Улсын төсөв хотын боловсролын чухал байгууллага

Москва хотын боловсролын газар

Баруун өмнөд дүүргийн боловсролын хэлтэс

Улсын төсвийн боловсролын байгууллага

Москва хотын "2115-р сургууль"

Хотын наадам "Цагийн холболтын утас: хичээл сургуулийн музей»

№2 номинаци - оюутнуудад зориулсан бага сургууль

"ТҮҮХ ХАДГАЛДАГЧИД" интерактив хичээл

Бага сургуулийн багш

Снегирева Ольга Владимировна

СУДАЛГААНЫ ҮЙЛ ЯВЦ

I . Зорилгоо тодорхойлох, хичээлийн сэдвийг тодорхойлох

Тэргүүлэх: Өнөөдөр бид аялалд гарах гэж байна гайхалтай ертөнцмузейнүүд. Манай ангийг Түүхийн хамгаалагчид гэдэг. (Слайд 1)

Тэд хэн болохыг мэдэхийн тулд энэ музейг харцгаая. (Слайд 2)

AT: - Гэхдээ бид гол хаалгаар орохгүй! Өнөөдөр бидэнд энэ хаалга хэрэгтэй байна! (слайд 2)

Энэ бичээс нь юу гэсэн үг вэ? Энэ оруулга хэнд зориулагдсан бэ? (хүүхдүүдийн хариулт )

Өнөөдрийн хичээлийн сэдэв, зорилго юу болохыг таагаарай? (хүүхдүүдийн хариулт )

Өнөөдөр та музейд ажилладаг хүмүүстэй уулзах болно. (Слайд 3) Тэд юу хийдэг, ямар үүрэг хариуцлага хүлээдэг болохыг олж мэд. Мөн эдгээр мэргэжлийн хүмүүс ямар шинж чанартай байх ёстой талаар ярилцах болно.

II . Хичээлийн сэдэв дээр ажиллах

AT: Бид хичээлийг тоглоом хэлбэрээр явуулна. Дөрвөн бүлэгт хуваагдъя. Бүлэг бүр музейн ажилтны үүргийг гүйцэтгэнэ.

Мөн нэг сайхан дүр бидэнд үүнд тусална.

Ийм нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ. (Слайд 4) Бяцхан охин музейн нэгэнд ирж бэлэг авчирчээ. (слайд, хайрцагны үзүүлбэр )

Тоглоом музейн үзмэр болж чадах уу? (хүүхдүүдийн хариулт ) Хайрцагт юу байгааг харцгаая? ("Олимпийн баавгай" тоглоомын хэлэлцүүлэг )

Тэргүүлэх: - Музейн үзмэр болсон эд зүйл юу болохыг олж мэдье.

1. Бидний ажилтай хамгийн түрүүнд танилцах ажилтан бол ...

Оюутан: … МУЗЕЙН САНГИЙН ХЭРЭГЛЭГЧ слайд 5

W: Гол кураторууд бүх музейд байдаг. Бидний гол үүрэг бол музейн үзмэртэй ажиллаж, түүнд хариуцлагатай хандах явдал юм. аз. Бид музейд нэвтэрсэн бүх зүйлийг хүлээн авдаг. Куратор шинэ зүйлийн үнэ цэнийг тодорхойлж, музейн тодорхой цуглуулгад оруулах ёстой. Бид байнгын хяналтанд байдаг үзмэрүүдийн аюулгүй байдал, бид тэдний нөхцөл байдлыг хянадаг. Мөн музейн эрхлэгч нь үзэсгэлэнгийн төлөвлөгөө гаргаж, музейн ажлын тайланг бичдэг.

AT: - Музейн сан хөмрөгийн эрхлэгч нь түүх, соёлын дурсгалт зүйлийг бэлэг болгон авахдаа тусгай бичиг баримт бүрдүүлдэг.хүлээн авах үйлдэл .(Слайд 6) Энэ нь хоёр хувь эмхэтгэсэн: нэг нь музейд үлдэнэ, нөгөө нь - хандивлагчтай. Энэхүү баримт бичгийг Музейн корпорацын төлөөлөгч бөглөнө. (А3 хуудсан дээр )

AT: - Тухайн объектыг хүлээн авахтай зэрэгцэн музейн эрхлэгч хийдэгЕрөнхий дэвтэрт бичилт хийх. (Слайд 7) Энэ бол музейн бүх үзмэрүүдийг бүртгэх, хамгаалах хамгийн чухал баримт бичиг юм. (музейн бараа материалын дэвтрийг үзүүлэв )

Ийм юм бичих гэж оролдоод үзье"Музей хамгаалагчид" бүлгийн нэг оюутан А3 хуудсан дээр бичдэг )

Номонд тухайн зүйлд дансны дугаар өгөгдсөний дараа үзмэрт өөрөө мөн хамаарна. Үүнийг хэрхэн байрлуулах ёстой вэ? (хүүхдүүдийн хариулт )

Зөв, бичээс нь ингэж хийгдсэн,объектын үзэмжийг алдагдуулахгүйн тулд. (хамгаалагчид дугаарыг тэмдэглэгээгээр тавьдаг )

Музейн эрхлэгч энэ зүйлийн талаарх мэдээллийг хандивлагчаас олж авдаг. Ийм мэдээлэл гэж нэрлэдэг"домог"

Манай Мишкагийн домгийг ингэж эмхэтгэж болох юм (Слайд 8)

Оюутан: Музейн сан хөмрөгчдэд шинэ үзмэр авчрах бас нэг чухал ажил бий файлын шүүгээ музей (Слайд 9) Карт бүр нь тухайн сэдэв, түүний домог, заримдаа гэрэл зургийн талаархи бүх мэдээллийг агуулдаг.

W:- Та юу гэж бодож байна, яагаад танд картын файл хэрэгтэй байна вэ? (хүүхдийн хариулт) Картууд дотор байрладаг цагаан толгойн дараалалмөн аливаа үзмэрийн талаарх мэдээллийг хурдан олох боломжийг танд олгоно.

AT: Тиймээс Мишка музейн үзмэрүүдийн нэг болжээ. Музейн сан хөмрөгчдийн бүлгүүд үүргээ амжилттай биелүүлэв. Энэ мэргэжлийг эзэмшсэн хүнд ямар чанарууд байх ёстой вэ гэдгийг бодъё? (хүүхдүүдийн хариулт )

түүх, урлагийн түүхийн гүнзгий мэдлэг,

үүрэг хариуцлага;

ажлын нарийвчлал, нарийвчлал;

сайн санах ой.

Тэргүүлэх: -Хоёулаа музейн ажилтнуудтай танилцалаа үргэлжлүүлье. Музейн сан хөмрөгчид манай Мишка бүрэн бүтэн гэж Бараа материалын дэвтэрт тэмдэглэжээ. Гэхдээ энэ нь үргэлж тийм байдаггүй. Энэ тоглоомыг хархаруулж байна ) Та нарын хэн нь биднийг ямар мэргэжилтэй танилцахыг таасан бэ?

2. СЭРГЭЭГЧ Слайд 10

Оюутан: Сэргээгч - музейн эд зүйлсийг хадгалах, сэргээн засварлах мэргэжилтэн. Сэргээгчийн үүрэг бол объектыг шинэчлэх төдийгүй түүний шинж чанарыг хадгалах явдал юм; гарч ирсэн цаг үеийн сүнс.

Сэдэв бүр нь тусгай арга барил шаарддаг. Тиймээс сэргээн засварлагч ажил эхлэхийн өмнө түүхч, археологич, химич болон бусад мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлддөг. Заримдаа сэргээн засварлагчид маш их гэмтсэн үзмэрүүдийг сэргээх шаардлагатай болдог. Гэхдээ эдгээр мастеруудын шаргуу хөдөлмөрийн ачаар жинхэнэ гайхамшиг тохиолддог! (Слайд 11,12)

Тэргүүлэх: -Саяхан бид Кремльд үзэсгэлэнд байсан. Бид хуучин хааны алчуурыг хэрхэн харж байсныг санаарай. Олон жижиг нүхтэй байсан.. Гэтэл сэргээн засварлагчид яагаад сэргээгээгүй юм бэ? (Ойролцоогоор хариулт: нөмрөгтэй эсвэл нөхөөстэй хааны алчуур инээдтэй харагдах болно. Сэргээгчид зөвхөн даавууг дотроос нь бэхжүүлсэн бөгөөд ингэснээр гэмтэл нь нэмэгдэхгүй бөгөөд мэдэгдэхүйц бага байх болно!)

