Spil for børn 6-10 år. Aktive, aktive, lærerige spil for børn. Vi lærer at skelne genstande efter størrelse

Spil for børn i alderen 6-12 år "Forvirring"

Spilbeskrivelse:
Børn står i en rundkreds og slår hinanden sammen. Chaufføren vender sig væk, og spillerne begynder at blive forvirrede og klatrer over hinanden så hurtigt som muligt. Så skal chaufføren optrevle dette virvar uden at bryde cirklen.
Spillet udvikler sig: opmærksomhed, logik, tænkning.

Spil for børn fra 6 til 10 år "Golden Gate"

Spilbeskrivelse:
I Golden Gate-spillet står to spillere på afstand over for hinanden og løfter armene i hånden. Resultatet er "kraver". Resten af børnene står den ene efter den anden og lægger hænderne på skuldrene af den foranstående, eller slår sig blot sammen. Den resulterende kæde skal passere under porten.
"Vorotiki" udtaler:
"Golden Gate"
De savner ikke altid!
Siger farvel for første gang
Den anden er forbudt
Og for tredje gang
Vi slipper dig ikke igennem!"
Efter disse ord sænker "halsbåndene" deres hænder skarpt, og de børn, der blev fanget, bliver også "halsbånd". Gradvist stiger antallet af "porte", og kæden falder. Legen slutter, når alle børn bliver "porte".

Spil for børn fra 6-12 år “Vi komponerer et eventyr til fødselaren”

Spilbeskrivelse:
Oplægsholderen åbner et blad eller en bog til en hvilken som helst side og peger uden at se fingeren på det ord, han støder på. Den første historiefortæller skal finde på en sætning ved hjælp af dette ord. Dette fortsætter, indtil alle spillere kommer med et forslag, måske to eller tre. Som et resultat vil der være interessant historie. Vi skriver historien ned på et forberedt skema og giver det til fødselaren.
Spillet udvikler: tænkning, fantasi.

Konkurrence for børn i alderen 6-12 år "Fisherman and Goldfish"

Spilbeskrivelse:
Deltagerne står i en rundkreds. Lederen i midten spinder et reb med en knude for enden eller et hoppereb. Enden af rebet skal passere under fødderne på spillerne, som ikke må røre det. Enhver, der rører rebet, er midlertidigt ude af spillet. De, der aldrig rammer rebet, vinder.
Spillet udvikler sig: opmærksomhed, udholdenhed, koordination, fingerfærdighed, reaktion.

Konkurrence for børn i alderen 6-12 år "Hold bolden"

Spilbeskrivelse:
Der oprettes to par. For hvert par tegnes en cirkel eller placeres en bøjle. Spillerne står i denne cirkel og får en ballon. De skal, uden at forlade cirklen, blæse på bolden, så den hæver og falder over dem og over deres cirkels grænser. Du kan ikke røre bolden med dine hænder. Det par, der kan holde længst, vinder.
Spillet udvikler: udholdenhed, koordination, fingerfærdighed, reaktion.

Spil for børn i alderen 6-10 år "Empty Space"

Spilbeskrivelse:
Deltagerne i spillet står i en cirkel, og føreren forbliver bag cirklen. Chaufføren går rundt i cirklen og rører ved en af spillerne ved at røre ved skulderen eller armen. Det betyder, at han udfordrer denne spiller til en konkurrence. Chaufføren løber rundt i cirklen i den ene retning, og den tilkaldte løber i den modsatte retning. Efter at have mødt hinanden, hilser de på hinanden, giver hånd og fortsætter med at løbe videre og forsøger at kapløbe for at indtage den ledige plads (efterladt af den kaldte spiller). Den, der formåede at tage dette sted, bliver der, og den, der er tilbage uden plads, bliver chaufføren, og spillet fortsætter.
Spillet udvikler sig: reaktion, hastighed.

Spil for børn i alderen 6-10 år "Gæt hvis stemme"

Gæt hvis stemme - sjovt spil, udvikling af auditiv perception og fremme af mere afslappet kommunikation hos børn.
Spilbeskrivelse:
Spillerne står i en rundkreds og slår hinanden sammen. Chaufføren, der står inde i cirklen, har bind for øjnene med et tørklæde. Alle går i en rundkreds og synger:
"Så vi byggede en cirkel,
Lad os pludselig vende om sammen."
(De vender sig og går til bagsiden)
"Hvordan kan vi sige: "skok-skok-skok",
Gæt hvis stemme det er?"
Ordene "skok-skok-skok" siges af kun én spiller, angivet af lederen.
Chaufførens opgave er at gætte ud fra stemmen, hvem der sagde disse ord. Hvis han lykkes, bliver han det generel kreds, og den, hvis stemme han gættede, bliver i stedet chaufføren.
Spillet fortsætter.

Spil for børn fra 6-12 år "Jagt"

Jagt er et aktivt spil til udvikling af fingerfærdighed, frihed og koordination af bevægelser for børn.
Spilbeskrivelse:
Navnene på alle deltagere i spillet er skrevet på kortene. Kortene blandes og gives til spillerne. Spillerne danser til musikken og ser på dette tidspunkt den, hvis navn er skrevet på hans kort, så diskret som muligt. Så snart musikken stopper, skal jægeren gribe sit bytte. Men hver byttespiller skal til gengæld fange en anden spiller, som han er jægeren for. Herefter blandes kortene, og spillet fortsætter.
Spillet udvikler: fingerfærdighed, frihed, reaktion.

