Алхам алхмаар натюрмортыг харандаагаар хэрхэн зурах вэ. Жимстэй натюрморт зурах. Хөнгөн ая нэмж байна

Хүн болгонд гоо сайхны мэдрэмж байдаг. Үүний нэг илрэл нь дүрслэх урлаг юм. Зурах нь тайвширч, тайвшруулж, ойлгох боломжтой болгодог бүтээлч байдал. Хэрэв та зураг зурах анхны алхмаа хийж байгаа бол жимсээр натюрморт хэрхэн зурах талаар зарим зөвлөмжүүд сонирхолтой бөгөөд ашигтай байх нь дамжиггүй.

Ийм амьд “үхмэл байгаль”...

Натюрморт гэдэг нь франц гаралтай үг бөгөөд "үхсэн байгаль" гэж орчуулагддаг. Энэ бол ийм зургийн мөн чанар юм: тэдгээр нь янз бүрийн амьгүй объектуудын хослол юм. Ихэнхдээ зураачид хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, өөрөөр хэлбэл баялаг өнгө шаарддаг зүйлсийг зурдаг. Энэ найрлагын өөр нэг онцлог нь даавууны дүрс юм. Үүн дээр объектууд хэвтэж эсвэл ширээ бүрхэгдсэн байж болох ч бүх зураачид материалын бүтэц, өнгийг нарийн зурахыг хичээдэг. Натюрморт нь ямар ч интерьерэд төгс нийцдэг - энэ нь тэдгээрийг хэрхэн зурах талаар сурах бас нэг шалтгаан юм: бэлэн зураг нь коридор эсвэл гал тогооны өрөөг засах боломжтой. Тэгээд хажуугаар нь өнгөрөх тоолондоо өөрийнхөө хичээл зүтгэл, тэсвэр тэвчээрийг магтахаас зайлсхийж чадахгүй.

Шаардлагатай материал

Ажил жигдэрч, зураг зурахад саад болохгүй байхын тулд танд зайлшгүй шаардлагатай бүх зүйлийг урьдчилан бэлтгэх хэрэгтэй.

Канвас эсвэл цаасан хуудас. Хэмжээ нь ямар ч байж болно, гэхдээ чанар нь маш сайн байх ёстой. Үгүй бол шугамууд муу унах бөгөөд үүнээс болж та дүрслэх урлагт бүрэн тайвширч чадна;

Янз бүрийн хатуулаг, зөөлөн харандаа. Тэдгээрийн тусламжтайгаар та сүүдэр, эзлэхүүн зэрэг янз бүрийн эффектүүдийг хялбархан үүсгэж болно;

Байгаль, өөрөөр хэлбэл объект, даавуу - зураг дээр харахыг хүссэн бүх зүйл;

Сайн гэрэлтүүлэг. Жижиг нарийн ширийн зүйлийг зурах, сүүдрийн төсөөллийг бий болгохын тулд чийдэн нь сарнисан, хүчирхэг чийдэнтэй байх ёстой.

Одоо та харандаагаар натюрморт хэрхэн зурах талаар алхам алхмаар тайлбарласан эхлэгчдэд зориулсан мастер ангиудыг судалж эхэлж болно.

3 энгийн мастер анги

Та ноорог зурж эхлэх хэрэгтэй. Тэр л танд ажиллахад хэр хялбар эсвэл хэцүү байхыг тодорхойлдог. Энэхүү ноорог нь хатуу харандаагаар хийгдсэн бөгөөд зураасаар хийгдсэн бөгөөд бүрэн шугамаар биш юм. Үгүй бол туслах контурыг арилгах шаардлагатай бол ул мөр үлдэх болно. Бэлэн хэлбэрээр өгөгдсөн бүх объектыг тойм зураг дээр энгийн байдлаар дүрсэлсэн болно геометрийн хэлбэрүүд. Ноорог зургийн гол зорилго нь хуудсан дээрх объектуудын орон зайн зохицуулалтыг тодорхойлох явдал юм.

"Нөхөрсөг компани"

Мэргэжлийн хүмүүс том биетийн дүрс бүхий натюрморт зурж эхлэхийг зөвлөж байна. жижиг дэлгэрэнгүй мэдээлэлТа ноцтой алдаа гаргаж болно. Тиймээс бидний зурган дээр киви, усан үзэм, лийр, банана - нэлээд тодорхой бүтцийн нарийн ширийн зүйлийг харуулсан объектууд харагдаж байна.

Заавар:

1. Бид ноорог зургаас эхэлдэг. Үүнийг хийхийн тулд тусдаа хуудсан дээр гурвалжин ашиглан хэсэг бүрийн байршлыг зур.

2. Эмх замбараагүй цохилтыг ашиглан харандаа дээр хүчтэй дарамт учруулахгүйгээр бид дугуй, зууван хэлбэртэй объектуудыг зурдаг. Усан үзэм нь дугуй хэлбэртэй, лийр нь зууван хэлбэртэй, нимбэг нь том тойрог юм.

3. Бид контурыг илүү тодорхой шугамаар зурж, туслах шугамыг арилгана.

4. Хатуу эсвэл хатуу зөөлөн харандаа ашиглан сүүдэр хийнэ.

5. ТМ харандаа ашиглан лийр, банана, усан үзмийн бүтцийн шугамыг зур.

6. Бид хэсэг дэх кивигийн талаар дэлгэрэнгүй бичсэн. Хатуу зөөлөн харандаа ашиглан бид жимсний цөмийг хийж, олон давхаргат, үрээр дүрсэлдэг.

7. Байгалийн харагдуулахын тулд голд байгаа зураасыг баллуураар бага зэрэг сүүдэрлээрэй.

8. Үндсэн шугамыг зурж, туслах шугамыг арилга.

9. Бид дүрсэлсэн бүх объектыг өнгөөр ​​​​буддаг - зураг бэлэн болсон.

Гоо сайхан нь... идэхийг шаарддаг

Гэсэн хэдий ч шууд орчуулгаХэрэв бид жимс, жимсгэнэ бүхий натюрмортын тухай ярьж байгаа бол энэ төрөл жанрын нэрээр зураачийн гол ажил бол дүрсэлсэн "сайн зүйлс" -ийн төгс байдал, байгалийн байдлыг харуулах явдал юм.

Заавар:

1. Зурах хэсгийг цөөн хэдэн цохилтоор хязгаарла.

2. Гүзээлзгэний мөчиртэй аяганы зургийг зур.

3. Алим, лийрний тоймыг нэмнэ.

4. Жимсний тоймыг бүдүүн зураасаар зур.

5. Жимс бүрийг будаагүй хэсэгтэй гэдгийг харгалзан алим, лийрийг тохирох өнгөөр ​​будна. Хамгийн өргөн хэсэгт өнгө нь хамгийн хүчтэй байх ёстой.

6. Гүзээлзгэнэийг нарийвчлан гаргахын тулд улаан зураас ашиглана.

