Sanaa inatoa maarifa gani 9. Sanaa inatoa maarifa gani. Sanaa husaidia watu kuzingatia kile ambacho wao wenyewe hawaoni kila wakati katika maisha ya kila siku. Sanaa inatoa maarifa gani?

Sanaa inatarajia siku zijazo

Zawadi ya kutarajia

Hadithi za kale za Uigiriki zinasimulia juu ya binti wa mfalme wa Trojan, Cassandra, ambaye Apollo alimpa zawadi ya kwanza ya unabii, na kisha, msichana huyo alipokataa upendo wake, alifanya watu waache kumwamini. Kwa hivyo, wakati Cassandra, akitabiri kifo cha Troy, alijaribu kuwaonya Trojans juu ya hatari iliyokuwa kwenye farasi wa mbao, hakuna mtu aliyemwamini. Na Troy, kama tunavyojua, aliangamia kweli. Usemi "unabii wa Cassandra" umekuwa wa mfano.

Kitu kimoja wakati mwingine hufanyika na kazi za sanaa na fasihi. Baadhi ya waumbaji wao wana zawadi ya ajabu ya kutabiri siku zijazo, lakini mara chache huaminika, licha ya ukweli kwamba utabiri wao unatimia.

Ni nini huwasaidia watu hawa kutabiri matukio? Labda Intuition? Uwezo wa kufanya dhana, kutatua tatizo, bila kuwa na data zote muhimu, ambayo katika kesi hii ni dhana? Ubora huu unaweza kupatikana tu kwa watu walio na mawazo ya kufikiria yaliyokuzwa vizuri.

Kazi za sanaa zaidi ya mara moja zilitarajia matukio ya kihistoria, uvumbuzi wa kisayansi, maendeleo maendeleo ya kiufundi nk Nishati ya sanaa huamsha hisia na ufahamu wa waandishi wa kazi na watu wanaoziona.

Sio muhimu sana ni kazi za sanaa ambazo waandishi, wakijua sana wakati wao, wanaona maendeleo yake zaidi na kujitahidi kuwaonya watu juu ya hatari za kijamii na kisiasa, kuwalazimisha kuwa wavumilivu zaidi, wasikivu zaidi, wenye fadhili na wazuiliwe zaidi.

Kumbuka hadithi za hadithi hadithi za watu, hekaya ambazo wahusika wake walitarajia matukio na matukio ya siku zijazo.

Eleza dhana: fumbo, sitiari, fumbo, mtu - kwa kutumia mfano wa kazi unazojua. aina tofauti sanaa.

Sanaa inatoa maarifa gani?

Sanaa husaidia watu kuzingatia kile ambacho wao wenyewe hawaoni kila wakati katika maisha ya kila siku. Inaonekana kufungua mambo na matukio ya kawaida kutoka upande mpya. Ni muhimu sana kwamba sanaa inawapa watu maarifa, wakati mwingine bila kutambulika na bila kujali.

Katika historia ya wanadamu, sanaa imefunua zaidi ya mara moja maarifa ya umuhimu wa kisayansi. Kwa mfano, msanii wa karne ya 18. J.-E. Lyotard katika filamu "Mwanamke wa Chokoleti" alitenganisha mwanga kulingana na sheria ambazo hazikujulikana kwa fizikia wakati huo.

Msanii V. Kandinsky, akiwa amekuza nadharia ya ushawishi wa rangi kwenye hisia za binadamu, alikaribia kutatua matatizo. saikolojia ya kisasa na tiba ya sanaa (uponyaji kupitia sanaa).

Kazi nyingi za fasihi, sinema, ukumbi wa michezo zinazoelezea juu ya uvumbuzi wa kisayansi (kwa mfano, filamu "Siku Tisa za Mwaka Mmoja" iliyoongozwa na M. Romm, kulingana na riwaya ya D. Granin "Ninaingia kwenye Dhoruba", n.k.) haitafundisha jinsi ya kuanzisha majaribio au kufanya majaribio. Lakini kutoka kwao wanajifunza jinsi watu walivyo tofauti katika sayansi, jinsi njia ya utafiti inategemea ubinafsi wa mwanasayansi, na jinsi ni hatari wakati watu ambao ni mbali na maslahi yake hupenya kwenye sayansi.