Spil for børn i alderen 6-12 år "Kopi af monumentet"

En kopi af monumentet er et spil, der udvikler opmærksomhed hos børn og unge og hjælper med at overvinde generthed.
Spilbeskrivelse:
To spillere udvælges blandt de tilstedeværende. En af dem (afskriveren) tages ud af rummet og får bind for øjnene, den anden (monumentet) skal på dette tidspunkt tage en interessant positur og fryse i den. En kopiafspiller med bind for øjnene introduceres. Han skal ved berøring bestemme den position, hvor spillermonumentet er frosset, og tage nøjagtigt det samme. Når kopispilleren tager en stilling, er hans øjne løsnet, og alle sammenligner, hvad der skete.

Spil for børn i alderen 6-12 år "Broken Fax"

Spilbeskrivelse:
Spillerne sætter sig ned den ene efter den anden og kigger på bagsiden af deres nabos hoved. Den første og sidste spiller får en pen og papir. Den sidste spiller trækker en simpel figur på arket, og så præcis den samme finger på ryggen af naboen foran. Hver næste spiller tegner på bagsiden af personen foran, hvad han følte på ryggen. Den første spiller gentegner på papir, hvad han følte på ryggen, hvorefter de resulterende billeder sammenlignes.
Spillet udvikler: opmærksomhed, håndmotorik, hukommelse.

Spil for børn fra 6-12 år "Hanekamp"

Spilbeskrivelse:
Vi bruger et reb eller tape til at afgrænse gulvet. To spillere står forskellige sider fra rebet.
Udgangsposition: spillerne står på det ene ben over for hinanden, og deres hænder er foldet bag ryggen. Spillerens opgave er at bevæge sig til modstanderens side uden at slippe hans arme eller placere den anden fod på jorden. Samtidig skal du forhindre fjenden i at gå over til hans side. Du kan kun skubbe med din skulder eller bryst. Taberen er også den, der sætter den anden fod på jorden eller løsner sine hænder.
Spillet udvikler: koordination, styrke.

Konkurrence for børn i alderen 4-12 år "Børnebowling"

Børnebowling er et meget underholdende spil. Udvikler bevidsthed om årsag og virkning, hånd-øje koordination og grovmotoriske færdigheder.
Spilbeskrivelse:
Marker linjen med et reb. Kegler fremstilles af plastikflasker, eller der bruges almindelige kegler. Barnet placeres bag linjen og skal rulle bolden, så det rammer stifterne.
Den, der slår flest pins ned, vinder. Hvis det samme antal stifter slås ned, gentages runden.

Konkurrence for børn i alderen 4-12 år "Tails"

Spilbeskrivelse:
Dette spil spilles af to personer. Et reb bindes om spillernes talje, så en "hale" - en knude for enden af rebet - hænger bagfra. Spilleren skal fange modstanderens knudehale, så han ikke når at fange sin egen knudehale. Den, der først fanger modstanderens "hale", vinder. Spillet spilles til munter musik.
Spillet udvikler: fingerfærdighed, reaktion.

Spil for børn i alderen 4-10 år "Hvad lavede vi i dag?"

Spilbeskrivelse:
Driveren er valgt. Han forlader salen et stykke tid. De resterende deltagere er enige om, hvilken handling de vil skildre.
Chaufføren vender tilbage og vender sig til dem med et spørgsmål:
- Hvad lavede du i dag?
Børn svarer:
- Vi vil ikke fortælle dig, hvad vi gjorde, men nu viser vi dig!
Og de begynder at skildre den handling, som de var enige om. (spise, spille violin, danse, børste tænder osv.)
Baseret på disse bevægelser gætter chaufføren, hvad de lavede. Hvis han gætter rigtigt, vælger de en anden chauffør. Hvis ikke, så går chaufføren igen, og spillerne vil tænke på en anden handling.
Spillet udvikler: kunstnerskab, tænkning, kommunikationsevner, frigørelse.

Konkurrence for børn i alderen 4-12 år "Kollektiv kunst"

Spilbeskrivelse:
Spillet kræver to hold. Den første spiller i hver gruppe starter øverst på arket og tegner hovedet af et ansigt sammen med begyndelsen af halsen, resten af holdet ser ikke, hvad han har tegnet. Spilleren pakker derefter papiret ind, så kun enden af halsen er synlig og sender papiret videre til den anden spiller. Den anden spiller fortsætter tegningen, pakker arket ind, så kun de nederste linjer er synlige, og så videre indtil det sidste holdmedlem.
Bagefter foldes arket ud, og resultatet kan vurderes.
Spillet udvikler: fantasi.

Konkurrence for børn i alderen 4-12 år "Art Relay"

Det kunstneriske stafetløb er roligt, interessant spil, udvikle kreativitet, tænkning, fantasi og evnen til at arbejde i et team.
Spilbeskrivelse:
Spillet kræver to hold. Grupper skal tegne et dyr eller en genstand inden for et bestemt tidsrum. Samtidig har én deltager ad gangen ret til kun at tegne én streg, cirkel eller oval. Holdet, hvis tegning ligner mere et dyr, vinder.