7. Бид аягыг зурж, өнгөтөөр хийж дуусгадаг.

8. Жимсний доор хэсэгчилсэн хэсгийг сүүдэрлэж, даавууг өнгөөр ​​будна. Зураг бэлэн боллоо.

Нэг аяга жимс зур

Жимс, жимсгэнэ нь вааранд маш үзэсгэлэнтэй харагдаж байна. Энэ тохиолдолд бид даавуугүйгээр хийх боломжтой бөгөөд энэ нь нэмэлт сүүдэр зурах шаардлагагүй гэсэн үг юм.

Заавар:

1. Бид ваарнаас эхэлдэг. Шулуун зүсэх шугамыг зур.

2. Хагас тойрог нэмж, тогтвортой байдлыг хангахын тулд бага зэрэг хавтгай болгоно.

3. Ваарны бага зэрэг муруй ирмэгийг зур.

4. Бид жимс жимсгэнэ (жүрж, банана, усан үзэм - хамгийн энгийн шинж чанар) -ийн шугамын тойм зураг гаргадаг.

5. Баллуураар арилгана нэмэлт шугамууд, үүнд ваарны ирмэгтэй огтлолцдог.

6. Бид урд талд байрлах жимсний хэлбэрийг тодорхойлж, ар талд байрлах жимсийг "харанхуй" болгодог.

7. Ваар зогсож буй гадаргууг зур.

8. Лонхонд онцлох зүйлсийг нэмж, гоёл чимэглэлийн нэмэлт элементүүдийг өөрийн амтанд нэмнэ.

9. Зургийг будах - тиймээс бид "чамин жимстэй ваар" натюрморт зурж чадсан.

Эхлэгчдэд зориулсан заль мэх Хэрэв та хар, цагаан өнгөөр ​​будсан бол сүүдрийн тухай бүү мартаарай: тэд онцгой анхаарал татах болно.

Арын дэвсгэрийг үл тоомсорлож болохгүй. Хана, цонхны хүрээ, хуучин мод - эдгээр элементүүд нь өвөрмөц уур амьсгалыг нэмж өгдөг.

Улбар шар, ногоон, цөцгий, цэнхэр өнгийг нэмж өнгөт зургуудаас монотон байдлыг арилга.

Нэг натюрморт дотор олон элементүүдийг нэгтгэхийг бүү оролд.

Маргарита Акулова

Урлагийн студид дүрслэх урлагийн багш нарт зориулсан нээлттэй хичээл цэцэрлэгбэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдтэй.

Сэдэв:

"Намрын натюрморт"

("урвуу график" техникийг ашиглан)

Даалгаварууд:

1. Хүүхдүүдийг уран зургийн нэг төрөл болох натюрморттой үргэлжлүүлэн танилцуулах.

2. Дүрслэх урлагийн хэлбэр - график ба "урвуу" графикийг нэвтрүүлэх.

3. Хүүхдэд санал болгож буй объектуудаас өнгө, хэмжээгээрээ натюрморт бүтээх хүслийг төрүүлэх.

4. Зурах хэлбэрээр дамжуулах чадварыг бэхжүүлэх онцлог шинж чанарууднавч, цэцэг, жимс: хэлбэр, бүтэц, хэмжээ, байршил.

5. Ажиллах арга техникийг үргэлжлүүлэн эзэмшинэ уламжлалт бус технологи– баллуураар зурах (урвуу график).

6. Ажлын явцад хүүхдүүдэд баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлийг бий болгож, тэдний ажлын үр дүн, бусад хүүхдүүдийн амжилтаас таашаал авах чадварыг заа.

7. Өөрийн санаагаа илэрхийлэхэд уран сэтгэмж, эр зоригийн илрэлийг дэмж.

Хичээлийн явц:

*Уран зургийн студид уулзалт хийх суурилуулалт (бүлэгт):

Залуус аа, манай харандааны найз таныг урлагийн студид хүлээж байна, тэр танд маш олон сонирхолтой зүйл бэлдсэн.

1.

*Уран зургийн студид байгаа хүүхдүүд.

Өнөөдөр манай урлагийн студид олон зочид ирсэн тул тэднийг хүлээн авна уу.

*Ид шидийн цонхонд - Харандаа.

Залуус аа, бид харандаагаар байнга уулздаг, энэ нь бидний найз болсон.

*Дэлгэц дээр харандаа ба баллуур

Өнөөдөр тэр ганцаараа биш, уян харимхай хамтлагтай ирсэн. Тэр яагаад түүнийг авчирсан юм, чи дараа нь мэдэх болно, гэхдээ одоо Харандаа танд зориулж видео оньсого бэлдсэн, та үүнийг таахыг хүсч байна уу?

*Видео ишлэл: "Хэрэв та зурган дээр байгаа бол (натюрморт)

Залуус аа, та өнөөдөр бид юу ярихыг тааварласан, хэрэв хүсвэл зур (натюрморт) зур.

Би таныг янз бүрийн уран бүтээлчдийн натюрмортыг биширдэг видео үзэсгэлэнд урьж байна.

*Натюрморт үзэх (ТВ дэлгэцээр).

Танд натюрморт таалагдсан уу?

Эдгээр натюрморт жилийн аль цагийг өгүүлдэг вэ? (намар)

Намрын бэлгийг уран бүтээлчид ямар өнгөөр ​​илэрхийлдэг байсан бэ?

Хүүхдүүдээс хүлээгдэж буй хариултууд: гэрэлт, дулаахан, алтан, нарлаг...

Бүтээлүүд ямар тод, ямар олон өнгө байгааг хараарай.

Зураач натюрморт зурахаасаа өмнө түүнийг зохиодог.

Мөн би намрын натюрморт бүтээхийг хүссэн.

Би царс модны мөчир, агч навч, цэцэг аварсан. Бидэнд ваар, жимс жимсгэнэ байна.

Залуус аа, би натюрморт хийхийг хичээх болно, та нарыг надад туслана гэдэгт найдаж байна.

Бидний үндэс суурь юу вэ? (харанхуй) Хамгийн сайн тохирох ваарыг сонгоно уу (хар эсвэл цайвар)

(-Нуугдсан юм шиг харанхуй ваар)

*Хүүхдүүдтэй хамт натюрморт хийх.Бид үүнийг биширдэг.

*Дэлгэц дээрх харандаа

Харандаа танд өөр зүйл бэлдэж байна.

Хар ба цагаан гэсэн хоёр өнгийг ашиглан натюрмортыг дүрсэлж болох бөгөөд энэ төрлийн дүрслэх урлагийг график гэж нэрлэдэг.

Харандаа нь энэ техникийг ашиглан хийсэн намрын натюрмортуудыг танд үзүүлэхийг хүсч байна.

* Намрын натюрморт үзэх (ТВ дэлгэц дээр).

