연구소와 아카데미의 차이점. 연구소와 대학, 학원, 대학의 차이점은 무엇입니까? 무엇이 더 좋고, 더 높고, 더 권위 있고, 더 멋진가요? 대학과 연구소의 공통점: 비교

해마다 지원자는 어리둥절해집니다. 고등 교육 기관 중에서 이름 외에도 그는 탐내고 동시에 익숙하지 않은 "대학", "아카데미"및 "연구소"라는 단어를 만나게됩니다. 여기서 합리적인 질문이 제기됩니다. 시설 유형은 어떻게 다르며 어떤 시설을 선호해야 합니까?

세 가지 정의는 모두 그들이 받는 지식의 유형(매우 전문적이고 기본적인)과 구조(대학은 기관으로 구성됨)에 따라 모든 대학을 구별하기 위한 것입니다.

이 대학은 설계자부터 핵물리학자까지 다양한 분야의 전문가를 양성합니다. 다른 대학과 마찬가지로 과학 작업도 대학에서 수행됩니다. 일반적으로 이는 본질적으로 기본적이며 지식과 기술에도 동일하게 적용됩니다. 따라서 대학은 특정 전문 분야를 습득하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라 학생을 인간으로서 발전시킬 수 있도록 설계되었습니다. 따라서 대학 프로그램에는 일반 교육 성격의 과목이 포함됩니다.

학원은 일반적으로 학원에서 대학으로의 중간 연결고리라고 불린다. 일반적으로 이러한 유형의 대학은 한 산업 분야의 전문가를 양성합니다. 예를 들어 벨로루시 주립 아카데미에서 신체 문화근로자에게 체육 및 스포츠 교육을 제공합니다. 학생들은 특정 스포츠와 관련된 전문 분야에서 훈련을 받습니다. 대학과 마찬가지로 학원의 구조에는 연구소가 포함될 수 있습니다.

연구소는 일반적으로 고도로 전문화된 인력을 양성하는 일을 담당합니다. 즉, 이들 대학의 프로그램은 직업 취득 요건만 충족합니다. 구조 단위로서 연구소는 연구 분야를 전문 분야로 나눕니다.

이론적으로 대학을 유형별로 나누는 것은 논리적이고 이해하기 쉽습니다. 그러나 현실은 다소 다르게 보입니다. 대학과 학원으로의 구분은 명목상일 뿐 교수 수와 학생 수 증가를 나타내는 지표로만 활용될 수 있다. 불행하게도 전국의 모든 대학은 교육부가 개발한 황금중용을 고수하는 단일 프로그램을 따라야 합니다. 결과적으로 모든 대학의 학생들은 고등 수학, 의학 및 기타 여러 필수 과목을 공부합니다.

눈에 띄는 예는 최근 저널리즘 학부에서 BSU 저널리즘 연구소를 설립한 것입니다. 학생들은 근본적인 변화를 보지 못했습니다. 교사도 같았고 프로그램도 같았습니다. 잘 알려진 말을 의역하면 같은 커플이며 프로필에서만 가능합니다.

이것이 지원자가 미래 직업을 위한 장소를 선택하는 것이 그토록 어려운 이유입니다. 여기에는 대학의 명성, 경쟁, 교육의 질 등의 기준이 작용합니다. 그건 그렇고, 입학의 "두 번째 물결"대학은 "첫 번째"대학보다 덜 권위 있다고 잘못 생각됩니다. 실제로 현재 상황에서는 모든 대학이 미래 업무에 필요한 지식과 기술을 제공할 수 있습니다. 그러나 토양에서 어떤 종류의 경력 성장을 얻을 수 있습니까? 고등교육, 오직 당신 자신의 노력에만 달려 있습니다. 오늘날 이 나라에는 다양한 형태의 소유권을 지닌 50개가 넘는 대학이 있습니다.

졸업장의 지위가 지위에 직접적으로 달려 있다는 사실에 대해 지원자들 사이에서 분쟁이 벌어졌습니다. 교육 기관. 즉, 교육 기관의 명망이 높을수록 교육 수준도 좋고 졸업장도 더 좋습니다. 불행하게도 오늘날에는 그러한 질문에 대해 정확한 답을 줄 수 있는 사람이 아무도 없습니다. 이 모든 일은 세 가지 유형의 대학이 실제로 어떻게 다른지 아는 사람이 거의 없기 때문에 발생합니다.

