Husle - hudobný nástroj - história, fotografie, videá. Husle - zaujímavosti Zaujímavé prípady súvisiace s husľami

Azda nikde nie je strata času viditeľnejšia ako pri výchove dieťaťa. Dospelý človek, ktorý leží na pohovke s prázdnou knihou, si zrejme môže vynahradiť čas, ak pôjde spať neskôr. Dieťa, ktoré zostalo po výchove – pracovnej, duševnej, fyzickej alebo hudobnej – stráca niektoré vzácne osobnostné vlastnosti, ktoré sa ťažko vracajú. Je to ťažké, ale možné. Situáciu preto nebudeme prehnane dramatizovať. Ak ste svoje prvé kroky v hudobnom vzdelávaní neurobili v samom raného detstva, potom s tým začnite dnes, keď bude mať vaše dieťa 4 alebo 5 rokov.

Počúvanie hudby

Pri správnom hudobnom vývoji sa deti v tomto veku dostanú do pohody a stíchnu pred počúvaním hudby. Poznajú známu hudbu a s radosťou o nej rozprávajú dospelým. Môžu vyjadriť svoj dojem z hudby: „Je to dobrá pieseň“, „Spieva tam vták“, „Počujem šumieť vietor“ atď. Niektorí dokážu zachytiť melódiu, ktorú počujú na detskom hudobnom nástroji alebo na skutočnom klavíri.

Deti sú rôzne. Niektorí sú spoločenskí, radi robia všetko spolu, pýtajú sa, ak niečo nie je jasné; iní hľadajú odpoveď na svoju otázku sami. Prvým je väčšina. Po byte beží tento malý zväzok energie a zdá sa, že nič nemôže zastaviť jeho pozornosť na dlho. Potom však vidí, že sedíte nehybne a počúvate hudbu. Spoločenské deti to nevydržia a určite sa budú pýtať:

- Čo to robíš?
— Počúvam hudbu.
- Aký druh hudby?
- Toto je symfónia.
-Aká iná symfónia?
-Symfónia je, keď spolu hrá veľa nástrojov, ktoré hovoria o niečom dôležitom.
- Je to zaujímavé?
- Veľmi.

Je možné, že sa dieťa spýta:

-Môžem počúvať?
- Môžete, len sa nehrajte. Nehovor. A ak vás to omrzí, odíďte.

Hoci tento spôsob zoznámenia predškolákov s počúvaním hudby nie vždy funguje, stojí za to skúsiť konať týmto smerom. Dieťa sa na príklade dospelých učí, že hudbu počúvajú pozorne. Zároveň nerozprávajú a nerušia ostatných. Je tiež dôležité, aby deti videli, ako si vždy taký zaneprázdnený dospelý berie čas, počúva hudbu sústredene a nerozptyľuje sa. Osobný príklad je účinnejší ako tie najvýrečnejšie slová.

Ako hovoriť o hudbe

Mnoho ľudí verí, že nie je vôbec potrebné vysvetľovať dieťaťu, čo je symfónia alebo sonáta. Napriek tomu, hovoria, nebude rozumieť. Samozrejme nepochopí, čo je podstatou symfónie. To je pravda. Ale dozvie sa, že takáto forma existuje a že hudba má rôzne podoby. Osvojenie si vedomostí o hudbe, hudobných nástrojoch, skladateľoch a hudobníkoch (samozrejme, ak je to všetko povedané jazykom prístupným deťom) pomáha hudobný vývoj dieťa. O hudobných nástrojoch je najlepšie hovoriť vo forme, ktorá malý muž najbližšie. V podobe rozprávky.

Rozprávka o husliach

Vypočujte si skladbu s husľami. A samotná rozprávka sa dá rozprávať na pozadí tichej husľovej hudby.

Ukážte svojmu dieťaťu obrázok huslí. Alebo si to nakreslite sami. Ešte lepšie je, ak máte doma hračkárske husle. Je veľmi dobré, ak existuje skutočný. Teraz nám povedz rozprávku, ktorú sme vymysleli o husliach. Sme si istí, že mnohí rodičia, ktorí majú väčšiu fantáziu ako my, dokážu vymyslieť lepšiu rozprávku. Je dobré, ak môžete do počúvania rozprávky vniesť prvky hry.