Wanasayansi ambao walihesabu na kuhesabu kazi hizo kihesabu msanii wa Ufaransa V. van Gogh, wanadai kwamba alikuwa na zawadi ya kipekee ya kuona kile ambacho wanadamu tu hawapewi - mikondo ya hewa. Mtindo wa kipekee wa msanii, unaoonekana kuwa na machafuko ya uchoraji, kama ilivyotokea, sio kitu zaidi ya usambazaji wa mwangaza unaolingana na maelezo ya hesabu ya mtiririko wa msukosuko, nadharia ambayo iliwekwa na mwanahisabati mkuu A. Kolmogorov tu katika katikati ya karne ya 20. Wanasayansi, baada ya kuelezea hali ya msukosuko, wanasuluhisha shida kubwa katika anga: baada ya yote, leo sababu ya maafa mengi ya anga ni msukosuko.

Mojawapo ya mawazo ya kipekee kuhusu aina nyingi za Ulimwengu ilikuwa uvumbuzi mkubwa zaidi wa kimuziki wa karne ya 17. - fugue ni aina ya muziki wa polyphonic, ambayo ilitengenezwa katika kazi ya J.-S. Bach. Karne mbili na nusu baadaye, A. Einstein, muundaji wa nadharia ya uhusiano, atasema kwamba Ulimwengu ni keki ya safu, ambapo kila safu ina wakati wake na wiani wake, muundo, aina za harakati na kuwepo. Hii ni, kwa kweli, picha ambayo inatuleta karibu na kuelewa fugue. Ni fugue na sauti zake zinazoingia kwa nyakati tofauti ambazo huwakilisha aina ya mfano wa mfano wa muundo wa Ulimwengu.

Utabiri katika sanaa

Yoyote kazi ya sanaa kuangalia kwa siku zijazo. Katika historia ya sanaa mtu anaweza kupata mifano mingi ya wasanii wanaonya raia wenzao juu ya hatari inayokuja ya kijamii: vita, migawanyiko, mapinduzi, n.k. Uwezo wa kutoa mtazamo wa mbele ni wa asili kwa wasanii wakubwa, na labda hii ndio hasa iko ndani yake. nguvu kuu sanaa.

Mchoraji wa Ujerumani na msanii wa picha wa Renaissance Albrecht Durer (1471-1528) aliunda safu ya maandishi "Apocalypse" (Apokalypsis ya Kigiriki - ufunuo - neno hili hutumika kama jina la moja ya vitabu vya zamani vya kanisa, ambavyo vina unabii juu ya mwisho. ya dunia). Msanii huyo alionyesha matarajio ya wasiwasi ya mabadiliko ya kihistoria ya ulimwengu, ambayo kwa kweli yalitikisa Ujerumani baada ya muda. Muhimu zaidi wa safu hii ni maandishi "Wapanda farasi Wanne". Wapanda farasi - Kifo, Hukumu, Vita, Tauni - huenea kwa ukali duniani kote, bila kuwaacha wafalme au watu wa kawaida. Mawingu yanayozunguka na michirizi ya nyuma ya mlalo huongeza kasi ya mwendo huu wa kasi. Lakini mshale wa mpiga upinde hutegemea ukingo wa kulia wa kuchora, kana kwamba unasimamisha harakati hii.

Kulingana na njama ya Apocalypse, wapanda farasi huonekana duniani mmoja baada ya mwingine, lakini msanii huyo aliwaweka kwa makusudi karibu na kila mmoja. Kila kitu ni kama katika maisha - vita, tauni, kifo, hukumu huja pamoja. Inaaminika kuwa ufunguo wa mpangilio huu wa takwimu uko katika hamu ya Durer kuwaonya watu wa wakati wake na wazao wake kwamba, baada ya kuharibu ukuta ambao msanii huyo alikuwa ameweka kwa namna ya ukingo wa kuchonga, wapanda farasi bila shaka wangepasuka ndani ya kweli. dunia.

Mifano ya utabiri wa sanaa ya mabadiliko ya kijamii na machafuko ni pamoja na etchings ya F. Goya, uchoraji "Guernica" na P. Picasso, "Bolshevik" na B. Kustodiev, "Sayari Mpya" na K. Yuon na wengine wengi.

Katika uchoraji "Bolshevik" Boris Mikhailovich Kustodiev (1878-1927) alitumia mfano (maana iliyofichwa), ambayo kwa miongo mingi haijatatuliwa. Kwa kutumia mfano huu, unaweza kuelewa jinsi yaliyomo kwenye picha yamejazwa na maana mpya, jinsi enzi iliyo na maoni yake mapya na mwelekeo wa thamani uliobadilishwa huweka maana mpya katika yaliyomo.