Эрхэм сэргээн засварлагчид, Мишкаг хараарай. Сэргээн босголтын ажлын явцыг тоймлон бичнэ үү. (Хүүхдүүдийн хариулт )

Сэргээгч ямар шинж чанартай байх ёстой вэ? (хүүхдүүдийн хариулт )

чичирч, болгоомжтой хандлагамузейн эд зүйлс рүү

Биеийн хөдөлмөр эрхлэх сонирхол

дүрслэх урлагийн сонирхол болон хэрэглээний урлаг,

тэвчээр, нямбай байдал,

Төвлөрөх чадвар.

AT: Сэргээгчиддээ баярлалаа Сайн ажил! Мөн Мишка дараагийн мэргэжилтний найдвартай гарт ордог.

3. (Слайд 13)ҮЗҮҮЛЭГЧ

AT: -Энэ мэргэжлээр ажилладаг хүмүүс юу хийдэгийг тааж үзээрэй? (хүүхдүүдийн хариулт )

тэрүзэсгэлэнг бүтээхэд оролцсон музей судлаач. Музейн үзэсгэлэн- нэг агуулгаар холбогдсон объектуудын бүлэг. (Слайд 14)

Энэ слайдыг музейн үзэсгэлэн гэж хэлж болох уу? Яагаад? (хүүхдүүдийн хариулт )

Үзэсгэлэнд бүх объектууд бие биедээ "туслах" мэт санагддаг: тэдгээр нь тус бүрийн онцлог шинж чанарыг онцолж, тэдгээрт агуулагдсан мэдээллийг нөхөж өгдөг.

Тэрээр экспозициячдын ажлын талаар илүү дэлгэрэнгүй ярих болно ... (оюутны нэр).

(15-р слайдын дагуу)

Оюутан: - Газар зүйлс өөр байж болно. Чадах ямар нэгэн түүх зохио (слайд шоу) эсвэл музейн зүйлсийг тодорхой системээр зохион байгуулах (слайд шоу)

Үзэсгэлэн бүрийн ойролцоо шошго (дэлгэц) байрлуулсан. Шошго нь тухайн зүйлийн нэр, түүнийг хийсэн материалын талаархи мэдээлэл, түүнийг бүтээсэн цагийг заана. Ойролцоох тайлбар бичвэр байж болно. Энэ нь илүү ихийг агуулдаг дэлгэрэнгүй мэдээлэлэнэ сэдвийн талаар.

AT: - Надад хэлээч, музейд байх ёстой тод гэрэлбүгдийг харах уу?

W: Үгүй ээ, ихэнхдээ музейн танхимуудын гэрэл бүдэг, бүдэгхэн байдаг.

AT: Харин үзмэрүүдийн талаар юу хэлэх вэ?

W: Арын гэрэлтүүлэгтэй! (Слайд 16)Чиглэлийн гэрэл нь бие даасан объектуудыг маш сайн тодруулж, бүх нарийн ширийн зүйлийг харах боломжийг олгодог.

AT: Одоо бид музейн цонхны загвар зохион бүтээхийг үзэсгэлэнд оролцогчдоос хүсэх болно. Та зөвхөн Баавгайг төдийгүй бусад үзмэрүүдийг ашиглаж болно. Үндсэн дүрмийг бүү мартаарай:

Тэд ямар нэгэн байдлаар холбогдсон байх ёстой ерөнхий агуулга! (Бүлэг хүүхдийн бүтээлч ажил: сурагчид тоглоом, бэлэг дурсгалын зүйл, шошго зэргээс олимпийн бэлгэдэл бүхий зүйлсийг сонгож, музейн үзмэр зохиодог. )

Тэргүүлэх: - Бүтээл музейн үзэсгэлэнүйл явц нь урт бөгөөд шаргуу хөдөлмөр шаарддаг бүтээлч ажил. Үзэсгэлэнд оролцогчийн чадварлаг бүтээлээс юу хамаарах вэ? (хүүхдүүдийн хариулт )

Энэ мэргэжилтэнд чухал ач холбогдолтой чанаруудыг нэрлэ (хариултууд)

Уран сайхны амт,

Бүтээлч ур чадвар

Анхаарал, нямбай байдал

Ингээд үзэсгэлэн бэлэн боллоо. Баавгай манай музейд зохих байр суурийг эзэлсэн. Одоо бид өөр ажилтны ажлыг харах болно. Бид юу яриад байгааг таагаарай? (хүүхдүүдийн хариулт )

Мэргэжлийн талаар өгүүлдэг ... (оюутны нэр)

4 . УДИРДЛАГА (Слайд 17)

W: Хөтөч нь музейгээр аялж, үзмэрүүдийн үзлэгийг түүх, тайлбартай хамт явуулдаг. Аялалын хөтөч өөрөө авдаг мөн түүхийн материалыг судлах ба галт тэрэгнүүд тодорхой сэдвээр аяллын текст.

Хөтөч нар танд музейн үзмэр бүрийн талаар ярьж, нэмэлт олон асуултанд хариулж чадна. Мэргэжилтэн илүү ихийг мэдэх тусам түүний түүх илүү сонирхолтой байх болно. Хөтөч нь урлагийн хүн байх ёстой, олон нийтэд ярьж чаддаг байх ёстой.

Асуулт: Энэ мэргэжилтэй хүмүүст шаардлагатай чанаруудын жагсаалтыг дуусгахыг хичээцгээе. (хүүхдүүдийн хариулт )

Чухал чанарууд

Сайхан дурсамж,

Ярианы соёл,

Шинэ мэдлэгийг сонирхох

нинжин сэтгэл,эелдэг байдал, хүмүүстэй харьцахдаа тэвчээртэй байх.

Одоо бид таныг богино хэмжээний аялалд урьж байна!

(Оюутан богино хэмжээний экскурс хийдэг)

III. Хичээлийг дүгнэж байна. Үйл ажиллагааны тусгал.

А: "Мэргэжлээ мэдэх" богино хэмжээний шалгалт өгөхийг санал болгож байна. Таны өмнө - гэрэл зураг. Бүлэг бүр "өөрсдийн" мэргэжлийг олж мэдээд энэ дугаартай картыг босгох ёстой.

Слайд 19 ( Ширээн дээр дохионы карт тараах )

(AT Нэг минутын турш бүлгүүд слайдыг ярилцаж, дараа нь багшийн дохиогоор картуудыг дээшлүүлнэ. Хариултуудыг шалгаж байна. )

AT: - Бидний тоглолт дууслаа. Хичээлийнхээ нэрийг санацгаая. (Түүхийг хадгалагчид) Слайд 20 Хэнийг ингэж нэрлэж болох вэ? Яагаад? (хүүхдүүдийн хариулт )

Музейн бүх ажилчдыг түүхийн манаач гэж нэрлэж болно. Тэд эртний, өвөрмөц зүйлсийг судалж, хадгалдаг; үзэсгэлэн гаргаж, хүмүүст тэдний тухай ярь. Үзэсгэлэн бүрийн ард олон музейн ажилчдын бүтээл байдаг.

Бүх түүхийг хамгаалагчдад талархлын үгс төгсгөлд нь сонсогдоно!

Оюутнууд:

Түүх шуугиан дэгдээх дургүй.
Тэр зүгээр л доошоо инээмсэглэнэ
Шарласан хуудсан дээр байх үед
Олон жил, хэдэн зууны дараа харцгаая.
Түүнтэй удаан чатла
Эртний амьсгалыг хадгал
Музейн ажилчид та нар чадвартай.

Үүний төлөө бид танд талархаж байна!

Иргэд орлого зарлагаа хэрхэн төлөвлөдөг талаар Тосгоныхон ярьсаар байна өөр өөр мэргэжил. Энэ дугаарт - музейн ажилтан. Соёлын яамны мэдээлснээр, дундаж цалинмузейг багтаасан соёлын байгууллагуудын ажилтнууд 2016 онд Москвад 59 мянга орчим рубль, Санкт-Петербургт 50 мянган рубль байв. Мөн өнгөрсөн онд тус газраас улсын музейн дарга нарын орлогын тайланг нийтэлсэн бөгөөд үүний дагуу Гүйцэтгэх захиралЭрмитаж Михаил Пиотровский сард 839 мянган рубль авч, ерөнхий захирал нь Третьяковын галерейЗельфира Трегулова - 437 мянган рубль. Санкт-Петербургт байрладаг улсын томоохон музейн залуу ажилтан бидэнд ямар үүрэг хариуцлага хүлээдэг, ямар цалин авдаг, юунд мөнгө зарцуулдаг тухайгаа ярилаа.