Pozor, hra. Vopred napíšete odpovede na tu uvedené otázky a ďalšie, ktoré ste vymysleli na tému rozprávky, a hárky papiera rozložte na stôl pod príslušné čísla. Skôr ako začnete rozprávať príbeh, vysvetlite svojmu dieťaťu podmienky hry. Napríklad takto:

- Teraz vám poviem rozprávku o nástroji, ktorý sa nazýva kráľovnou hudby - husliach. Potom budem klásť otázky. Pozorne počúvajte. Za každú správnu odpoveď získate bod. Pre toho nesprávneho – mňa. Vyhráva ten, kto získa viac bodov.

Sme si istí, že po takomto úvode bude dieťa rozprávku počúvať pozorne a s veľkým záujmom.

V jednom kráľovstve, v jednom štáte žilo dievča. Jej rodičia milovali hudbu. Dievčatku preto dali meno Husle a naučili ju hrať na husle. Dievča vyrástlo a stalo sa hudobníkom. Cestovala po mestách a dedinách, hrala na husliach a prinášala ľuďom radosť.

V tomto kráľovstve žil zlý muž. Nemal rád hudbu a nepáčilo sa mu, že ľudia boli šťastní, keď počuli zvuk huslí. Jeden deň pred koncertom sa potajomky vkradol do miestnosti, kde ležali husle a prestrihol tri struny. Ale posledný štvrtý som už nestihol vystrihnúť. Dievčatko však hralo na jednu strunu veľmi dobre.

Potom sa na ďalšom koncerte zlý muž opäť vkradol do miestnosti, kde ležali husle a vytrhol všetky chlpy zo sláčika, ktorým husle vydávali zvuk. Tentoraz sa darebákovi podarilo narušiť koncert, pretože dievča nemalo inú poklonu. A čo je najdôležitejšie, v tomto kráľovstve nebol kôň, z ktorého chvosta by sa dal zobrať vlasy na poklonu.

Husle nemohli hrať bez sláčika. Dievča sedelo na ceste a plakalo. V tom čase okolo prechádzal princ zo susedného kráľovstva na bielom koni.

- Prečo plačeš? - spýtal sa princ.
„Nemám vlásie na sláčik a neviem hrať na husliach,“ povedal Husle.
- Neplač. "Dám ti vlas z chvosta môjho koňa," povedal princ.

Do sláčika vložil vlasy z konského chvosta a husle začali hrať. Princovi sa hra na husliach a samotné husle zapáčili natoľko, že pozval dievča, aby išla s ním do jeho kráľovstva a stala sa jeho manželkou.

Takže husle sa stali kráľovnou a jej husle sa stali kráľovnou hudby.

Otázky do rozprávky

— Ako sa volalo dievča a nástroj, na ktorom hrala?
— Koľko strún majú husle?
— Ako sa volá to, čo sa používa na pohyb strún a vytváranie zvuku?
-Z čoho sú vlasy na mašličke ?
— Prečo ten zlý muž preťal struny na husliach a vytrhol vlas z luku?

Samozrejme, sú možné aj ďalšie otázky, ako aj ďalší vývoj. rozprávková zápletka. Odpovede sú jasné paličkovým písmom Napíšte na druhú stranu papiera, aby si ich deti, ktoré vedia čítať, mohli prečítať samy.

Rozprávať o hudbe spôsobom, ktorý je pre dieťa zaujímavý, nie je jednoduché. Všimlo sa, že malých poslucháčov najviac zaujímajú detské roky hudobníka alebo skladateľa. Alebo príbehy, ktorých hrdinami sú deti.

Príbeh o „Pochode drevených vojakov“ od P. Čajkovského

Piotr Iľjič Čajkovskij mal 8-ročného synovca Voloďu Davydova. Rád sa hral na vojačikov a skladateľ mu venoval tento pochod. Voloďa vytiahol vojakov z lóže. Ak chcete, môžete vytiahnuť svojich vojakov a postaviť ich do radu. Vidíte, stoja rovno a čakajú na príkaz. Prišiel rozkaz, začala hrať hudba a išli. Počúvajte a budete počuť, ako veselo a jasne kráčajú: „Raz-dva! Raz-dva! Vojaci prechádzajú okolo Voloďu, ktorý prijíma prehliadku.

Po takomto príbehu deti pochopia, že hudba je schopná vyjadriť niečo veľmi špecifické. Začnú sa zaujímať o pochopenie toho, čo hudba vyjadruje, a následne majú chuť hudbu počúvať.