Konkurrence for børn i alderen 4-12 år "Slik på fiskestang"

Spilbeskrivelse:
Bind enden af en fiskesnøre til slikindpakningen (i stedet for en krog).
Ved hjælp af en fiskestang trækker vi sliket til munden, pakker det ud (uden at bruge hænderne!) og spiser det.
Den, der gør det hurtigere, vinder.
Spillet udvikler: koordination, fingerfærdighed.

Konkurrence for børn i alderen 4-12 år "Volleyball med ballon"

Ballonvolleyball er et underholdende spil, der hjælper med at udvikle spillernes reaktion, fingerfærdighed og koordination.
Spilbeskrivelse:
Spillet kræver to hold. Stole placeres i en meters afstand over for hinanden, hvorpå spillerne sidder. Gulvet er delt med et reb i midten mellem holdene. Børn spiller volleyball. Bolden skal flyve over rebet; Du kan kun skubbe bolden væk. Hvis bolden lander på modstanderens territorium, får holdet et point. Spillet er i gang op til 15 point.

Spil for børn fra 4-10 år "Havet er oprørt"

Spilbeskrivelse:
Oplægsholderen vender sig væk fra de andre deltagere, som danser til musikken og imiterer bølger, og siger højt:
"Havet er oprørt en gang,
Havet er bekymret to
Havet er bekymret tre,
Flådefiguren, frys på plads!”
I dette øjeblik skal spillerne fryse i den position, de befinder sig i. Lederen vender sig, går rundt om alle spillerne og undersøger de resulterende figurer. Den, der er den første til at flytte sig, bliver elimineret fra spillet og bliver en "supervisor" - han hjælper oplægsholderen med at finde dem, der har flyttet.
Du kan bruge en anden version af spillet, når oplægsholderen undersøger alle figurerne og vælger den, han bedst kan lide. Dette barn bliver lederen.
Spillet udvikler sig: opmærksomhed, udholdenhed.

Spil for børn fra 4-12 år "Nesmeyana"

Nesmeyana er et sjovt børnespil til udvikling af fantasi, opfindsomhed hos deltagerne og kommunikationsevner.
Spilbeskrivelse:
En deltager udvælges – prinsesse Nesmeyana, som sidder på en stol foran resten af gutterne. Målet for de andre deltagere er at få "prinsessen" til at grine uden at røre hende.
Den deltager, der selv får hende til at grine, bliver Unlaughable.

For børn 9-11 år er det meget vigtigt at skabe passende forhold, der vil bidrage til deres intellektuelle vækst og udvikling af grundlæggende færdigheder: opfindsomhed, logisk tænkning, koncentration mv. I denne alder udviser unge forskere en rig fantasi med al deres kræfter, er i stand til at analysere vanskelige situationer i detaljer og omhyggeligt udarbejde en handlingsplan for at overkomme de sværeste udfordringer. Atmosfærisk, spektakulært lærerigt online quests om opmærksomhed vil være en nyttig tilføjelse til et barns omfattende uddannelse i skolediscipliner.

Pædagogiske spil til børn fra Quicksave er et springbræt til en lysere fremtid

Mange 10-årige toboys er allerede gamle nok bevidste mennesker som forstår verden med lydens hastighed. Dyb fortrolighed med moderne virkeligheder gennem virtuel pædagogisk underholdning er en smart beslutning. Visuelt modtaget information i rolige, hjemlige omgivelser, siddende ved skærmen, er meget nemmere og mere behagelig at assimilere. Men for at fremskridtet ikke stopper, er det tilrådeligt jævnligt at være lidt opmærksom på spiltræningen.

På vores portal kan du gratis kaste dig ud i det fiktive univers af håndtegnede figurer, puslespil og desktop-miniapplikationer:

Løs sjove gåder og løs logiske gåder;
Spil skak med en ven, deltag i en verbal sprint, eller saml en samling puslespil;
Lær det grundlæggende i matematisk analyse, påtag bygningen af slotte, led en skattejagt og mange flere spændende eventyr.

Børneportal Quicksave - et udvalg af de bedste tutorials uden registrering

At lege med et cool, farverigt, originalt legetøj er sjovt og cool. Gå ikke glip af en unik chance for at have en god fritid og chatte med dine kære magiske helte fra spilkategorier: , .

Små spillere kan opnå hidtil uset succes sammen med deres forældre, der arbejder sammen for at komme ud af ekstreme problemer. Det er nok at afsætte en halv time om dagen til kognitiv sjov for barnet at begynde at udvikle intellektuelle og kreative evner. Træn hukommelse, opmærksomhed, udvikle farveopfattelse, udvid din babys horisont ved at se hans præstationer sammen med spændende spil fra Quicksave.

Børn elsker at løbe, hoppe og konkurrere.

Udendørs spil udvikler ikke kun fingerfærdighed, udholdenhed, reaktionshastighed, men også mange af de spil, vi tilbyder, udvikler opmærksomhed, logisk tænkning og evnen til hurtigt at skifte.

Gæs-svaner

Spillet udvikler sig dit barns reaktion og udholdenhed.