**Үзэж байхдаа сэтгэгдэл бичих:

Хэрэв уран зураг бол өнгөлөг урлаг бол графикийн гол өнгө нь хар цагаан байдаг. Илэрхийлэх хэрэгсэлграфик - шугам, зураг, өнгө, сүүдрийн шилжилт, харанхуй ба гэрлийн ялгаатай байдал.

*Дэлгэцэн дээр харандаа ба баллуур (Том нууц дууны хэсгээс...))

Харин одоо харандаа яагаад өнөөдөр баллууртай ирснийхээ нууцыг задлахыг хүсч байна

Ихэнхдээ бид ноорог зурахдаа энгийн харандаагаар, бид уян харимхай хамтлаг ашигладаг. Гэхдээ баллуур нь зөвхөн устгаад зогсохгүй өөрөө зураг үүсгэж болно.

Энэ нь урвуу эсвэл "урвуу график" график юм.

Шидэт цонхоор хараарай - эдгээр нь урвуу график ашиглан технологи ашиглан хийсэн хүүхдийн бүтээлүүд юм.

* Хүүхдийн бүтээлүүдийг үзэх (ТВ дэлгэцээр).

Харандаа нь танд зориулж өнгөт даавуу бэлдсэн бөгөөд жилийн энэ сайхан цагийг дурсамж болгон намрын натюрморт зурахыг урьж байна. Чи дургүйцэж байна уу?

2.

Залуус аа, та бүхнийг манай урлагийн урланд суухыг урьж байна.

Намрын дурсамжинд ийм натюрморт зурмаар санагдлаа.

*Миний натюрмортыг үзүүлж байна.

Бидний хамтдаа эмхэтгэсэн натюрморт танд таалагдсан бол зурж болно.

Эсвэл та өөрийнхөө натюрмортыг гаргаж ирээд дүрсэлж болно.

Нэг объектыг янз бүрийн хэлбэрээр дүрсэлж болно.

Харанхуй - энгийнээр дамжуулж болно контурын загварэсвэл тоймыг тодруулах

Хөнгөн - энгийн харандаагаар зурсан нэмэлт судалтай цайвар дүрс

*Дэлгэц гурван өөрнэг объектыг дүрслэх арга замууд(навч) болон жижиг дугуй дүрсийг хэрхэн дүрсэлж болох талаар.

* Тайван хөгжим асаана уу

Одоо хөгжмийн аялгуунд намрын натюрмортыг төсөөлж, урвуу график, баллуур, энгийн харандаа ашиглан дүрслэн үзүүлээрэй.

Бэлэн болсон хүмүүс ажилдаа орж болно.

*Хүүхэдтэй ажиллахдаа би дараахь зүйлийг ашигладаг.

Удирдах асуултууд:

Хүн бүр харж, биширч чадахуйц навчнууд ямар хэмжээтэй байх ёстой;

Нэг мөчир дээр өөр өөр модны навч байж болох уу?

Ваар навчны аль хэсгийг эзэлж чадах вэ?

Та алдаагаа хэрхэн засах вэ гэвэл энэ хэсгийг сүүдэрлэх;

Нимгэн шугам зурахын тулд харандаа дээр баллуур, том зураас зурах бол баллуур ашиглах нь дээр.

Шууд бус заавар:

Навчны судал нэмэхийг хүсэж байна уу...

Сануулга:

Та натюрморт байрладаг ширээ эсвэл тавиур зурахаа санаж байсан уу?

Та ваарыг ямар сонирхолтой чимэглэсэн бэ, сайн хийсэн;

Би таны натюрморт дахь объектуудыг хэрхэн зохион байгуулсан нь үнэхээр таалагдсан;

Чи сийлсэн навчтай, гайхалтай...

*Ажлын үеэр ядарсан хүүхдүүдэд нэг минутын биеийн тамирын хичээл санал болгож байна.

Хурууны гимнастик "Намрын баглаа"

Хүүхдүүд хуруугаа хажуу тийш нь тавиад, эрхий хуруунаас эхлээд нэг нэгээр нь шүлгийн хэмнэлээр нугалав.

Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав,

Бид навч цуглуулах болно. (Бүх хуруунууд нь нударгаар цуглардаг.)

Царсны навч, (Бяцхан хуруугаа нугалах)

Агч навч, (Бөгжгүй хуруугаа нугалах.)

Rowan навч, (Дунд хуруугаа нугалав.)

Улиас навч. (Долоовор хуруугаа нугална.)

Бид хамтдаа сайхан навч цуглуулах болно

(Хоёр алгаа хуруугаа хооронд нь холдуул.)

Мөн бид ээждээ намрын цэцгийн баглаа авчрах болно!

3.

- Залуус аа, одоо бяцхан хонх дуугарч байна. Харин шидэт цонхны маань том хонх дуугармагц манай урлагийн цех хаагдаж, намрын натюрмортуудын үзэсгэлэнгийн нээлтэд бүх зочдоо урих болно.

(Бага зэрэг зурж дуусгаж амжаагүй хүмүүс чөлөөт цагаараа бүлгээрээ хийж болно).

* Дуусмагц хүүхдүүдийн бүтээлийг үзэсгэлэнд байрлуул

Залуус аа, өнөөдөр манай уулзалтаар та натюрмортыг өнгөт болон графикаар, урвуу графикаар хэрхэн яаж дүрсэлж болохыг олж мэдлээ.

Таны намрын натюрмортууд тод, сонирхолтой, өөр болсон.

Энэ гоо сайхныг бүтээхэд тань тусалсан зүйл бол энгийн баллуур, энгийн харандаа юм.

Өнөөдөр та график зураач байсан.

Хэний натюрморт манайхтай төстэй вэ? Та яагаад түүнийг зурахаар шийдсэн бэ?

Та судсыг яг яаж дүрсэлсэн бэ? Та юу ашигласан бэ?

Та ямар нарийн мөчрүүдийг авсан бэ, тэд ямар модноос гаралтай вэ?

Тэгээд чиний навчнууд амьд юм шиг л болсон.

Та ваарыг маш сайхан чимэглэсэн, та ер бусын хэв маягийг сонгосон.

Залуус аа, та бүхний натюрмортыг биширч, зочдыг бидэнтэй нэгдэхийг урьцгаая.

Алена Щукина

яаж гэдгийг та мэднэ ийм жимс, жимсгэнэ зурИнгэснээр тэд "амьдрал шиг" болж хувирах уу? Хэцүү гэж бодож байна уу? Үнэндээ хүүхэд бүр боломжтой алим зурах, усан үзэм, үхрийн нүд. Өөрөөр хэлбэл, үгүй зурах, тамга дарна уу.

Зураг үүсгэхийн тулд бид хэрэгтэй болно: гуаш, лууван, алим, сойз, таваг.

1. Алим, луувангаа хагасаар нь хайчилж ав.

2. Будаг тавганд хийнэ, түүндээ бидний маркийг дүрнэ (будгийг сойзоор түрхэж болно).

3. Дууссан маркийг цаасан дээр сайтар дарна. Лууван нь үхрийн нүд, интоор, усан үзэм үйлдвэрлэх боломжтой. Шороог жимсмөн нимгэн сойзоор зарим жимс нэмнэ.