O nálade detí

Pár slov o nálade detí samostatne. Dnešná, momentálna nálada hrá u dieťaťa významnú úlohu (do značnej miery vo väčšej miere ako dospelý), tak pri počúvaní hudby, ako aj pri cvičení na hudobnom nástroji. Včera, v slnečný, vydarený deň, bolo pre neho všetko jedna radosť. Dnes však niečo nejde a hudba ho len dráždi. Tak teda! Vo vzťahu k deťom, najmä tým malým, nie sú vždy vhodné presné rutiny a prísna disciplína. Práve naopak, tu je podľa nás nevyhnutná flexibilita a schopnosť kompromisov.

Poznáme rodinu, v ktorej bol denný režim pre päť detí naplánovaný do najmenších detailov. A rodičia si dali za úlohu prísne dodržiavať rozvrh. Akékoľvek odchýlky od nej boli prísne trestané. Výsledok bol katastrofálny. Len čo deti vyrástli a opustili kontrolu nad svojimi rodičmi, ako sa hovorí, „dostali sa do najrôznejších zlých vecí“: opustili rodinu, predčasne vstúpili do sexuálnych vzťahov a dokonca brali drogy. Túžba vymaniť sa zo systému potláčania detských túžob, ktoré sa nie vždy zhodujú s túžbami dospelých, bola víťazná. Stáva sa to, keď sa voda, ktorá je dlho zadržiavaná priehradou, uvoľní a zaplaví všetko naokolo.

Nemali by ste nútiť deti robiť niečo, čo sa im dnes nechce.

Hudobný vkus detí väčšinou závisí od vkusu ich rodičov.

Aký druh hudby by som mal počúvať? predškolskom veku? Je dôležité správne odpovedať na túto otázku, pretože hudobný vkus detí sa len vyvíja a nie sú schopné rozlišovať dobrá hudba od zlého, nezaujímavého. Veríme, že vkus detí by sa mal vychovávať ku klasike a zvyknúť si na dobrú hudbu.

Pre detskú literatúru je celkom vhodná definícia S. Marshaka pre detskú literatúru: „Mala by byť napísaná ako pre dospelých, len oveľa lepšie.“ Ako v klasickej hudby, a v „ľahkom“ (rozdelenie je celkom ľubovoľné) majú deti svoje vlastné preferencie. Nezaväzujeme sa vysvetľovať prečo, ale je zrejmé, že napríklad malí deti počúvajú Mozarta obzvlášť ochotne. ktovie prečo? Je možné, že skladateľ, ktorý mal v detstve slávu zázračného dieťaťa, si vo svojej hudbe zachoval to bystré, detské vnímanie sveta, na ktoré sme my dospelí napoly zabudli. A preto je zrozumiteľný najmä pre mladých poslucháčov...

Poznáme rodinu, v ktorej dievča rádo počúvalo Chopinovu hudbu. V inej rodine mal otec rád modernú hudbu a obľúbeným skladateľom jeho šesťročnej dcéry bol Hindemith. Syn jedného z autorov vo veku štyroch rokov rád počúval „ Sonáta mesačného svitu»Beethoven. „Deti,“ napísal I. P. Pavlov, „nenápadne prijímajú nielen zvyky a spôsoby dospelých, ale aj ich emócie.

Skladanie hudby

Stáva sa to tiež: po počúvaní hudby kombinovanej s príbehom sa deti pokúšajú zložiť hudbu sami. Stáva sa to obzvlášť často, keď sa dozvedia, že niektorí skladatelia a hudobníci skladali hudbu v detstve. Ak je v dome klavír alebo detské hudobné nástroje, dieťa dlho sedí, stláča klávesy a počúva zvuky. Netreba to zastavovať, aj keď sa vám zvuky zdajú nezmyselné. Proti. Takéto pokusy by sa mali podporovať všetkými možnými spôsobmi: „Ó, dobre! Poď, povedz to ešte raz! Ako skvele si to urobil! Ako keby prešiel medveď... Ako keby okolo prebehla veverička...“ Atď.

Tu je niekoľko tipov

• Nahrajte melódiu na magnetofón. Potom počúvajte so svojím dieťaťom.
• Pokúste sa slovami vyjadriť, aká je hudba napísaná vaším dieťaťom, aká nálada je v nej vyjadrená.
• Vymyslite spolu s mladým skladateľom názov pre melódiu.
• Ak môžete, napíšte detská esej v poznámkach.
• Nechajte deti, ktoré sa učia hrať na hudobný nástroj, zaradiť do svojho repertoáru vlastné diela.
• Vaše úlohy môžu byť dobrým podnetom na skladanie hudby. Vymyslite smutnú melódiu. Alebo vtipné. Alebo melódia uspávanky pre bábiku. Napíšte melódiu k básni. Na tieto účely je podľa nás dobré využiť detské básne od A. Barto, S. Marshaka, K. Chukovského a iných populárnych autorov. Dobré detské básničky sa hodia k hudbe.