고등교육은 어디에나 있다

아카데미, 연구소, 대학은 본격적인 고등 교육 기관입니다. 대학은 자신이 선택한 전문 분야에 대한 교육을 받을 수 있는 곳입니다. 러시아 지역뿐만 아니라 주 또는 사립 수준의 대학을 찾는 것이 어렵지 않습니다. 이들 중 상당수는 다른 도시와 국가에 지점 네트워크를 구축하고 있습니다.

각 대학에는 자체 헌장이 있습니다. 고등교육기관은 지위에 관계없이 인증을 받아야 합니다. 절차를 성공적으로 마친 후 교육 기관은 훈련된 전문가를 졸업할 권리가 있습니다.

훈련에는 세 가지 형태가 있습니다.

1. 풀타임.
2. 일치.
3. 저녁.

주요 유형 외에도 최근에최대 6년까지 원격 학습도 나타나기 시작했다. 대면 수업에 참석하지 않고도 집에서 쉽게 공부할 수 있습니다.

왜 상태를 쫓나요?

지금까지 모든 교육기관의 일반적인 특징을 살펴보았습니다. 하지만 뭐 독특한 특징각 유형의 기관. 대학과 학원 중 무엇이 더 좋고 더 높은가요?

엄청난 수의 고등 학교는 수천 명의 졸업생을 중등 교육과 혼동합니다. 대학의 지위가 향후 졸업장의 질에 영향을 미친다는 진술은 즉시 거부될 수 있습니다. 이는 가장 흔한 실수입니다. 상태는 대학이 학생들을 어떤 전문 분야로 졸업하는지, 더 정확하게 말하면 무엇을 전공하는지에 따라 달라집니다. 더 많은 수량숙련된 직업일수록 특정 교육 기관의 지위가 높아집니다.

이제 살펴 보겠습니다. 특징각 종류의 대학.

대학교

처음으로 오스트리아와 프랑스의 교육 기관이 이 지위를 받았습니다. 얼마 후 이 혁신은 러시아에 뿌리를 내렸습니다. University는 Universal이라는 단어에서 유래되었습니다. 결과적으로 비슷한 지위를 가진 각 대학에서는 학생들이 다양한 전문 분야에서 훈련을 받을 수 있습니다.

원래 정의에 따르면 대학은 다음 두 가지 분야를 가르칠 수 있는 고등 교육 기관입니다.

1. 더 높은 전문가.
2. 두 번째 고등 교육.

따라서 한 직업의 강의 과정을 마친 후 두 번째 교육을 받을 수 있습니다. 이를 위해 초기에는 다양한 분야에서 광범위한 프로그램이 준비되었습니다. 또한 대학에서는 고용주가 자격을 향상시키기 위해 직원을 파견할 수 있도록 허용합니다.

전문 분야에 따라 지원자는 기술 학부와 인문 학부 모두에 등록할 수 있습니다. 한 대학에서는 화학자, 변호사, 프로그래머를 동시에 졸업할 수 있습니다. 전문화를 통해 대학은 학생들을 전문가에서 대학원생까지 다양한 직위로 졸업합니다.

아카데미 란 무엇입니까?

이 용어는 플라톤 시대로 거슬러 올라갑니다. 정의에 따르면 아카데미는 대학과 유사한 고등 교육 기관입니다. 즉, 1차 및 대학원 교육을 받은 전문가도 배출할 수 있다. 최초의 아카데미는 아카데미 신에게 바쳐진 숲에 철학자가 열었습니다. 따라서 플라톤은 자신의 학교 이름을 생각해 냈습니다.

차이점은 무엇입니까? 아카데미는 예술, 기술 전문 분야 등 엄격하게 한 분야의 직원을 교육합니다. 대학 이름에 업계가 명확하게 반영되어 있다는 사실을 눈치채셨을 것입니다.

대학이 사립인지 공립인지는 중요하지 않으며, 주요 전문 분야와 근본적으로 다른 학생 교육 분야가 있을 수 있습니다. 아카데미 자격을 갖춘 많은 기관에서는 법률, 경제 및 과학 분야가 하나의 기관에 있습니다. 현대 교육 관행은 아카데미에 대학이 있을 수 있음을 보여줍니다.

졸업장의 명성이 교육 기관의 지위에 달려 있다고 생각하십니까? 대학이 항상 대학보다 훨씬 낫다고 확신하시나요? 그렇다면 지금 당장 학원과 대학교의 주요 차이점을 확인해 보세요.

지원자의 마음을 언제나 이해할 수 있습니다. 수색이나 러시아의 다른 도시는 명문 졸업장을 취득하기 위한 중요한 조건입니다.

따라서 질문은 다음과 같습니다. “ 어느 쪽이 더 높나요? 학원인가요, 대학교인가요?“놀라는 것은 불가능합니다. 결국, 모두가 가장 명문 대학에서 공부하고 싶어합니다. 이들의 공통점과 차이점은 무엇인지 알아봅시다. 그러면 학원이나 대학 등 더 높은 지위를 가진 것이 무엇인지 이해하기 쉬울 것입니다.

우선, "대학"으로 약칭되는 고등 교육 기관은 고등 전문 교육을받는 곳입니다. 대학은 사립과 공립입니다. 그들 중 일부는 다른 지역에 지점과 대표 사무소를 두고 있습니다.

각 고등 교육 기관은 학원, 대학, 기관 등 지위에 관계없이 자체 헌장을 갖고 있으며 이로 인해 법적 관계의 자율적인 주체가 됩니다. 다시 말하지만, 교육 기관의 지위에 관계없이 졸업생에게 졸업장을 발급하려면 대학이 인증을 받아야 합니다.

일반적으로 훈련 기간은 3~6년이며, 훈련은 다음과 같습니다. 풀타임, 저녁 - 즉 파트타임과 파트타임. 요즘에는 교실 수업이나 원격 학습과 같은 형태의 훈련도 확산되었습니다.

글쎄, 이건 일반 징후, 이는 교육 기관에 대학이라고 부를 권리를 부여하지만 차이점은 무엇입니까? 학원과 대학교 중 어느 것이 더 높은가요?

러시아에는 학원, 대학, 연구소 등 3개의 고등교육기관이 있습니다. 물론 Chelyabinsk 지원자에게는 질문이 있습니다. 무엇을 선택해야합니까? 어떤 교육 분야, 어떤 교육 기관입니까? 그리고 가장 중요한 질문은 - 이들 대학의 차이점은 무엇이며, 기관, 아카데미 또는 대학 중 지위가 더 높은 것은 무엇입니까?

물론 많은 사람들은 졸업장의 명성이 교육 기관의 지위에 달려 있다고 믿습니다. 그러나 이것은 전적으로 사실이 아닙니다. 교육 기관의 지위에 따라 다양한 산업 분야에서 얼마나 많은 전문 분야를 얻을 수 있는지가 결정됩니다. 이는 먼저 학원과 대학이 무엇을 의미하는지 이해해야 함을 의미합니다.

오스트리아와 프랑스는 이 대학에 주립대학의 지위를 부여했고, 러시아는 이 아이디어를 기꺼이 지지했습니다. 그리고 'University'라는 단어는 'Universal'이라는 단어에서 유래했다고 할 수 있습니다. 이 기관의 과학적 정의는 다음과 같습니다. 대학은 고등 교육 분야의 교육 프로그램을 구현하는 대학입니다. 직업교육, 광범위한 훈련 분야에서 최초의 고등 교육을 받은 후 얻을 수 있는 교육입니다.

첼랴빈스크 대학은 또한 전문가를 훈련 또는 재교육하고(또는) 근로자의 자격을 향상시킵니다. 다양한 전문 분야를 다루고 있습니다.

본 기관에서는 인문학과 기술학부가 공존할 수 있습니다. 미래의 경제학자, 미래의 화학자, 미래의 음악가가 하나의 대학에서 공부할 수 있습니다.

대학에는 또한 학사, 석사, 대학원 및 학술위원회가 있는 중급 및 고급 전문가를 졸업할 권리가 있습니다.

학원. 전설에 따르면 "아카데미"라는 단어 자체는 플라톤이 자신의 학교를 열기로 결정했고 이 학교가 웅장한 숲 한가운데에 있었다는 사실에서 유래했다고 합니다. 그리고 이 숲은 그리스 신인 아카데미에게 헌정되었습니다. 플라톤이 자신의 학교 이름을 지은 것은 그의 영광이었습니다.

그리고 과학적 정의에 따르면 아카데미는 고등 전문 대학원 교육을 위한 교육 프로그램을 수행하는 대학입니다. 모든 아카데미의 모든 전문 분야는 동일한 산업에 속합니다. 그리고 제가 말할 수 있는 것은 이미 아카데미의 이름으로 이 산업이 명확하게 눈에 띄는 것입니다: 첼랴빈스크 주립 의학 아카데미, 러시아 기업가 정신 아카데미, 첼랴빈스크 주립 문화 예술 아카데미 등.

공평하게 말하면 교육 기관이 국가 지위를 갖고 있는지 여부에 관계없이 아카데미에서 다른 훈련 영역을 찾는 것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 따라서 거의 모든 첼랴빈스크 아카데미에서는 교육 기관의 이름으로 명확하게 눈에 띄는 산업과 관련이 없는 경제, 법률 및 기타 전문 분야를 찾을 수 있습니다.

대학이나 학원 중 어떤 것이 더 높은지, 그리고 서로 어떻게 다른지 확인하려면 연방법 N125-FZ "고등 및 대학원 전문 교육에 관한"을 참조하세요. 대학이 대학, 학원 또는 연구소로 될 것인지 여부에 관한 제9부 제2장에서, 전체 시리즈고등교육기관을 평가하는 기준입니다.

동시에 평가는 정기적으로 수행됩니다. 즉, 오늘 첼랴빈스크 학원, 연구소 또는 대학의 지위를 가진 교육 기관이 내일 이를 변경할 수 있음을 의미합니다. 예를 들어 불과 몇 년 전 대학이었던 첼랴빈스크 주립 농업 공학 아카데미(Chelyabinsk State Agricultural Engineering Academy)가 있습니다.

또한 기관이 대학이라고 주장하는 경우 7개 이상의 대규모 전문 분야 또는 분야 그룹에서 학생들을 교육해야 한다는 점에 유의하는 것도 중요합니다(이 지표는 기관 및 학원에 대해 설정되지 않았습니다). 그리고 그러한 그룹이 없으면 교육 기관은 대학 지위를받지 못하며 이는 대학이 학원 및 연구소보다 지위가 더 높다는 것을 의미합니다.

그러나 이것이 학원이나 연구소에서 공부하는 것이 덜 권위 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 왜냐하면 교육의 핵심은 교육 기관의 지위가 아니라 졸업생의 지식 수준이기 때문입니다. 스스로 생각해 보십시오. 어느 것이 더 낫습니까? 전문 분야의 2%만 할당된 국내 최대 대학에서 10만 명의 학생이 되고 싶습니까, 아니면 소규모 학원에서 90% 이상의 교사가 전문 분야에서 일하고 있습니까? 대답은 분명합니다.

그러므로 궁금해하는 더 높은 것: 학원 또는 대학, 졸업생은 교육 기관의 상태에 대해 걱정할 필요가 없으며 가능한 한 높은 교육 수준을 보장하는 모든 것이 있는 전문 교육 기관에서 공부하는 것이 훨씬 좋습니다.

오늘날 러시아에는 연구소, 대학교, 학원이라는 세 가지 수준의 고등 교육 기관이 있습니다. 많은 사람들은 이러한 범주에 차이가 있는지 의심합니다. 모든 사람이 이러한 의심을 풀 수 있는 것은 아닙니다.

최근 10년 동안 대학, 학원, 연구소의 수가 여러 배로 늘어났습니다. 비국가 교육도 개발을 시작했으며, 훈련을 위해 학생들로부터 일정 비용을 가져갑니다. 이로 인해 지원자 선정이 크게 복잡해졌습니다. 어디로 공부하러 갈까요? 어떤 교육 분야를 선택하는 것이 더 낫습니까? 그리고 가장 주요 질문: 교육의 세 가지 범주에 차이가 있나요?

아카데미에서의 교육

아카데미라는 단어는 어디에서 왔습니까? 이야기에 따르면 고대에 플라톤은 자신의 학교를 열기로 결정했습니다. 그는 그것을 아카데미 신에게 바쳐진 아름다운 숲 한가운데에 두었습니다. 그를 기리기 위해 플라톤은 그의 학교 이름을지었습니다.

안에 러시아 연방아카데미는 다음과 같이 나타난다. 과학 기관. 이후 각종 산업교육기관이 학원이라는 이름을 갖게 되었다. 처음에는 과학 아카데미 구조 내에 존재했던 교육 부서를... 대학이라고 불렀습니다. 우리 조상들은 공적자금 절약 문제를 바로 이런 식으로 해결하고 싶었습니다.

러시아 현대 아카데미의 위상은 대학과 아카데미 사이에 큰 차이가 없음을 나타냅니다. 대학과 학원 모두 쇼 고품질고등 및 대학원 전문 교육의 시행을 위해 전문성 개발을 촉진하고 과학 및 교육학 인력을 양성합니다.

연구소에서의 교육

연구소는 러시아 연방에서 가장 젊은 교육 기관으로 간주됩니다. 혁명 이전 러시아에서는 고도로 전문화된 기관만이 연구소라고 불렸습니다.

연구소와 대학 및 학원의 가장 눈에 띄는 차이점은 연구소를 방법론 센터라고 부를 수 없다는 것입니다. 또한, 다른 고등교육기관에 속할 수도 있습니다.

연구소의 위상을 향상시키기 위해서는 연구원 수의 증가에 대한 보고서를 인증위원회에 제출하고 교실에 기술 교육 도구가 잘 갖추어져 있음을 선언하고 도서관 소장품을 개선하는 등의 작업이 필요합니다. 그러나 많은 기관에서는 지위가 높아졌음에도 불구하고 이전 이름을 유지하기를 원합니다.

대학에서의 교육

오스트리아와 프랑스는 대학에 국가 지위를 부여하기로 결정했습니다. 러시아에서는 이 아이디어가 쉽게 지지를 받았습니다.

대학에서는 지식의 지평을 넓힐 수 있습니다. 다양한 방향. 달리 말하면, '대학'은 '보편적'이라는 단어로 설명할 수 있습니다. 이곳의 학생들은 전문 분야에도 불구하고 역사와 외국어를 공부해야 합니다.

대학의 복지는 독립성과 자치라는 두 가지 원칙에 의해 결정되었습니다. 많은 대학들이 대학 지위를 꿈꾸고 있습니다. 이는 자금 지원이 다르고 지원자가 완전히 다르다는 것을 의미합니다.

따라서 위의 내용을 모두 요약하면 대학, 학원, 학원 사이에 큰 차이가 없다는 결론에 도달할 수 있습니다. 그리고 대학의 위치, 대학이 제공하는 교육의 질, 그리고 물론 공감대를 바탕으로 공부할 장소를 선택해야 합니다. 결국 우리 자신만이 자신의 운명을 만들고 미래에 대한 책임을 집니다.

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우리는 각각 고등 교육 범주에 속하는 교육 기관에 대해 이야기하고 있습니다. 이 연구소는 좁은 전문 분야의 학생들을 훈련시키는 데 중점을 두고 있습니다. 이 대학은 다양한 교육 프로그램에서 전문가를 양성하는 종합 대학입니다. 아카데미는 특정 활동 분야(경제, 교육, 농업, 군사 업무 및 기타).

어느 대학이 더 높은 지위를 가지고 있습니까? 교육기관의 지위가 교육의 질에 영향을 미치나요? 이것에 대해 더 이야기합시다.

대학의 특징

이 대학은 다양한 전문 분야의 학사, 전문가 및 석사를 양성하는 종합 대학입니다. 그의 역량에는 재교육 및 고급 교육, 교육 기관 활동에 해당하는 최소 5개 영역에서의 과학 작업도 포함됩니다.

주요 특징:

• 학생들이 훈련받는 다양한 전문 분야.
• 기준과 자연스러운 교육 요구를 충족하는 대규모 교사 구성.
• 여러 기관에 포함되어 교수진으로 전환될 가능성이 있습니다.

다른 대학과 비교할 때 가장 높은 지위의 대학으로 간주되는 것은 대학(많은 사람들이 믿는 것처럼 아카데미가 아님)입니다.

법은 지위에 대해 아무 말도 하지 않고 단지 등급 기준만 규정합니다. 그리고 동시에 많은 학원이 급속히 대학으로 변모하고 있습니다.

이 사실은 자신의 "지위"를 높이고 학생을 유치하려는 욕구가 아니라 비핵심 전문 분야에서 훈련을 위한 가능한 가장 광범위한 기회를 얻으려는 욕구에 의해 결정됩니다. 교육 프로그램대학이 선택한 역량과 영역을 넘어서는 것).

아카데미의 특징

아카데미는 학생들을 양성하는 대학입니다. 넓은 원으로한 산업 분야의 전문 분야 사회 활동. 또한 전문가에 대한 재교육 및 고급 교육을 실시할 수도 있습니다.

주요 특징:

• 다양한 교육 프로그램.
• 한 산업 분야에서 학생들을 교육합니다.
• 교수진은 대학에 비해 적습니다.

아카데미는 과학 연구도 수행하지만 해당 분야에서만 수행합니다. 따라서 과학 작업은 대학만큼 대규모가 아닙니다.

한 영역을 강조하면 학생 수와 책 양 모두에 영향을 미칠 수 있습니다. 과학적 연구. 이론적으로 대학은 특히 이 분야의 훈련 프로그램을 강조함으로써 인간 활동의 한 분야에 고급 전문가를 제공하는 데 중점을 두고 있습니다.

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연구소의 특징

연구소(Institute) - 한 분야의 좁은 범위의 전문 분야에서 학생들을 훈련시키는 대학 전문적인 활동. 이 대학은 고도로 전문화되어 있다고 할 수 있기 때문에 그 위상이 가장 낮은 것 같습니다.

주요 특징:

• 전문 분야의 범위가 좁습니다.
• 전문 활동의 한 영역에서 학생들을 훈련합니다.
• 교직원 수는 학원보다 적습니다.

흥미롭게도 연구소가 대학이나 학원의 교수진이 되는 경우는 거의 없습니다. 훨씬 더 자주 반대 과정이 관찰됩니다. 교수진은 기관의 지위와 자치 능력을 부여받는 대학과 분리됩니다. 이 관행은 러시아뿐만 아니라 많은 유럽 국가에서도 일반적입니다.

연구소, 대학교, 학원의 차이점

유형을 결정할 때 대학이 약 13가지 기준을 준수하는지 확인합니다. 주요 내용:

• 훈련 프로그램.
• 대학원생과 정규 학생의 비율입니다.
• 교수 학위, 교직원.

따라서 여기서 형식을 준수하는 것이 중요합니다. 전 러시아 교육부 장관이 시작한 혁신 이후 러시아의 대학 수가 줄어들 것으로 예상되었습니다. 입법자들에 따르면 이는 국가의 교육 질을 향상시키고 고등 교육 기관의 명확한 등급을 보장하기 위한 것이었습니다. 동시에 Rosobrnadzor의 대표자들은 대학 유형의 정의에 더 엄격하게 접근하기 시작했습니다. 결과적으로 차이점이 확인되는 기준에 따라 많은 추가 기준이 공식화되었습니다.

연구소와 대학의 차이점은 무엇입니까?

연구소에는 전문 분야가 적습니다. 따라서 좁은 범위의 전문 분야에서 학생들을 준비시킵니다. 중요한 차이점:

• 정규 학생 100명당 대학원생 수는 2명 미만이며, 대학에는 4명 이상 있습니다.
• 자금 조달 (5 년 동안 주에서 이체 한 자금 금액이 고려됨) – 150 만 ~ 500 만 루블 대 1 천만 루블 이상.
• 교수 중 최소 60%가 과학 학위를 갖고 있지만 연구소 수치는 상당히 낮을 수 있습니다.

대학과 연구소의 또 다른 중요한 차이점은 방어에 합격한 대학원생의 수입니다. 졸업 후 1년 안에 졸업생의 1/4 이상이 합격하면 대학으로 분류됩니다. 따라서 연구소의 지표는 애지중지하는 25%보다 낮을 수 있습니다.

아카데미와 연구소의 차이점은 무엇입니까?

연구소가 전문 활동의 첫 번째 영역에서 학생들을 훈련시키는 동안, 아카데미는 인간 활동의 첫 번째 영역에서 전문가를 양성합니다. 이는 전문 분야의 수와 교육 기회에 차이가 있음을 의미합니다. 주요 차이점:

• 아카데미의 정규 학생 100명당 최소 2명의 대학원생이 있으며 그 비율은 더 낮습니다.
• 자금 조달은 150만 ~ 500만 루블인 연구소 지표에 비해 500만 ~ 1000만 루블입니다.
• 아카데미에는 과학 학위를 소지한 교수가 최소 60% 이상으로 구성되어 있으며, 연구소 비율은 상당히 낮을 수 있습니다.

여기서 전통에 대해 이야기하는 것도 중요합니다. 똑같은 유명한 농업 아카데미가 소련 시대에도 신문의 첫 페이지에 게재되었습니다. 그러나 연구소는 훨씬 나중에 명성을 얻기 시작했습니다. 그러나 시간이 지남에 따라 분류가 지워졌습니다. 오늘은 주요 차이점대부분의 지원자들은 이를 인지하지도 못합니다.

학원과 대학교의 차이점

대학이 다양한 전문 분야에서 학생들을 준비시키는 경우 아카데미에서는 그 수는 한 분야의 교육 인력으로 제한됩니다. 기타 중요한 차이점:

• 본교에는 정규 학생 100명당 대학원생이 최소 4명, 아카데미에는 최소 2명이 있습니다.
• 아카데미 자금은 500만~1000만 루블, 대학의 경우 최소 1000만 루블이다.

이러한 기준은 법률로 정해져 있습니다. 그러나 그 외에도 이해할만한 가치가 있습니다. 연방법위원회는 또한 기타 여러 법적 행위에 따라 결정됩니다. 이것이 바로 대학이 한 유형에서 다른 유형으로 전환하는 것이 매우 어려운 이유입니다.

결론 대신: 공부하기 가장 좋은 장소는 어디입니까?

먼저 대학, 그 다음에는 학원, 그 다음에는 연구소라는 명확한 지위 계층이 구축되고 있기 때문에 대답은 분명한 것 같습니다. 실제로는 모든 것이 다르게 보입니다. 지표, 특히 교수진과 자금의 많은 차이가 교육의 질을 나타내지는 않습니다. 우선, 학생 수로 인해 같은 기관에서는 거의 항상 대학보다 적습니다. 따라서 연구소에는 막대한 자금과 학위를 가진 수십 명의 교수가 필요하지 않습니다.

학생들은 고등 교육 기관의 유형이 아니라 고용주 사이에서 졸업생의 인기에 대한 데이터 및 기타 실제 지표를 기반으로 한 등급, 이 대학의 학생들의 경험을 바탕으로 선택하는 것이 좋습니다.

그렇지 않으면 대학의 높은 지위를 쫓고 낮은 수준의 교육을 받을 위험이 있습니다. 귀하의 졸업장은 해당 기관의 지위를 나타내지 않는다는 점을 기억하십시오. 고용주는 그의 평판만 알 수 있으며, 대학이 어떤 유형인지는 관심이 없습니다.

따라서 분류 유형만으로는 교육의 전망과 질에 대한 결론을 내릴 수 없습니다. 공부할 대학을 선택하는 방법과 무엇을 찾아야 하는지 미리 알아보세요. 이는 형식과 조직 형태를 혼동하지 않고 교육과 취업에 정말로 중요한 기준만 고려하는 데 도움이 될 것입니다. 평점을 연구하고, 리뷰를 읽고, 가능한 모든 것 중에서 가장 공부하기에 가장 유망한 장소를 선택하세요.

연구소는 대학 및 학원과 어떻게 다른가요?

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