Натюрморт бэлэн байна!

Сонирхолтой хэвлэмэлийг өөр өөр объектууд үлдээж болно. Жишээлбэл, хэрэв та хоёр товчлуурын дундуур саваа гүйлгэж, баллуураар бэхэлж, будаг түрхвэл товчлуурууд нь хоосон цаасан дээр эргэлдэж, хоёр өнгийн мөр үлдэнэ. Мөн тэдгээрийн хооронд та марк, стенил ашиглан гоёл чимэглэл үүсгэж болно. Та маркийн хувьд спираль хэлбэрээр эрчилсэн шинэхэн жүрж эсвэл нимбэгний хальсыг ашиглаж болно. Эмгэн хумс шиг харагдах ул мөр үлддэг. Маркийг төмс, үйсэн, товч, навч гэх мэт зүйлсээр хийж болно, та зүгээр л эргэн тойрноо анхааралтай ажиглаж, төсөөллөө бага зэрэг ашиглах хэрэгтэй!

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

Хичээлийн хураангуй "Жимсний натюрморт"Зорилго: пластилинографийн тусламжтайгаар хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх. Зорилго: 1. Хүүхдийн дамжуулах чадварыг бэхжүүлэх.

Сайн байцгаана уу эрхэм хүндэт хамт олон, миний хуудасны зочид! дидактик тоглоомнатюрморт цуглуул.

"Намрын натюрморт" бэлтгэл бүлгийн хичээлийн хураангуйЗорилго: натюрмортыг уран зургийн төрөл болгон танилцуулах; объектив орчин, амьгүй объектуудын олон талт байдал, гоо үзэсгэлэнг мэдэрч, үнэлж сургах.

Манай хамт олон эцэг эхчүүдтэй хийх ажлынхаа хүрээнд эцэг эхчүүдийн дунд “Жимсний асуудал” хэмээх сонирхолтой хоолны дуэль зохион байгууллаа.

Хүүхдийг танилцуулах ажлын нэг дүрслэх урлаг- Энэ бол тэдний уран зургийн янз бүрийн төрлүүдтэй танилцах явдал бөгөөд тэдгээрийн нэг юм.

Хэрэглэх материал: картон цэнхэр өнгөдэвсгэрийн хувьд цагаан цаас, өнгөт цаас, хайч, цаасан цавуу, энгийн харандаа.

"Намрын бэлэг" натюрморт.Хөтөлбөрийн зорилго: 1. Уран зургийн төрөл - натюрмортыг танилцуулах, найруулгын талаар ойлголт өгөх. Натюрморт дахь өнгөт дэвсгэрийн үүргийг харуул.

Улаан өндөгний баяр гэж нэрлэгддэг хаврын гайхалтай баяр удахгүй бидэнд ирэх болно. Орос улсад энэ баярыг мянган жилийн турш тэмдэглэж ирсэн. Улаан өндөгний баяр бол ялалтын баяр юм.

Тодорхойлолт:

Танилцуулга нь урт, уйтгартай, уншихад сонирхолгүй тул би шууд гол руугаа орох болно. 1. Хэрэгсэл. Юуны өмнө бидэнд лавлагаа хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд энэ нь интернетээс олдсон зураг юм. Та өөрөө байгалиасаа зургаа авахуулж болно - зурах нь илүү ашигтай байдаг. Уран зураг (драп, алим) болон...

Танилцуулга нь урт, уйтгартай, уншихад сонирхолгүй тул би шууд гол руугаа орох болно.

1. Хэрэгсэл.
Юуны өмнө бидэнд хэрэгтэй лавлагаа. Энэ тохиолдолд энэ нь интернетээс олдсон зураг юм. Та өөрөө байгалиасаа зургаа авахуулж болно - зурах нь илүү ашигтай байдаг.
Уран зураг (драп, алим) болон амттай нарийн ширийн зүйлийг (навч) хоёуланг нь ашиглаж болох лавлахыг хайж үзээрэй. Зарим нарийн ширийн зүйл нь үргэлж сайн байдаггүй, ялангуяа суралцах эхний үе шатанд зураг зурах нь өөрөө алга болдог гэдгийг та ойлгож байна. Та бодит дүрслэл хүсч байна уу? Камераа аваад зураг аваарай. Бидний даалгавар бол мөн чанарыг (эсвэл лавлагаа) камерын харж байгаагаар биш харин бидний харж байгаагаар харуулах явдал юм.

(ref нь сийрэг өнгөний хүрээтэй тул би хамгийн ойрын алимыг шараар дүрслэхээр шийдсэн)

Мөн мэдээжийн хэрэг бидэнд янз бүрийн зүйл хэрэгтэй болно урлагийн хангамжгэх мэт:
- усан будаг (хаалтанд, хоолойд - аль нь танд илүү тохиромжтой);
- Усан будгийн цаас, ажилд бэлтгэсэн (өөрөөр хэлбэл таблет дээр сунгасан), хэмжээ - А3-аас том, чанар - дахин хэлэхэд, манай хотод манай хотод тийм ч их сонголт байхгүй тул би энд юу ч санал болгож чадахгүй. ;
- маск хийх шингэн (энэ тохиолдолд бүрэн шаардлагагүй);
- мобайл (би хувьдаа ширээн дээр зурахыг үзэн яддаг; би босоо хавтгай дээр ажиллахад илүү дассан);
- албан тасалгааны хэрэгсэл - багс (илүү зохимжтой хэрэм багс, дэвсгэр дээр №2, №3, №4), савтай ус (аль болох олон удаа сольж байх ёстой), палитр (ямар төрлийн палитр хэрэглэх вэ). Энэ нь таны зуршлын асуудал юм), баталгаажуулах цаас, өөдөс, захирагч, үзэг (хэрэв та маскны шингэн хэрэглэдэг бол) цэвэрлэ.

2. Харандаагаар зурсан зураг. Эхлэх.
Энэ хичээл нь натюрмортыг харандаагаар зурахад тусална: натюрмортын шугаман-конструктив зураг.

Нэгдүгээрт, бид амьдралынхаа хил хязгаарыг тодорхойлдог: доод хил нь шар алим байрладаг; дээд, баруун, зүүн - навчнууд аль болох их хүрдэг. Харандаа (захирагч, гэхдээ нүдээ сургах нь дээр) ашиглан зурагнаас энэ тэгш өнцөгт нь өндрөөсөө хэр их өргөн болохыг шууд тодорхойлж болно. Тодорхой утгатай харьцуулан зайг хэмжинэ.

Дараа нь ширээн дээр байгаа объект бүрийг (ул мөр) тэмдэглэж, улаан алимнаас шил нь шараас хэр хол байгааг тооцоол. Дараа нь дахин харандаа, нүд ашиглан объект бүрийн хил хязгаарыг тодорхойлно (шил нь тэгш хэмтэй объект тул бид түүний төв шугамыг яг тэгш өнцөгтийн төвд тэмдэглэнэ). Эдгээр үе шатанд захирагчийг огт ашиглахгүй байхыг танд зөвлөж байна.