Hudba a kreslenie

Deti myslia v obrazoch. Preto radi kreslia, čo počujú. To platí najmä pre hudobných diel obrazný charakter. Kde je obraz vložený do hudby vyjadrený jasne a zreteľne. Niekedy dokonca aj v názve hry, ako napr. Detský album„P. Čajkovskij, R. Schumann alebo povedzme v hrách pre deti od S. Majkapara, A. Grechaninova a iných skladateľov.

Irina Morozová
Tematická lekcia o hudbe „História malých huslí“

« HISTÓRIA MALÝCH HUSLIEK»

(Tematická lekcia)

Ciele a ciele:

Rozšírte si obzory, tesarius, rozvíjajte tvorivé schopnosti, naučte sa rozlišovať zvuky husle. Rozvíjať detskú predstavivosť pri zobrazovaní rôznych postáv, podnecovať ich k hľadaniu výrazných pohybov.

Materiál:

"Fajka a bubon" I. Chukash, „Detská encyklopédia. Hudba od A po Z» E. Finkelstein, "Hádanky o nástrojoch" P. Sinyavsky, husle a sláčik, videofilm „Tvorba husle» , videorekordér, rekvizity husle, kostýmy kobyliek a včiel, pieseň « Malá kobylka» sl. S. Kozlová, hudba. M. Sutyagina, zvukové záznamy ( "Caprice" N. Paganini, "zima" z cyklu "ročné obdobia" A. Vivaldi)

Priebeh lekcie.

Deti vstúpia do sály a sadnú si na svoje miesta.

Hudobný režisér(M.R.) Hádaj hádanku.

Hladké pohyby luku

Struny vás rozochvejú.

Motív z diaľky šumí,

Spieva o mesačnom večeri.

Ako jasné zvuky pretekajú,

Je v nich radosť a úsmev.

Znie to ako zasnená melódia

Jeho meno...

deti husle.

M. R. Dnes budeme hovoriť o husle. (Ukazuje husle a sláčik) Pozrite sa, aká je krásna husle. Má krásnu "postava"- telo s dlhým ladným krkom, ktorý končí hlavou s kolíčkami a kučerou. (Pri pohľade na deti husle) Vrchná strana tela, nazývaná vrchná, je vyrobená zo smreku a spodná strana, zadná strana, je vyrobená z javora. Na hornej rezonančnej doske sú otvory, ktoré sa nazývajú f-diery, pretože sú vyrobené v tvare latinského písmena f. Medzi f-dierami je stojan, ktorý podopiera struny. Ak sa pozriete do otvorov typu f, uvidíte pod pravou stranou stojana malá palica, spájajúce obe paluby. Toto je všetko "duša" husle, tak sa volá – miláčik. Na čo slúžia tieto hlavné časti? husle?Kolíky držia štyri šnúrky: E struna, A struna, D struna a G struna. Nazývajú sa tak, pretože sú naladení na tieto zvuky. Otáčanie kolíkov huslista ladenie strún. Struny sú natiahnuté cez hmatník. Huslista stláča ich prstami ľavej ruky – takto mení dĺžku struny, čím získava buď nižšie alebo vyššie zvuky. Teraz vidíte, aký zložitý je dizajn husle obdarený úžasným hlasom. husle považovaný za dosť mladý hudobný nástroj, ale jeho vytvorenie si vyžiadalo veľa času moderná forma. Luk s ktorým huslista rozozvučí struny, pôvodne mala oblúkový tvar. Presne ako mašlička, len vlasy neboli stiahnuté. Použitie takéhoto luku však stále nebolo príliš pohodlné. A husle Remeselníci museli tvrdo pracovať, aby vytvorili jeho moderný dizajn. Luk je vyrobený z brazílskeho dreva fernambuco. Vlasy, zvyčajne vyrobené z bieleho konského vlásia, sú natiahnuté medzi hlavou a blokom palice. Dĺžka luku je 75 cm a hmotnosť je približne 60 g, aby bol luk ľahký hudobník mohol to ľahko zvládnuť. Meno prvého nepoznáme výrobca huslí, ale poviem vám mená známych škôl výrobcovia huslí . Najznámejšie z nich vznikli v severnom Taliansku – v Bresci (Gaspar da Salo a Giovanni Magini, v Cremone (Amati, Stradivarius, Guarneri, Bergonzi). Teraz uvidíme, ako to urobia husľový majster.