Kwa miaka mingi, picha hii ilifasiriwa kama wimbo mzito kwa mwanamapinduzi anayeendelea, mwenye nia dhabiti, asiye na mwelekeo, aliye juu zaidi ya ulimwengu wa kila siku, ambao hufunika kwa bendera nyekundu inayopaa angani. Matukio ya muongo uliopita wa karne ya ishirini. ilifanya iwezekane kuelewa ni nini msanii kwa uangalifu au, uwezekano mkubwa, alihisi bila kujua mwanzoni mwa karne. Leo, picha hii, kama vile "Sayari Mpya" ya K. Yuon, imejaa maudhui mapya. Lakini jinsi wasanii wa wakati huo waliweza kuhisi mabadiliko ya kijamii yanayokuja kwa usahihi bado ni siri.

KATIKA sanaa ya muziki Mfano wa aina hii ya utambuzi ni kipande cha okestra "Swali Lisilojibiwa" ("Mazingira ya Ulimwengu") na mtunzi wa Kiamerika Charles Ives (1874-1954). Iliundwa mwanzoni mwa karne ya 20. - wakati ambapo uvumbuzi wa kisayansi ulifanywa katika uwanja wa uchunguzi wa nafasi na uumbaji ndege(K. Tsiolkovsky).

Kipande hiki, kilichojengwa juu ya mazungumzo kati ya nyuzi na ala za mbao, kikawa tafakari ya kifalsafa juu ya mahali na jukumu la mwanadamu katika Ulimwengu.

Msanii wa Kirusi Aristarkh Vasilyevich Lentulov (1882-1943) alitaka kuelezea nishati ya ndani ya kitu katika utunzi wake wa nguvu. Kwa kuponda vitu, kusukuma juu ya kila mmoja, kuhama ndege na mipango, aliunda hisia ya ulimwengu unaobadilika kwa kasi ya umeme. Katika nafasi hii isiyo na utulivu, ya kuhama, ya kukimbilia na iliyogawanyika mtu anaweza kutambua muhtasari wa kawaida wa makanisa ya Moscow, maoni ya Novgorod, matukio ya kihistoria yaliyoonyeshwa kwa fomu ya kielelezo, maua na hata picha. Lentulov anajali juu ya kina kirefu cha ufahamu wa mwanadamu, kilicho ndani harakati za mara kwa mara. Anavutiwa na fursa ya kufikisha kitu ambacho kwa ujumla hakielezeki, kwa mfano, sauti inayoenea katika filamu "Kupigia. Mnara wa Bell wa Ivan Mkuu."

Katika picha za uchoraji "Moscow" na "St Basil", ambazo hazijawahi kutokea, nguvu za ajabu hubadilisha fomu na dhana zilizoanzishwa, mchanganyiko wa machafuko wa rangi huwasilisha picha za kaleidoscopic, tete za jiji na majengo ya mtu binafsi, na kugawanyika katika vipengele vingi. Haya yote yanaonekana mbele ya hadhira kama ulimwengu unaosonga, unaoteleza, wa sauti na tajiri wa kihemko. Matumizi mengi ya sitiari humsaidia msanii kubadilisha vitu vya kawaida kuwa taswira angavu na za jumla.

Katika sanaa ya muziki ya Kirusi, mandhari ya kengele imepata embodiment wazi katika kazi za watunzi mbalimbali wa zamani na wa sasa: (M. Glinka, M. Mussorgsky, S. Rachmaninov, G. Sviridov, V. Gavrilin, A. Petrov , nk).

Zawadi ya kutarajia. Sanaa inatoa maarifa gani?

Somo la sanaa katika daraja la 9

Malengo ya somo: toa wazo la maarifa ambayo wanasayansi wanapata kupitia uchoraji, muziki, fasihi na aina zingine na aina za sanaa; kuwajulisha wanafunzi vitu vya sanaa vilivyoathiri sayansi na uvumbuzi, kuwafundisha kuwatambua katika kazi za sanaa, onyesha jukumu la mifano hii kwa maarifa ya kisayansi; kupanua upeo wa wanafunzi na kukuza maendeleo ya fikra bunifu

Evelyn de Morgan. Cassandra

1.Wakati wa shirika

2. Utangulizi wa mwalimu

Usemi "unabii wa Cassandra" umekuwa wa mfano. Je! Unajua huyu mtabiri alisifika kwa nini? Hebu tusikilize hadithi kuhusu Cassandra. (Ujumbe kutoka kwa mwanafunzi aliyeandaliwa).

3 Zawadi ya kutarajia.

Kwa kuwa mawazo ya kisanii yamekuzwa zaidi kuliko watu wengine kati ya wasanii, watunzi, waandishi - watu ambao taaluma yao ni kukamilisha ubunifu wa ukweli, ni wao ambao mara nyingi hufanya utabiri wa kushangaza, ambao mara nyingi hutimia baada ya muda fulani.
Kazi za sanaa zimetarajia zaidi ya mara moja matukio ya kihistoria, uvumbuzi wa kisayansi, maendeleo ya maendeleo ya kiteknolojia, nk.

