børn til deres side.

Malvina: "Hvor er I alle stærke og modige."

Pierrot: "Nå, det er på tide, at vi siger farvel."

Pinocchio: "Vi var glade for at spille med dig Næste år kommer vi til dig igen."

Handlingen kan afsluttes med munter musik og fri-form dans. Det giver mening at give hver deltager en ballon eller en lille incitamentspræmie.

Galina Suchkova
Scenarie for spilunderholdningsbegivenheden "Summer Disco"

Formålet med arrangementet:

1. Skabe en positiv følelsesmæssig stemning.

2. Skabe betingelser for at overvinde generthed.

3. Udvikling af en følelse af rytme.

Førende: Hej, piger og drenge! Hej glade piger - latterpiger og drenge - stærke mænd! Hej til alle der har fregner og som ikke har! Hej alle sammen!

Gutter, den mest længe ventede og vidunderlige tid er kommet - sommer, sommerferie ! Jeg foreslår, at du bruger i dag sommer diskotek. Er du enig? På vores sommer diskotek der lyder fængende musik, som vi synger og danser til. Så her går vi!

Så kære seere, nu vil fyrene udføre en dynamisk flashmob for dig "Sommer", lad os støtte dem med tordnende bifald (5 personer danser flash mob).

Førende: Vi takker fyrene, og i forlængelse af vores ferie vil pigerne synge en sang "Kat" (sang spiller).

Førende: Højt bifald til de optrædende. Og nu inviterer jeg alle til at danse.

Vi inviterer alle til en hurtig dans,

Rejs op børn, stå op i en cirkel uden frygt!

Sammen er vi lad os have det sjovt,

Du er min ven og jeg er din ven!

Børn, der udfører en dans "Letka-enka", gentagelse af bevægelserne efter lederen.

Førende: Hvilken vidunderlig tid - sommer! Du og jeg fortsætter vores sjove sommer diskotek. Og nu inviterer jeg dig til at lytte til sangen, hvor denne historie skete. Vi møder Ilya K. med en sang "Babytand".

Førende: Sommeren er tid til at rejse, lad os forestille os, at du befinder dig i et østland blandt klitter og sand.

Musikken lyder smukt for dig,

Og de orientalske skønheder vil danse for dig nu.

Udført "Orientalsk dans".

Førende: Pigerne dansede fantastisk og var slet ikke trætte! Og nu inviterer jeg igen alle ud på dansegulvet for at spille musikalsk - underholdende spil"Musical Stick"(til musikken skal du give den musikalske pind til den person, der står ved siden af ​​dig) til spilleren, når musikken stopper, skal den, der har tryllestaven, udføre opgaven. Afbilde næste skridt- spille guitar, spille pibe, løfte vægte, spille hockey, feje gulvet, synge i en mikrofon osv.).

Førende: Og nu inviterer jeg dig til scene til Alexia U. med en lidt trist lyrisk sang "Gøgevandrere" (pige synger en sang).

Og en anden sangerinde, Vika K., har forberedt en sang til dig "Jolly Dwarf".

Førende: De sidste toner, ak, lød,

Og salen var fyldt med god musik,

I dag er vi endda lidt trætte,

Men det vigtigste er, at ingen kedede sig!

Hver dag fra hjertet

Syng sange, leg, dans.

Brug musik til at male paletten!

Kom ud på dansegulvet, lad os danse sammen, så godt vi kan.

Der spiller en sang "Vi er små stjerner"

Lad os alle tage hånd om,

Og lad os smelte sammen med musikken,

Og lad hjerterne banke i forening,

Og den oplyser sjæle og tier aldrig

Vidunderlige lyde, harmonisk kor.

Publikationer om emnet:

Scenarie for et underholdningsarrangement i juniorgruppen "Cirkuset er kommet til os" MBDOU DS KV nr. 57, Chelyabinsk Abstract pædagogiske aktiviteter med børn "Cirkuset er kommet til os" Forestilling i anden yngre gruppe.

"Russisk messe". Manuskript til underholdningsbegivenheder Lyde folkemusik en dreng og en pige på russisk optræder på scenen folkedragter, hils de forsamlede børn. Dreng: Hej.

Scenarie for spilbegivenheden "Young Cosmonauts" Formålet med arrangementet er at vække børns interesse for verden omkring dem, udvikle logisk tænkning, udvikle kreativ fantasi og kreativitet.

Scenario for ferien "Jeg er en glædelig ferie - nytår" Scenarie for den spilunderholdende ferie "I god ferie – nytår»Formål: At gøre børn bekendt med fejringen af ​​det nye år.

Scenarie for en sommerunderholdningsbegivenhed med børn i førskolealderen "Hej, sommer!" Republikken Khakassia, bymæssig bebyggelse Ust-Abakan Lærer i børnehaven "Raduga" Iskra V.V uddannelsesområder: "Sundhed",.

Mål: at danne grundlag for sikker adfærd på gaden hos førskolebørn. Mål: - forbedre børns kendskab til reglerne.