På den ene side af pladsen er der tegnet en streg, der adskiller "gåsestalden". Midt på pladsen er der 4 bænke, der danner en vej 2 - 3 meter bred. På den anden side af pladsen er der 2 bænke - dette er et "bjerg". Alle spillere er i "gåsehuset" - "gæs". Bag bjerget er der en cirkel "hule", hvori 2 "ulve" er placeret.

Ved signalet - "Gæs-svaner, i marken", går "gæssene" til "marken" og går der. Ved signalet "Gæs-svaner går hjem, ulven er bag det fjerne bjerg", løber "gæssene" hen til bænkene i "gåseladen". "Ulve" løber ud bag "bjerget" og indhenter "gæssene".

De spillere, der aldrig bliver fanget, vinder.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler sig: opmærksomhed, udholdenhed, koordination, smidighed, tænkning, reaktion

Antal spillere: 4 eller flere

Spillested: gade

Alfabetisk

For at gøre navne bedre husket, for at træne opmærksomhed og evnen til hurtigt at skifte fra en opgave til en anden, kan du spille dette spil i et selskab på op til 15 personer.

Oplægsholderen inviterer børnene til at skifte plads inden for en vis tid (10, 15 eller 20 sekunder):

- så alle navne er ordnet i alfabetisk rækkefølge;

- så alle står ved hårfarve (til venstre - brunetter, til højre - blondiner);

- så alle står efter deres højde (små til venstre, store til højre).

Note. Disse øvelser kan være endnu sjovere, hvis der er brede bænke, sofaer eller meget stabile, robuste stole. Så skal fyrene klare opgaverne, mens de står på bænkene og bevæge sig uden at træde på gulvet.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler sig: opmærksomhed, koordination

Antal spillere: 5 eller flere

Spillested: indendørs

Skynd dig at plukke

Med dette spil kan du have det sjovt i en gruppe.

En deltager står i en cirkel med en diameter på 1 meter med en volleyball i hænderne. Der er 8 tennis (gummi) bolde bag spilleren.

På signalet kaster deltageren bolden op, og mens den er i luften, forsøger han at samle så mange bolde op som muligt og uden at forlade cirklen fange bolden.

Den deltager, der formåede at samle flere bolde op, vinder.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler: opmærksomhed, koordination, fingerfærdighed, reaktion

Antal spillere: 2

Spillested: gade

Ting nødvendige: bolde

Kogler, agern, nødder

Et aktivt spil, som børn virkelig kan lide.

Børn står i tre og holder hinanden i hånden og danner en cirkel. Hver af de tre har et navn: "kegler", "agern", "nødder". Lederen er uden for cirklen.

Præsentatoren siger ordet "nødder" (eller "kegler", "agern"), og alle spillere, der har dette navn, skifter plads, og oplægsholderen forsøger at tage nogens plads.

Hvis det lykkes, bliver han en nød ("agern", "kegle"), og den, der er tilbage uden plads, overtager lederens plads.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler: opmærksomhed, koordination, fingerfærdighed, tænkning, reaktion Antal spillere: 7 eller flere

Spillested: gade

Fugle, lopper, edderkopper

Gruppen er opdelt i to hold. Hvert hold, hemmeligt fra det andet, bestemmer, hvem de vil være - "fugle", "edderkopper" eller "lopper". To hold står i kø i midten af hallen og står over for hinanden med en gestus, der angiver det valgte dyr.

Edderkopper løber væk fra fugle, lopper fra edderkopper, fugle fra lopper. Den, der ikke nåede at nå den modsatte væg, flytter til et andet hold.

Alder: fra seks år

Formålet med spillet: afslapning, koncentration

Antal spillere: 10 – 30

Spillets placering: rummeligt pengeskab

Mål

Dette er et interessant spil, der udvikler fingerfærdighed, nøjagtighed og koordination. Børn står bag cirkellinjen. I midten af cirklen er lederen. En af spillerne har bolden. De, der står bag cirklen, kaster bolden mod lederen, prøver at ramme ham, eller sender bolden videre til en ven, så han kan kaste.

Lederen løber og undviger bolden. Den spiller, der ikke ramte lederen med bolden, overtager hans plads.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler: opmærksomhed, udholdenhed, koordination, smidighed, nøjagtighed, reaktion

Antal spillere: 3 eller flere

Spillested: gade

Nødvendige ting: bold

Giv mig din hånd

Før spillet vælger børn et område, som de ikke kan løbe ud over.

En leder er valgt - tagget, resten af spillerne bevæger sig frit rundt på siden.

Salka begynder at fange spillere, der løber væk fra ham, mens børnene forsøger at tage hånd om den nærmeste spiller.

Holder i hånden står de over for hinanden. I dette tilfælde har mærket ikke ret til at smøre dem.

Hvis mærket indhenter en enkelt spiller, skifter de roller.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler: opmærksomhed, udholdenhed, smidighed, reaktion

Antal spillere: 4 eller flere

Spillested: gade

Springspurve

Et vidunderligt børnespil. Tegn først en cirkel på asfalten med kridt.

I midten af cirklen er lederen - "kragen". Bag cirklen er alle de spillere, der er "spurve".

De hopper ind i en cirkel og hopper ind i den. Så springer de ud af det på samme måde.