Албан тушаал

Музейн ажилтан

Орлого

30 000 рубль

(улирлын урамшууллыг оруулаад)

Зардал

10 000 рубль

9000 рубль

өрийг буцааж өгөх

3000 рубль

тээвэрлэлт

3000 рубль

2000 рубль

согтууруулах ундаа

2000 рубль

1000 рубль

зугаа цэнгэл

Музейд хэрхэн ажилд орох вэ

Би урлагтай холбоотой гэр бүлд өссөн, хүүхэд байхдаа аав, ээжтэйгээ музейд явж байснаа санаж байна. Би ямар мэргэжлийг сонгохоо бодож байсангүй, гэхдээ хүн зургийг хараад зөвхөн зохиол, зураг, тос биш, харин контекст, энэ ажлын бусадтай уялдаа холбоог хардаг нь надад ямар нэгэн ид шид мэт санагдав. , бүтээл туурвил болон музейд орсон түүх, зураачийн арга барил . Репиний нэрэмжит Санкт-Петербургийн урлагийн академид урлаг судлаач мэргэжлээр суралцахаар явсан. Энэ бол урлагийн түүхч, график зураач, уран барималч, архитекторууд нэг барилгад зэрэгцэн оршиж, урлангийн танхимд орж, хэрхэн ажиллаж байгааг харах боломжтой маш чухал газар юм. Зарим их дээд сургуульд урлагийн түүхийг бас заадаг оюутан урлагийн түүх судалдаг мөртлөө зураачдыг хараагүй ийм нөхцөл байдал байхгүй.

Санкт-Петербургийн музейд ажилладаг хүмүүсийн нэлээд хэсэг нь Урлагийн академийн төгсөгчид юм. Музейд лабораторийн туслах ажилтны хэрэгцээ үргэлж байдаг тул хэрэв албан тушаал гарч ирвэл тэд дадлага хийж, дадлага хийж, ямар нэгэн байдлаар өөрсдийгөө харуулсан хүмүүсийг санаж байна. Тиймээс надад ийм зүйл тохиолдсон. Би одоо 23 настай, музейд дөрвөн жил ажиллаж байна.

Музейд ажилд орохыг хүссэн хүн заримдаа эрдэм шинжилгээний ажил хийнэ гэж боддог ч музей бол шинжлэх ухаан, урлагтай холбоотой тэнхимүүдээс гадна өөр олон зүйл байдаг асар том систем гэдгийг хүн бүр ойлгодоггүй. бүр цахилгаанчин, механикч, хамгаалалтын алба. Олон жилийн турш зөв ханшийг хүлээх хэрэгтэй болдог. Жишээлбэл, та сурч байна уу Японы урлаг, учир нь та Дорнодын тэнхимд ажиллахыг хүсч байгаа боловч шинжлэх ухааны баримт бичгийн хэлтэс эсвэл шинжлэх ухаан, боловсролын хэлтэст хувь хэмжээ гарч ирсэн. Та тэнд очоод хүлээх хэрэгтэй, магадгүй таныг зөв хэлтэст урих болно. Манай ажилчид тэс өөр. Нүд нь шатаж ирдэг хүмүүс байдаг. Хэн нэгэнд улсын томоохон музейд ажиллах статус хэрэгтэй, тэр ч байтугай хүмүүс энэ статусаа алдахаас айж өөр музей, байгууллага руу нүүхээсээ өмнө зогсоогүй бол илүү сайн байх байсан олон хувь заяаг би мэднэ. Гэвч Оросын аль ч музейд материаллаг ашиг хонжоо хайсан хүн ирж ажиллахгүй нь ойлгомжтой.

Ажлын онцлог

Аливаа тэнхимийн лабораторийн туслах ажилтны зорилго бол шинжлэх ухааны ажилтнуудаас ердийн үүргээс нь чөлөөлөх явдал юм шинжлэх ухааны ажил, үзэсгэлэн, хурлын бэлтгэл. Би өөр өөр шинжлэх ухааны салбарын хамт ажиллагсадтай ярилцаж, бид ижил зүйлийг хийж байгаа юм шиг сэтгэгдэл төрүүлэв, заримдаа тэнхимийн онцлогоос шалтгаалан өөр өөр байдаг: зураг хаа нэгтээ хадгалагддаг, археологи хаа нэгтээ хадгалагддаг. Лабораторийн туслах гэдэг нь нарийн бичгийн дарга, шуудан зөөгч, монтажчин, гар урчуудийн холимог юм. Уран зураг, үйл явдлын талаар мэдээлэл авахын тулд бид ихэвчлэн утсаар ярьдаг, би ийм дуудлагад хариулдаг. Тус хэлтэст өөр хэлтсийн ажилчид ирвэл би бас дагалдан явдаг. Төрийн музей бол дандаа хүнд сурталтай, бид эндээс хамааралтай их хэмжээнийцаас, гарын үсэг, тамга.

Үзэсгэлэнгийн бэлтгэлийн үеэр ялангуяа олон тооны цаасны ажил гарч ирдэг, хэрэв үзмэрүүд нь эндээс ирээгүй бол. Оросын цуглуулгагэхдээ гадаадаас. Зохиох оффисын тэмдэглэл, актуудыг шалгах, гарын үсэг цуглуулах, лацыг цуглуулах - энэ бол лабораторийн туслах ажил юм. Хамтран ажиллагсад бидэн дээр ирэхэд, жишээлбэл Лувраас эсвэл Британийн музей, та тэднийг нисэх онгоцны буудал дээр угтаж, Петерхоф, Гатчина руу аваачих хэрэгтэй - энэ бол дахин лабораторийн туслах ажил юм. Илгээгчийн хувьд та илгээмж, захидал хүлээн авахын тулд оффис руу явах шаардлагатай болдог. Заримдаа та үүрээр ирж, чуулганд бүх зүйл бэлэн байгаа эсэх, проектор ажиллаж байгаа эсэхийг шалгадаг. Хүн болгонд байдаг шинжлэх ухааны хэлтэсМузей нь номын сантай бөгөөд ихэнх тохиолдолд охид тэнд ажилладаг. Маш олон ном байдаг, тэдгээр нь хүнд, тоос шороотой байдаг бөгөөд лаборантууд эдгээр номыг шаардлагатай газар нь авч явахад туслахад үргэлж бэлэн байдаг.

Ерөнхийдөө лабораторийн туслахууд тоос шороо, хүнд объектуудын бүх хөдөлгөөнийг хариуцдаг - овоолсон ном, хайрцаг, боодол. Ахмад судлаачид, нэр хүндтэй мастерууд, ороолттой бүсгүйчүүд үүнийг хийхгүй. Лабораторийн ажилчид ихэвчлэн дээд сургууль төгссөн залуучууд байдаг. боловсролын байгууллагаэсвэл гадуур боловсрол эзэмшсэн хэвээр байгаа бол 20-30 насныхан. Яг энэ насан дээр ийм ажил хийх боломжтой. хамгийн зөв зам. Хэрэв та барилгын өөр хэсэгт маш хурдан гарын үсэг авах шаардлагатай бол тэнд гүйж, мэддэг бүх киногоо санаж, музейг тойрон гүйж болно.

Лабораторийн дараагийн шат нь бага эрдэм шинжилгээний ажилтны албан тушаал, дараа нь судлаач, тэргүүлэх, ахлах судлаач, куратор юм. Эрдэм шинжилгээний ажилтнууд аль хэдийн 30-35 настай, ахлах, ахлах, түүнээс дээш настай хүмүүс байдаг. Гэхдээ эдгээр өсөлт нь зөвхөн ахмад настныхаа зардлаас гадна хэвлэл, бусад ололт амжилтын зардлаар гарч ирдэг. Үүний зэрэгцээ та дэлхийн өнцөг булан бүрт судалгааныхаа чиглэлээр юу болж байгааг байнга хөгжүүлж, хянах хэрэгтэй. Үүний тулд та номын санд байнга очиж, бусад музей үзэх, юмсыг харьцуулах, олон улсын хурал дээр хамтран ажиллагсадтайгаа харилцах хэрэгтэй.