Sledovanie video materiálu „Tvorba husle»

M.R. Ak prejdete sláčikom po strunách, okamžite budete počuť mimoriadny zvuk. Počúvaj!

Zvukový záznam zaznie "CAPRIS" N. Paganini

M.R. Najlepšie zo všetkých husle stvárnil Niccolo Paganini. Žil veľmi dávno. Tento muž mal nezvyčajne vyvinutý hudobné sluch a mal nezvyčajne ohybné prsty. Nielen hral husle, ale aj zložený hudba pre váš obľúbený nástroj. Teraz sme to počuli. Aj u nás boli nádherné huslistami sú L. Kogan, D. Oistrakh. (Zobrazuje portréty huslisti) . Súbory sú známe po celom svete huslisti"Vivaldi", "moskovskí virtuózi". Teraz vás chcem pozvať, aby ste si vypočuli ich úryvok z husľový koncert A. Vivaldi "ročné obdobia"

Zvukový záznam zaznie "ZIMA" A. Vivaldi ( "ročné obdobia").

M. R. Teraz si vypočujeme báseň E. Ognetsveta « husle»

Kobylka zelená

Hrá sa ďalej husle,

Motýle počúvali

Vtáky a ryby.

Nechajte prvého husle

Aj mne to dajú

Kde je tajomstvo zvonenia?

V každom reťazci.

Začnem študovať

A ďalšie leto

Spolu s kobylkou

Zahrám duet.

Dramatizácia piesne « MALÝ KOBYL» sl. S. Kozlová, hudba. M. Sutyagina (Príloha č. 2)

M.R. Nakoniec sa ťa chcem spýtať ešte jednu hádanku.

Vyrezávané v lese

Hladko napísané

Spieva, prepuká v pieseň.

ako sa to volá?

deti husle.

APLIKÁCIA:

Malý Kobylka spala až do poludnia.

Od poludnia do večera hral na husle.

Priletela dôležitá včela a posadila sa.

Začal som počúvať malého hudobníka.

Zlatý kruh svetla a tepla

Nad zelenou lúkou hudba sa vznášala.

Zaznela hudba a zabúdanie vecí,

Dôležitá včela pokrútila hlavou.

A kobylka malý hral na husliach,

Akoby každému rozdával za hrsť šťastia.

Nekričal, neplakal, nepovedal ani slovo,

Na zelenej viedol husle steblom trávy.

Publikácie k téme:

Scenár novoročnej párty pre prípravnú skupinu „Novoročný príbeh s malým vianočným stromčekom“ Scenár na novoročnú párty prípravná skupinaÚlohy: Dospelí: Moderátor, Baba Yaga, Ded Moro, Snow Maiden, Deti: ježko, zajačik,.

Názov: Integrovaný priamo vzdelávacie aktivity Autor: hudobné vzdelanie V seniorská skupinaškôlka „7 kvetov.

Integrovaný hudobná lekcia Hudobný riaditeľ MADOU MATERSKÁ ŠKOLAč.2 “Svetluška” Manuilenko V.V.

Príbeh malých huslí. Príbeh malých huslí. Programová úloha: Zvýšiť vedomosti detí o husliach. (Odkiaľ pochádza jeho dizajn); pokračovať v známosti.

Komplexne - tematické plánovanie„Históriu vlasti“ pripravila Kuznetsova Marina Rafailievna - hudobný režisér, Egorová.

Zaujímavé fakty o husliach
(Anna Blagaya)

Boh alebo diabol?

Legendy o huslistoch, ktorí údajne predali svoju dušu diablovi, sú známe každému: spomeňme si na Niccola Paganiniho.

V mnohých krajinách sa duchovenstvo chopilo zbraní proti dobrým huslistom – aj v pokojnom Nórsku ich považovali za komplicov temných síl a nórske ľudové husle pálili ako bosorky.
Nie každý však vie, že existovali priamo opačné príbehy!

Ak sa pozrieme do staršej „vrstvy“ času, nájdeme to sláčikové nástroje, súvisiace s husľami, boli v skutočnosti pôvodne zobrazené na chrámových freskách a v ručne písaných Bibliách anjelov a v jednom starodávnom rukopise Krista nepomenoval nikto, ale "milovaný huslista"

Takéto veci sa neskôr ututlali a fresky boli zničené, ale na freske Katedrály sv. Sofie v Kyjeve stále môžete vidieť hudobníka hrajúceho na sláčikovom nástroji.

(A nielen tam. Pozrite si stránku „Anjeli s husľami (freskami)“)

Prečo sa Mona Lisa usmiala?