"kragen" forsøger at fange "spurven", når den hopper inde i cirklen.

Hvis "spurven" stadig er fanget, så bliver han lederen, og spillet starter forfra.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler sig: opmærksomhed, fingerfærdighed, tænkning, reaktion

Antal spillere: 3 eller flere

Spillested: gade

Britisk Bulldog

Leg påvirker barnets udholdenhed og reaktion.

Børn udpeger to fangere ("bulldogs"). Bulldogs står på den ene side af banen, og alle andre står på den modsatte side. På signal fra en af "bulldogs" skal alle spillere løbe til den anden side. Men så spilleren ikke bliver fanget af bulldogs.

Spillet fortsætter, indtil alle løbere bliver bulldogs.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler sig: udholdenhed, reaktion, styrke

Antal spillere: 4 eller flere

Spillested: gade

Hjemløs hare

Interessant spil for yngre børn skolealderen. En jæger og en hjemløs hare er udvalgt blandt spillerne. Resten af spillerne er harer, tegner en cirkel for sig selv og står indenfor.

En hjemløs hare løber væk, og jægeren indhenter ham. En hare kan flygte fra en jæger ved at løbe ind i en hvilken som helst cirkel, så skal den hare, der stod i cirklen, straks løbe væk, for den bliver hjemløs, og jægeren vil jage efter den. Så snart jægeren fanger en hare, bliver han selv en hare, og den tidligere hare bliver til jæger.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler: opmærksomhed, udholdenhed, tænkning, reaktion

Antal spillere: 3 eller flere

Spillested: gade

Isbjørne

Isbjørne er et aktivt gruppespil for børn i folkeskolealderen. Udvikler aktive kreative motoriske handlinger motiveret af spillets plot.

I kanten af området, som repræsenterer havet, er et lille sted skitseret - en isflage, som føreren - "isbjørnen" - står på. De resterende "unger" vil blive tilfældigt placeret overalt på stedet.

"Bjørnen" knurrer: "Jeg skal ud at fiske!" - og løber for at fange "ungerne". Efter at have fanget en "bjørneunge", tager han den til isflagen og fanger derefter en anden.

To fangede "bjørneunger" slår hinanden sammen og begynder at fange resten af spillerne. Efter at have fanget nogen, forbinder to "bjørneunger". hænder fri så den fangede ender mellem hænderne, og de råber: "Bær, hjælp!"

"Bjørnen" løber op, smører den fangede og tager ham til isflagen.

De næste to fangede går også sammen og fanger resten af "ungerne".

Når alle ungerne er fanget, slutter spillet.

Den sidst fangede spiller vinder og bliver "isbjørnen".

Note. En fanget "bjørneunge" kan ikke glide ud under hænderne på parret, der omgiver den, før "bjørnen" fornærmer den. Ved fangst er det forbudt at tage fat i spillere i deres tøj, og dem, der løber væk, er forbudt at løbe uden for områdets grænser.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler sig t: smidighed, reaktion, fantasi

Antal spillere: 7 eller flere

Tre, tretten, tredive

Three, Thirteen, Thirty er et spil, der udvikler opmærksomhed og hurtige reaktioner hos børn. Kan bruges på skolen til idrætssessioner for folkeskoleelever.

Deltagerne i spillet aftaler på forhånd, hvilket tal der repræsenterer hvilken handling. Spillerne er opstillet i en afstand af armene strakt ud til siderne.

Hvis føreren (læreren) siger "tre", skal alle spillere løfte hænderne op, når ordet "tretten" - hænderne på bæltet, når ordet "tredive" - hænderne frem, osv. (Du kan komme med en forskellige bevægelser). Spillere skal hurtigt udføre de passende bevægelser.

Alder: fra seks år

Spillet udvikler sig: opmærksomhed, reaktion

Antal spillere: 7 eller flere

Folkeskolen tilbyder eleverne ny viden, spændende fag, aktiv kommunikation, men samtidig stiller det en masse krav. Eleverne skal demonstrere gode intellektuelle præstationer, være i stand til hurtigt at huske, tænke logisk og hurtigt løse forskellige problemer. Hvordan opnår man de tiltrængte kvaliteter? Pædagogiske spil til børn 7-8 år vil hjælpe med dette!

Spil for børn grundskole bidrage til at nå to mål: at øge mængden af viden inden for en række forskellige fag og at forbedre barnets evner, der er nødvendige for læring. Pædagogiske spil for syv- til otte-årige børn omfatter: Tælle- og multiplikationssimulatorer; Gåder til udvikling af mindfulness; Logiske puslespil af forskellige sværhedsgrader; Skak; Undervisning i engelsk og andre fremmedsprog; Eventyrspil med opgaver om simpel geometri; Simple strategier.

Barnet, der fordyber sig i spilverdenens situationer, mobiliserer alle sine evner til at udføre stemte missioner, quests og opgaver. Han tænker, beslutter, forsøger og udvikler sig derved i sig selv bedste kvaliteter, hvilket vil være nyttigt for ham både i livet og i videre studier.

Interessante spil til børns udvikling. Spillene har til formål at udvikle: kommunikationsevner, frihed, håndmotorik, hukommelse, opmærksom tænkning. Spil til børnehave og skoler.