30 наснаас хойш хаа нэгтээ лаборант, бага эрдэм шинжилгээний ажилтны албан тушаалд сэтгэл хангалуун байна гэж шийдээд хөгжихөө больсон ажилчид байдаг. Эдгээр нь нэлээд консерватив хүмүүс бөгөөд тэдэнтэй шинжлэх ухаан, урлагийн сэдвээр ярилцахад хэцүү байдаг. Заримдаа тэд өөрсдийгөө энгийн хүмүүст ч хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй байдлаар илэрхийлэхийг зөвшөөрдөг, жишээлбэл: "Малевич огт зураач биш, миний хүүхэд бүр илүү сайн зурах болно" гэж хэлж болно.

Би долоо хоногийн таван өдөр 09:00-18:00 цаг хүртэл ажилладаг ч музейн ажилтны хувьд ажил дуусч дуусдаггүй. Ажлын өдөрмөн миний чөлөөт цагаараа үргэлжилдэг. Ажлын дараа би үзэсгэлэнд байнга очиж, урлагийн тухай ном уншдаг. Музейн ажилчид чухал давуу эрх эдэлдэг: тэд тусгай ICOM картаар Орос болон бусад зарим орны музейд үнэ төлбөргүй нэвтрэх эрхтэй. Найзуудын минь дунд энэ төрлийн чөлөөт цаг нь амралтын өдрүүдэд маш их алдартай байдаг: та өглөө Москвад ирдэг галт тэргэнд нөөцөлсөн суудлын хамгийн хямд тасалбар худалдаж авдаг. Станцаас Третьяковын галерей, Пушкин, Архитектурын музей рүү гүйж, үзэсгэлэн үзэх гэх мэтээр зургаан цаг хүртэл явдаг. Орой нь та найм хүртэл ажиллах боломжтой галлерей руу явж, дараа нь та Москвагийн танилууд, музей эсвэл бусад соёлын байгууллагуудын ажилтнуудтай уулзаж, шөнийн галт тэргээр явна.

Санкт-Петербургийн хүмүүс Москвад үзэсгэлэн гаргахаар урвуудаа илүү олон удаа очдог. Гэсэн хэдий ч Москва маш их сэрүүн хотүзэсгэлэнгийн бодлогын хувьд. Манайд бас олон музей байдаг ч бүгд өөр өөрийн гэсэн хөтөлбөр, сонирхолтой төсөл хөтөлбөртэй байдаггүй. Москвад ашигладаг музейн практик нь хэдхэн жилийн дараа л бидэнд ирдэг, тэр ч байтугай үргэлж зөв хэлбэрээр байдаггүй. Ихэнхдээ энэ нь Санкт-Петербургийн онигоо, соёлын нийслэлийн хэвшмэл ойлголтоос болж тохиолддог.

Орлого

Миний цалин сард 22 мянган рубль. Зарим хүмүүст энэ нь хангалтгүй мэт санагдаж болох ч Санкт-Петербургт ажилтнууд нь хамаагүй бага авдаг музей байдаг. Дахин хэлэхэд, хэдэн сар тутамд улирал бүр урамшуулал авдаг - ойролцоогоор 30-40 мянга. Шагнал нь улирал, музейн үзвэрээс хамаарна, гэхдээ зөвхөн нягтлан бодох бүртгэлийн хэлтсийн хүмүүс үүнийг зөв тооцоолж чадна. 22 мянгыг авахад зардал нь ихэвчлэн энэ дүнгээс давж, өр хуримтлагдаж, урамшуулал авсны дараа би зээлсэн бүх хүнд мөнгөө буцааж өгдөг.

Миний мэдэх бүх лаборантууд эцэг эхийнхээ тусламжийг ямар нэг байдлаар хүлээж авдаг. Хэн нэгэнд мөнгө өгдөг, хэн нэгэнд байрны мөнгө өгдөг, хэн нэгэнд хувцас авч өгдөг, эсвэл хоол хүнс авчирдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ ийм дэмжлэггүйгээр даван туулж чадахгүй гэдгийг ойлгодог. Аав, ээж маань миний зардлын нэг хэсгийг авсан - орон сууц, гар утасны холбооны зардал.

Зардал

Би сард дунджаар 3000-аас доошгүй мөнгийг урлагийн түүх, музейн практикийн номонд зарцуулдаг. Би дажгүй залуусын ажилладаг Бүх үнэгүй номын дэлгүүрт очдог. Мөнгөгүй болоод нэг ширхэг ном үлдсэн байхыг хараад ганц хоёр долоо хоног хойш тавьж өгөөч гэж гуйдаг. Заримдаа энэ номын дэлгүүрээс над руу утасдаж, надад сонирхолтой байж болох ном байгаа гэж хэлэх тохиолдол гардаг. Дараа нь би өөр өрөнд орж, үүнийг худалдаж аваад 60 рублийн хүнсний ногооны холимог идэх рүү шилждэг.

Би зөвхөн музейг үнэ төлбөргүй үзэхээс гадна Эх орон эсвэл Аварга цэцэрлэгт хүрээлэнгийн үндэсний кино долоо хоногуудад очдог. Би бусад орны хамт олонтой харилцахын тулд гадаад хэлний мэдлэгээ хадгалахыг хичээдэг бөгөөд үүний тулд орчуулгагүйгээр кино үздэг. Санкт-Петербургт киног эх хэлээр нь хадмал орчуулгатай үзүүлдэг хэд хэдэн кино театр байдаг ч би ажлаасаа өдрийн цагаар үзвэрт ордоггүй, оройн үзвэрийн тасалбар нь хамгийн үнэтэй биш номын үнэтэй дүйцэхүйц үнэтэй байдаг. урлагийн түүх эсвэл кураторын талаар. Заримдаа би найзуудаа гэртээ интернетгүй болохоор урьдчилж татсан киногоо үзэхийг урьж байна. Интернетийн тусламжтайгаар би хойшлуулах ангал руу орохоос айхгүй, үүнд би бүрэн итгэлтэй байна. Миний худалдаж авсан номнууд асар том овоолон тоос цуглуулж дуусна. Тиймээс би интернетэд орж, Колтагийн тухай нийтлэл уншиж, дараа нь өөр нэг нийтлэл уншиж, Artguide руу орж, оройдоо хэд хэдэн баримтат кино үзэх гэсэн уруу таталтаас өөрийгөө хамгаалсан.

Би сард 3 мянга орчим төгрөгийг унаанд зарцуулдаг. Хувцас нь дунджаар хоёр мянга орчим байдаг. Би үүнийг сар бүр худалдаж авдаггүй, гэхдээ Uniqlo-д хямдрал эхлэх хүртэл ихэвчлэн хүлээж байдаг бөгөөд тэндээс би өөртөө зориулж хэд хэдэн үндсэн зүйлийг авах болно. Тиймээс би гурав, дөрвөн сар тайван байх болно, учир нь би музейн ажлын аль хэсэгтэй холбоотой тоос шороо, шороог тэсвэрлэх чадвартай энгийн хувцастай. Эцсийн эцэст ийм хууль байдаг: та өөртөө шинэ цагаан цамц авч, түүн дээр ажиллахаар ирэхэд яг энэ өдөр архивын тоостой хавтаснуудыг чирэх хэрэгтэй болно.

Сард 8-10 мянга орчмыг хоолондоо зарцуулдаг. Үдийн хоол бол миний ажлын өдрийн маш сонирхолтой хэсэг юм. Найзууд бид хоёр ийм онолтой байдаг: чи гэрээсээ өөртэйгөө саванд хийж хоол авч эхэлбэл залуу байхаа болино. Нэмж дурдахад музей бол нэлээд тоостой газар тул ажлын өдөр дор хаяж нэг цаг эндээс гарч амьсгалахад таатай байдаг. цэвэр агаарба сунгах. Музейн ихэнх хэсэг нь төвд байрладаг тул та үдийн цайны цагаар үзэсгэлэн үзэж, дараа нь шаварма эсвэл фалафел авч явах боломжтой. Заримдаа бид музейн ойролцоо нээгддэг шинэ газруудаар зочилж, гастрономийн хөгжлийг үнэлдэг - энэ нь бас сонирхолтой бөгөөд анхаарал хандуулах ёстой. Манай музейд цайны газар байдаг ч тэнд хүн бүр ямар нэг шалтгаанаар иддэггүй орцоор хоол хийдэг тул бид тэнд хоол иддэггүй.