Unaweza kutoa mifano wakati sanaa inatarajia siku zijazo? (Wanafunzi wanazungumza juu ya hadithi za hadithi, hadithi za kisayansi). Hii inamaanisha kuwa nishati ya sanaa huamsha hisia na fahamu, waandishi wa kazi na watu wanaoziona.

Kazi ya 1 Angalia vielelezo.

Eleza dhana: fumbo, sitiari, fumbo, mtu - kwa kutumia mifano ya kazi za aina tofauti za sanaa zinazojulikana kwako.

(Vitu vya uchawi vinavyosaidia mashujaa wa hadithi za hadithi vilitabiri kuonekana kwa magari, ndege, jiko la polepole, TV na vitu vingine vya nyumbani)

4. Sanaa inatoa maarifa gani? Hebu jaribu kujibu swali hili kwa kutumia maarifa yafuatayo.
Katika historia ya wanadamu, sanaa imefunua zaidi ya mara moja maarifa ya umuhimu wa kisayansi. Kwa mfano, msanii wa karne ya 18. J.-E. Lyotard katika filamu "Mwanamke wa Chokoleti" alitenganisha mwanga kulingana na sheria ambazo hazikujulikana kwa fizikia wakati huo.

Mwandishi wa hadithi za kisayansi wa Ufaransa wa karne ya 19. J. Verne katika riwaya yake "Ligi Elfu 20 Chini ya Bahari" alitabiri kuonekana kwa manowari, na mwandishi wa Urusi wa karne ya 20. A. Tolstoy katika riwaya "Mhandisi Garin's Hyperboloid" - kuonekana kwa laser. Msanii V. Kandinsky, baada ya kuendeleza nadharia ya ushawishi wa rangi juu ya hisia za kibinadamu, alikuja karibu na kutatua matatizo ya saikolojia ya kisasa na tiba ya sanaa (uponyaji kupitia sanaa).

Van Gogh "Huwika juu ya shamba la ngano"

Wanasayansi ambao wamehesabu na kuhesabu kazi za msanii wa Ufaransa V. van Gogh wanadai kuwa mtindo wa kipekee wa msanii huyo, unaoonekana kuwa na mkanganyiko wa kitanzi sio chochote zaidi ya usambazaji wa mwangaza unaolingana na maelezo ya hisabati ya mtiririko wa msukosuko, nadharia ya ambayo iliwekwa na mwanahisabati mkuu A. Kolmogorov tu katikati ya karne ya 20.

Mojawapo ya mawazo ya kipekee kuhusu aina nyingi za Ulimwengu ilikuwa uvumbuzi mkubwa zaidi wa kimuziki wa karne ya 17. - fugue ni aina ya muziki wa polyphonic, ambayo ilitengenezwa katika kazi ya J.-S. Bach. (Tunasikiliza kipande cha fugue ya J.-S. Bach) Baada ya karne mbili na nusu, A. Einstein, muundaji wa nadharia ya uhusiano, atasema kwamba Ulimwengu ni keki ya safu, ambapo kila safu ina yake mwenyewe. wakati na wiani wake mwenyewe, muundo, aina za harakati na kuwepo. Hii ni, kwa kweli, picha ambayo inatuleta karibu na kuelewa fugue. Ni fugue na sauti zake zinazoingia kwa nyakati tofauti ambazo huwakilisha aina ya mfano wa mfano wa muundo wa Ulimwengu.

5 Hitimisho.

Jukumu la 2

Sasa utajibuje swali: Je, sanaa inatoa ujuzi gani?

Andika jibu kwenye daftari lako.

6 Kazi ya nyumbani:

Kumbuka hadithi za hadithi, hadithi za watu, hadithi, wahusika ambao walitarajia matukio na matukio ya siku zijazo.

Toa mifano ya umuhimu wa kisayansi wa maarifa ya kisanii.

Katika maisha, mtu hukutana na sanaa kila mahali. Inatoa pongezi, furaha, hisia, faraja. Hizi ni uchoraji mbalimbali, miundo ya usanifu, muziki, kubuni na mengi zaidi ambayo yanatuzunguka. Lakini watu wachache wanafikiri juu ya ukweli kwamba haya sio sifa zote za sanaa. Inaweza kutoa ujuzi, kutoa uzoefu na hekima. Ni sanaa ambayo inatoa maarifa. Sio lazima kuifanya, tengeneza kazi bora mwenyewe. Inatosha tu kuweza kuona sanaa, kuiangalia na kupendezwa nayo.