Kæmp om bolden

Vælg et fladt område til spillet. Tegn cirkler med en diameter på cirka 1 meter. Disse cirkler skal placeres i en afstand af 2 - 3 meter fra hinanden.

Vælg 3 - 4 chauffører, der står mellem cirklerne. Alle andre spillere indtager deres pladser i cirkler og begynder at kaste bolden til hinanden. Førerens opgave er at fange denne bold. Hvis det lykkes, råber de: "Skift!" Spillere skal skifte plads. Chaufførerne forsøger at indtage de forladte kredse. Den, der står uden en cirkel, bliver chauffør næste gang. Vinderen er den, der aldrig har været chauffør under hele spillet.

Et par obligatoriske regler:

1. Spillere kan ikke forlade cirklerne, og chauffører kan ikke komme ind i cirklerne.

2. Bolden kan afleveres på forskellige måder.

3. Efter kommandoen: "Skift!" ingen bør forblive i deres egne kredse.

Spillested: gade

Nødvendige ting: bold

Spillets mobilitet: mobil

Siamesiske tvillinger

Siamese Twins er et spil for indadvendte børn, der ønsker at ordne det.

Formålet med spillet: at lære børn fleksibilitet i at kommunikere med hinanden, at fremme tillid mellem dem.

Deltagerne deles i par. Par af spillere står sidelæns til hinanden og krammer hinandens skuldre med den ene arm. Det viser sig, at den til højre kun har fri højre hånd, og den til venstre har kun venstre. Sammen er de en siamesisk tvilling.

Præsentatoren giver en opgave, og den "siamesiske tvilling" skal fuldføre denne opgave (for eksempel binde snørebånd, klippe en cirkel ud af papir, rede håret).

Spillernes alder: fra seks år

Spillet udvikler: kommunikationsevner, fleksibilitet

Antal spillere: 4 eller flere.

Beskadiget fax

Dette børnespil ligner en ødelagt telefon, men i modsætning til det spil udvikler det børns følesans frem for hørelse.

Spillerne sidder ved siden af hinanden og kigger på hinandens baghoveder. Den første og sidste spiller får en pen og papir. Den sidste spiller tegner en simpel figur på arket, og derefter den nøjagtig samme med fingeren på ryggen af naboen foran.

Hver efterfølgende spiller tegner på ryggen af personen foran, hvad han følte på ryggen.

Den første spiller gentegner på papir, hvad han følte på ryggen.

De sammenligner trods alt de resulterende billeder og har det sjovt.

Den sidste spiller flytter til begyndelsen af kolonnen, og spillet starter igen.

Spillernes alder: fra seks år

Spillet udvikler: opmærksomhed, håndmotorik, hukommelse

Spillets mobilitet: stillesiddende

Antal spillere: 4 eller flere

Ting du skal bruge: papir, blyant

Kopi af monumentet

En kopi af monumentet er et spil, der udvikler opmærksomhed hos børn og unge og hjælper med at overvinde generthed.

Spillet er velegnet til børn i folkeskole- og seniorskolealderen til at spille i ferien.

Også velegnet til voksne, til fester.

To spillere udvælges blandt de tilstedeværende. En af dem (afskriveren) tages ud af lokalet

og med bind for øjnene skal det andet (monument) på dette tidspunkt tage en interessant stilling og fryse i det. En kopiafspiller med bind for øjnene introduceres.

Han skal, uden at fjerne bandagen, ved berøring bestemme monumentets stilling og tage nøjagtig den samme. Når afskriveren har indtaget en stilling, fjernes bind for øjnene. Alle sammenligner det originale monument og det, som afskriveren producerede.

Afskriveren bliver et monument, og en fra de tilstedeværende bliver udvalgt til at overtage afskriverens plads

Noter Spillet har ingen tabere eller vindere.

Spillernes alder: fra seks til femten år

Spillet udvikler: mindfulness, sanser, frigørelse

Spillets mobilitet: stillesiddende

Antal spillere: 4 eller flere

Spillested: indendørs

Nødvendige ting: bandage

Varmt og koldt

Ved hjælp af dette spil er det godt at give et barn en overraskelse/gave gemt på forhånd, for under søgeprocessen stiger barnets interesse for gaven (ligesom en lækker lugt fra køkkenet øger appetitten før aftensmaden) .

En overraskelse/gave er på forhånd skjult for barnet. Han skal finde den i henhold til oplægsholderens opfordringer:

Helt frosset - betyder at overraskelsen er meget langt væk og barnet kigger i den helt forkerte retning Koldt - betyder at barnet kigger det forkerte sted.

Vinteren er kommet igen – det betyder, at barnet går i den forkerte retning, efter den rigtige retning.

Allerede varmere - betyder, at barnet har vendt sig i den rigtige retning

Varmere betyder, at barnet fortsætter med at gå/søge i den rigtige retning

Hot - barnet er allerede tæt på en overraskelse

Det er varmt – barnet er tæt på en overraskelse

Der er fuld ild! - barnet er et par centimeter væk fra sin gave

Barnet leder efter en skjult overraskelse, ifølge oplægsholderens tips beskrevet ovenfor.

Barnet nyder den fundne gave. Det er klart, at barnets belønning er den gave, han finder.