Би Петербургт амьдардаг болохоор би тогтмол зардалархины хувьд. Би орой болгон нэг шил дарс уудаггүй ч сард дунджаар хоёр мянган дарс авдаг. Саяхан Chronicles баар төрсөн өдрөө тэмдэглэж, дор хаяж мянга нь тэнд үлдсэн нь гарцаагүй.

Тэд урамшуулал өгч, нэмэлт мөнгө гарч ирэхэд би дүрмээр бол өр өгдөг. Би бас Москвад эсвэл өөр хотод байрлах үзэсгэлэнд очиж, тэнд хонох байраар хангахад бэлэн найз нөхөдтэй болох боломжтой.

соёлын хадгалалт ба түүхэн өвтөрийн үндсэн үүргүүдийн нэг юм. Ялангуяа дэлхийн улс төрийн хямрал, эдийн засгийн тогтворгүй байдал, муж улсын бусад томоохон өөрчлөлтүүдийн үед тэдгээрийг хадгалах хамгийн сайн хэлбэр нь музей юм.

Тэд энэ үүргийг Орос улс орчин үеийн улс болгон төлөвшүүлэх бүх хугацаанд - хувьсгал, дайн, улс төрийн дэглэмийн өөрчлөлтийн үеэр гүйцэтгэх ёстой байв.Түүхэн өвийн жинхэнэ үнэ цэнийг музейн ажилтнууд л ойлгодог. AT өөр цагТэд санхүүгийн төдийгүй үзэл суртлын олон асуудалтай тулгарсан. Хамгийн харамсалтай нь тэдний олонх нь өнөөг хүртэл амьд үлджээ.

Төрийн томоохон үймээн самууны үе аль хэдийн өнгөрсөн хэдий ч музейн хамт олон улсын санхүүжилт дутмаг, үзмэр алдагдах, агуулахыг засварлах шаардлага, цалин бага зэрэг шинэ сорилтуудтай байнга тулгардаг. энэ бүхний талаар хэвлэл мэдээллээс байнга сонсдог.

Өнөөдөр музейн сан хөмрөг бодит байдал ямар байна вэ? Музейн ажилчдад ямар асуудал тулгараад байна вэ, өнөөдөр энэ салбарт ямар мэргэжил хамааралтай вэ? Хүлээлтэнд олон улсын өдөр 5-р сарын 18-нд тэмдэглэдэг музей, Karyerist.ru эдгээр асуултын хариуг өгөх болно.

Орос дахь музейн ажил

Музей нь Орос улсад 300 гаруй жилийн турш оршин тогтнож ирсэн - тэдний гадаад төрх нь олон зуун жилийн түүхтэй байсан бөгөөд энэ хугацаанд түүхэн дурсгалт зүйлс, цэргийн эд зүйлс, ариун цом, хуучин ном, гар бичмэлүүд хуримтлагдаж, сүм хийдүүд, оршин суух газрууд хадгалагдаж байжээ. эрхэмсэг хүмүүс. Аажмаар тэдгээрийг цуглуулах явцад зорилготой цуглуулах элементүүд гарч ирэв.

1714 онд байгуулагдсан Петрийн Кунсткамера нь Оросын анхны музей гэж тооцогддог. , үүний дараа музейд томоохон үсрэлт гарч, эртний олдворуудыг системтэйгээр хайж эхэлжээ. Урт хугацаандКунсткамера нь Оросын цорын ганц музей хэвээр байсан бөгөөд энэ нь 18-р зууны дунд үе, тэр ч байтугай хоёрдугаар хагас хүртэл шинжлэх ухааны нийгэмлэгүүд шуургатай үйл ажиллагаагаа хөгжүүлэх хүртэл үргэлжилсэн. Ирээдүйд музейнүүд илүү хурдацтай хөгжиж эхэлсэн - алдартай Эрмитаж зэрэг олон соёл, шинжлэх ухаан, урлагийн байгууллагууд гарч ирэв.

19-р зуунд музейн боловсролын боломжуудын талаархи мэдлэг, хөгжил нь 19-р зуунд тэд тусдаа цуглуулга байхаа больсон, харин их дээд сургууль, шинжлэх ухааны нийгэмлэгийн байгалийн шинжлэх ухаан, түүхийн музейн бүлгүүд болж, чанарын хувьд шинэ үе шат болсон. Мөн тэр үед олон нийтийн музей байгуулагдаж, мөнцуглуулсан хувийн цуглуулгуудын ихэнх нь үндэсний өв гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Энэ нь 19-р зууны эцэс хүртэл музейн хөгжлийн үндсэн чиг хандлагыг тодорхойлсон.

Дараагийн үе нь музейн нийт, гэхдээ аяндаа нээгдсэнээр тодорхойлогддог. Орон нутгийн, мужийн музейнүүд мөн эрч хүчээ авсан - тэдэнтэй хамт хувьсгалаас өмнөх үед Орос улсад ийм төрлийн 200 гаруй байгууллага байсан.

ЗХУ бий болсноор музейн салбар өөрчлөгдсөн. Соёлын өвийг цуглуулах, хамгаалах өөр нэг, чанарын хувьд шинэ үе байсан боловч хувьсгалын үеэр олон үзмэр алга болж, дээрэмджээ. Үүний зэрэгцээ Зөвлөлт засгийн газар музейг үзэгдэл болгон системчилж, нийгмийн хөгжилд гүйцэтгэх үүргийг сурталчлан таниулах, хүмүүжлийн хэрэгсэл болгон ашиглаж чадсан юм.

ЗХУ-ын засаглалын үед төлбөртэй орц, орон нутгийн өргөн сүлжээг анх нэвтрүүлсэн орон нутгийн түүхийн музей, сэргээн засварлах, сэргээн засварлах олон ажил хийгдэж, нийгмийн хамгийн чухал соёл, боловсролын байгууллага болох музейн бизнес үүсэн бий болсон.

Өнөөдөр Орос улсад 2.7 мянга гаруй музей байдагбүх хэлтэс - эдгээр нь орон нутгийн болон архитектурын, үйлдвэрийн музей, их дээд сургуулийн музей болон бусад олон газрууд юм. Музейн нийт санд 83 сая гаруй үзмэр бий.Жилд 102 сая гаруй хүн Оросын музейг үздэг, тэдгээрийн 2/3-аас илүү нь манай элэг нэгт иргэд юм. Энэ нь дотоодын сонирхлыг тодорхой харуулж байна соёлын өвөндөр хэвээр байна. Үүний зэрэгцээ дотоодын музей байрладаг барилгуудын 80% нь үзмэр хадгалахад тохиромжгүй байдаг бөгөөд эдгээр нь тэдний бүх асуудал биш юм.

Асуудлууд музейн нийгэмлэг

Өнөөдөр 40 гаруй хувь Оросын музейнүүдүзмэрүүдийг зохих ёсоор хадгалах онолын хувьд ч тоноглох боломжгүй эртний барилгуудад байрлуулсан . Үүний зэрэгцээ тэд дотоодын хэвлэл мэдээллийн хэрэгслүүдийн анхаарлын төвд байж, соёлын баатрууд биш, харин ослын хохирогч болж эхлэв - та гал түймэр, агуулахын онцгой байдал, үнэт зүйлсийн хулгай, хулгайн гэмт хэргийн талаар байнга сонсдог. гэх мэт.

Сүүлчийн тухайд саяхан хийсэн бүх Оросын аудит үүнийг харуулсанЗХУ-ын дараах үед музейн сан 50 мянга орчим үзмэр алдагдсан. Музейн олон ажилчдын үзэж байгаагаар төрөөс зохих ёсоор анхаарал хандуулахгүй байгаа нь үүнд буруутай юм.

ОХУ-ын музейн холбоо байдаг хэдий ч түүхэн үнэ цэнээрээ зочдыг татах чадвартай алдартай галерей, музейн нөөцүүд л тулгамдсан асуудлын бодит шийдлийг олж авдаг.

Эрмитаж, Третьяковын галерей, зэвсгийн агуулах эсвэл Гранд зохион байгуулалт гэх мэт Оросын томоохон музейн асуудлын талаар ярих шаардлагагүй - тэдгээрт байгаа үзмэрүүдийн ачаар тэд ашигтай арилжааны аж ахуйн нэгжүүдийн зэрэглэлд удаан хугацаагаар шилжсэн. нэмэлт тусламж огт хэрэггүй. Орон нутгийн болон орон нутгийн түүхийн музейн хувьд гол асуудал бол зочдыг татах явдал юм.Тухайн байгууллага хүн амын дунд нэр хүнд бага байх тусам анхаарал багатайтүүнд төрөөс.

Үзэл баримтлалын асуудал багагүй чухал болсон - өнөөдөр улам олон хүмүүс музейн хоёрдогч чиг үүргийг шинэчлэхийг хичээж, тэдгээрийг соёлын амралт, ашигтай аялал жуулчлалын орчин болгон байрлуулж, эдгээр чиг үүргийг тэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг.

Гэсэн хэдий ч музейн ажилтнууд юуны өмнө музейн үндсэн үүрэг бол төрийн анхаарлын төвд байдаг.үндэстний соёлын ДНХ-ийг хадгалах чиг үүрэгхойч үедээ өвлүүлэн үлдээх чадвар.. Музейн нийгэмлэгийн төлөөлөгчдийн үзэж байгаагаар музейг соёл, боловсрол, тэр байтугай зугаа цэнгэлийн байгууллага гэж ангилж болохгүй. Тэдгээрийг анх ашиг олох зорилгоор бус харин дахин сургах нь музейг бүрмөсөн алга болох аюулд хүргэж буй асран хамгаалагчийн даалгаврыг биелүүлэхэд зориулагдсан байв.

Мөн хамгийн том бэрхшээлүүдийн нэг нь материаллаг дэмжлэгийн асуудал гэж үздэг. Энэ хэсэгт хамгийн их хамааралтайорчин үеийн агуулах, үзэсгэлэнгийн байр барих асуудал, шинжлэх ухаанд хөрөнгө оруулалт хийх,байхгүй төрийн дэмжлэгсудалгаа, цуглуулах үйл ажиллагаа явуулах, мэдээж цалинг санхүүжүүлэх. Сүүлчийн асуудал нь мужийн музейн ажилчдад онцгой анхаарал хандуулдаг - тэдний дундаж цалин 12-13 мянган рублиас хэтрэхгүй байгаа нь Оросын дундаж стандартад ч хэтэрхий бага байна.

Музейн ажилтнууд

Ийм олон асуудал тулгарч байсан ч сүүлийн 10 жилийн хугацаанд музейн ажилчдын тоо бараг хоёр дахин нэмэгдэж, 65 мянган хүн болжээ. . Тэдний 70 гаруй хувь нь тэтгэвэрт гарахаас өмнөх насны эмэгтэйчүүд, дундаж насхэн 59 настай. Үүнтэй холбоотойгоор үе үе солигдох, музейн салбарт залуу боловсон хүчин бэлтгэх асуудал урьд урьдынхаас илүү чухал болж байна.

Тиймээс сүүлийн хэдэн арван жилийн хугацаанд Орост Москва, Санкт-Петербург, Сибирь, Волга, тэр ч байтугай хүрээлэнгүүдэд 30 гаруй музейн хэлтэс нээгдэв. Алс Дорнод. Үүний зэрэгцээ музейн ажилтны мэргэжлийн талаарх ойлголт үндсэндээ өөрчлөгдөж байна. FROMӨнөөдөр музейн мэргэжилтэн бол эх орныхоо соёл, түүхийн өнгөрсөн үеийн талаарх найдвартай мэдээлэлд тулгуурлан ертөнцийг үзэх шинэ үзэл бодолтой, олон талт соёлыг цогцоор нь өөрчлөх, нэгтгэх дэлхий нийтийн хэрэгцээг ойлгодог мэргэжлийн хүн юм.

Үүнтэй холбогдуулан сул ажлын байрны тоо нэмэгдэж, музейн алдартай олон төрлийн мэргэжлүүд сэтгэгдэл төрүүлж эхлэв, үүнд:

• Хамгаалагч нар- сангийн хэлтэст ажиллаж, үзмэрийн бүртгэл, тодорхойлолт, шинжлэх ухааны эргэлтийг хангах, музейн сан хөмрөг бүрдүүлдэг мэргэжилтнүүд.

• Судлаачид- мэргэжлийн хүмүүс удирддаг түүхэн судалгаабага хурал болон бусад шинжлэх ухааны арга хэмжээ зохион байгуулах, сэдэвчилсэн үзэсгэлэн зохион байгуулах, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, хэвлэлийн газруудад нийтлэл бэлтгэх.

• Аялал жуулчлалын хөтөч- музейн зочдод зориулсан аялал зохион байгуулж, сонирхсон асуултад хариулж, бүтээлч, нэгэн зэрэг хариуцлагатай мэргэжилтнүүд. түүх мэддэг хүн"-аас" үзэсгэлэнг толилуулжээ.

• Байгаль хамгаалагчид- үзмэрийн аюулгүй байдлыг хангаж, танхимын цэвэр байдалд хяналт тавьж, музей үзэх дүрмийг дагаж мөрддөг ажилтнууд.

• Музейн ажлын арга зүйчид- илүү туршлагатай ажилтнууд, тэдгээрийн чиг үүрэг нь судлаач, хөтөч, аялал зохион байгуулагч болон бусад хүмүүсийн ажлын элементүүдийн бүх нийтийн хослолыг багтаадаг. Тэдний үйл ажиллагаа нь үзэл суртлын, нэгэн зэрэг сурган хүмүүжүүлэх шинж чанартай байдаг тул ийм ажилд зөвхөн туршлагатай мэргэжилтнүүдийг хүлээн авдаг.

• экспозициячид- тодорхой үзэсгэлэнг зохион байгуулах, тэдгээрийг нэвтрүүлэх, хамгийн үр бүтээлтэй зохион байгуулах үүрэгтэй мэргэжилтнүүд.

Мэдээжийн хэрэг, энэ нь маш тодорхой юм музейн хөдөлмөрийн зах зээл дэх мэргэжилтнүүдийн эрэлтнэлээд даруухан түвшний улмаас цалин, орчин үеийн Оросын бодит байдлын нөхцөлд романтизм, музейн ажилтны мэргэжилд цоо шинэ хандлага, олон шинэ хэлтсүүдийг нээхэд нэлээд хэцүү байдаг.

Сонирхол залуу үедуудаж болногагцхүү түүхийн өвийг нийгмийн соёлын бүрэлдэхүүн хэсэг болох ач холбогдлыг сурталчлахын зэрэгцээ нийгмийн хангалттай баталгааг хангах замаар. Гэсэн хэдий ч өнөөдөр бидний ажиглаж буй музейн хамт олны асуудлыг үл тоомсорлож байгаа нь энэ салбарын гэрэлт ирээдүйн талаар ярих боломжийг бидэнд олгодоггүй. Музейн ажилчдын хөдөлмөр асар их ач холбогдолтой байсан ч тэд ЗХУ-ын үеэс үлдсэн нөхцөлд соёл, түүхийн өвийг сахин хамгаалах үүргээ сэтгэл зүрхээрээ гүйцэлдүүлэх болно.

Портал материалыг цахим болон цаасан хэлбэрээр дахин хэвлэх нь зөвхөн эх сурвалжийг зааж өгсөн тохиолдолд л боломжтой. вэб сайт.

Музейд ирэхэд бид хэнийг олж хардаггүй

Энэ оны нийт музейн ажилчдын хамгийн их сандарч, бужигнасан шөнө болох "Музейн үдэш" болоход 10 хоног үлдлээ. Труд музейд ажиллахад амар юм уу гэж харав.

Третьяковын галерейн ажилтан асан "Жилийн өдөр бүр маш их ачаалалтай ажил" гэж хэлэв. Түүхийн музейВладимир Гуляев. "Музейн ажилтан үзмэрийн хөдөлгөөнийг шалгах эсвэл шинэ үзмэр хүлээн авах ном бөглөх гээд завгүй байдаг."

Тодорхойлолт музейн үзмэр- урт бөгөөд хөдөлмөр их шаарддаг процедур нь алдагдсан тохиолдолд объектыг олж тогтооход зайлшгүй шаардлагатай. Скифийн баримлыг өөр дүрстэй андуурахгүйн тулд хэрхэн дүрслэхийг та төсөөлж байна уу? Эсвэл Цинь гүрний хятад таваг уу? Эсвэл загалмайтны сэлэм үү?

Зөвхөн дээд боловсролтой

Ихэнх тохиолдолд музейн ажилчид хүмүүнлэгийн их сургуулийн урлагийн түүхийн тэнхим эсвэл томоохон их дээд сургууль, сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн түүхийн тэнхимийн төгсөгчид байдаг. Тэд соёлын онцлогийг мэддэг байх ёстой өөр өөр улс орнуудболон эрин үе, эхийг хуулбараас ялгах чадвартай байх. Музейн ажилчдын дунд их дээд сургуульд техникийн мэргэжлээр суралцсан, зураг, будгийн онцлогийг мэддэг хүмүүс цаг хугацааны явцад хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг хэлж чаддаг хүмүүс байдаг.

Музейн судлаач бүр тодорхой цаг үе, тэр ч байтугай хувийн шинж чанараараа мэргэшсэн байдаг. “Би амьдралынхаа туршид түүх хийж ирсэн. Декабристийн бослогоДекабристуудын хувь тавилан" гэж Москвагаас Анна Леонидовна хэлэв. Гэхдээ нарийн мэргэшил нь ажилтанд саад болохгүй бөгөөд аялал хийх нь маш бага ч гэсэн нэмэлт орлого юм. AT өөр өөр бүс нутагхөтөч нь аялалд зориулж 100-1000 рубль авах боломжтой. Мэддэг хүмүүс хамгийн ихийг авдаг Гадаад хэлмөн гадаадын иргэдтэй ажиллах боломжтой. “Тиймээс хөтөч нарын дунд гадаад хэлний чиглэлээр төгсөгчид олон бий. Ялангуяа Алтан бөгжний хотууд болох Суздаль, Ростов, Переславль-Залесский ”гэж Ростовын хөтөч Ксения дүгнэв.

Нэг санааны төлөө ажилла

Ихэнх музейн жижүүрийг ахмад настнуудаас авдаг бөгөөд ихэнхдээ тэтгэвэрт гарсан хүмүүс байдаг. Ихэнхдээ эдгээр нь сургуулийн өмнөх багш нар байдаг. Ийм ажилчдын цалин хамгийн бага байдаг - сард 8 мянган рублиас хэтрэх нь ховор байдаг.

Нээлтийн цаг: Долоо хоногийн 2/2 эсвэл таван өдөр, гэхдээ үргэлж амралтын өдрүүдээр ажилладаг, учир нь музейнүүд зургаан өдөр нээлттэй байдаг. Бямба, Ням гарагт хамгийн олон зочин ирдэг тул амралтын өдөр нь ажлын өдрүүдэд байдаг.

Үзэсгэлэнг хадгалдаг сангийн хэлтсийн ажилтнууд арай хожуу ажиллаж эхэлдэг. Тэдний цалин нь ажилтны шинжлэх ухааны цол, ажлын туршлагаас хамааран сард 10-15 мянган рубль байдаг. Жишээлбэл, 10-аас доошгүй жил ажилласан туршлагатай музейн ахлах эрдэм шинжилгээний ажилтан, хэвлэлд сар бүр 25,000 рубль авах боломжтой. AT томоохон музейнүүдМосква, Санкт-Петербургт цалин нь бүс нутгийнхаас арай өндөр боловч тэнд илүү их ажил байдаг: музейн сан нь асар том, хэд хэдэн өрөөг эзлэх боломжтой. Үзэсгэлэнгийн байгаа байдал, аюулгүй байдлыг хянахыг хичээгээрэй!

"Музейн ажилтнуудын дийлэнх нь маш шударга хүмүүс, тэд аминч бус хүмүүс" гэж Владимир Гуляев хэлэв.

Сүүдэрт байгаа ажилчид

Музейн сан хөмрөгийн ажилтнууд өдөр, жилийн ажлын төлөвлөгөөтэй. Тэд нягтлан бодох бүртгэлийн дэвтэрт байгаа бүтээлүүд байгаа эсэхийг шалгах ёстой.

Музейн үнэт зүйлс, сан хөмрөгтэй шууд ажилладаг ажилтнууд дүрмээр бол хэд хэдэн албан тушаалыг нэгтгэдэг. Тэд зөвхөн өөрсдийн сэдвээр биш, хөтөчөөр ажилладаг. Москвагийн ойролцоох музейн ажилтан Марина "Бид хүүхдүүдэд зориулсан хувцасны үдэшлэг зохион байгуулж, бүс нутгийн түүхийн талаар ярилцаж, самовараас цай уудаг" гэж хэлэв. Тэр Баба Ягагийн дүрд тоглосон.

Дийлэнх нь шинжлэх ухааны нэр дэвшигчид болох судлаачдыг олох хоёр дахь сонголт бол коллеж, их дээд сургуульд багшлах явдал юм. Тэд оюутнуудад түүх, гүн ухаан, шашин судлал, соёл иргэншлийн түүх, социологийн хичээл заадаг. Багшлахын тулд та сар бүр 20-30 мянгыг авах боломжтой.

Эцэст нь хэлэхэд, мөнгө олох хамгийн эрсдэлтэй арга бол зуны улиралд музей, судалгааны хүрээлэнгүүдийн хийдэг археологийн малтлагад оролцох явдал юм. Тэнд очих нь нэлээд хэцүү байдаг - та зөв профайлтай байх хэрэгтэй. Тиймээс, хэрэв музейн судлаач Ярослав Мэргэний эрин үед мэргэшсэн бөгөөд малтлагын үеэр яг энэ үеийн дурсгалуудыг судлахаар төлөвлөж байгаа бол тавтай морилно уу.

Гар бичмэлийн сан

Саяхныг хүртэл музейн ажилчид үзмэрийн бүртгэлийг "амбаарын ном"-ын дагуу хөтөлдөг байсан - урлагийн бүтээл бүрийг бүртгэлийн дэвтэрт гараар оруулдаг байв. Гар бичмэл нь 1980-аад онд бичигдсэн хуучин зааварчилгааны шаардлага байв. Одоо музейнүүд рүү шилжиж байна электрон системүүднягтлан бодох бүртгэл, гэхдээ хаа сайгүй.

Үзэсгэлэнгүүд ихэвчлэн хөдөлдөг: цуглуулгаас үзэсгэлэн рүү, танхимаас танхим руу бусад хотын музейгээр "аялж", буцаж ирдэг.

Музейд залхаж байгаа хүн бол зөвхөн асран хамгаалагчид л гэж Гуляев хэлэв. Энэ нь ихэвчлэн жижиг үзэсгэлэнд байдаг. Эдгээр нь ихэвчлэн өндөр настай хүмүүс байдаг өндөр боловсрол. "Гэхдээ та шаргуу хөдөлмөрлөвөл уйдахгүй. Энд Третьяковын галерейд тэд бүгд зүү, зүү дээр сууж байна: зочдын урсгал их байна, ямар нэгэн зүйл тохиолдохыг Бурхан хориглодог "гэж тэр тайлбарлав.

Хулгай

Тайван бус ажил

1. 1994 оны 12-р сарын 11-нд Оросын байрнаас үндэсний номын санНийтдээ 140 орчим сая долларын үнэ бүхий 92 эртний хосгүй гар бичмэлийг гаргажээ.

2. Мөн онд Эрмитажийн цахилгаанчин 500 орчим мянган долларын үнэтэй эртний Египетийн аягыг музейгээс хулгайлсан байна.

3. 1999 оны 4-р сарын 6-нд Санкт-Петербург хотын Оросын музейд зэвсэгт дайралт хийсний улмаас Василий Перовын хоёр зургийг хулгайлсан байна. Эдгээр бүтээлүүдийг Варшавскийн төмөр замын буудлын агуулахаас олжээ.

4. 1999 оны 12-р сарын 5-ны өдөр музейгээс Оросын академиурлаг, Оросын зураачдын 16 зургийг хулгайлсан бөгөөд үүнд Репин, Шишкин нар багтжээ.

5. 2001 оны 3-р сарын 22-нд Эрмитажид дамнуургатай зургийг хайчилж авав. франц зураачЖан-Леон Жеромыг нэг удаа Александр III өөрөө худалдаж авсан.

6. 2002 оны 5-р сарын 28-нд Их Петрийн тэнгисийн цэргийн корпусын музейгээс далайн зураачдын хоёр зургийг хулгайлсан. 190 мянган долларын үнэтэй бүтээлийг Тэнгисийн цэргийн дээд сургуулийн курсант музейгээс гаргажээ.