Бид навчнууд нь баригдсан намрын цэцгийн баглааны гол мөчрүүдийг бүдүүвчээр дүрсэлдэг. Хэрэв та төлөвлөсөн хилээс бага зэрэг давсан бол энэ нь аймшигтай биш юм. Хамгийн гол нь бага зэрэг.

Бид алим барьж байна. Амьдралдаа анх удаа би зурахаар шийдсэн; нүүр царайтай; жимс жимсгэнэ. Миний олон найзууд (аавыг оруулаад) үүнд дургүй байсан ч энэ нь сонирхолтой юм. Би танд ийм байдлаар алим барих алгоритмыг хэлж чадахгүй байх - та зөвхөн түүний хэлбэр, бүх товойсон, хонхорхойг мэдрэх хэрэгтэй. Өмнө дурьдсан хил хязгаарт алимыг тохируулна уу. Мөн шилний ёроолын өргөнийг (доод хэсэг нь үнэхээр харагдахгүй байсан ч гэсэн нүдээр) тодорхойлж, хоёр налуу шугамыг тэгш хэмтэй зурна - хөлөг онгоцны ирээдүйн хана.

Хоёр дахь алим нь адилхан:


Энд би тэр даруй жимсний ёроолыг бага зэрэг бүрхсэн даавууны нугалаа тоймлов.

Бүх навчны байршлыг үнэлж, тэдгээрийг тус тусад нь зурахгүй, харин ерөнхий дүр төрхтэй нийцүүлэхийг хичээ. Энэ цэцгийн баглааны төсөөллийн хил хязгаарыг тоймло. Мэдээжийн хэрэг, олон зүйл лавлагаатай тохирохгүй байх болно, гэхдээ энэ нь хамаагүй.


Энэ үе шатанд та бидний хамгийн эхэнд тодорхойлсон натюрмортын ерөнхий хил хязгаарыг арилгах боломжтой.

Хамгийн их цаг хугацаа шаардсан алхам бол навчийг зурах явдал юм. Зөвхөн лавлагаа, навч бүрийн хэмжээ, хэлбэр, налуугийн элбэг дэлбэг байдлыг сайтар судалж үзээрэй. Найрлагад хэт их санаа зовох хэрэггүй - энэ нь зураг дээр аль хэдийн сайн байрлуулсан байна. Нэг мөчир дээр бүү өлгө - бүхэл бүтэн баглааг нэг дор зурж эхлээд схемийн дагуу зурж, дараа нь нарийн ширийн зүйлийг зур. Навчны бүхэл бүтэн уртын дагуу урсдаг гол судал, навчны хамгийн өргөн хэсгийг тодорхойлдог судлуудтай зэрэгцээ байрладаг дунд шугам гэсэн хоёр шугамаас навч зурж эхлэхийг би танд зөвлөж байна. Гэхдээ навчны ихэнх хэсэг нь бидэн рүү өнцгөөр хазайсан тул эдгээр хоёр шугам нь зөв өнцгөөр огтлолцохгүй.


Бид мөн алимны сүүлийг тоймлодог.

Мөн харандаагаар зурах сүүлийн шат бол бага зэрэг загварчлал юм. Зүгээр л улаан, хүрэн навчны элементүүдтэй шулуун тууз хэлбэртэй оруулга.


Угаалгын баллуур ашиглан алимны ирмэгийг бага зэрэг гэрэлтүүлээрэй, эсвэл ижил загвартай оруулга нь нүдийг гэмтээхгүй, усан будгийн давхаргын дор хүчтэй харагдахгүй.

3. Усан будгаар эхэлцгээе.

Нэгдүгээрт, ирээдүйн ажлыг "худалдан авах" цэвэр ус- цаасны бүх гадаргууг жигд норгоно. Үүнийг хүн бүрт хийхийг зөвлөж байна усан будгийн ажилбудгаар будаж эхлэхээс өмнө: харандаагаар зурах үед цаас нь хуруугаараа нимгэн өөх тосоор хучигддаг бөгөөд энэ нь заримдаа ус болон усан будаг нь гадаргуу дээр сайн наалдахад саад болдог.


(Би ажлыг хоёр удаа норгосон - орой, зураг зурсны дараа, өглөө нь арын дэвсгэрийг нойтон гэж бичдэг; та үүнийг нэг удаа амархан хийж болно)

Арын дэвсгэр дээр бид бохирдолгүйгээр угааж, арилгах боломжгүй тод өнгийн толбо үүсэхээс сэргийлж ЗӨВХӨН палитр болон ЗӨВХӨН шингэрүүлсэн усан будгийг ашигладаг. Бид палитр дээр таны харж байгаа/хүссэн өнгөнүүдийг хольсон. Жишээлбэл, би арын дэвсгэрийг цэнхэр биш, харин илүү цэнхэр өнгөтэй болгож, загварлаг оруулгын ард өөдөсийг бүрэн цагаанаар үлдээхээр шийдсэн. Арын дэвсгэр нь надад тохирохгүй байсан ч та илүү сайн ажиллана гэдэгт итгэлтэй байна.
Би дараах өнгийг авсан - хөхөвтөр хөх, саарал оюу, улбар шар (гэрэлтүүлгийг багасгахын тулд бага хэмжээний нил ягаан нэмсэн), их хэмжээгээр шингэлсэн нимбэг, бага зэрэг нил ягаан.
Бид босоо зураас ашиглан дэвсгэрийг будаж эхэлдэг. Би тэнд атираа нь хийсвэр байдлаар харсан, ялангуяа арын дэвсгэр нь хамгийн бага ялгаатай, цайвар байх ёстой (навч, алим нь бараан байдаг тул). Бид нойтон бичдэг. Будаг нь шаардлагагүй газарт урсахгүй байгаа эсэхийг шалгаарай - I;let; Энэ нь зөвхөн зарим навчнууд дээр байдаг. Хэрэв та доод хэсэгт дусал хуримтлагдаж, доошоо эргэлдэж байгааг анзаарсан бол сойзоо өөдөс/амаар түргэн дэвтээж, цаасан дээр хүрэлгүйгээр дуслыг цуглуул. Хэрэв та ямар нэг зүйлийг гэрэлтүүлэх шаардлагатай бол - нойтон байхад нь сойзоо норгож, цаасан дээрх чийгийг цуглуулж хатааж болно - будаг нь цайрах боловч та үүнийг бүрэн арилгах боломжгүй болно.
Будгийн эхний давхарга дээр би өнгө аясыг хэт их хэмжээгээр өөрчлөх эсвэл ямар нэгэн зүйлийг нэвт норгохыг зөвлөхгүй. Эхний давхарга нь үндсэн давхаргын доорх нэг төрлийн доторлогоо юм: энэ нь өнгө, хэлбэрийг чиглүүлдэг.