Noter Hvis der ikke er ét barn, men flere af dem, så er alle børn involveret i eftersøgningen på én gang. Til denne lejlighed skal gaven være passende!

Spillernes alder: fra seks år

Spillet udvikler sig: mindfulness, tænkning

Spillets mobilitet: stillesiddende

Antal spillere: 2 eller flere

Sne-duel

En sneduel er nærmest en rigtig duel, men med snebolde. Spillet udvikler godt koordinationen af bevægelser og reaktionen hos børn, der leger.

Spillet følger reglerne for en duel, men med nogle ændringer. Nemlig:

Duellen foregår ikke med pistoler, men med snebolde, du kan undvige at blive ramt, og ingen dræber nogen. Det meste du kan få er et sort øje og en let hjernerystelse.

To spillere står 10 meter fra hinanden. Hver duellist tegner en 1-meters cirkel omkring sig selv - inden for denne cirkel kan han undvige sin modstanders snebold.

Efter det betingede signal kaster den første duellant en snebold mod modstanderen. Herefter kaster den anden duellant en snebold efter den første.

Hvis den ene duellant slår, og den anden misser, så anses den, der slår, for at have vundet duellen.

Hvis både misser eller rammer, spilles duellen igen.

Duellisten, der bliver "skudt", kan undvige snebolden inden for cirklen, der er skitseret omkring ham.

Hvis der stadig er spillere, så overtager en ny spiller taberens plads, og alt starter forfra.

Noter For at mindske sandsynligheden for skade, bør du sigte efter torsoen, ikke hovedet. Undgå også at lave iskolde eller meget hårde snebolde.

Spillernes alder: fra seks år

Spillet udvikler sig: koordination, reaktion

Spillets mobilitet: stillesiddende

Antal spillere: 2 eller flere

Spillested: gade

Ting nødvendige: sne

Marine figurer

Til dette spil skal du vælge en driver. Resten af spillerne er i en vis afstand fra ham. Chaufføren siger: "Havet er bekymret - en, havet er bekymret - to, havet er bekymret - tre, søfigur, fryse på plads!" Efter disse ord skal alle deltagere i spillet fryse på plads, der viser en ubevægelig havfigur, for eksempel en fisk, en krabbe, søhest eller andre indbyggere i havene og oceanerne. Chaufføren nærmer sig en spiller og fornærmer ham. Spilleren skal vise, hvordan den figur, han afbilder, bevæger sig. For eksempel svømmer en fisk, en krabbe kravler, en frø hopper. Resten af deltagerne skal gætte, hvem spilleren portrætterer.

Næste gang kan chaufføren vælge den deltager i spillet, der afbildede den mest mystiske havfigur, altså en, som ingen kunne gætte. Eller tværtimod kan du vælge som chauffør den, der afbildede den enkleste figur, som alle straks genkendte.

Spillernes alder: fra seks år

Spillested: gade, indendørs

Spillets mobilitet: stillesiddende

Kæder

Deltagerne er opdelt i to lige store hold. Spillerne på hvert hold stiller sig op i en kæde, holder i hånden og spreder sig, så afstanden mellem kæderne er cirka 7 - 8 meter. Holdene aftaler på forhånd, hvem der skal starte spillet.

Holdet, der starter spillet (det første), uden at slippe hænderne, går mod modstanderne (det andet hold) og råber: "Kæder, lænker er smedet, hvem er du ikke frigjort af?"

Derefter vender hun tilbage til sin plads. Modstanderne nævner efter høring en af spillerne på førsteholdet. Denne spiller løber op og løber ind i det andet holds kæde med al sin magt og prøver at bryde den.

Hvis kæden kan brydes, så tager spilleren, der gjorde dette, den, der er til højre for ham, ind på sit hold. I dette tilfælde beholder det første hold retten til at bryde kæden.

Hvis han ikke formår at bryde kæden, slutter han sig til fjendens lænke. Retten til at bryde kæden overgår til det andet hold.

Spillet fortsætter, indtil der kun er en spiller tilbage på et af holdene. Eller det hold, der har flere spillere efter en vis tid, vinder.

Der er et spil, der ligner dette - "Ali Baba". Dens essens er den samme som i "Chains", kun spillerne råber forskellige ord. Et af holdene starter spillet med ordene: "Ali Baba!" Det andet hold svarer i kor: "Om hvad, tjener?" Det første hold taler igen og kalder navnet på en af spillerne på modstanderholdet, for eksempel: "Femte, tiende, Sasha er her for os!"

Spillets mobilitet: mobil.

Lapta

Dette er et gammelt og elsket russisk spil. Det kræver en stor platform, en bold og en runder (bat eller bræt). To streger er tegnet på stedet. Bag den ene er der et "hus", bag den anden er der en "by", og mellem dem er der en "mark".

Spillerne er opdelt i to hold. Holdene spredes: det ene går til "feltet", og det andet går ud over "byen". En spiller fra "by"-holdet slår bolden med en runder, løber til "huset" og løber tilbage til sin plads.