Sanaa inakidhi mahitaji ya binadamu katika falsafa, maadili na aesthetics. Pamoja na mahitaji ya juu ya ndani nafsi ya mwanadamu. Hutoa hisia, uwezo wa kufikiri na kufikiri.

Uchoraji huruhusu mtu kuona uzuri wote wa mchanganyiko wa rangi, lakini hii ni sanaa nzima. Kwa kuongeza, utafiti wa kina au kuangalia tu uchoraji huanzisha sheria za mwingiliano wa rangi. Kuangalia picha hufanya iwezekane kujifunza falsafa, kutafuta sifa za mhusika na sifa za utu kwa mtu anayevutiwa. Unapoangalia picha za kuchora, unaweza pia kufahamiana na muundo, ambao hutoa maarifa juu ya idadi, maelewano, na kanuni za mpangilio wa vitu. Kwa kuongeza, uchoraji wengi huanzisha jiometri.

Sanaa ya usanifu huleta uwiano, maelewano, pamoja na jiometri na usanifu. Uchunguzi wa majengo, makanisa na makanisa, utatoa ufahamu na historia, mtindo wa wakati jengo lilipojengwa, sifa za maisha na utamaduni wa watu.

Muziki hauwezi kutoa hisia tu: hofu, wasiwasi, huzuni, furaha, furaha, lakini pia kuendeleza fantasy na mawazo. Kwa kuongeza, shukrani kwa muziki, watu hupunguza dhiki, mvutano, na kupumzika. Kusikiliza muziki kutoka nyakati tofauti, unaweza kujifunza mengi kuhusu utamaduni, jamii ya kijamii wa wakati mmoja au mwingine. Kwa kuongezea, nyimbo mara nyingi husimulia hadithi au hadithi kutoka maisha halisi.

Vitabu na filamu, bila shaka, huwapa watu hisia nyingi nzuri na kuwafanya wajisikie na wahusika. Pia hutujulisha baadhi ya matukio halisi ya maisha yaliyotokea zamani.

Kwa kuongeza, sanaa yoyote, iwe uchoraji, uchongaji, usanifu au muziki, hutoa ujuzi wa kihistoria. Yaani, inakuletea historia na desturi za wakati ambapo hii au kitu hicho cha sanaa kiliundwa, mythology, hekaya na hata dini. Picha zingine pia huanzisha sayansi, kwa sababu yoyote ugunduzi wa kisayansi ikiambatana na uchapishaji kwa namna fulani.

Walakini, hizi sio aina zote za sanaa, sio maarifa na faida zote wanazotoa. Baada ya yote, bila kujali ni kiasi gani ungependa, kwa bahati mbaya haiwezekani kukumbatia haya yote. Jambo moja ni wazi, sanaa inatolewa kwetu sio tu kufurahiya, lakini pia kujifunza kutoka kwayo, kuchukua habari muhimu, kuitumia kwa ustadi, kukuza na kuboresha.

Slaidi 1

Somo katika daraja la 9 "Sanaa ya 8-9"
Sanaa inatoa maarifa gani?

Slaidi 2

Katika historia ya wanadamu, sanaa imefunua zaidi ya mara moja maarifa ya umuhimu wa kisayansi. Kwa mfano, msanii wa karne ya 18. J.-E. Lyotard, katika uchoraji wake "Mwanamke wa Chokoleti," alitenganisha mwanga kulingana na sheria ambazo hazikujulikana kwa fizikia wakati huo.

Slaidi ya 3

J.E. Lyotard "Msichana wa Chokoleti"

Slaidi ya 4

Mnamo 1829, watu wawili karibu wakati huo huo waligundua mali nyingine ya rangi. Goethe aliangalia kwa makini kitanda cha crocuses ya njano kwenye bustani; akigeuza macho yake kwenye udongo, alipigwa na vivuli vya bluu ambavyo vilisisitiza njano ya maua. Huko Paris, Delacroix, akifanya kazi kwenye drapery ya manjano kwenye uchoraji na kukata tamaa kwa kutowezekana kuifanya iwe angavu, aliamuru gari kwenda Louvre na kukagua kutoka kwa Veronese jinsi alivyopata athari ya manjano. Lori lilikuwa la manjano, na Delacroix aliona vivuli vya bluu vikianguka kutoka kwake kwenye barabara. Hivi ndivyo rangi za ziada zilivyogunduliwa.