Баруун талд би урагдсан ирмэгийг орхисон - бүрэн буддаггүй зуршил. Тэдгээр нь хагас хуурай сойзоор будагтай, хажуу тийш, хуурай эсвэл бага зэрэг чийгтэй гадаргуу дээр хийгддэг.

Би танд сануулъя: эхний давхарга нь маш шингэрүүлсэн будгаар будсан бөгөөд энэ нь маш хөнгөн болно.


(Би энэ зургийг Photoshop дээр тусгайлан боловсруулаагүй - арын дэвсгэр нь хэр гэрэлтэй болохыг тодорхой болгохын тулд тодосгогчийг нэмэгдүүлээгүй)

Бид хоёр дахь давхаргыг хуурайгаар буддаг (бид эхнийх нь хатаахыг хүлээдэг), бид эхлээд будсан бүх зүйлийг буддаггүй. Энд би сүүдэр, навчны баруун талд "нугалах" нэмж, шилний баруун талд би нугалж зурж эхлэв (дашрамд хэлэхэд, бид энд тэнд час улаан өнгийн сүүдэр нэмдэг - тэдгээр нь навчнууд дээр байх болно. дүрс нь өнгөөр ​​зохицсон, баглаа нь дараа нь огтолж харагдахгүй), би алимны сүүдэр, зүүн талын навчнаас сүүдрийг нэмсэн (алимын зүүн талд, нугалахад улаан өнгөтэй байна - дараа нь Би үүнийг бага зэрэг "бүхсэн" - хатсан үед нь усаар угаасан). Би бас алимны доор даавуу зурж эхэлсэн - энэ нь цагаан өнгөтэй, энэ нь рефлексүүд нь маш тод харагдаж байна гэсэн үг юм. Энэ тохиолдолд би эдгээр рефлексүүдийг зориудаар хэтрүүлж, алимнаас ийм хуурамч тусгал нэмж оруулсан бөгөөд ингэснээр өөдөс нь "цэвэр" байдлаараа онцлохгүй байх болно.

Дараа нь би гурав дахь давхаргаар даавуунд хамгийн баруун навчнаас (том нь) сүүдэр нэмж, түүний дээрх нугалах сүүдрийг бэхжүүлж, будаагүй үлдээх гэж бодож байсан (урагдсан ирмэгүүд байгаа) газрыг дуугүй болгов. . Үе үе холдохоос залхуурах хэрэггүй, хийсэн ажлаа нийтэлж, дүгнэж үзээрэй. Би үүнийг хоёр, гурван цус харвалт бүрийн дараа, ялангуяа цаана нь хийдэг байх.

Дараа нь би энэ ажилд нэг туульс бүтэлгүйтсэнийг хараад үүнийгээ бүрмөсөн орхих тухай бодлоо. Арын дэвсгэр нь аймшигтай юу? Мэдээжийн хэрэг. Гэхдээ үндсэндээ арын дэвсгэр нь энд бараг ямар ч үүрэг гүйцэтгэдэггүй - иймээс л арын дэвсгэр юм. Үүнээс гадна та аль хэдийн дууссан ажлыг үнэлэх хэрэгтэй, гэхдээ одоогоор энэ бол зөвхөн эхлэл юм.
Би одоохондоо драперийг орхихоор шийдсэн бөгөөд объектууд болон өөрсдөө орхих болно.

Би аль хэдийн хэлсэнчлэн ар талыг нь орхиж байна, учир нь надад үүнийг сайжруулах цаг үргэлж байх болно, гэхдээ ямар ч тохиолдолд би юу ч хийх ёсгүй. Ерөнхийдөө, хэрэв та ажилдаа ямар нэгэн зүйл таалагдахгүй бол түүнийгээ орхиж, өөр зүйл зур, гэхдээ дараалан хэд хэдэн удаа засах гэж бүү оролдоорой. Ажил нь ил тод байдал, усан будгийн чанараа алдах болно.

Төлөвлөлтийн талаар бага зэрэг. Драпер нь арын дэвсгэр, навчтай шил нь голд, алим нь өөрөө урд талд байрладаг. Төлөвлөгөөг хэрхэн шилжүүлэх вэ? Олон арга бий.
Тэдний нэг нь давхаргууд юм усан будгийн будаг. Давхарга бага байх тусам объект хол байх болно. Давхаргын тоог багасгахын тулд та объектын бүх өнгө, хэлбэр, аяыг анх удаа дамжуулахыг хичээж, илүү их эсвэл бага төвлөрсөн будгаар нэн даруй будах хэрэгтэй. Илүү олон давхаргыг нэмэхийн тулд бид маш их шингэлсэн будаг хэрэглэж, эдгээр давхаргыг давхарлаж, тод байдал, өнгөний ханалтанд хүрдэг.
Өөр нэг зүйл бол тодосгогч, нарийвчлал юм. Энэ ажлын дууссан хувилбарыг харна уу. Хувцасных нь навчны ард, зүүн талд нь хэр бага нарийвчлалтай байгааг анзаараарай. Шууд утгаараа нэг давхарга будаг, бараг ялгаагүй. Одоо навч руу шилжинэ. Нарийвчилсан мэдээлэл байна уу? Олон. Давхаргууд? Хамгийн ойрын навчны хувьд гурваас дөрөв, зүүн ба доод талд алслагдсан навчны хувьд хоёр, гурав. Цорын ганц сул тал нь судаснууд нь хэтэрхий хөнгөн бөгөөд үүнийг улам бүр багасгах ёстой. Алим нь өөрөө маш нарийн харамч (арьсны алаг бүтэцийг усан будгаар дүрсэлж чадахгүй нь лавтай), гэхдээ тэдгээрийн сегментчилэл, тод байдал, хүчтэй ялгаатай байдал (ялангуяа шар алимд - цагаан рефлекс, маш бараан өнгөтэй байдаг. сүүдэр) тэднийг урагшлуулна.
Бас нэг зүйл бол өнгө юм. Улаан өнгө нь юмсыг ойртуулж, хөх нь объектыг холдуулдаг гэдгийг санаарай. Тийм ч учраас надад энэ зураг таалагдсан - даавуу нь цэнхэр, гол зүйл нь улаан өнгөтэй байсан тул зураг том болно гэдгийг би мэдэж байсан. Гэсэн хэдий ч би навчийг будаж, ихэвчлэн цэнхэр өнгөөр ​​нэмж, тэд урд талд гарахгүй.