Udvalgte markspillere forsøger at opsnappe bolden og kaste den mod løberen. Hvis "by"-spilleren forstår, at han ikke vil have tid til at nå "huset" usaltet, kan han stoppe og derefter løbe til "byen" sammen med den næste spiller på sit hold. Hvis det lykkedes spilleren at løbe til "huset" og vende tilbage til "byen" usaltet, får holdet et point. Hvis bolden fanges af en "mark"-spiller i farten, eller hvis en "by"-spiller bliver ramt under løb, modtager "by"-holdet et strafpoint.

Spillet foregår i to faser á 20 minutter hver. I slutningen af hver periode skifter holdene plads.

Derefter tælles pointene op, og vinderen bestemmes ud fra deres antal.

Spillernes alder: fra ti år

Spillested: gade, rummeligt værelse

Ting nødvendige: bold, lapta

Spillets mobilitet: mobil

Søkonge

Dette spil bør spilles på kysten, nær vandet. Vælg en driver. Han vil være "havets konge".

"Havkongen" bor i vandet, og resten af deltagerne går til svømning og driller ham. Han skal indhente og gøre grin med en af spillerne. Til kysten" søkonge"Kan ikke gå ud.

Hvis "søkongen" fornærmer en af spillerne, så vil chaufføren næste gang, det vil sige "søkongen", være en anden spiller.

Spillernes alder: fra ti år

Spillested: bredden af en dam

Spillets mobilitet: mobil

Live mål

Du har brug for et fladt område og forberedte snebolde. Derudover skal der være nok spillere til at blive delt i to hold. Essensen af spillet er at løbe tværs over området under fjendens sneboldild og samtidig undvige slagene.

Et stort rektangel på 20 meter er trukket hen over sneen på stedet. Det ene hold, som skal løbe, står ved startlinjen (foran den tværgående side af rektanglet), og det andet, som vil skyde, står langs pladsen.

Den første spiller af "afhopperne" letter og skynder sig langs banen til dens modsatte grænse. På dette tidspunkt skal spillerne fra det andet hold kaste snebolde efter ham og prøve at ramme ham. Den løbende spiller kan væve, væve og undvige, men bevæger sig for det meste i en lige linje. Hvis han når uskadt, får hans hold et point. Og hvis han bliver ramt med en snebold, er han ude af spillet.

Så snart den første spiller når, letter den anden, og så videre. Når hele holdet har gennemført distancen, tælles point og løberne bliver angribere.

Holdet med flest point vinder.

Spillernes alder: fra ti år

Spillested: gade

Ting nødvendige: sne

Spillets mobilitet: mobil

Kosakrøvere

Deltagerne i spillet skal opdeles i to hold: holdet af "røvere" og holdet af "kosakker". "Kosakkerne" finder et sted for de tilfangetagne "røvere" - et "fangehul", og imens gemmer "røverne sig".

Så begynder "kosakkerne" eftersøgningen, og "røveren" skal fanges og røres. En "røver", der er blevet fanget, har ingen ret til at flygte. Alle fanger er i "fangekælderen", de bliver bevogtet af en "kosak". "Røvere" kan befri en kammerat fra "fangehullet", men for at gøre dette skal de røre ved "fangen". Og hvis det ikke lykkes ham at flygte med det samme, kan "kosak"-vagten fange ham igen. "Kosakkken" kan også fange "røveren", der er kommet til undsætning.

Spillet anses for afsluttet, når alle "røverne" er i "fangehullet". Herefter kan legen startes forfra, og deltagerne kan skifte roller.

Spillernes alder: fra ti år

Spillested: gade

Nødvendige ting: farveblyanter

Spillets mobilitet: mobil

Hanekamp

Tegning på en plan overflade stor cirkel. To spillere går ind i den og knæler foran hinanden, hver med et tørklæde eller "hale" fastgjort bag på deres bælte. Spillernes opgave er at nærme sig modstanderen bagfra uden at rejse sig fra knæene og snuppe lommetørklædet med tænderne. Du kan ikke hjælpe dig selv med dine hænder.

Spilleres alder: fra otte år

Ting nødvendige: to tørklæder; noget, der kan bruges til at tegne eller markere en cirkel

Spillested: enhver

Spillets mobilitet: stillesiddende

Race

Deltagerne i spillet står i en cirkel. Føreren valgt ved lodtrækning eller ved hjælp af et tællerim går ind i cirklen. Spillerne sender bolden til hinanden, så føreren ikke får den. Den spiller, hvis fejl bolden fanges, bliver den næste driver.

Dette spil har nogle regler.

1. Du kan ikke holde bolden i hænderne i lang tid.

2. Du kan aflevere bolden på forskellige måder: Kast den gennem luften, rul den på jorden, hop den fra jorden. I kan aftale på forhånd og kun vælge én måde at aflevere bolden på.

3. Spillere må lave fintebevægelser, falske afleveringer, kast, vendinger mv.

4. Enhver spiller, inklusive driveren, kan opsnappe bolden, der flyver ud af cirklen.

Hvis det ønskes, kan spillet være noget kompliceret. Aftal f.eks., at alle under spillet bevæger sig i en cirkel til højre eller venstre, eller alle, der missede bolden, slutter sig til driveren og forsøger også at tage bolden i besiddelse.

Dette spil ligner spillet "Doggy".

Spilleres alder: fra otte år

Spillested: gade

Nødvendige ting: farveblyanter

Spillets mobilitet: mobil