Mielenkiintoisia faktoja Leningradin piirityksestä lapsille ja aikuisille lyhyesti. Luokkatunti "piiritetyn Leningradin lapset"

27. tammikuuta on yksi Pietarin asukkaiden merkittävimmistä päivämääristä - Leningradin täydellisen vapauttamisen päivä fasistisesta saarrosta. Se kesti 872 pitkää päivää ja vaati puolitoista miljoonaa ihmistä. Aikuisten ympäröimänä näinä kaupungin vaikeimpina päivinä oli 400 tuhatta lasta.

Tietysti nykyaikaisten lasten on luettava tämä, jotta he tietävät ja muistavat. Tämän muiston on oltava meissä jokaisessa, ja se on välitettävä tuleville sukupolville.

Olemme koonneet valikoiman kirjoja, joita voit lukea lapsille ja lasten kanssa Leningradin piirityksestä.

G. Cherkashin "nukke"

Tämä on tarina pienestä tytöstä, joka evakuoitiin piiritetystä Leningradista, ja nukke Mashasta, joka jätettiin odottamaan emäntäänsä piiritettyyn kaupunkiin. Tämä on tarina kotiinpaluusta, ihmisistä - hyvistä ja ei niin hyvistä, toivosta, rohkeudesta ja anteliaisuudesta.

Sota-ajan kauhuista ei ole kuvausta: vihollisen hyökkäyksiä, ammusten räjähdyksiä, nälänhätää... Mutta maallemme sattunut suuri onnettomuus on silmiemme edessä. Yksinkertaisessa, mutkattomassa juonen, pohdintaa perhesuhteita, inhimillisistä arvoista, Leningradin sankarikaupungin asukkaista ja heidän saavutuksistaan.

Kirja "Nukke" ei ole vain tarina tytöstä ja hänen leluistaan. Tämä on tarina Nevan kaupungin asukkaiden ja puolustajien ennennäkemättömästä saavutuksesta, todellisista inhimillisistä arvoista.

Yu saksa "Näin se oli"

Lasten tarinaa "Näin se oli" ei julkaistu kirjailijan elinaikana. Se on omistettu erittäin tärkeälle ajanjaksolle maamme elämässä. Se kertoo sotaa edeltävästä Leningradista, Suuresta isänmaallissodasta, Leningradin saarrosta, kuinka voitimme. Suuri osa tarinasta on dokumentoitu, perustuu historiallisia tosiasioita. Nämä eivät ole vain ikimuistoisia jaksoja kaikille piirityksestä selvinneille leningradilaisille, eläintarhan pommituksista ja tulipalosta. Kansan talo, ei vain sairaalan pommittaminen... Joten esimerkiksi runo "Leningradin saarto uhkasi", joka on sijoitettu lukuun "Koulu kellarissa", ei ole tyylitelmä, ei lasten luovuuden väärennös - tämä on aito runo yhdeltä Leningradin koululaiselta noilta vaikeilta vuosilta, lahjaksi kirjailijalle tapaamisessa nuorten lukijoiden kanssa yhdessä Leningradin kouluista.

Tarina lapsille ennen kouluikäinen.

T. Zinberg "Seitsemäs sinfonia"

Leningradin piiritys... Nuori Katya ottaa kolmivuotiaan pojan siipiensä alle pelastaen tämän kuolemalta. Ja tämän ansiosta hän saa voimaa elää. Tamara Tsinbergin tarina kertoo yllättävän kirkkaan ja rehellinen tarina Leningradilaisten huomaamattomista päivittäisistä hyökkäyksistä ja siitä, mitä yksilön rohkeus merkitsi Suuren isänmaallisen sodan aikana Isänmaallinen sota.

Tässä kirjassa kirjailija puhuu ihmisistä, joilla on puhdas sielu ja omatunto, kuinka he suorittivat velvollisuuttaan suorittaessaan huomaamattomia, mutta sankarillisia tekoja päivittäin. Ja tyttömyyjät leipomosta, tilan johtaja, sairaalan lääkäri ja tyttö Katya - he kaikki taistelivat yhteisen asian puolesta, ihmisten onnen puolesta.

Se kertoo rakkaudesta, ihmisyydestä, myötätunnosta.

E. Vereiskaya "Kolme tyttöä"

Tämä kirja kertoo kolmen koulutytön - Natashan, Katyan ja Lucyn - ystävyydestä siitä, kuinka rauhan aikana ystävät elävät mielenkiintoisesti ja iloisesti "Salt Katolyandossa" ja kuinka suuren isänmaallisen sodan aikana ystävyys auttaa heitä yhdessä aikuisten kanssa kestää Leningradin piirityksen ankarat koettelemukset lujasti ja rohkeasti.

Tarina "Kolme tyttöä" on koskettava tarina kolmesta tytöt, jotka selvisivät Leningradin piirityksestä ja joutuivat kohtaamaan lapsellisia vaikeuksia, kertovat totuudenmukaisesti aidosta ystävyydestä, rohkeudesta ja vilpittömästä omistautumisesta, odottamattomista menetyksistä ja voitoista.

E. Fonyakova "Sen talven leipä"

Omaelämäkerrallinen tarina modernin pietarilainen kirjailija Ella Fonyakova on omistettu Leningradin saarolle, joka osui samaan aikaan kirjailijan lapsuuden kanssa. Hänen omiin muistoihinsa kirkkaalla, yksinkertaisella ja rikkaalla kielellä kirjoitettu ”The Bread of That Winter” on rehellinen tarina ilman koristelua tai painajaisia ​​herättäviä. Kirja on käännetty useille kielille, myös Saksassa ja Yhdysvalloissa.

"Miten tämä on sota? Mitä tämä on – sota?" Harvat ihmiset tietävät vastaukset näihin kysymyksiin omakohtaisesti. Ja ekaluokkalaisen Lenan, joka asui perheensä kanssa piiritetyssä Leningradissa, on opittava omasta kokemuksestaan ​​"miltä todellinen sota näyttää": mitä on ilmahyökkäysvaroitus ja kuinka sammuttaa "sytytin", mikä todellinen nälkä. on kuin ja siitä, osoittautuu, että pannukakkuja voidaan tehdä kahvinporot, ja hyytelö on valmistettu puuliimasta.

Ella Fonyakovan ”Sen talven leipä” on sekä otos ajasta että pitkälti omaelämäkerrallinen tarina piirityksen päivistä ja koskettava tarina tavallisimmasta tytöstä, hänen perheestään ja kaikista leningradilaisista, jotka eivät lähteneet. ympäröivään kaupunkiin.

L. Pozhedaeva "Sota, saarto, minä ja muut"

"Kirja polttaa ja järkyttää... Suru ja ilo, rohkeus ja pelkuruus, uskollisuus ja petos, elämä ja kuolema, nälkä, yksinäisyys, polttava kylmä olivat pikkutyttö Milan "piiritysystäviä"...

...Hänen olisi pitänyt kuolla tuossa kauheassa pommi-iskussa, hänen olisi pitänyt murskata saksalaisten panssarivaunujen murtautumisen rautateillä, hänen olisi pitänyt kuolla monta kertaa enemmän, koska jopa aikuinen ja vahva mies. Mutta luultavasti hänen kaltaistensa pienten tyttöjen ja poikien sielut ja kohtalot jättivät hänet elämään, jotta hän voisi kertoa siitä meille tänään. kauhea sota, jota johtivat piiritetyt lapset, isot ja pienet, parhaansa mukaan... ja usein ilman aikuisia, peittäen ja pelastaen meidät tänään ohuilla, haurailla vartaloillaan...

Tämä kirja on moite unohdetusta velvollisuudesta heitä kohtaan, lapset. Leningradin saarto, kuollut, jäätynyt, fasistisen panssarihyökkäyksen murskaama, lentokonepommituksen repeämä... Ja meidän on maksettava tämä velka sekä eläville että kuolleille..." Alexander Konyushin, "Yhteistyötalon kanssa Unescon kanssa" johtaja Pietarissa ja Leningradin alueella”

M. Sukhachev "Piirityksen lapset"

Mihail Sukhachev, kirjan "Piirityksen lapset" kirjoittaja, selvisi 12-vuotiaana monta kuukautta Leningradin traagisessa ja sankarillisessa piirityksessä vuosina 1941–1944. Tämä kirja ei ole vain kirjallinen työ, hän puhuu vaikeista ja kauheista muistoista, leningradilaisten ja heidän kaupunkiin jääneiden lasten taistelusta, heidän sietämättömästä kärsimyksestään nälästä ja kylmyydestä. Monien kavereiden kaikki sukulaiset kuolivat piirityksen aikana.

Mutta tämä kirja kertoo myös niiden kavereiden uskomattomasta rohkeudesta ja sitkeydestä, jotka eivät haihtuneet pommitusten ja pommitusten alla, vaan sammuttivat sytytyspommeja ullakoilla, auttoivat naisia ​​ja vanhuksia ja työskentelivät tehtaissa aikuisten kanssa... He kasvoivat nopeasti. ja yritti tehdä kaiken, jopa mahdottoman, auttaakseen kaupunkia, jossa leningradilaiset kuolivat, mutta eivät antautuneet.

L. Nikolskaya "Täytyy pysyä hengissä"

Tarinan toiminta tapahtuu yhden, kauheimman Leningradin piirityksen kuukauden aikana - joulukuussa 1941. Tavallinen Leningradin tyttö osoittaa todellista rohkeutta, kokee traagisia hetkiä, käy läpi todellisia seikkailuja ja auttaa hyvää taistelussa pahaa vastaan. Tilanteen tragedioista huolimatta tarina on täynnä kirkasta optimismia. Kirja on tarkoitettu lapsille ja aikuisille.

A. Krestinsky "Pojat piirityksestä"

Lyyrinen ja dramaattinen tarina lasten elämästä natsien piirittämässä Leningradissa.