Би шилнээс эхэлье. Үүнд, зургийн баруун талд байгаа онцлох хэсгүүд, шилээр навч харагдах байдал нь надад бас таалагдсан. Үүнийг бид хүргэхийг хичээх болно. Эхлэхийн тулд шилийг усаар дүүргэ (энэ нь сайн сонсогдож байна, хэрэв ямар нэгэн зүйл байвал бид цаасны гадаргууг шилэн дотор норгож байна) өнгөт доторлогоо зурж, маскны шингэнд баруун талд бараг цагаан хэсгийг үлдээнэ үү. , зүүн талд - даавуунаас цэнхэр рефлекс, доод талд нь алим руу ойртож, мөн өнгөний ханалт, өнгө нь буурдаг - шилийг нүдээр зайлуулна.
Бид хөшигний үлдэгдэл цэнхэр өнгийг, улбар шар хүрэн "Ангараг хүрэн", бараан сүүдэрт улбар шар, бага зэрэг час улаан, зүгээр л улбар шар өнгийн нил ягаан өнгийн орлуулашгүй холимогийг ашигладаг.


Бид мөн шилэн дээрх хэв маягийг харгалзан үздэг. Би үүнийг санамсаргүйгээр нөгөө тал руу нь нугалсан нь үнэн, гэхдээ хэн ч энэ жижиг зүйлийг хараахан анзаараагүй байна

Бид маскны шингэнийг баруун талд, онцлох хэсгүүд байгаа газарт - өгөөмрөөр, зурган дээр бага зэрэг, зүгээр л зүүн ба түүнээс дээш, шилний ирмэгийн дагуу түрхэнэ. АНХААРУУЛГА; Бид цаасан дээр маск хэрэглэхээсээ өмнө цаасыг бүрэн хатааж дуустал хүлээнэ - эс тэгвээс хальс нь цаасны хамт гуужих болно (би ч гэсэн олон хүн ийм асуудалтай байсан).

Үүнийг төмөр үзэгээр түрхсэн нь дээр. Үүнийг дүрж дуусаад цаасан дээр бага зэрэг товшоод илүүдэл хэсгийг нь арилгана. Үзэг дээрх шингэнийг хатаасны дараа сойзоор биш харин нэг хальсаар хальслахад маш хялбар байдаг. Үүнээс гадна үзэг нь маш нимгэн, цэвэрхэн зураас зурж чаддаг.

Илүү ханасан аялгуугаар бид шилний дотор тодосгогч, сүүдэр нэмж өгдөг боловч зарим газрыг орхихоо бүү мартаарай (жишээлбэл, улбар шар - шилний доторх навч гэрэлд тусах газар). Мөн замдаа би алимны доорх цагаан даавуун дээр бага зэрэг ажилласан - баруун талд нь өнгө нэмж, атираа дуусгав.


Шингэний хальсыг хэт хөнгөн тохиолдолд арилгаж болно;

Навч.
Бид тэдгээрийг нэг ерөнхий зарчмын дагуу буддаг: тэдгээрийг усаар чийгшүүлнэ -> нойтон хэсэгт өнгөт доторлогоо хийх -> маскны шингэнээр судал түрхэнэ -> хуурай газарт өөр хоёр, гурван давхаргаар өнгөлгөө хийнэ.
Санаж байх ёстой хамгийн чухал зүйл бол: дуусгахдаа доторлогооны өнгийг их хэмжээгээр өөрчлөх ёсгүй. Жишээлбэл, бид баруун талд нь том навчнууд (мөн ар талд нь цөөн хэдэн жижиг навчнууд) эхэлсэн. Таны харж байгаагаар доторлогоо нь цэнхэр, шар, час улаан, улбар шар өнгөтэй, харин ногоон өнгө байхгүй. Нэгдүгээрт, цэцгийн баглаа навчны нийт эзэлхүүний талаар бүү мартаарай - гэрэл баруун ба дээрээс, мөн хажуугаас биш урдаас унадаг, өөрөөр хэлбэл навчнууд (ялангуяа төв хэсэг) гэрэлтэй байх болно. мөн өнгө, аялгуугаараа ялгаатай. Хоёрдугаарт, та хоёр дахь давхаргыг будахдаа улбар шар эсвэл шар өнгийг, жишээлбэл, цэнхэр өнгийн доторлогоонд хэрэглэж болохгүй - энэ нь шороо үүсгэдэг. Энд тэнд тааруулж, өнгөний тод байдлыг нэмэгдүүлэхийг хичээгээрэй. Энэ бол усан будаг - энэ техникээр эхний давхаргаас эхлээд бүх зүйл дараагийн давхаргад харагдах болно. Гуравдугаарт, яарах хэрэггүй, навчийг бүү хэтрүүл. Хэрэв энэ нь бүтэхгүй бол дараа нь үлдээсэн нь дээр - танд үүнийг сайжруулах цаг үргэлж байх болно. Дөрөвдүгээрт, дараагийн давхаргад энэ давхаргаар "будаагүй" илүү их зай үлдээгээрэй.

Нойтон доторлогоо:

Маск дахь судлууд (бүх судлууд бүх навч дээр харагдахгүй):

Хоёр дахь давхарга (шар доторлогооны улбар шар-шар, цэнхэр дээр цэнхэр):

Гурав дахь давхарга - хоёр дахь нь харагдах газруудыг орхи.

Дөрөв дэх давхаргаар бид зарим сүүдэрийг сайжруулдаг.


Дараа нь хальсыг болгоомжтой арилгана (будаг хатмагц!). Судлууд нь хэтэрхий хөнгөн байгааг бид харж байна. Дараа нь би зарим үе шатанд тэдний дууг хаах болно.

Өөр нэг зөвлөгөө - шороо, бохирдлоос зайлсхийхийн тулд дараагийн будгийг өмнөх будгийг БҮРЭН хатсан үед л түрхээрэй.

Тиймээс бид хэсэг хэсгээрээ бүхэл бүтэн баглааг боловсруулдаг. Бүх навчийг нэг дор бичих нь илүү зөв байх болно, гэхдээ би хараахан тийм түвшинд хүрээгүй байна - миний мэдрэл тэсвэрлэхгүй байна.
Бид олон янз байдлыг нэмж өгдөг: ногоон, цэнхэр өнгө, навч бүрийн өнгө аясыг өөрчилдөг.

Одоо биднээс илүү хол байдаг навчнууд бий. Бид эдгээрт маск хийх шингэн хэрэглэхгүй. Би доторлогоо, нэг (дээд тал нь хоёр) давхаргыг "гараар" алгасах гэж оролдсон тул судаснууд гарч ирэв.










Би бас аяганы баруун талд, хөшигний баруун том навчнаас сүүдэр нэмэв. Замдаа би өөрт тохирохгүй газар арын дэвсгэр дээр ажилласаар л байлаа.

Ойролцоогоор навчтай ижил аргаар бид загварчлагдсан оруулга (маскгүйгээр) зурдаг.


Үнэхээр юу ч үлдээгүй.

Алим.
Алим дээр маш олон давхарга, ялангуяа шаргал өнгөтэй байх болно. Битгий ай. Зүгээр л бага ханасан өнгө хэрэглээрэй.
Би шараас эхэлнэ. Эхлэхийн тулд навчнууд дээрх шиг алимыг норгоод доторлогоог нь зур.