Slaidi ya 5

Kuwinda simba

Slaidi 6

Ilibadilika kuwa rangi ina mali ya kutokuwa nje ya tricolor, ambayo inatoa jumla ya nyeupe, yaani mwanga. Shukrani kwa mali hii, rangi ngumu - mbili - husababisha katika jirani moja ya ziada inakosa kuunda tricolor. Bila shaka, jicho limetambua kwa muda mrefu sifa za rangi ya asili. Mionzi ya kijani kibichi iliyotazamwa na Wamisri wa zamani kwenye upeo wa macho baada ya jua kutua, ambayo ikawa kwao rangi ya maombolezo, kama taswira kutoka. ufalme wa chini ya ardhi kifo - ray hii ya kijani, iliyozingatiwa hadi leo, ni ya ziada kwa nyekundu ya jua, ambayo imetoweka zaidi ya upeo wa macho. Jinsi usiku ni bluu kwa mtu ambaye ameacha moto, na jinsi nyekundu ni njia tupu juu ya meadow illuminated kijani; Kwa kweli, matukio haya, ingawa bila kuyachambua, yamejulikana kwa watu kwa muda mrefu. Rangi yetu ya shati nyekundu, inayopendwa na wakulima, ni kinga sawa, ya ziada, kutoa rangi ya kijani. Na nyekundu hiyo haiwezi kupatikana kati ya watu kati ya rangi nyingine za mazingira.

Slaidi 7

Msanii V. Kandinsky, baada ya kuendeleza nadharia ya ushawishi wa rangi juu ya hisia za kibinadamu, alikuja karibu na kutatua matatizo ya saikolojia ya kisasa na tiba ya sanaa (uponyaji kupitia sanaa).

Slaidi ya 8

Slaidi 9

Kandinsky "Moscow"

Slaidi ya 10

Slaidi ya 11

Wanasayansi ambao wameweka kidijitali na kukokotoa kazi za msanii Mfaransa V. van Gogh wanadai kwamba alikuwa na kipawa cha kipekee cha kuona kile ambacho wanadamu tu hawapewi - mikondo ya hewa. Mtindo wa kipekee wa msanii, unaoonekana kuwa na machafuko ya uchoraji, kama ilivyotokea, sio kitu zaidi ya usambazaji wa mwangaza unaolingana na maelezo ya hesabu ya mtiririko wa msukosuko, nadharia ambayo iliwekwa na mwanahisabati mkuu A. Kolmogorov tu katika katikati ya karne ya 20. Wanasayansi, baada ya kuelezea hali ya msukosuko, wanasuluhisha shida kubwa katika anga: baada ya yote, leo sababu ya maafa mengi ya anga ni msukosuko.

Slaidi ya 12

Van Gogh "Usiku wa Nyota"

Slaidi ya 13

Van Gogh" Usiku wenye nyota juu ya Rhone"

Slaidi ya 14

Van Gogh "Huwika juu ya shamba la ngano"

Slaidi ya 15

Mojawapo ya mawazo ya kipekee kuhusu aina nyingi za Ulimwengu ilikuwa uvumbuzi mkubwa zaidi wa kimuziki wa karne ya 17. -fugue ni aina ya muziki wa aina nyingi, ambayo ilitengenezwa katika kazi ya J.-S. Bach. Karne mbili na nusu baadaye, A. Einstein, muundaji wa nadharia ya uhusiano, atasema kwamba Ulimwengu ni keki ya safu, ambapo kila safu ina wakati wake na wiani wake, muundo, aina za harakati na kuwepo. Hii ni, kwa kweli, picha ambayo inatuleta karibu na kuelewa fugue. Ni fugue na sauti zake zinazoingia kwa nyakati tofauti ambazo huwakilisha aina ya mfano wa muundo wa Ulimwengu Toa mifano mingine ya umuhimu wa kisayansi wa ujuzi wa kisanii. Sikiliza fugue ya J.-S. Je, muziki huu unakuza uhusiano gani kwako?

Mada: Sanaa inatoa maarifa gani (Sanaa, daraja la 9)

Kusudi la somo: Onyesha uwezo wa kazi za sanaa kuunda utu wa mtu, kuunda ujuzi katika kuchambua kisanii na kazi za muziki. Kukuza upendo na shauku katika sanaa. Kuendeleza ujuzi katika kufanya kazi na vifaa vya sanaa. Kuza fikra shirikishi-tamathali, shughuli za ubunifu na utambuzi.

Aina ya somo: pamoja.

Vifaa: vielelezo, ICT

Maendeleo ya somo

1.Wakati wa kupanga.