Kokoelmaan sisältyvät tarinat ja tarinat ovat omaelämäkerrallisia; ja kuitenkin ennen kaikkea he - kirjallisia tekstejä, osoitettu teini-ikäiselle. Ne kertovat totuudenmukaisesti ja yksinkertaisesti nuorelle lukijalle ymmärrettävistä asioista: poikaystävyydestä ja ensimmäisestä rakkaudesta, vanhempien itsensä uhrautumisesta - ja keskinäisen ymmärryksen monimutkaisuudesta, vahvuudesta ja jaloisuudesta - sekä heikkoudesta ja alhaisuudesta; sanalla sanoen lapsuudesta ja nuoruudesta kauhean katastrofin, Leningradin saarron, vuosina.

V. Shefner "Surun sisar"

Tarina "Surun sisar" on yksi V. Shefnerin merkittävimmistä ja syvällisimmistä teoksista. Se nähdään yleistettynä sukupolven muotokuvana. Se puhuu Leningradista, menneisyyden erottamattomasta yhteydestä nykyhetkeen, rohkeudesta, sinnikkyydestä, työstä ja sotilaallisesta ystävyydestä, sodan vaikeuksien voittamisesta, saarrosta, läheisten menetyksestä, mielenterveydestä, ihmisten auttamisesta, tappioiden kokemisesta, ajattele menneisyyttä kirkkaalla surulla ja katso luottavaisesti tulevaisuuteen. Ja tämä on myös tarina rakkaudesta, tosi rakkaus Kanssa isot kirjaimet Kuljetettu läpi vuosien ja menettämättä voimaa ja puhtautta.

V. Sementsova "Ficus-lehti"

Kirjan kirjoittaja kuuluu siihen jo pieneen sukupolveen, jota kutsutaan "piirityksen lapsiksi". Tarinoissaan viisivuotiaan sankarittaren näkökulmasta kirjailija puhuttelee 2000-luvulla eläviä ikätovereitaan ja kertoo sodanaikaisesta lapsuudestaan, pienen tytön ja hänen äitinsä elämästä piiritetyssä Leningradissa.

Lapsen valikoiva muisti taltioi sen, mikä tuntui tärkeältä ja mielenkiintoiselta sankarittarelle kyseisessä iässä. Tämä muistojen ominaisuus myötävaikuttaa siihen, että nykyajan lapset pitävät kirjaa merkityksellisenä, koska se vastaa heidän omia tunteitaan ja kokemuksiaan. Tarinat auttavat näkemään ja kokemaan sotilaallisia tapahtumia, piiritetyn kaupungin elämää ja arkea uudella tavalla. Kirja on suunnattu esikoulu- ja alakouluikäisille lukijoille.

N. Khoza "Elämän tie"

Erittäin tärkeä kirja esikoululaisille ja alakoululaisille Leningradin piirityksestä. Ilman turhaa paatosta, ilman kylmiä yksityiskohtia, yksinkertaisella ja rauhallisella kielellä Neeson Khoza kertoo pieniä tarinoita - sivun tai kaksi - millaista se oli - Leningradin piirityksestä ja siitä, mitä Elämän tie merkitsi ihmisille.

V. Voskoboynikov "Aseet voittoon"

Kirja yhdistää kolme dokumentaarista tarinaa: "900 päivää rohkeutta", "Vasili Vasilyevich" ja "Aseet voittoon".

"900 päivää rohkeutta" Tämä tarina näyttää saarron yhden perheen elämän esimerkin kautta - sodan ensimmäisestä päivästä Leningradin ilotulitukseen. IN rauhallinen elämä, kun "sunnuntaina 22. kesäkuuta 1941 Ivan Semenovich Pakhomov tuli eläintarhaan poikansa Aljoshan ja tyttärensä Dashan kanssa", uutinen sodan alkamisesta puhkesi: "Ja yhtäkkiä he ilmoittivat radiossa, että sota oli alkanut. alkanut.”

Dokumentaariset tosiasiat ja tarinat sopivat orgaanisesti kerronnan kankaaseen. Ja lentäjä Sevostyanovista, jonka mukaan katu myöhemmin nimettiin, sekä Tanya Savichevasta ja Maxim Tverdokhlebista.

Tarinoita "Vasili Vasilievich" Ja "Aseet voittoon" jollain tapaa hyvin samanlaisia. He puhuvat teini-ikäisten kohtaloista, jotka heittivät kaikki voimansa näinä vaikeina vuosina auttaakseen kaupunkiaan. Pojat työskentelivät tehtaissa ja yrittivät parhaansa. Tämä oli heidän sotansa, he taistelivat kotimaansa puolesta koneilla. Kuinka monta näitä poikia siellä oli? Vasily Vasilyevich jäi orvoksi ennen sotaa, Grishan vanhemmat kuolivat evakuoinnin aikana, ja hän itse selvisi ihmeellisesti hengissä jäätyen vahingossa junan taakse...

Mielenkiintoinen tosiasia on, että Vasily Vasilievich - todellinen hahmo! Ja sodan jälkeen hän työskenteli samassa tehtaassa! Juuri tämän taiteilija Aleksei Pakhomov piirsi sodan aikana kuuluisalle julisteelle, ja tämän Pakhomov maalasi kolmekymmentä vuotta myöhemmin - paras työntekijä! Taiteilija kertoi tästä kirjailija Voskoboynikoville. Tästä yksinkertaisen pojan saavutuksesta tuli paitsi taiteilijasiveltimen, myös dokumentaarisen tarinan arvoinen.

V. Dubrovin "Boys in '41"

Kuka poika ei haaveile taistelukentällä olemisesta? Lisäksi, jos todellinen sota alkoi eilen! Joten Vovka ja Zhenya päättivät liittyä armeijaan melko vakavasti. Kuka olisi uskonut, että heidän täytyy vielä kasvaa ja kasvaa tullakseen todellisiksi taistelijoita! Ja tietenkään ystävät eivät voineet edes kuvitella, että Leningradissa, saartorenkaan ympäröimänä, se ei olisi helpompaa kuin etulinjassa. Nyt jokainen leipägramma on tärkeä, ja aivan lähellä, järven takana, jossa kaverit kävivät uimassa ja aurinkoa viikonloppuisin, on etulinja. Joten pojille on aika sanoa hyvästit huolettomalle lapsuudelle, käydä läpi melko lapsellisia vaikeuksia ja kasvaa aikuiseksi.

I. Mixon "Onpa kerran oli"

Dokumentaarinen tarina Tanya Savichevasta, joka perustuu hänen päiväkirjaansa.

Yhden lapsen elämä. Lapsuus, jonka tuhosi raskas kanuuna, murtunut sukulaisten menettämisestä. Ehkä järkyttävin asia on se päähenkilö tämä on... tyttö. Hauras pikkutyttö 12 vuotias. Hänen olisi pitänyt olla tällainen, hauras, iloinen, iloinen, ellei historia, kirjat ja tarinat kuvaavat meille kauhuja.

Tanya Savichevan nimi tunnetaan kaikkialla maailmassa. Päiväkirjassaan, joka esiteltiin Nürnbergin oikeudenkäynnissä fasismia syyttävänä asiakirjana, on vain muutama paperi, jolle tyttö kirjasi sukulaistensa kuoleman epävarmalla lapsellisella käsialalla. Eikä kukaan ole välinpitämätön: pikkutyttö pystyi puhumaan sodasta niin vilpittömästi, tarkasti ja äärimmäisen ytimekkäästi pienessä muistikirjassaan.

Yu Yakovlev "Tytöt Vasiljevski saarelta"


Leningradin piirityksen historian traagisin ajanjakso oli talvi 1941-1942. Koko sodan taakka ei laskenut vain aikuisten, vaan myös lasten harteille.

Tässä on vilpitön ja koskettava tarina tyttö Tanyasta, joka kokee Leningradin piirityksen. Päiväkirjan ansiosta lapset oppivat dramaattisista tapahtumista, joita tapahtuu vaikeina aikoina. Nälästä, joka saa tytön perhettä kärsimään, läheisten menetyksestä. Mutta aina on ystävyyttä, joka voi yhdistää eri aikoina eläviä ihmisiä.

Tämä on tarina siitä, kuinka sota muutti ihmisten ja ennen kaikkea lasten elämää, kuinka se vaikutti heidän ulkonäköönsä ja sisäinen tila. Tarina kertoo 6-vuotiaasta tytöstä Marinkasta piiritetystä Leningradista, joka asui kirjailijan kanssa samassa talossa ja samassa portaikkossa.

Julia Korotkova

Kun saartorengas suljettiin, Leningradiin jäi aikuisväestön lisäksi 400 tuhatta lasta - imeväisistä koululaisiin ja teini-ikäisiin. Luonnollisesti he halusivat pelastaa heidät ennen kaikkea, he yrittivät suojella heitä pommituksista ja pommituksista. Lasten kokonaisvaltaista hoitoa näissä olosuhteissa oli ominaispiirre Leningradilaiset. Ja hän antoi aikuisille erityistä voimaa, inspiroi heitä työskentelemään ja taistelemaan, koska lapset voivat pelastua vain puolustamalla kaupunkia...

Alexander Fadeev matkamuistiinpanoissa " Piirityksen päivinä" hän kirjoitti:

”Koulu-ikäiset lapset voivat olla ylpeitä siitä, että he puolustivat Leningradia yhdessä isiensä, äitiensä, vanhempiensa veljiensä ja sisarensa kanssa.

Suuri työ kaupungin suojelemiseksi ja pelastamiseksi, palveleminen ja perheen pelastaminen lankesi leningradilaisten poikien ja tyttöjen osaksi. He sammuttivat kymmeniä tuhansia lentokoneista pudonneita sytyttimiä, sammuttivat useamman kuin yhden tulipalon kaupungissa, he työskentelivät pakkasiltana torneissa, he kantoivat vettä Nevan jääkolosta, he seisoivat jonoissa leipää varten. ...

Ja he olivat tasa-arvoisia siinä jalouden kaksintaistelussa, kun vanhimmat yrittivät hiljaa antaa osuutensa nuoremmille, ja nuoremmat tekivät samoin vanhimpien suhteen. Ja on vaikea ymmärtää, kuka kuoli enemmän tässä taistelussa".