Leonard nariadil, že po celú dobu, keď Gioconda pózuje v jeho štúdiu, bude hrať sláčiková hudba. Úsmev modelky bol odrazom hranej hudby; Zrejme preto sa považuje buď za úsmev anjela, alebo za úsmev diabla. (Pozri vyššie: Boh alebo diabol?)
Vo všeobecnosti umelec tento experiment s hudbou zjavne neuskutočnil náhodou. Vo svojej maľbe chcel predsa dosiahnuť syntézu, jednotu protikladov (pozri o tom Chicherin vo svojej knihe o Mozartovi). A presne túto vlastnosť majú husle. Auer citoval Berlioza, ktorý povedal, že „husle sú schopné mnohých zjavne protichodných odtieňov výrazu. Má silu, ľahkosť a milosť, vyjadruje ponurú a radostnú náladu, myšlienky a vášeň. Len ju musíš prinútiť rozprávať."

Husle a benátske gondoly

Vo filme Stradivari (s Anthonym Quinnom) je krásna epizóda: gondola kĺzajúca sa v lúčoch zapadajúceho slnka, na korme ktorej hral huslista, natoľko zaujala mladého Antonia Stradivariho, že sa vrhol. do vody, označený spolu s huslistom a nakoniec sa stal výrobcom huslí.

Husle a gondola majú v skutočnosti niečo spoločné. Navyše toto spojenie nie je len estetické, ale prejavuje sa aj na tej „najorganickejšej“ úrovni.

Husle legendárnej cremonskej školy používajú rovnaký platan (zvlnený javor) z Dalmácie a Bosny, ktorý sa používal na veslá benátskych gondol.

Stroj času

Dobrí huslisti majú okrem sluchu a šikovnosti niektoré vlohy, ktoré ešte veda nevysvetlila. Vrátane schopnosti manažovať čas. (Toto dokážu nielen huslisti, ale všetci koncertní hudobníci). V. Grigoriev píše o kurióznom mechanizme, ktorý umožňuje „cestovať v čase“ (nazvime to tak), keď sa celá hra v mysli hudobníka poskladá do určitého vzorca, kódu a odvíja sa už pri hraní na pódiu. Vyskytli sa aj prípady, keď „stroj“ zlyhal. (Čo samozrejme len dokazuje jeho existenciu =) Existuje množstvo zaujímavých dôkazov o tom, ako sa ten či onen virtuóz zastavil po zahraní čo len jednej noty, pretože čas mu ubehol inou rýchlosťou ako poslucháčom a celé dielo už bola dokončená ozvena v jeho mysli.

Ďalší zaujímavý bod: hudobníci často vyzerajú mladšie ako ich roky. Zrejme tu ide o to, že čas na javisku plynie inak. Ale je tu niečo viac. Operný bas Matorin pri tejto príležitosti pripomína slová Obraztsovej, že „my, umelci, až do staroby - Máša, Peťka, Katka, pretože b O Väčšinu času trávime mimo tohto sveta." (To znamená, že v kreatívnom svete je to ďalšia dimenzia, kde sa čas spomaľuje). Veda tieto veci ešte nevysvetlila.

Virtuózi sú vedci

Slovo virtuóz bolo kedysi aplikované na vedcov. Mnohí huslisti boli nielen umelci, maliari a huslí básnici, ale aj vedci a vynálezcovia. (Jedno husľové dielo napísané v tých časoch sa nazývalo „sonata pre invenčné husle“).

Slovo „virtuóz“ sa teraz používa (ak hovoríme o hudbe) len v jednom význame – „technický“. Medzitým sa situácia nezmenila: na to, aby ste dobre hrali na husliach vrátane virtuóznej hudby, stále potrebujete mať nie vyvinuté svaly, ale flexibilnú myseľ a silnú intuíciu.

Reportáž o husliach pre deti 5. ročníka vám stručne povie veľa užitočné informácie o tomto ľudovom hudobnom nástroji.

Správa o husliach

husle- sklonená struna hudobný nástroj vysoký register. Je ľudového pôvodu, moderný vzhľad nadobudol v 16. storočí, rozšírený bol v 17. storočí.

Husle sú vynikajúci a sofistikovaný hudobný nástroj. Nie nadarmo dostala rolu kráľovnej orchestra.

História huslí pre deti

husle ľudový pôvod: jeho predkovia boli španielsky fidel , Arab Rebab a nemecká Rota . Fúzia týchto nástrojov viedla k vzniku huslí.

V polovici 16. storočia v severnom Taliansku existoval a moderný dizajn husle. Až do začiatku 17. storočia sa výrobou huslí zaoberala rodina Amati v Taliansku. Nástroje sa vyznačovali výborným materiálom a výborným tvarom. Vo všeobecnosti Taliansko pevne zaujalo vedúce postavenie vo výrobe huslí vysoká kvalita. Svojho času sa im venovali Guarneri a Stradivari, ktorých nástroje sú dnes cenené na najvyššej úrovni.

Sólovým nástrojom sa stal v 17. storočí. Prvé diela napísané pre ňu boli „Romanesca per violino solo e basso“ (Marini z Brescie 1620) a „Capriccio stravagante“ (Farin). Zakladateľom umeleckej hry kráľovnej orchestra bol A. Corelli, potom Torelli, Tartini, Pietro Locatelli.

Popis huslí

Nástroj má 4 struny, ktoré sú ladené v kvintách - G malej oktávy, D, A prvej oktávy, E druhej oktávy, resp. Pozostáva z nasledujúcich častí:

• Rám. On oválny tvar so zaoblenými zárezmi na bokoch, ktoré tvoria takzvaný „pás“ huslí. Toto zaoblenie zaisťuje pohodlné hranie. Spodná a horná časť tela (paluba) sú spojené mušľami. Spodná časť je vyrobená z javora a vrchná časť je vyrobená z tirolského smreku. Horná paluba má 2 rezonátorové otvory (f-otvory), ktoré ovplyvňujú zafarbenie zvuku. V strede hornej časti je na koncovke z ebenového pruhu pripevnený stojan so šnúrkami. Rozširuje sa v smere, kde sú pripevnené šnúrky. Vo vnútri rezonančného smrekového korpusu je vsadený okrúhly špendlík, miláčik. Poskytuje rezonanciu pre zvukové vibrácie.
• Grif. Toto je dlhý kus ebenu alebo plastu. Jeho spodná časť je pripevnená k leštenej a zaoblenej lište - krku.

Zvuk nástroja ovplyvňuje aj zloženie laku, ktorým je potiahnutý, a materiál výroby.

Zvuk huslí

Husle vydávajú elegantný a asertívny zvuk. Zafarbenie zvuku závisí od kvality nástroja, výberu strún a zručnosti interpreta. Basové struny vytvárajú bohatý, hustý, drsný a strohý zvuk. Stredové struny znejú oduševnene, jemne, zamatovo. Horný register strún znie slnečno, zvonivo a jasne. Interpret diel môže upravovať zvuky a zavádzať vlastnú paletu zvukov.

• V roku 2003 sa Athira Krishna z Indie zapísala do Guinnessovej knihy rekordov nepretržitým hraním na husliach 32 hodín.
• Hra na nástroj spáli 170 kalórií za hodinu.
• Do roku 1750 sa šnúrky vyrábali z ovčích čriev.
• Nástroj stimuluje mozog.
• Najmenšie husle na svete s dĺžkou 1 cm vznikli v meste Guangzhou (južná Čína).

Dúfame, že vám reportáž o husliach pre deti pomohla pripraviť sa na hodinu a dozvedeli ste sa o nej veľa zaujímavých faktov. A tvoj poviedka Svoje komentáre k husliam môžete zanechať pomocou formulára komentárov nižšie.

Projekt učiteľky doplnkového vzdelávania Lizneva E.A. MBOU DOD DSHI č. 12 Samara 2014. Zaujímavosti o husliach Husle Odkiaľ sa vzali husle Nie je možné presne určiť, kto vynašiel husle, ale je s určitosťou známe, že najlepšie príklady tohto úžasne krásne znejúceho nástroja boli vyrobené v 17. a 18. storočí. V Taliansku boli celé slávne rodiny výrobcov huslí. Tajomstvá výroby huslí boli starostlivo strážené a odovzdávané z generácie na generáciu. Najznámejšou rodinou výrobcov huslí bola rodina Amati z talianskeho mesta Cremona. Dlho sa verilo, že nikto iný nedokáže vytvoriť husle s takou úžasnou a vzácnou melódiou a nežnosťou. Ale Nicolo Amati mal talentovaného študenta Antonia Stradivariho, ktorý bol bez preháňania nazývaný majstrom majstrov. Vytvoril husle, ktoré boli o niečo väčšie a plochejšie ako tie, ktoré existovali pred ním. Najdôležitejšie však je, že sa mu podarilo zvuk nástroja priblížiť timbru ľudského hlasu. Je známe, že Stradivarius vytvoril viac ako 1000 nástrojov. Mnohé z nich boli pomenované po hudobníkoch, ktorí na nich hrali. Dodnes sa zachovalo iba 540 huslí Stradivarius, z ktorých každý je vysoko cenený a považovaný za vynikajúce umelecké dielo. Husle od Antonia Stradivariho História hudby pozná mnoho slávnych huslistov. Neprekonateľným huslistom všetkých čias bol Nicolo Paganini, ktorý žil v prvej polovici 19. storočia. IN symfonický orchester viac ako tretina hudobníkov sú huslisti. Vysvetľuje to skutočnosť, že husle zaujímajú popredné miesto v orchestri kvôli kráse a výraznosti zvuku. Zaujímavosti o husliach Existuje legenda, že Leonardo da Vinci nariadil, aby tam po celý čas, keď Gioconda pózoval v jeho štúdiu, hrala sláčiková hudba. Jej úsmev bol odrazom hrajúcej hudby. V mnohých krajinách sa duchovenstvo chopilo zbraní proti dobrým huslistom – dokonca aj v pokojnom Nórsku ich považovali za spolupáchateľov temné sily , nórske ľudové husle pálili ako bosorky. Nórske husle Hardingfelle Najdrahšie husle Husle, ktoré vyrobil slávny taliansky majster Giuseppe Guarneri, sa predali v júli 2010 na aukcii v Chicagu za 18 miliónov dolárov a sú najdrahším hudobným nástrojom na svete. Husle boli vyrobené v roku 1741 v 19. storočí a patrili slávnemu huslistovi Henrimu Vietangovi. Najmenšie husle V roku 1973 vyrobil Eric Meissner husle s výškou len 4,1 cm. Napriek malým rozmerom vydávajú husle príjemné zvuky. David Edwards, ktorý kedysi hral na husle v Škótskom národnom orchestri, vyrobil 1,5 cm vysoké husle, najmenšie na svete. Husle niekedy slúžia umelcom ako akési plátno. Julia Borden maľuje husle a violončelo už niekoľko rokov. Pred maľovaním huslí musí umelec odstrániť struny a pripraviť povrch na maľovanie. Úžasné, rozmarné, živé výtvory Julie Bordenovej sú jedinečné a priťahujú pozornosť divákov. Švédsky sochár Lars Wiedenfalk postavil husle Blackbird z kameňa. Bol vyrobený podľa výkresov Stradivarius a materiálom bol čierny diabas. Husle neznejú horšie ako mnohé drevené a vážia iba 2 kg, pretože hrúbka kamenných stien rezonátorovej skrinky nie je väčšia ako 2,5 mm. Za zmienku stojí, že „Blackbird“ nie je jediným takýmto nástrojom na svete – husle vyrába z mramoru Čech Jan Roerich. Medzi Mozartovými dielami je nezvyčajný duet pre dvoje huslí. Hudobníci sa musia postaviť tvárou k sebe a položiť noty medzi seba. Každé husle hrá iný part, no oba diely sú napísané na tej istej strane. Huslisti začnú čítať noty z rôznych koncov listu, potom sa stretnú v strede a opäť sa od seba vzdialia a ako celok vznikne krásna melódia. Einstein rád hral na husliach a raz sa zúčastnil na charitatívnom koncerte v Nemecku. Miestny novinár, obdivovaný jeho hrou, spoznal meno „umelca“ a na druhý deň uverejnil v novinách poznámku o výkone veľkého hudobníka, neporovnateľného virtuózneho huslistu Alberta Einsteina. Tento odkaz si nechal pre seba a hrdo ho ukázal svojim priateľom so slovami, že je v skutočnosti slávny huslista, a nie vedec. Jeden z najlepších huslistov, Američan Joshua Bell, súhlasil s účasťou na experimente 12. januára 2007 – ráno 45 minút hral vo vestibule stanice metra pod maskou obyčajného pouličného hudobníka. Z tisícky ľudí, ktorí prešli okolo, sa o hudbu zaujímalo len sedem. Hudba N. Paganini (španielsky Leonid Kogan) Sonáta č. 1 pre husle a gitaru A dur, op. 2 č. 1: Menuet. Adagio Prezentácia využíva materiály z Wikipédie, stránky en.wikipedia.org missjacobsonsmusic.blogspot.ru ru.wikipedia.org www.washingtonpost.com www.terra-2.ru www.rate1.com www.kulturologia.ru http:// samoe -samaya.ru http://sitefaktov.ru