2. Kusasisha maarifa.

3.Motisha. Mpangilio wa malengo.

4.Kujifunza nyenzo mpya.

Sanaa na mwanadamu zimekuwepo na kuendeleza pamoja tangu mwanzo wa historia. Hapo awali, haya yalikuwa majaribio ya kusitasita kushawishi ukweli. . Kutoka kwa historia tunajua uchoraji wa mwamba watu wa zamani, walichora kwenye vipande vya ngozi, michoro ya miili yao, kuonyesha katika picha hizi za kipekee baadhi ya matukio ya maisha yao - uwindaji, shughuli za kijeshi, maisha ya kila siku.

Na hawakuwa na wazo kwamba ni kutokana na uchoraji huu kwamba katika siku zijazo historia ya maisha ya watu wa kale itaundwa tena ... Lakini matendo haya ya babu zetu pia ni ya sanaa, na aina hii ya sanaa ni ya thamani kubwa kwetu. Baadaye, ujuzi wa kibinadamu uliboreshwa, uelewa wa ulimwengu ukawa wa kina zaidi.

na sanaa, kutokana na kuwa sehemu ya ibada ya kichawi, ikageuka kuwa uwanja wa kujitegemea kabisa wa shughuli.

Kuamua ni sanaa gani inampa mtu ni ngumu sana, kwani nyanja ya ushawishi wake juu ya maisha na ufahamu wa idadi ya watu wa sayari ya tatu kutoka Jua ni kubwa sana. F

Kwanza kabisa, sanaa humtia mtu ufahamu wa uzuri, ufahamu wa busara na wa kiroho.

Mtu anaweza kutambua thamani, uzuri na ukuu wa brashi, embossing au filigree ujenzi wa noti. Katika kesi hii, tunazungumza, badala yake, juu ya ufahamu, malezi ya hypersensitivity ya roho ya mwanadamu kupitia mawasiliano na sanaa. Kwa ubunifu wao, washairi walio na waandishi na waigizaji, wachongaji na, wasanii walio na watunzi na wanamuziki, huwa wanatuletea maoni yao ya ulimwengu, jambo la siri, lisilojulikana na lisilo la kawaida kwetu! Shukrani kwa ubunifu wao, maendeleo ya kitamaduni

sisi sote. Hata tukiwa watoto, sote tunakutana na ulimwengu wa sanaa, kuchora picha yetu ya kwanza, au kusoma shairi tulilotunga wenyewe. Tunapozeeka, tunaunda ladha zetu kuhusu muziki, mapendeleo katika muziki na mitazamo kuelekea filamu na vitabu.

Sanaa na historia Ubinadamu unahitaji maarifa ambayo hutoa sanaa ili kujitambua. Mchakato wa fasihi , kwa mfano, inaitwa kutafakari sahihi zaidi matukio ya kihistoria : mapinduzi na maasi, uvumbuzi na uvumbuzi. Vile vile vinaweza kusema juu ya uchoraji, usanifu au muziki. Tofauti iko tu katika lugha ambayo sanaa inasimulia hadithi yake: haya ni maelezo, sifa za kuchonga na uchongaji, au maalum ya viboko na uchaguzi wa rangi na maumbo..

Inatufunulia historia katika ukuu wote wa zamani na fumbo la siku zijazo.

Sanaa inayozungumza Urithi wa ubunifu inatupa maarifa sio tu juu ya historia, lakini pia juu ya mwanadamu vile vile. Kuwasiliana maadili ya kitamaduni

watu wengine, tunafahamiana na mtazamo wao wa ulimwengu, tunaelewa kwa undani zaidi maadili yao, sifa za maisha, misingi, mila. Sanaa katika muktadha huu ni lugha ambayo watu wa ulimwengu huzungumza kati yao. Haya ni mazungumzo yanayofikiwa na wanadamu wote, bila kizuizi chochote cha lugha.

Uumbaji na Sayansi Hatupaswi kusahau kuhusu. jukumu lake kubwa katika maendeleo ya kisayansi Mtu wa kisasa , kwa ujumla, huona urithi wa kitamaduni kama sehemu inayotumika, ya pili ya maendeleo. Lakini kimsingi, Ilikuwa sanaa ambayo mara nyingi ilifanya kama injini yenye nguvu zaidi ya mawazo ya kisayansi. Mashine ya ajabu ya kuruka, manowari.

, meli zenye uwezo wa kushinda nafasi hapo awali zilikuwepo katika mazingira ya sanaa, na ndipo tu ikawa mali ya wanasayansi. Kumbuka, kwa mfano, meli ya kuruka kutoka

hadithi maarufu ya Kirusi au "Nautilus" na Jules Verne. wakati mmoja alikuwa mbele ya sayansi, akifanya kazi kwenye michoro ya sio silaha tu, bali pia ndege. Pia ni maarufu kwa kazi zake katika uwanja wa anatomy. Kwa sehemu kubwa ya dunia inajulikana kama msanii mkubwa.

Usitishaji wa nguvu.

Kipengele cha maadili

Sanaa ni kiashiria bora cha mema na mabaya, haki na ubinafsi, uzuri wa kiroho na ubaya wa ndani. Takriban ubunifu wote wa kisanii wa utamaduni wa dunia unalenga kueleza ubinadamu uthabiti wa ukweli, wema na uzuri.

Kwa kweli, ukiangalia kazi fulani ya sanaa halisi, unaweza kudhani kuwa, kwa sababu ya sifa fulani, haijumuishi uzuri au maadili ya ubinadamu. Walakini, ni shukrani kwa hili kwamba tunakuza wazo wazi la nini ni nzuri na mbaya.

Kwa kweli, kuanzia hadithi za watoto na kuishia na kazi za sinema, sanaa inatia ubinadamu ndani yetu.

Yasiyowezekana yanawezekana

Sanaa inatufundisha jambo muhimu zaidi - utambuzi kwamba katika ulimwengu hakuna mambo yasiyowezekana, mizigo isiyoweza kubebeka na malengo yasiyoweza kufikiwa.

Mfano wa Beethoven inatufundisha kwamba hata ikiwa umepoteza kusikia kwako, unaweza kuandika symphonies za kushangaza ambazo ubinadamu utabeba kwa karne nyingi na kuzivutia.

Riwaya "Ulysses", inayotambuliwa kama kilele cha kisasa cha ulimwengu, iliandikwa na James Joyce katika mapambano ya mara kwa mara dhidi ya upofu.

Dari maarufu Sistine Chapel ilichorwa na Michelangelo peke yake.

Goethe anashukuru kwa riwaya yake kuhusu Werther mchanga na mateso yake, aliweza kuendelea kuishi, licha ya misukosuko yote ya hatima.

Hakuna jambo lisilowezekana duniani kwa mtu ikiwa anaumba.

Uponyaji kwa uumbaji

Kote ulimwenguni, mazoezi ya kutibu matatizo ya akili kwa kujumuisha wagonjwa katika mazingira ya sanaa yametumika kwa muda mrefu. Haya yanaweza kuwa maonyesho rahisi ya unakili au vipindi vya kusikiliza muziki wa classical. Tendo la moja kwa moja la uumbaji linaweza pia kuhusika. Wataalamu wengi wa magonjwa ya akili duniani wana hakika kwamba ni kwa kuhusika katika shughuli za ubunifu kwamba mfumo wa neva wa binadamu unarudi haraka kwa kawaida.

Hatupaswi kusahau juu ya ukweli wa athari chanya kwenye mwili wa binadamu. Kwa njia, aina hii ya mazoezi haitumiwi tu katika magonjwa ya akili - ni kawaida kwa ubinadamu kugeuka kwenye sanaa ili kupambana na hofu.

Vipengele vya Kipekee

Ni nini upekee urithi wa kitamaduni? Kwa upande wa upana wa ujuzi unaowezekana, sanaa haina sawa.

Kwa mfano, ikiwa tunazungumza juu ya sayansi (fizikia, algebra au biolojia), tunakabiliwa na tawi tofauti kabisa la maarifa ya mwanadamu. Inawezekana, lakini ni ngumu, kupotoka kwa upande na kugusa ulimwengu wote. sanaa ya kutoa maarifa

Sanaa inajumuisha ulimwengu wote.

Fasihi, kwa mfano, inaweza kushughulikia maadili, kucheza na sheria za fizikia, au kurejelea historia, biolojia, au elimu ya nyota. Uchoraji hutoa fursa nzuri ya kuelewa sio tu sifa za mbinu za uchoraji, lakini pia kulinganisha canons za uzuri katika historia ya wanadamu. Sanamu za kale za Kigiriki zinawakilisha mfano bora wa mwili kwa suala la vipengele vya anatomical.

Sanaa, ambayo wanadamu wengi huiita kwa ujinga tawi linalotumika la shughuli, kimsingi ni ya kisayansi, kwani ndiyo inayoshughulikia ulimwengu na kuionyesha katika uzuri wake wote, ukamilifu na ukuu.

5.Salama nyenzo.

6. Kujumlisha. Kuweka alama.

7. Tafakari.

8.Kazi ya nyumbani.