Koko maailma järkyttyi pienen leningradilaisen Tanya Savichevan päiväkirjasta: "Isoäiti kuoli 25. tammikuuta...", "Setä Aljosha 10. toukokuuta...", "Äiti 13. toukokuuta klo 7.30 aamulla.. .”, “Kaikki kuolivat. Tanya on ainoa jäljellä." Tämän vuonna 1945 evakuoinnin aikana kuolleen tytön muistiinpanoista tuli yksi valtavista syytöksistä fasismia vastaan, yksi saarron symboleista.

Heillä oli erityinen, sodan polttama lapsuus piirityksen aikana. He kasvoivat nälän ja kylmyyden olosuhteissa, vihellyksen ja pommien vihellyksen ja räjähdyksen alla. Se oli oma maailmansa erityisine vaikeuksineen ja iloineen, omalla arvoskaalallaan. Avaa tänään monografia "Children of the Siege Draw".

Shurik Ignatiev, kolme ja puoli vuotta vanha, 23. toukokuuta 1942 päiväkoti peitti paperinsa satunnaisilla kynäkirjoituksilla, joiden keskellä oli pieni soikea. "Mitä sinä piirsit!" – kysyi opettaja. Hän vastasi: "Tämä on sotaa, siinä on kaikki, ja keskellä on pulla, en tiedä muuta." He olivat samoja saartojuoksijoita kuin aikuiset." Ja he kuolivat samalla tavalla.

Ainoa liikennereitti, joka yhdisti kaupungin maan takaosien kanssa, oli Laatokan läpi kulkeva "Elämän tie". Saarron päivinä tällä tiellä syyskuusta 1941 marraskuuhun 1943 oli mahdollista evakuoida 1 miljoona 376 tuhatta leningradilaista, enimmäkseen naisia, lapsia ja vanhuksia. Sota hajotti heidät ympäriinsä eri kulmat Unioni, heidän kohtalonsa muuttuivat erilaiseksi, monet eivät palanneet takaisin.

Olemassaolo piiritetyssä kaupungissa oli mahdotonta kuvitella ilman kovaa jokapäiväistä työtä. Lapset olivat myös työntekijöitä. He onnistuivat jakamaan voimansa siten, että ne riittivät paitsi perheelle myös julkisiin asioihin. Pioneerit toimittivat postia koteihin. Kun pihalla soi, meidän piti mennä alas hakemaan kirje. He sahasivat puuta ja kantoivat vettä puna-armeijan sotilaiden perheille. He korjasivat liinavaatteita haavoittuneille ja suorittivat heille sairaaloissa. Kaupunki ei pystynyt suojelemaan lapsia aliravitsemukselta ja uupumukselta, mutta kaikesta huolimatta tehtiin heidän hyväkseen.

Huolimatta etulinjan kaupungin vaikeasta tilanteesta Leningradin kaupungin puoluekomitea ja kaupungin työväenedustajaneuvosto päättivät jatkaa lasten kouluttamista. Lokakuun lopussa 1941 aloitti 60 tuhatta koululaista luokilla 1-4 koulutustilaisuuksia koulujen ja kotitalouksien pommisuojissa, ja marraskuun 3. päivästä lähtien Leningradin 103 koulussa yli 30 tuhatta luokkien 1-4 oppilasta istui pöytänsä ääressä.

Piirretyn Leningradin olosuhteissa oli tarpeen yhdistää koulutus kaupungin puolustamiseen, opettaa opiskelijoita voittamaan vaikeudet ja vaikeudet, jotka syntyivät joka vaiheessa ja kasvoivat joka päivä. Ja Leningradin koulu selviytyi tästä vaikeasta tehtävästä kunnialla. Kurssit tapahtuivat epätavallisessa ympäristössä. Usein oppitunnin aikana kuului sireeni, joka merkitsi uutta pommi- tai pommitusta.

Oppilaat laskeutuivat nopeasti ja järjestelmällisesti pommisuojaan, jossa tunnit jatkuivat. Opettajilla oli päivälle kaksi tuntisuunnitelmaa: yksi työskennellä normaaleissa olosuhteissa, toinen pommituksen tai pommituksen varalta. Koulutus toteutettiin lyhennettynä opetussuunnitelma, joka sisälsi vain perustuotteet. Jokainen opettaja pyrki pitämään tunnit oppilaiden kanssa mahdollisimman helposti saavutettavissa, mielenkiintoisia ja mielekkäitä.

"Valmistaudun tunneille uudella tavalla”, koulun 239 historianopettaja K.V. kirjoitti päiväkirjaansa syksyllä 1941. Polzikova - Ei mitään tarpeetonta, ylimääräinen, selkeä tarina. Lasten on vaikea valmistaa läksyjä; Tämä tarkoittaa, että sinun on autettava heitä luokassa. Emme tee muistiinpanoja vihkoissa: se on vaikeaa. Mutta tarinan täytyy olla mielenkiintoinen. Voi kuinka tarpeellista se on! Lapsilla on niin paljon vaivaa sielussaan, niin paljon ahdistusta, etteivät he kuuntele tylsää puhetta. Etkä myöskään voi näyttää heille, kuinka vaikeaa se on sinulle.".

Opiskelu ankarissa talviolosuhteissa oli saavutus. Opettajat ja oppilaat tuottivat itse polttoainetta, kantoivat vettä kelkoihin ja valvoivat koulun siisteyttä. Koulut muuttuivat epätavallisen hiljaisiksi, lapset lakkasivat juoksemasta ja melumasta taukojen aikana, heidän kalpeat ja laihtuneet kasvonsa kertoivat vakavasta kärsimyksestä. Oppitunti kesti 20-25 minuuttia: opettajat ja oppilaat eivät kestäneet sitä enää. Kirjaamista ei pidetty, koska lämmittämättömissä luokkahuoneissa ei vain lasten ohuet kädet jäätyivät, vaan myös muste jäätyi.

Tästä unohtumattomasta ajasta puhuessaan koulun 148 7. luokan oppilaat kirjoittivat yhteispäiväkirjaansa:

"Lämpötila on 2-3 astetta pakkasta. Hämärä talvi, valo tunkeutuu arasti ainoan ikkunan pienestä lasista. Oppilaat käpertyvät kiukaan avoimen oven viereen väreilemään kylmästä, joka purskahtaa ulos ovien halkeamien alta terävänä huurteena ja kulkee läpi koko ruumiin. Jatkuva ja vihainen tuuli ajaa kadulta savun takaisin primitiivisen savupiipun kautta suoraan huoneeseen... Silmät juoksevat, sitä on vaikea lukea, ja on täysin mahdotonta kirjoittaa. Istumme takkeissa, kalosseissa, käsineissä ja jopa hatuissa... "

Opiskelijoita, jotka jatkoivat opiskelua ankarana talvena 1941–1942, kutsuttiin kunnioittavasti "talvityöläisiksi".

Vähäisen leipäannoksensa lisäksi lapset saivat koulussa keittoa leikkaamatta kuponkeja annoskorteistaan. Laatokan jääreitin käynnistyessä kymmeniätuhansia koululaisia ​​evakuoitiin kaupungista. Vuosi 1942 koitti Kouluissa, joissa tunnit eivät pysähtyneet, julistettiin lomat. Ja unohtumattomina tammikuun päivinä, jolloin koko kaupungin aikuisväestö näki nälkää kouluissa, teattereissa, konserttisalit Lapsille järjestettiin uudenvuodenjuhlat lahjoineen ja runsas lounas. Pienille leningradilaisille se oli todellinen suuri loma.

Yksi opiskelijoista kirjoitti tästä uudenvuoden puusta: "Tammikuu 6. Tänään oli joulukuusi, ja totta, en melkein kuunnellut näytelmiä: Lounas oli ihanaa söivät hitaasti ja tarkasti, menettämättä leivän arvon, he antoivat meille lounaaksi nuudelikeittoa, puuroa, leipää ja hyytelöä, tämä puu säilyy heidän muistoissaan pitkään.

Niitä oli myös Uudenvuoden lahjat, näin piirityksen osallistuja muisteli heidät. Danilov: ”Lahjan sisällöstä muistan pellavansiemenkakusta tehdyt karkit, piparkakut ja 2 mandariinia siihen aikaan.

7-10-luokkien opiskelijoille järjestettiin joulukuuset nimetyn Draamateatterin tiloihin. Pushkin, Bolshoi Drama ja Malyn oopperateatterit. Yllätys oli, että kaikissa teattereissa oli sähkövalaistus. Puhallinsoittimet soittivat. nimetyssä Draamateatterissa. Pushkinin esitys annettiin " Jalo pesä", Bolshoi-draamassa - "Kolme muskettisoturia". Pienessä oopperatalo Loma avattiin näytelmällä "The Gadfly".

Ja keväällä koululaiset aloittivat "puutarhaelämänsä". Keväällä 1942 tuhansia lapsia ja nuoria tuli yritysten tyhjiin, autioituneisiin työpajoihin. 12-15-vuotiaana heistä tuli koneenkäyttäjiä ja kokoonpanijoita, jotka tuottivat konekivääriä ja konekivääriä, tykistöä ja rakettien kuoria.

Jotta he voisivat työskennellä koneiden ja kokoonpanotyöpenkien parissa, heille tehtiin puutelineet. Kun saarron murtamisen aattona etulinjan yksiköiden valtuuskunnat alkoivat saapua yrityksiin, kokeneet sotilaat nielivät kyyneleitä katsellen poikien ja tyttöjen työpaikkojen yläpuolella olevia julisteita. Siellä kirjoitettiin omin käsin: "En lähde ennen kuin täytän kiintiöni!"

Sadat nuoret leningradilaiset saivat ritarikunnan, tuhannet mitalit "Leningradin puolustamisesta". He kävivät läpi koko kuukausia kestäneen kaupungin sankarillisen puolustamisen eeposen aikuisten kelvollisina tovereina. Ei ollut tapahtumia, kampanjoita tai tapauksia, joihin he eivät olisi osallistuneet.

Ullasten siivoaminen, "sytyttimien" taisteleminen, tulipalojen sammuttaminen, raunioiden raivaus, kaupungin puhdistaminen lumesta, haavoittuneiden hoito, vihannesten ja perunoiden kasvatus, aseiden ja ammusten valmistus - lasten kädet olivat kaikkialla. Tasa-arvoisin ehdoin, velvollisuudentunteella Leningradin pojat ja tytöt tapasivat ikätoverinsa - "rykmenttien poikia", jotka saivat palkintoja taistelukentillä.

Kuvia lapsista, jotka selvisivät piirityksestä

Lyhyen matkani aikana maan päällä
Leningradilainen lapsi sai tietää
Pommit räjähtävät, sireenit ulvovat
Ja pelottava sana on saarto.
Hänen jäätyneet kyyneleensä
Asunnon jäätyneessä pimeydessä -
Kipu, jota ei voi ilmaista
Viimeisenä hetkenä hyvästit maailmalle...

.

Kun saartorengas suljettiin, Leningradiin jäi aikuisväestön lisäksi 400 tuhatta lasta - imeväisistä koululaisiin ja teini-ikäisiin. Luonnollisesti he halusivat pelastaa heidät ennen kaikkea, he yrittivät suojella heitä pommituksista ja pommituksista. Kokonaisvaltainen lastenhoito oli leningradilaisille tyypillistä myös noissa olosuhteissa. Ja hän antoi aikuisille erityistä voimaa, inspiroi heitä työskentelemään ja taistelemaan, koska lapset voitiin pelastaa vain puolustamalla kaupunkia.

Aleksanteri Fadeev kirjoitti matkamuistiinpanoissaan "Piirityksen päivinä": "Kouluikäiset lapset voivat olla ylpeitä siitä, että he puolustivat Leningradia yhdessä isiensä, äitiensä, vanhempiensa veljiensä ja sisarensa kanssa. Suuri työ kaupungin suojelemiseksi ja pelastamiseksi, palveleminen ja perheen pelastaminen lankesi leningradilaisten poikien ja tyttöjen osaksi. He sammuttivat kymmeniä tuhansia lentokoneista pudonneita sytyttimiä, sammuttivat useamman kuin yhden tulipalon kaupungissa, he työskentelivät torneissa pakkasiltaisin, he kantoivat vettä Nevan jääkolosta, seisoivat jonoissa leipää... Ja he olivat tasa-arvoisia siinä jalouden kaksintaistelussa, kun vanhimmat yrittivät hiljaa antaa osuutensa nuoremmille, ja nuoremmat tekivät samoin vanhemmille. Ja on vaikea ymmärtää, kuka kuoli enemmän tässä taistelussa."

Koko maailma järkyttyi pienen leningradilaisen Tanya Savichevan päiväkirjasta: "Isoäiti kuoli 25. tammikuuta...", "Setä Aljosha 10. toukokuuta...", "Äiti 13. toukokuuta klo 7.30 aamulla. .”, “Kaikki kuolivat. Tanya on ainoa jäljellä." Tämän vuonna 1945 evakuoinnin aikana kuolleen tytön muistiinpanoista tuli yksi valtavista syytöksistä fasismia vastaan, yksi saarron symboleista.

Heillä oli erityinen, sodan polttama lapsuus piirityksen aikana. He kasvoivat nälän ja kylmyyden olosuhteissa, vihellyksen ja pommien vihellyksen ja räjähdyksen alla. Se oli oma maailmansa erityisine vaikeuksineen ja iloineen, omalla arvoskaalallaan. Avaa monografia "Children of the Siege Draw" tänään. Shurik Ignatiev, kolme ja puoli vuotta vanha, peitti 23. toukokuuta 1942 päiväkodissa paperinsa satunnaisilla kynäkirjoituksilla, joiden keskellä oli pieni soikea. "Mitä sinä piirsit!" – kysyi opettaja. Hän vastasi: "Se on sotaa, siinä kaikki, ja sen keskellä on pulla. En tiedä muuta." He olivat samoja saartojuoksijoita kuin aikuiset." Ja he kuolivat samalla tavalla. Ainoa liikennereitti, joka yhdisti kaupungin maan takaosien kanssa, oli Laatokan läpi kulkeva "Elämän tie". Saarron päivinä tällä tiellä syyskuusta 1941 marraskuuhun 1943 oli mahdollista evakuoida 1 miljoona 376 tuhatta leningradilaista, enimmäkseen naisia, lapsia ja vanhuksia. Sota hajotti heidät eri puolille unionia, heidän kohtalonsa muuttuivat erilaiseksi, monet eivät palanneet takaisin.

Olemassaolo piiritetyssä kaupungissa oli mahdotonta kuvitella ilman kovaa jokapäiväistä työtä. Lapset olivat myös työntekijöitä. He onnistuivat jakamaan voimansa siten, että ne riittivät paitsi perheelle myös julkisiin asioihin. Pioneerit toimittivat postia koteihin. Kun pihalla soi, meidän piti mennä alas hakemaan kirje. He sahasivat puuta ja kantoivat vettä puna-armeijan sotilaiden perheille. He korjasivat liinavaatteita haavoittuneille ja suorittivat heille sairaaloissa. Kaupunki ei pystynyt suojelemaan lapsia aliravitsemukselta ja uupumukselta, mutta kaikesta huolimatta tehtiin heidän hyväkseen.

Huolimatta etulinjan kaupungin vaikeasta tilanteesta Leningradin kaupungin puoluekomitea ja kaupungin työväenedustajaneuvosto päättivät jatkaa lasten kouluttamista. Lokakuun lopussa 1941 60 tuhatta luokkien 1-4 koululaista aloitti opiskelun koulujen ja kotitalouksien pommisuojissa, ja marraskuun 3. päivästä alkaen Leningradin 103 koulussa yli 30 tuhatta luokkien 1-4 oppilasta istui työpöytänsä ääressä. .
Piirretyn Leningradin olosuhteissa oli tarpeen yhdistää koulutus kaupungin puolustamiseen, opettaa opiskelijoita voittamaan vaikeudet ja vaikeudet, jotka syntyivät joka vaiheessa ja kasvoivat joka päivä. Ja Leningradin koulu selviytyi tästä vaikeasta tehtävästä kunnialla. Kurssit tapahtuivat epätavallisessa ympäristössä. Usein oppitunnin aikana kuului sireeni, joka merkitsi uutta pommi- tai pommitusta. Oppilaat laskeutuivat nopeasti ja järjestelmällisesti pommisuojaan, jossa tunnit jatkuivat. Opettajilla oli päivälle kaksi tuntisuunnitelmaa: yksi työskennellä normaaleissa olosuhteissa, toinen pommituksen tai pommituksen varalta. Koulutus tapahtui lyhennetyn opetussuunnitelman mukaan, joka sisälsi vain perusaineita.

Jokainen opettaja pyrki pitämään tunnit oppilaiden kanssa mahdollisimman helposti saavutettavissa, mielenkiintoisia ja mielekkäitä. "Valmistaudun tunteihin uudella tavalla", koulun 239 historianopettaja K.V. kirjoitti päiväkirjaansa syksyllä 1941. Polzikova - Ei mitään tarpeetonta, ylimääräinen, selkeä tarina. Lasten on vaikea valmistaa läksyjä; Tämä tarkoittaa, että sinun on autettava heitä luokassa. Emme tee muistiinpanoja vihkoissa: se on vaikeaa. Mutta tarinan täytyy olla mielenkiintoinen. Voi kuinka tarpeellista se on! Lapsilla on niin paljon vaivaa sielussaan, niin paljon ahdistusta, etteivät he kuuntele tylsää puhetta. Etkä myöskään voi näyttää heille, kuinka vaikeaa se on sinulle."

Sielusi nousi taivaalle
Nälkä lähtee ruumiista.
Ja äiti kantoi leivän kuorta
Sinulle, poika... Minulla ei ollut aikaa...
Opiskelu ankarissa talviolosuhteissa oli saavutus. Opettajat ja oppilaat tuottivat itse polttoainetta, kantoivat vettä kelkoihin ja valvoivat koulun siisteyttä. Koulut muuttuivat epätavallisen hiljaisiksi, lapset lakkasivat juoksemasta ja melumasta taukojen aikana, heidän kalpeat ja laihtuneet kasvonsa kertoivat vakavasta kärsimyksestä. Oppitunti kesti 20-25 minuuttia: opettajat ja oppilaat eivät kestäneet sitä enää. Kirjaamista ei pidetty, koska lämmittämättömissä luokkahuoneissa ei vain lasten ohuet kädet jäätyivät, vaan myös muste jäätyi. Tästä unohtumattomasta ajasta puhuessaan koulun 148 7. luokan oppilaat kirjoittivat päiväkirjaansa: ”Lämpötila on 2-3 astetta pakkasta. Hämärä talvi, valo tunkeutuu arasti ainoan ikkunan pienestä lasista. Oppilaat käpertyvät kiukaan avoimen oven viereen väreilemään kylmästä, joka purskahtaa ulos ovien halkeamien alta terävänä huurteena ja kulkee läpi koko ruumiin. Jatkuva ja vihainen tuuli ajaa kadulta savun takaisin primitiivisen savupiipun kautta suoraan huoneeseen... Silmät juoksevat, sitä on vaikea lukea, ja on täysin mahdotonta kirjoittaa. Me istumme takkeissa, kalosseissa, hansikkaissa ja jopa hatuissa..." Ankara talvena 1941-1942 opiskelua jatkaneita opiskelijoita kutsuttiin kunnioittavasti "talvityöläisiksi".

Vähäisen leipäannoksensa lisäksi lapset saivat koulussa keittoa leikkaamatta kuponkeja annoskorteistaan. Laatokan jääreitin käynnistyessä kymmeniätuhansia koululaisia ​​evakuoitiin kaupungista. Vuosi 1942 koitti Kouluissa, joissa tunnit eivät pysähtyneet, julistettiin lomat. Ja unohtumattomina tammikuun päivinä, kun koko kaupungin aikuisväestö näki nälkää, kouluissa, teattereissa ja konserttisaleissa järjestettiin lapsille uudenvuodenpuita lahjoineen ja runsas lounas. Pienille leningradilaisille se oli todellinen suuri loma.

Yksi opiskelijoista kirjoitti tästä uudenvuoden puusta: "Tammikuu 6. Tänään oli joulukuusi, ja mikä upea! Totta, en juurikaan kuunnellut näytelmiä: ajattelin jatkuvasti illallista. Lounas oli upea. Lapset söivät hitaasti ja tarkasti, tuhlaamatta muruakaan. He tiesivät leivän arvon, lounaaksi he antoivat nuudelikeittoa, puuroa, leipää ja hyytelöä, kaikki olivat erittäin iloisia. Tämä puu säilyy muistissa pitkään." Siellä oli myös uudenvuoden lahjoja, kuten piiritykseen osallistunut P.P. muisteli niitä. Danilov: ”Lahjan sisällöstä muistan pellavansiemenkakusta tehdyt karkit, piparkakut ja 2 mandariinia. Siihen aikaan se oli erittäin hyvä herkku.”
7-10-luokkien opiskelijoille järjestettiin joulukuuset nimetyn Draamateatterin tiloihin. Pushkin, Bolshoi Drama ja Malyn oopperateatterit. Yllätys oli, että kaikissa teattereissa oli sähkövalaistus. Puhallinsoittimet soittivat. nimetyssä Draamateatterissa. Näytelmä "Jalo pesä" esitettiin Pushkinissa ja "Kolme muskettisoturia" näyteltiin Bolshoi-draamateatterissa. Juhla avattiin Malyn oopperateatterissa esityksellä "The Gadfly".

Ja keväällä koululaiset aloittivat "puutarhaelämänsä". Keväällä 1942 tuhansia lapsia ja nuoria tuli yritysten tyhjiin, autioituneisiin työpajoihin. 12-15-vuotiaana heistä tuli koneenkäyttäjiä ja kokoonpanijoita, jotka tuottivat konekivääriä ja konekivääriä, tykistöä ja rakettien kuoria. Jotta he voisivat työskennellä koneiden ja kokoonpanotyöpenkien parissa, heille tehtiin puutelineet. Kun saarron murtamisen aattona etulinjan yksiköiden valtuuskunnat alkoivat saapua yrityksiin, kokeneet sotilaat nielivät kyyneleitä katsellen poikien ja tyttöjen työpaikkojen yläpuolella olevia julisteita. Siellä kirjoitettiin omin käsin: "En lähde ennen kuin täytän kiintiön!"

Sadat nuoret leningradilaiset saivat ritarikunnan, tuhannet mitalit "Leningradin puolustamisesta". He kävivät läpi koko kuukausia kestäneen kaupungin sankarillisen puolustamisen eeposen aikuisten kelvollisina tovereina. Ei ollut tapahtumia, kampanjoita tai tapauksia, joihin he eivät olisi osallistuneet. Ullasten siivoaminen, "sytyttimien" taisteleminen, tulipalojen sammuttaminen, raunioiden raivaus, kaupungin puhdistaminen lumesta, haavoittuneiden hoito, vihannesten ja perunoiden kasvatus, aseiden ja ammusten valmistus - lasten kädet olivat kaikkialla. Tasa-arvoisin ehdoin, velvollisuudentunteella Leningradin pojat ja tytöt tapasivat ikätoverinsa - "rykmenttien poikia", jotka saivat palkintoja taistelukentillä.

Vauva nukkuu, halaa lelua -
Pitkäkorvainen pentu.
Pehmeässä pilvessä - tyyny
Unet laskeutuivat ylhäältä.
Älä herätä häntä, älä...
Kestäköön onnen hetki.
Tietoja sodasta ja saarrosta
Hän ei opi kirjoista...
Lapsi nukkuu. Nevan yläpuolella
Valkoiset linnut kiertävät:
Pitkällä matkalla takanasi
Nosturit keräävät...






















Takaisin Eteen

Huomio! Diojen esikatselut ovat vain tiedoksi, eivätkä ne välttämättä edusta kaikkia esityksen ominaisuuksia. Jos olet kiinnostunut tämä työ, lataa täysversio.

Kohde: isänmaallisuuden, ylpeyden tunteen omasta maasta, kansasta, vanhemman sukupolven kunnioittamisen ja sotamonumenttien juurruttamisesta.

Leningradissa on kuolemanuhka...
Unettomia öitä, rankkoja päiviä.
Mutta olemme unohtaneet mitä kyyneleet ovat,
Mitä kutsuttiin peloksi ja rukoukseksi.
Sanon: me Leningradin kansalaiset,
Kanonadien pauhina ei tärise,
Ja jos huomenna on barrikadeja, -
Emme jätä barrikadejamme.
Ja naiset ja taistelijat seisovat vierekkäin,
Ja lapset tuovat meille patruunoita,
Ja ne kukkivat meidän kaikkien yllä
Pietarin muinaiset bannerit.
(Olga Berggolts)

Oletko koskaan ajatellut, kuinka monta onnellista ja samalla traagista päivämäärää voidaan laskea maamme historiaan? 27. tammikuuta - saarron purkamispäivä on yksi niistä. Helvetti asukkaille alkoi 8. syyskuuta 1941, kun Hitlerin joukot sulkivat kehän, ja sitten Leningradista tuli taistelukenttä, ja kaikista sen asukkaista, jopa teini-ikäisistä, tuli taistelijoita Suuren isänmaallisen sodan rintamalla. On mahdotonta välittää sanoin ilman valoa, lämpöä ja ruokaa eläneiden tragediaa. Se herättää mielissä miljoonia kauheita kuvia yleisestä nälästä, pommi-iskujen kauhusta... ja samalla kuvan yleisestä ilosta, uupuneiden ihmisten riemuista, kun he 900 päivän toivottoman olemassaolon jälkeen löysivät toivon. elämää varten. Haavoittunut, uupunut, mutta ei luovuttanut, Leningrad eli, taisteli, työskenteli ja loi.

Etulinjan sotilaat loivat päivällä ja yöllä väestön avulla syvälle kerrostetun, monilinjaisen puolustuksen. Pääpuolustuslinjalle luotiin laajalti haarautunut juoksuhautojen ja liikenneväylien verkosto; Lukuisat Leningradin tehtaiden työntekijöiden valmistamat teräs- ja teräsbetonipilarilaatikot, bunkkerit ja hyvin varustetut avoimet ampumapaikat mahdollistivat ampumisen kaikkien etulinjan lähestymisten läpi. Vihollisen puolustus näkyi tuhansista piilotetuista ja naamioituneista havaintopisteistä.

Leningradista ja sen lähiöistä tuli voimakas linnoitusalue. Barrikadit ylittivät monia katuja. Pillerirasiat kohosivat uhkaavasti risteyksissä ja aukioilla. Panssarintorjuntasiilit ja kalot estivät kaikki sisäänkäynnit kaupunkiin. Kaupunki oli alttiina vihollisen tykistölle ja ilmaiskuille ympäri vuorokauden (Sireenin ääni kuuluu).

Itsepäisen taistelun päivät ja yöt kuluivat. Tilanne piiritetyssä kaupungissa muuttui yhä vaikeammaksi. Syyskuun 12. päivänä 1941 perusruoan toimitukset joukkoille ja kaupungin asukkaille olivat enintään 30-60 päivää. Perunat ja vihannekset olivat lähes poissa. Ja Leningradissa oli alkuperäisväestön lisäksi kymmeniä tuhansia pakolaisia, joita puolustivat joukot. Lokakuun 1. päivästä lähtien työntekijät ja insinöörityöntekijät alkoivat saada korteilla 400 g heikkolaatuista leipää päivässä ja kaikki muut - 200 g huonolaatuista leipää päivässä. Muiden tuotteiden tarjonta on vähentynyt jyrkästi. Kymmenen vuoden ajan jaettiin 50 grammaa sokeria, 100 grammaa makeisia, 200 grammaa viljaa, 100 grammaa kasviöljyä, 100 grammaa kalaa ja 100 grammaa lihaa.

Nälänhätä alkoi Leningradissa. 13. marraskuuta 1941 leivänjakonormia väestölle alennettiin jälleen. Nyt työntekijät ja insinöörit saivat 300 g leipää ja kaikki muut - 150 g Saksalaiset pommittivat tärkeimpiä elintarvikevarastoja. Viikkoa myöhemmin, kun navigointi Laatokalla lakkasi, ruokatarvikkeiden saapuminen Leningradiin lakkasi lähes kokonaan, ja tämä niukka annos jouduttiin leikkaamaan. Väestö alkoi saada alhaisinta korkoa koko saarron ajan - 250 g työkortista ja 125 g kaikista muista.

Muita katastrofeja tuli. Marraskuun lopussa iski pakkaset. Elohopea lämpömittarissa lähestyi 40 astetta. Vesi- ja viemäriputket jäätyivät, jolloin asukkaat jäivät ilman vettä. Pian polttoaine loppui. Voimalaitokset lakkasivat toimimasta, valot sammuivat taloissa ja asuntojen sisäseinät peittyivät huurteeseen. Kokonaiset perheet kuolivat kylmään ja nälkään.

”Oli tuskallista nähdä lapset pöydässä. He söivät keittoa kahdessa annoksessa ja sitten koko keiton sisällön tulitikkurasiassa lapset saattoivat jättää leivän herkullisimpana ruoana ja syödä leipää tuntikausia, katsoen tätä palaa ikään kuin se olisi jotain uteliaisuutta." orpokodin opettajat).

Joulukuuhun 1941 mennessä kaupunki oli jäässä. Kadut ja aukiot olivat lumen peitossa ja peittivät talojen ensimmäiset kerrokset. Kaduille pysähtyneet raitiovaunut ja johdinautot näyttivät valtavilta lumikuituilta. Valkoiset katkenneiden johtojen langat riippuivat elottomasti.

Mutta kaupunki eli ja taisteli. Tehtaat jatkoivat sotilastuotteiden valmistusta, kouluissa pidettiin oppitunteja ja filharmoniassa soitettiin musiikkia.

Vuonna 1942 sinfoniaorkesteri Filharmonia kapellimestari K. I. Eliasbergin johdolla esitti ensimmäistä kertaa piiritetyssä Leningradissa Dmitri Šostakovitšin sankarillisen seitsemännen sinfonian. Hallissa kuului tykistötykkien jyrinää, ja sinfoniakonsertti jatkui ja päättyi aplodeen myrskyn keskellä. (Soitetaan ote seitsemännestä sinfoniasta)

Mitä musiikkia siellä olikaan!
Mikä musiikki soi,
Kun sekä sielut että ruumiit
Kirottu sota on tallattu.
Millaista musiikkia
kaikessa
Kaikille ja kaikille -
ei sijoituksen perusteella.
Me selviämme... Me kestämme... Pelastamme...
Voi, en välitä rasvasta - toivon, että olisin elossa...
Sotilaiden päät pyörivät,
Kolmirivinen
vierintätukkien alla
Se oli tarpeellisempi korsulle,
Mitä Beethoven on Saksalle.
Ja koko maassa
merkkijono
Jännitys vapisi
Kun helvetin sota
Hän tallasi sekä sieluja että ruumiita.
huokaisi raivoissaan
nyyhkyttäen
Yksi - yksi intohimo vuoksi
Pysäkillä - vammainen
Ja Šostakovitš on Leningradissa.

Ennen sotaa Leningradin pioneerien palatsin yhtye oli yksi kaupungin suosituimmista ja rakastetuimmista ryhmistä. Sen loi vuonna 1938 upea säveltäjä Isaac Dunaevsky. Tanssistudio johti Arkady Obrant ja hänen uskollinen avustajansa R. Varshavskaja. Lapset opiskelivat lavaliikettä ja musiikkilukutaitoa. He opiskelevat, tanssivat eivätkä ajatellut ollenkaan, että he jonakin päivänä päätyisivät tuliseen helvetilliseen. Keväällä '41 taiteellisen liikestudion noin kolmesataa poikaa ja tyttöä valmistautui Tauride Garden -stadionilla osallistumaan Moskovan Fyysisen kulttuurin paraatiin. Seuraava harjoitus oli määrä olla 22. kesäkuuta... Tämä päivä on jäänyt ikuisesti poikien mieleen. Sota on alkanut. Arkady Efimovich meni rintamalle miliisinä, komensi hiihtäjiä, jotka taistelivat Leningradin eteläisillä lähestymistavoilla. Helmikuussa 1942 Obrant siirrettiin yhteen linnoituksista - Ust-Izhoraan, missä hänen oli määräyksen mukaan muusikkona ja ammattikoreografina valmistautua. konserttiohjelma propagandaryhmä 55. armeijassa.

ALYANSKY YU (otteita)

Kaupunkiin saapuessaan yliluutnantti Obrant meni palatsiin... Entisen Anichkovin palatsin kauniissa saleissa, joissa nuoret runoilijat ja tähtitieteilijät, fyysikot ja tanssijat olivat hiljattain melussa, nyt kuului vain askelten tylsä ​​kaiku. Kuitenkin kuinka kauan sitten se oli "äskettäin"! Leningradia puolustaneen 55. armeijan poliittisella osastolla propagandaryhmän komentaja vanhempi luutnantti Obrant määrättiin etsimään tanssimaan ulvovia sotilaita. Arkady Efimovich huomasi entiset lemmikkinsä jo heikentyneenä: he pystyivät tuskin liikkumaan. He pystyivät tuskin liikuttamaan kieltään. Yksi heistä ei voinut enää kävellä. Tässä tilassa Obrant vei heidät armeijan sijaintiin Rybatskojeen kylään, melkein rintamalle. Täällä hänen entiset oppilaansa muodostivat ennennäkemättömän luovan ryhmän - lasten sotilaatanssiyhtyeen.

Vielä erittäin heikot pojat ja tytöt aloittivat harjoitukset. Propagandaryhmän komentaja toivoi, että liike auttaisi kaverit kuntoon. Ensimmäisen etulinjan konsertin päivä koitti - 30. maaliskuuta 1942. Juuri ennen lähtöä Obrant katsoi tanssijoitaan innoissaan. Heidän kalpeat kasvonsa tekivät masentavan vaikutuksen. "Onko kenelläkään huulipunaa?" - kysyi Obrant. Huulipuna löytyi. Tyttöjen poskille ilmestyi lievä punoitus. Hopak kuului. Nelly Raudsepp, Valya Ludinova, Gennadi Korenevsky ja Felix Morel juoksivat paikallisen koulun tungosta salin lavalle. Aulassa oli hymyä. Mutta yhtäkkiä tapahtui odottamaton: kun Gennady alkoi kyykkyä, hän ei voinut nousta. Hän teki epätoivoisia ponnisteluja - eikä voinut! Nellie antoi hänelle nopeasti kätensä ja auttoi häntä seisomaan. Tämä tapahtui useita kertoja. Salissa istuvat naiset - lääkärit, sairaanhoitajat, hoitajat - näkivät useammin kuin kerran verta, haavoja, kärsimystä. Mutta jatkuvasti etulinjassa ollessaan he eivät olleet vielä nähneet piiritetyn Leningradin lapsia. Ja nyt tätä hopakia katsoessaan he itkivät. He huusivat "bravo", pyyhkivät pois kyyneleitä ja hymyilivät.

Mutta sitten prikaatikomissari Kirill Pankratievich Kulik nousi ensimmäisestä rivistä ja kääntyi yleisön puoleen:

Kiellän tanssin toistamisen! Nämä ovat lapsia piiritettyinä, sinun täytyy ymmärtää! Sali hiljeni. Konsertti on ohi.

Tarvitsemme nuoria tanssijoita, toveri Obrant”, komissaari kertoi sotilaskoreografille. - Tietysti ne näyttävät vain huonoilta. Niitä pitää hoitaa ja ruokkia.

Kaikki kaverit lähetettiin sairaalaan...

Pian tanssiryhmä propagandaryhmää alettiin kutsua taiteellisen tanssiyhtyeeksi johto A,E. Obranta. Yhtye joutui nyt esiintymään ympäristössä, josta vanhaan, ennen sotaa, ei osannut edes haaveilla. He tanssivat lääkintäpataljoonien teltoissa. Tapahtui useammin kuin kerran, että tanssit keskeytettiin ja taiteilijat auttoivat kantamaan ja sitomaan haavoittuneita. Pukuilla täytetyt reput ja yksinkertaiset rekvisiitta päällään lähdimme kävelemään etulinjan teitä pitkin. Yökonsertteja ahtaissa majoissa - ne annettiin kynttilänvalossa. Tanssijoiden liike sai kynttilät sammumaan. Joskus he tanssivat jopa ilman musiikkia - rintaman edistyneimmillä osilla, joissa jokainen ääni pääsi helposti vihollisen linnoituksiin. Sitten harmonikka ei soittanut, taistelijat eivät taputtaneet. Korkokenkien ääntä ei kuulunut - maa oli heinän peitossa. He tanssivat myös panssaroidun junan laiturilla. Sotilaat pitivät näitä konsertteja tulen alla parhaana vahvistuksena kaikista poliittisista keskusteluista, joita he olivat kuunnelleet. Lapsetkin suorittavat pelottomasti palvelustaan ​​fasistien nenän alla!... ...Heidän ohjelmistonsa oli laaja: "Yablochko" ja "Dance of the Tatar Boys", Georgian "Baghdaduri" ja Uzbekistanin tanssi. Jo etupuolella syntyi "Tachanka". Kuuluisa laulu löi nyt uutta vihollista vanhoilla, todistetuilla aseilla.

Väestön sankaruudesta ja rohkeudesta huolimatta tilanne piiritetyssä Leningradissa paheni joka päivä. Marraskuun kahdentenakymmenentenä päivänä 1941 elintarviketoimitukset olivat päättyneet. Leningradin rintaman sotilasneuvosto aloitti valmistelut jäätien rakentamiseksi Laatokan yli, sen suojelua ja puolustamista. Jää oli vielä ohutta, mutta nälkäinen Leningrad ei odottanut. Ja 20. marraskuuta rekijuna lähti Laatokan yli. Kärryt liikkuivat jonossa, suurin väliajoin. Näin ollen ensimmäiset 63 tonnia jauhoja toimitettiin piiritettyyn kaupunkiin. Marraskuun 22. päivänä kuusikymmentä ajoneuvoa lähti ensimmäiselle jäämatkalleen. Seuraavana päivänä saattue toimitti paluulennolla länsirannikolle 33 tonnia ruokaa.

Vihollisen lentokoneet vaikeuttivat jäätien työtä erittäin vaikeaksi. Ensimmäisinä viikkoina fasistiset lentäjät ampuivat lähes rankaisematta matalan tason lennoilla autoja, lämmitys- ja saniteettitelttoja ja mursivat jäätä moottoritiellä voimakkailla räjähteillä. Elämän tien peittämiseksi Leningradin rintaman komento asensi Laatokan jäälle ilmatorjuntatykit ja suuren määrän ilmatorjuntakonekivääriä. Jo 16. tammikuuta 1942 Laatokan länsirannalle toimitettiin suunnitellun 2000 tonnin sijaan 2506 tonnia lastia. Siitä päivästä lähtien kuljetusvauhti alkoi nousta jatkuvasti.

Jo marraskuun lopussa 1941 asukkaiden evakuointi maan sisäosaan alkoi Laatokan yli. Mutta evakuointi tuli laajalle vasta tammikuussa 1942, kun jää vahvistui. Lapset, naiset lasten kanssa, sairaat, haavoittuneet ja vammaiset poistuivat ensimmäisinä saarretusta kaupungista.

Sotavuosina Gorkin alueen Shatkin työväenkylässä asui orpokoti, jossa asui piiritetystä Leningradista viety lapsia. Heidän joukossaan oli Tanya Savicheva, jonka nimi tunnetaan kaikkialla maailmassa. Tanya Savichevan, 11-vuotiaan leningradilaisen tytön päiväkirja löydettiin vahingossa Leningradista tyhjästä, täysin sukupuuttoon kuolleesta asunnosta. Sitä säilytetään Piskarevskin hautausmaamuseossa.

Savichevs kuoli. Kaikki kuolivat."

Siinä ei sitten vielä kaikki. Tanya vietiin yhdessä muiden lasten kanssa Leningradista vuonna 1942 maan sisäosaan orpokotiin. Täällä lapsia ruokittiin, hoidettiin, opetettiin. Täällä heidät herätettiin henkiin. Tämä onnistui usein. Joskus saarto oli voimakkaampi. Ja sitten heidät haudattiin. Tanya kuoli 1. heinäkuuta 1944. Hän ei koskaan saanut selville, etteivät kaikki Savichevit kuolleet, heidän perheensä jatkaa. Sisar Nina pelastettiin ja vietiin takaosaan. Vuonna 1945 hän palasi kotikaupunkiinsa, kotiinsa ja löysi paljaiden seinien, sirpaleiden ja kipsien joukosta. muistikirja Tanjan muistiinpanojen kanssa. Myös veli Misha toipui vakavasta haavasta edessä.

Smirnov Sergey "Tanya Savicheva" (lukee otteen runosta "Päiväkirja ja sydän")

Tanya Savichevan päiväkirja esiintyi Nürnbergin oikeudenkäynneissä yhtenä syyteasiakirjoista fasistisia rikollisia vastaan.

Pietarissa paljastettiin muistolaatta Tanjan muistoksi. "Tässä talossa Tanya Savicheva kirjoitti saartopäiväkirjaansa 1941-1942", on kirjoitettu taululle Leningradin tytön muistoksi. Siihen on myös kaiverrettu rivejä hänen päiväkirjastaan: "Vain Tanya on jäljellä."

Leningradilaiset ja ennen kaikkea leningradilaiset naiset voivat olla ylpeitä siitä, että he pelastivat lapsensa saarron aikana. Puhumme niistä pienistä leningradilaisista, jotka kävivät läpi kaikki vaikeudet ja vaikeudet yhdessä kaupunkinsa kanssa. Leningradiin perustettiin orpokoteja, joille nälkäinen kaupunki antoi parhaansa. Leningradilaiset naiset osoittivat niin paljon äidillistä rakkautta ja omistautumista, että voi ihailla heidän saavutuksensa suuruutta. Leningradilaiset tietävät esimerkkejä orpokodeissa työskentelevien naisten poikkeuksellisesta rohkeudesta ja sankaruudesta vaara-aikoina. ”Aamulla Krasnogvardeiskyn alueella aloitettiin intensiivinen pommitus paikassa, jossa päiväkoti nro 165 sijaitsi. Johtaja yhdessä opettajan ja sairaanhoitajan kanssa alkoivat kuljettaa lapsia tulen alla ja lapsia uhkaava vaara oli niin suuri, että naiset ehtivät ajoissa viedä kaikki lapset turvakotiin, ja he panivat useita lapsia peittoon ja kantoivat heidät ryhmissä niiden talojen rungot ja väliseinät, joissa lastentarhat sijaitsivat, mutta kaikki lapset - heitä oli sata seitsemänkymmentä - pelastettiin."

Sota julmassa sokeudessaan yhdistää yhteensopimattomia: lapset ja veri, lapset ja kuolema. Taisteluvuosien aikana maamme teki kaikkensa suojellakseen lapsia kärsimykseltä. Mutta joskus nämä ponnistelut jäivät turhaksi. Ja kun lapset kohtalon armottoman tahdon johdosta joutuivat kärsimyksen ja vastoinkäymisten kuumuuteen, he käyttäytyivät sankareina, voittivat, kestivät sitä, mitä aikuinenkaan ei näytä aina voittavan.

Pojat - partiolaiset, kääntäjät, kyntäjät, runoilijat, ajattelijat, taiteilijat, kaupunkien vartijat, haavojen parantajat - he kestivät sodan ja voittivat yhdessä aikuisten kanssa.

Nuoret palomiehet vartioivat Tauriden palatsia, Eremitaasia, he auttoivat säilyttämään Smolnyn. Teini-ikäiset seisoivat tehdaskoneen ääressä ja korvasivat isänsä ja vanhemmat veljensä, jotka olivat menneet rintamalle. He sammuttivat kevyempiä pommeja, auttoivat haavoittuneita ja jatkoivat opiskelua.

Talven 1941-1942 piirityksen ankarimpien päivien aikana piiritetyssä kaupungissa toimi 39 koulua, myöhemmin niitä oli yli 80.

Nuoret leningradilaiset kahden tai kolmen kilometrin päässä natseista kaatoivat metsiä ja kantoivat raskaita puuta metsäteille. He kuolivat vihollisen kuorista, työskentelivät pimeästä pimeään, vyötärölle asti lumessa, jäätävässä sateessa. Kaupunki tarvitsi polttoainetta...

Sodan ensimmäisinä kuukausina kaksi tyttöä, kymmenen vuotta vanha Lida Polozhenskaya ja Tamara Nemygina, jotka opiskelivat balettiklubissa, tulivat sotalaivan "Strict" päälliköiksi. Hän seisoi Nevan rannalla. Joka sunnuntai samaan aikaan, kiinnittämättä huomiota pommituksiin ja pommituksiin, he tekivät pitkän matkan joen toiselle puolelle. Heti kun hän näki "baleriinat", sillalla oleva opastaja tervehti heitä lipuilla, ja merimiehet juoksivat heitä vastaan. Kuultiin käsky: "Ovcharenko, ruoki kokit!" Sitten oli konsertti vaatehuoneessa.

Leningradissa 15 tuhatta poikaa ja tyttöä sai mitalin "Leningradin puolustamisesta".

Piirityksen päivinä
Emme koskaan saaneet selville:
Nuoruuden ja lapsuuden välillä
Missä on raja?... Olemme neljäkymmentäkolmessa
Mitalit jaettiin
Ja vasta neljänkymmenenviidennessä
Passit.
Eikä siinä ole mitään ongelmaa.
Mutta aikuisia,
Elänyt jo monta vuotta,
Yhtäkkiä se pelottaa
Että emme tee
Ei vanhempi eikä kypsempi,
Kuin sitten."
Yu Voronov.

Monumentti "Elämän kukka" (pienen Lubya-joen korkealla rannalla kohoaa betonimonumentti, joka on omistettu piirityksen aikana kuolleille nuorille leningradilaisille).

Muistomerkki "Tanya Savichevan päiväkirja"

Monumentti "Broken Ring"
"Jälkeläinen tietää! Vaikeina vuosina
Uskollinen kansalle, velvollisuudelle ja isänmaalle.
Huippujen kautta Laatokan jää,
Sieltä johdimme Elämän Tietä.
Joten elämä ei koskaan kuole."

Piskarevskoe muistohautausmaa(yli 400 tuhatta leningradilaista on haudattu sinne)

Leningradilaiset makaavat täällä.
Täällä kaupunkilaiset ovat miehiä, naisia, lapsia.
Heidän vieressään on puna-armeijan sotilaita.
Koko elämäni kanssa
He puolustivat sinua, Leningrad:

"Taas sota, jälleen saarto.
Tai ehkä meidän pitäisi unohtaa ne?
Joskus kuulen:
"Ei tarvitse,
Haavoja ei tarvitse avata uudelleen.
On totta, että olet väsynyt
Olemme sotatarinoista
Ja he selasivat saartoa
Runoja riittää."
Ja se voi näyttää:
Olet oikeassa
Ja sanat vakuuttavat.
Mutta vaikka se on totta
Tämä on totta -
Väärin!
Joten taas
Maanpäällisellä planeetalla
Sitä talvea ei enää koskaan tapahtunut
Tarvitsemme
Siis meidän lapset
He muistivat tämän
Kuten me!
Minulla ei ole syytä huoleen
Jotta sota ei unohdettaisi:
Loppujen lopuksi tämä muisto on meidän omatuntomme.
Hän
Kuinka paljon voimaa tarvitsemme..."
(Juri Voronov)

Lapset piiritetyssä Leningradissa: vain muistoja eri ihmisistä...

”Sodan alkaessa en ollut vielä 7-vuotias. Lokakuussa 1941 pommi-iskun ja vamman jälkeen äitini vei minut sidottavaksi Krasnaja-kadun klinikalle. Koko matkan hän neuvoi minua olemaan itkemättä, kun hoitaja otti vanhan siteen pois tai pikemminkin repäisi sen irti: ”On sääli itkeä. Se on vaikeaa, vaikeaa, tuskallista kaikille, ei vain sinulle, purista nyrkkisi ja ole hiljaa."

"...Kaupunkilaiset söivät nopeasti kaikki tarvikkeet kodeissaan. He keittivät keiton puuliimalevyistä... Kaikki kissat ja koirat kaupungissa katosivat... Sukulaiset menivät töihin, ja minä jäin yksin. tyhjä asunto ja makaa sängyllä. Kun aikuiset lähtivät, he jättivät minulle mukin vettä ja pienen palan leipää. Joskus rotat tulivat hänen luokseen, kutsuin niitä "pussuiksi"
"."Emme tienneet toista elämää, emme muistaneet sitä. Näytti siltä, ​​että tämä oli normaalia elämää - sireenit, kylmä, pommitukset, rotat, pimeys iltaisin... Ajattelen kuitenkin kauhistuneena, mitä äiti ja Isän on täytynyt tuntea, koska voin vain kadehtia, kuinka heidän lapsensa ovat hitaasti etenemässä kohti nälkää.


”Eräänä päivänä lokakuussa äitini vei minut leipomoon ostamaan leipää... Yhtäkkiä näin ikkunassa väärennetyn pullan ja huusin, että haluan sen. Linja alkoi selittää minulle, että tämä ei ole oikea "pulla" ja et voi syödä sitä, voit rikkoa hampaasi. Mutta en enää kuullut mitään, en ymmärtänyt, näin pullan ja halusin sen. Aloin vapautua, ryntäsin näyttöikkunaan ja aloin hysteeriseksi..."
”Koulut suljettiin yksi toisensa jälkeen, koska oppilaita oli yhä vähemmän. Ja menimme kouluun pääasiassa siksi, että meille annettiin kulhollinen keittoa. Muistan nimenhuutoja ennen luokkia, joissa jokaisessa sanottiin: "Hän on kuollut, hän on kuollut, hän on kuollut..."


”Äiti myönsi, ettei hän voinut katsoa uppoutuneisiin silmiimme, ja tukahdutettuaan omantunnon hän sai kerran kellarista yhtä nälkäisen kissan. Ja jotta kukaan ei näkisi, hän nylki hänet heti. muistan mitä muuta monta vuotta Sodan jälkeen äitini toi kotiin onnettomia kulkukissoja, haavoittuneita koiria ja erilaisia ​​hännänttömiä lintuja, joita hoidimme ja ruokimme."
Äiti menetti maidon, ja Verochkalla ei ollut mitään ruokkia häntä. Hän kuoli nälkään elokuussa 1942 (hän ​​oli vain 1 vuoden ja 3 kuukauden ikäinen). Tämä oli ensimmäinen vaikea testi meille. Muistan: äitini makasi sängyllä, hänen jalkansa olivat turvonneet, ja Verochkan ruumis makasi jakkaralla, ja äitini laittoi senttimetriä hänen silmiinsä.


”Joka päivä halusin syödä enemmän ja enemmän. Nälkä on kertynyt kehoon. Tänään kirjoitan näitä rivejä ja olen niin nälkäinen, kuin en olisi syönyt pitkään aikaan. Tämä nälän tunne ahdistaa minua aina. Nälästä ihmisistä tuli dystrofia tai turvotus. Olin turvoksissa ja se oli minusta hauskaa, löin poskiani, päästin ulos ilmaa ja kehusin kuinka pullea olin."
”Koko tiheästi asutusta kunnallisasunnostamme meitä oli saarron aikana jäljellä kolme - minä, äitini ja naapurimme, koulutetuin, älykkäin Varvara Ivanovna. Kun vaikeimmat ajat koittivat, hänen mielensä sumeni nälästä. Joka ilta hän katseli äitiäni töistä yhteisessä keittiössä. "Zinochka", hän kysyi, "todennäköisesti vauvan liha on maukasta ja luut ovat makeita?"
"Ihmiset kuolivat heti liikkeellä. Ajoin kelkkaa ja kaaduin. Tylsyys ilmestyi, kuoleman läsnäolo tuntui lähellä. Heräsin yöllä ja tunsin - elävä äiti tai ei".


"... Äiti päätyi sairaalaan. Tämän seurauksena veljeni ja minä jäimme kahdestaan ​​asuntoon. Eräänä päivänä isäni tuli ja vei meidät orpokotiin, joka sijaitsi lähellä Frunzen koulua. Muistan kuinka isä käveli pitäen kiinni talojen seinistä ja johti kahta puolikuollutta lasta toivoen, että vieraat voisivat pelastaa heidät."


”Eräänä päivänä meille tarjottiin lounaaksi keittoa ja toisena kotletti lisukkeen kanssa. Yhtäkkiä vieressäni istuva tyttö Nina pyörtyi. Hän tuli järkiinsä ja menetti tajuntansa uudelleen. Kun kysyimme häneltä mitä oli tapahtumassa, hän vastasi, ettei hän voinut rauhassa syödä kotletteja veljensä lihasta... Kävi ilmi, että Leningradissa saarron aikana hänen äitinsä hakkeroi poikansa kuoliaaksi ja teki kotletteja. Samaan aikaan äiti uhkasi Ninaa, että jos hän ei syö kotletteja, hän kohtaa saman kohtalon.
"Siskoni tuli luokseni, istutti minut penkille ja sanoi, että äitini oli äskettäin kuollut. ...Minulle kerrottiin, että kaikki ruumiit vietiin Moskovan alueelle tiilitehtaalle ja poltettiin siellä. ...Puuaita purettiin lähes kokonaan polttopuita varten, joten uuneja pääsi aika lähelle. Työntekijät asettivat kuolleet kuljettimelle, käynnistivät koneet ja ruumiit putosivat uuniin. Näytti siltä, ​​että he liikuttivat käsiään ja jalkojaan ja vastustivat siten polttamista. Seisoin hämmästyneenä muutaman minuutin ja menin kotiin. Tämä oli jäähyväiset äidilleni."


"Veljeni Lenya kuoli ensimmäisenä nälkään - hän oli 3-vuotias. Hänen äitinsä vei hänet hautausmaalle rekillä ja hautasi hänet lumeen. Viikkoa myöhemmin menin hautausmaalle, mutta siellä makasi vain hänen jäännöksensä - kaikki pehmeät osat oli leikattu pois. He söivät hänet."
"Ruumiat makasivat huoneessa - ei ollut voimaa viedä niitä ulos. Ne eivät hajoaneet. Huoneessa oli jäässä olevat seinät, jäätä vettä mukeissa, eikä leivänjyvääkään. Vain ruumiit ja äitini ja minä."
”Eräänä päivänä asuntokaverimme tarjosi äidilleni lihakotletteja, mutta äitini lähetti hänet pois ja löi oven kiinni. Olin sanoinkuvaamattomassa kauhussa - kuinka voisin kieltäytyä kotleteista sellaisella nälällä. Mutta äitini selitti minulle, että ne on tehty ihmisen lihasta, koska muualta ei saa jauhelihaa näin nälkäisenä aikana."
"Isoisä sanoi isälleni, joka oli lähdössä rintamaan: "No, Arkady, valitse - Lev tai Tatochka." Tatochka on yksitoista kuukautta vanha, Leo on kuusi vuotta vanha. Kuka heistä jää elämään?" Näin kysymys esitettiin. Ja Tatochka lähetettiin orpokotiin, jossa hän kuoli kuukautta myöhemmin. Oli tammikuu 1942, vuoden vaikein kuukausi. Se oli erittäin huono - hirveät pakkaset, ei valoa, ei vettä..."
”Eräänä päivänä yksi kavereista kertoi ystävälle vaalitun unelmansa - tynnyrin keittoa. Äiti kuuli ja vei hänet keittiöön ja pyysi kokkia keksimään jotain. Kokki purskahti itkuun ja sanoi äidilleni: "Älä tuo tänne muita... ruokaa ei ole jäljellä." Pannussa on vain vettä "Puutarhassamme monet lapset kuolivat nälkään - meistä 35:stä jäi jäljelle vain 11."

"Lapsilaitosten työntekijät saivat erityiskäskyn: "Huomioi lapset puhumasta ja puhumasta ruoasta." Mutta vaikka kuinka kovasti yritimme tehdä sitä, se ei toiminut. Kuusi- ja seitsemänvuotiaat lapset alkoivat heti herättyään luetella, mitä heidän äitinsä teki heille ja kuinka herkullista se oli.

”Ei kaukana, Obvodnyin kanavalla, oli kirpputori, ja äitini lähetti minut sinne vaihtamaan Belomor-pakkauksen leipään. Muistan, kuinka nainen meni sinne ja pyysi leipää timanttikaulakorua varten."
"Talvi 1942 oli hyvin kylmä. Joskus hän keräsi lunta ja sulatti sen, mutta meni Nevaan hakemaan vettä. Se on pitkä kävelymatka, on liukasta, pääsen taloon, mutta en voi kiivetä portaita, kaikki on jään peitossa, joten kaadun... ja taas ei ole vettä, astun sisään asuntoon tyhjällä ämpärillä, Tämä tapahtui useammin kuin kerran. Naapuri katsoi minua ja sanoi anoppilleen: "Tämäkin kuolee pian, voimme tienata rahaa."
”Muistan helmikuun 1942, jolloin leipää lisättiin ensimmäisen kerran annoskorteille. Kello 7 aamulla he avasivat myymälän ja ilmoittivat leivän lisäämisestä. Ihmiset itkivät niin paljon, että minusta tuntui, että pylväät tärisivät. Siitä on kulunut 71 vuotta, enkä pääse sisään tämän myymälän tiloihin."


"Ja sitten kevät. Kuolleiden jalat työntyvät ulos sulaneista lumikangoista, kaupunki on jäässä jätevedessä. Menimme ulos siivoustöihin. Sorkkarauta on vaikea nostaa, vaikeaa on murtaa jäätä. Mutta siivosimme pihat ja kadut, ja keväällä kaupunki loisti puhtaudesta."
”Kun posti saapui pioneerileirille, johon päädyin, se oli hieno tapahtuma. Ja sain kauan odotetun kirjeen. Avaan sen ja pakastan. Ei äitini kirjoittaa, vaan tätini: "...Olet jo iso poika, ja sinun pitäisi tietää." Äiti ja isoäiti eivät ole enää. He kuolivat nälkään Leningradissa..." Kaikki kylmeni sisällä. En näe ketään enkä kuule mitään, vain kyyneleet virtaavat kuin joki avoimista silmistäni."
”Työskentelin yksin perheen kesken sodan aikana. Sain 250 grammaa leipää. Äiti ja isosisko pienen tyttärensä kanssa vain 125 grammaa. Minä laihduin, äitini laihtui, veljentytär laihtui ja siskoni lihoi. 17-vuotiaana painoin hieman yli 30 kg. Aamulla heräämme, leikkaan jokaiselle leipäkaistaleen, säästän lounaaksi pienen palan ja laitan loput lipastoon... Kuori painoi 23-24 kiloa. Ja olen pieni, laiha, ja nostaakseni ammuksen laitoin sen ensin vatsalleni, sitten seisoin varpailleni, laitoin sen jyrsinkoneeseen, sitten kääriin sen, työstäisin ja sitten taas vatsalleni. ja takaisin. Normi ​​per vuoro oli 240 kuorta.