7. 2003 оны 8-р сард Астрахань муж алга болсон тухай мэдэгдэв. уран зургийн галлерейАйвазовский, Саврасов хоёрын 2 сая орчим долларын үнэтэй хоёр зураг. Дөрвөн жилийн өмнө сэргээн засварлагч эх хувийг музейгээс гаргаж, хуулбарыг нь буцааж өгчээ.

8. 2004 оны 8-р сард Иваново мужийн Плес хотод Ландшафтын музейгээс Шишкиний зурсан зургийг хулгайлсан байна.

9. 2008 оны долдугаар сарын 31-нд Эрмитажаас 130 сая рублийн үнэ бүхий 221 үзмэр алга болсон нь тодорхой болсон.

10. 2008 оны 4-р сарын 1-нд Москва дахь Рерихийн орон сууцны музейгээс түүний дөрвөн зургийг хулгайлсан байна. Алга болсон зургуудын үнэ хэдэн сая еврогоор үнэлэгдэж байна.

11. 2010 оны 2-р сарын 15-нд Майкл де Буарын дүрсний цуглуулга алга болжээ. Улсын музей-нөөцХадгалагдсан "Царицыно". Дүрсүүдийн үнэ 30 орчим сая доллар байна.

Дүрэм

ЮНЕСКО-гийн дэргэдэх Олон улсын музейн зөвлөл (ICOM) нь 1946 онд байгуулагдсан. Дээр Энэ мөчҮүнд дэлхийн 150 гаруй орны 17 мянга орчим гишүүн Музейн ёс зүйн дүрэмтэй. Орос хэл рүү орчуулахдаа текстийг музей, хэл шинжлэлийн баталгаажуулалтад хамруулсан.

Дүрэмд зааснаар музейн ажилтан юуны түрүүнд хаана ч, хэзээ ч биеэ зөв авч явах ёстой. Тэрээр музейд хохирол учруулах үйлдлийг эсэргүүцэх эрхтэй. Музейн ажилчдад зориулсан тусдаа заалтад үнэт зүйлсийн хууль бус зах зээлийг дэмжих боломжгүй гэж заасан байдаг. Мөн музейн ажилтан хүнтэй харилцахдаа мэргэжлийн үүргээ чадварлаг, өндөр түвшинд гүйцэтгэх учиртай.

Ельциний төвд өдөр бүр хэн ажилладаг вэ? Vypusknik.pro-ийн зохиогч музейн ажилтан Александра Лопататай ярилцаж, энэ мэргэжлээр хамгийн чухал зүйл юу болохыг олж мэдэв.

Би олон боловсролтой. Эхнийх нь барилга, техникийн сургуульд. Дараа нь би UrFU-ийн Соёл судлал, урлагийн түүхийн факультетийг нэгэн зэрэг төгсөж, PFUR-д "Соёлын салбар дахь бүтээлч үйлдвэрлэл, менежмент" мэргэжлээр диплом авсан. Дараа нь - аудиовизуал харилцааны магистрын зэрэг.

Хүүхэд байхдаа археологич болохыг мөрөөддөг байсан. Дараа нь би жүжигчин болохыг хүссэн. Би бүр орлоо Театрын дээд сургуульгэхдээ тэд намайг аваагүй.

Үүний дараа би жүжигчин болох хувь тавилангүй бол урлагийн чиглэлээр суралцах болно гэж шийдсэн. Музейд олон сайн дурын ажил хийсэн. Намайг дээд сургууль төгсөнгүүт нэг багш маань музейд ажиллахыг урьсан.Хувь тавилан өөрөө намайг музейд авчирсан. Хоёр жил болж байна, би уягдсан. Энэ нь маш сонирхолтой юм.

Энэ мэргэжил надад тохирсон гэж бодож байна. Би шинэ мэдлэг олж авах дуртай, түүхийг сонирхдог. Би хуучин зүйлд дуртай, бүх зүйл "амьдарсан". Эртний өнгө аястай зүйл өөрийн гэсэн сэтгэл татам байдаг. музейн мэргэжилтэр намайг олсон.

Аливаа ажил давуу болон сул талуудтай. Өдөр бүр би маш их мэдээлэл сурч, хүмүүстэй харьцдаг. Музей бол харилцаа холбоо, яриа хэлэлцээний орон зай юм. Би сонирхолтой чиглэлээр ажилладаг бүтээлч багмөн хамт ажиллагсадаасаа суралц. Надад бүтээлч орон зай бий, энд би зохион бүтээж, хэрэгжүүлж чадна. Үйлдвэрт ажилласан бол уйдаж үхэх байсан байх. Музейн ажилтан бол урлагийн хөтөч юм.

Би сул талыг шууд хэлж чадахгүй, би ажилдаа маш их хайртай.

Тиймээ, та өдрийн төгсгөлд ядардаг, гэхдээ хаана ядрахгүй байна вэ? Бид маш их стресстэй ажил хийдэг. Бид өдөр бүр өглөөнөөс орой хүртэл ажилладаг. Гэхдээ хэн ч хэнийг ч албаддаггүй, хүн бүр өөрийн хүслээр үлддэг.

Бидэнд аялалын ачаалал маш их байдаг: ихэвчлэн 30 хүнтэй бүлгүүд байдаг бөгөөд ихэнх нь хүүхдүүд байдаг. Заримдаа сөрөг хүмүүс ирдэг. Энэ нь маш их энерги шаарддаг бөгөөд өдрийн эцэст та зүгээр л ядарч туйлддаг.

Ажлын өдөр бүр сэтгэл ханамж авчирдаг тул та ямар нэгэн ашигтай зүйл хийсэн гэдгээ ойлгодог.

Би хөгжмөөр байна. Музей бол эцэс төгсгөлгүй хөгжих боломжтой орон зай юм. Өдөр бүр шинэ зүйл сурах, зохион бүтээх, шинэчлэх, сурталчлах. Энэ бол шавхагдашгүй зүйл юм.

Миний амьдрал хэрхэн өрнөхийг би мэдэхгүй ч одоохондоо музейг орхих бодолгүй байна. Хэрэв хувь тавилан намайг өөр газар аваачвал би тийшээ очно. Энэ нь ямар нэгэн байдлаар соёл, шинжлэх ухаан, хүмүүстэй харилцах харилцаатай холбоотой байх ёстой.

Музей үнэхээр сонирхолтой юм. Манайх цөөн ажилтантай, хүн дутмаг, хүн болгонд ажил бий. Эдийн засагч, хуульч, инженер гээд бүгд л очдог. Нэгжүүд урлаг судлаач болохын тулд суралцдаг. Тэгээд 4 жил хаа нэгтээ суухаар ​​олон нь ирдэг.Музейд очиход ажил ихтэй ч хүн цөөтэй гэдгийг ойлгосон.

Одоо музейнүүд хоёр дахь амьдралаа мэдэрч байна: хэрэв та тэдгээрийг одоо болон 2000 онд харьцуулж үзвэл эдгээр нь огт өөр зүйл юм.

Би маш их харсан өөр өөр хүмүүсИх сургуулийн дараа шууд ирсэн хүн. Би ингэж хэлье: Амьдралд сонирхолтой, өөрийгөө ухамсарлах, хөгжүүлэхийг хүсдэг хүн хаа сайгүй сонирхох болно. Түүний дотор музей.

Музей маш том тул бүх зүйлийг судлахад амьдрал хангалтгүй юм шиг санагддаг. Даруухан ажлын нөхцөлтэй ч, ахмад ажилчид нь өрөөсгөл талыг үл тоомсорлож байсан ч ирэх хүмүүсийг би харсан ... Тэд шугамаа аваад нугалав. Сурсан, сонирхолтой төслүүд хийсэн.

Музейд ажиллах нь өөрийгөө зориулах шаардлагатай; Альтруизм чухал. Таныг анзаарахгүй байх, санаа бодлыг үл тоомсорлох, шаргуу ажиллах хэрэгтэй гэдэгт бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй. Хамгаалах хэрэгтэй, үнэнч, уян хатан, юунд ч бэлэн байж сурах хэрэгтэй.

Та шаргуу ажиллах болно гэдэгт бэлэн байгаарай; Та оюуны түвшингээ үргэлж дээшлүүлэх ёстой. Талбайд юу болж байгааг байнга ажиглаж байх шаардлагатай. Цөмтэй бай, өнөөдөр музей хэнд ч хэрэггүй гэж ярьдаг хүмүүст бүү итгэ.

Александра Квашнинтай ярилцлаа а