Дараа нь би хэсэг хэсгээрээ алимыг хоёр, гурав, дөрөв, тав, зургаа дахь давхаргаар нь бүрэн гүйцэд хийхийг хичээ. Үүнийг бүү хэтрүүл. Та харьцангуй нимгэн будаг хэрэглэж байгаагаа санаарай.
Жимс гялалзахын тулд та маш олон рефлексийг анхаарч, тодруулах хэрэгтэй (би үүнийг хамгийн төгсгөлд нь цагаан гуашаар түрхсэн).
Рефлексүүд хаана, хаана, ямар өнгөтэй байх ёстойг харуулсан диаграмм:

Улаан алим ч мөн адил. Бидний маскгүй будсан навчнууд дээрх шиг сүүлчийн давхаргуудаар алимыг бүхэлд нь бүрхэхгүй байхыг хичээгээрэй, харин "доорх" давхаргыг энд тэндгүй үлдээгээрэй.

Натюрмортыг хэрхэн зурах вэ - энгийн нэгээс эхлээд бэлтгэл үе шатнаас эхлээд аажмаар натюрмортыг өөрөө зурахад ойртъё. Энэ үе шатанд бид юу хийж байгаагаа илүү сайн ойлгохын тулд би дараах хэдэн дасгалыг санал болгож байна. Чи ганцаараа натюрморт зурдаггүй, тэр тусмаа хурдтай зурдаггүй биз дээ? Танд сайн практик үндэс болж чадах сайн мэдлэг хэрэгтэй, тийм үү? Дараа нь сэдвийг харцгаая - эдгээр дасгалуудыг ашиглан натюрморт хэрхэн зурах талаар.

Пропорциональ харааны чадварыг хөгжүүлэх харьцуулсан шинжилгээботь:

Шил эсвэл лааз олоорой - энэ нь хамаагүй, зүгээр л тийм ч төвөгтэй биш. Та тэднийг дөрөв, зургаан удаа дараалалд оруулаад нүдээ сурга. Объект бүрийн өндөр, өргөн, тэдгээрийн хоорондын хамаарлыг шинжлэхийг хичээ. Эхлээд та зөвхөн тоймыг зурж болно. Бид бүх объектыг объектын хавтгай дээр зурдаг. Үүнтэй адил:

Өөр нэг даалгавар:

Хагарлын хавтгайд дүн шинжилгээ хийж, үрчийсэн цаас, картон цаасны зургийг хий. Нүүр бүр нь шоо дөрвөлжин нүүртэй төстэй болохыг анхаарна уу. Үүнийг ойлгоход даалгавар нь тийм ч хэцүү биш юм шиг санагддаг. Энэ дасгал нь нүдийг хөгжүүлэхэд маш их тустай. Үүнтэй адил:

Илүү хэцүү даалгавар:

Натюрморт хэрхэн зурах вэ

Тиймээс бид натюрмортыг зурахад саадгүй шилжсэн. Харин одоо та материалыг сайн ойлгоход илүү бэлэн байна. Бид хуудсан дээрх найрлагыг байрлуулахыг харгалзан натюрморт зурдаг (зураг дээрх найрлагыг харна уу). Бид натюрмортын дүрийг барьж авдаг - урт эсвэл өргөнөөрөө сунасан эсэх. Бүх объектууд дээр хэвтэж, агаарт өлгөгддөггүй тул объектын хавтгайг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Бид хуудасны дээд талаас 10 сантиметр, хажуу талаас 7 сантиметр, доод талаас 3 см ухарч, хуудаснаас натюрмортын хил хязгаарыг олдог. Яарах хэрэггүй, гол зүйл бол дараа нь бүх ажлыг "буурахгүй" байхын тулд зөв эхлүүлэх явдал юм. Яарах хэрэггүй, учир нь одоо бид натюрмортын үндсэн пропорциональ хамаарлыг олж байна.

Пропорцийг харгалзан хуудсан дээрх натюрмортын хил хязгаарыг тодорхойлсон бол объект бүрийн хил хязгаар, пропорциональ хамаарлыг тусад нь олох цаг болжээ. Бид гурван цэг дээр үндэслэн пропорцийг тогтоодог. Ямар ч тохиолдолд та натюрмортын нарийн ширийн зүйлийг зурж, сүүдэрлэж эхлэх ёсгүй. Хэрэв та хаа нэгтээ пропорцоо барьж чадаагүйгээ хожим анзаарсан бол тэнд зурсан бүх зүйлийг арилгах хэрэгтэй болно. Үүний үр дүнд хамгийн эхэнд хийсэн ажил дарж бичигдэх бөгөөд төгсгөлд нь ямар байх нь тодорхойгүй байна.

Хэрэв та бүх зүйлийг зөв хийсэн бол амарна уу, цай ууна уу, нэг үгээр бол ажилдаа харагдахгүй байхын тулд ямар нэгэн зүйл хий, нүдээ амра. Надад итгээрэй, 20-30 минутын дараа та урьд өмнө харж байгаагүй зүйлээ харах болно. Хэрэв та хаа нэгтээ алдаа олсон бол засаарай, одоо ч оройтоогүй байна. Хэрэв бүх зүйл эмх цэгцтэй байвал бид цаашаа явна.

Та натюрморт дахь зүйл бүрийн хуудсан дээр байр олсон бол найрлагыг хараарай: эд зүйл бүр дотор нь байдаг. геометрийн хэлбэрүүдэсвэл тэдгээрийн хослол. Объект бүр нь ямар нэгэн геометрийн дүрсийн үндэсийг агуулдаг гэдгийг ойлгож, объект бүрийг илүү тодорхой зур. Алсын хараагаар зурах. Харандаа дарж үүнийг хэтрүүлэх шаардлагагүй. Зураг нь тунгалаг, цэвэр байхын тулд T, TM графит харандаагаар зур.

Сүүдэрлэх:

Дараа нь сүүдэрлэж эхэлцгээе. Бидний натюрморт дахь гэрэл сүүдэр хаана байгааг тодорхойлъё. Одоо бидэнд хагас өнгө хэрэггүй. Бид гэрэлд хүрдэггүй, харин сүүдрийг бүх хагас өнгөөр ​​​​харандаагаар сүүдэрлэдэг. Бэх бүү хий, эс тэгвээс хамгийн сүүлийн харанхуй сүүдэрт харандааны хүч хүрэлцэхгүй.

Гэрэл сүүдрийг тодорхойлсны дараа зургийн үндсэн хэсэгт сурсан бүх дасгалуудаа эргэн харах цаг болжээ. Бид объект дээр сүүдэрлэж, чиароскуро нь тухайн объектын хэлбэрийн дагуу тараагдах болно. Алсын хараа руу шилжиж буй объектууд илүү зөөлөн зурагдана. Урд талын хэсгийг тодруулсан. Хэрэв энэ нь хэцүү байвал зургийн үндсэн хуудас руу буцаж очоод бүгдийг дахин давтана уу. Үндсэндээ та иймэрхүү зүйлтэй байх ёстой: