Hali ya tukio "Kumtembelea Babu Korney. Likizo ya tiba ya hotuba katika shule ya msingi kulingana na hadithi za Chukovsky. Hotuba za Ufunguzi za Mwalimu wa Hati

LIKIZO ILIYOTOLEWA KWA KAZI YA KORney IVANOVICH CHUKOVSKY.

VIFAA : picha, maonyesho ya vitabu, masks ya wanyama, simu, meza iliyowekwa kwa chai, viti, samovar, taa ya meza, sieve, trough, koleo, broom, sahani.

MAENDELEO YA TUKIO HILO

U. Tukio letu limejitolea kwa kazi ya mwandishi maarufu wa watoto K.I Chukovsky.

Katika kijiji kidogo cha Peredelkino, karibu na Moscow, kuna mnara wa kufurahisha-teremok, ulio na herufi kubwa za rangi nyingi. Wenyeji Wanaiita "nyumba ya babu Korney." Sauti za watoto hulia ndani yake siku nzima. Mikutano ya kuvutia na waandishi, wasanii, na wanasayansi hufanyika hapa. Na karibu kila mtu hutoka na nyuso za furaha. Labda ulikisia kuwa hii ni maktaba ya watoto. Na aliijenga kwa pesa zake mwenyewe, akiwa na vitabu, na mfanyakazi mkuu alikuwa mwandishi maarufu wa watoto Korney Ivanovich Chukovsky.

Mikono mirefu, ndefu na mikono mikubwa, sifa kubwa za usoni, pua kubwa yenye udadisi, brashi ya masharubu, macho ya kucheka na mwendo rahisi wa kushangaza. Huu ni muonekano wa K.I.

Alikua mshairi wa watoto na msimulizi wa hadithi kwa bahati mbaya. Na ikawa hivi. Mtoto wake mdogo aliugua. Mvulana huyo alikuwa habadiliki, akiomboleza, akilia. Ili kumfurahisha kwa njia fulani, baba yake alianza kumwambia hadithi ya hadithi:

Hapo zamani za kale kulikuwa na mamba,

Alitembea mitaani.

Kijana huyo alinyamaza ghafla na kuanza kusikiliza.

Hapa kuna kesi ya pili. Korney Ivanovich mwenyewe anakumbuka hii:

“Siku moja nikiwa nafanya kazi ofisini kwangu, nilisikia kilio kikubwa alikuwa binti yangu mdogo akilia. Alinguruma kwa mikondo mitatu, akionyesha kwa ukali kutotaka kunawa. Nilitoka ofisini, nikamshika msichana huyo mikononi mwangu na, bila kutarajia, nikamwambia kimya kimya:

Ninahitaji kuosha uso wangu

Asubuhi na jioni,

Na bomba la moshi najisi linafagia

Aibu na fedheha! Aibu na fedheha!

Hivi ndivyo "Moidodyr" alizaliwa.

Korney Ivanovich aliwapenda watoto sana na aliandika maneno yao ya kuchekesha:

Siku moja nilikuwa nikitembea kando ya bahari na binti yangu, na kwa mara ya kwanza katika maisha yake aliona meli kwa mbali.

Baba, baba, locomotive inaogelea! Alilia passionately.

Ni vizuri kujifunza kutoka kwa watoto kwamba miguu ya mtu mwenye bald ni wazi, kwamba mikate laini hufanya kinywa chake kukimbia, kwamba mume wa dragonfly ni dragonfly. Maneno na maneno ya watoto kama haya yanafurahisha sana:

Baba, angalia jinsi suruali yako inavyokunjamana.

Bibi yetu alichinja bukini wakati wa baridi ili wasipate baridi.

Hapo zamani za kale kulikuwa na mchungaji, jina lake akiitwa Makar. Naye alikuwa na binti, Macarona.

Kweli, Nyura, hiyo inatosha, usilie!

Sikulii kwako, bali kwa Shangazi Sima.

Simu iliyokuwa mezani inaita. Mtangazaji anachukua simu.

Simu yangu iliita.

Nani anaongea?

Tembo.

Wapi?

Kutoka kwa ngamia.

Unahitaji nini?

Chokoleti.

Na kisha mamba akaita.

Na aliuliza kwa machozi:

Mpendwa wangu, mzuri,

Nitumie galoshes

Kwa mimi, mke wangu, na Totosha.

Subiri, si kwa ajili yako?

Wiki iliyopita

Nilituma jozi mbili

Galoshes bora?

Ah, wale uliotuma

Wiki iliyopita

Tulikula muda mrefu uliopita.

Na uchafu kama huo

Siku nzima.

Ding - di uvivu,

Ding uvivu,

Ding uvivu.

(Mtangazaji anakaribia maonyesho, anachukua kitabu, anakaa mezani na kuwasha taa ya meza.)

Kuruka, Kuruka Tskotukha,

Tumbo lililotulia!

Nzi alitembea shambani,

Nzi alipata pesa

Nzi akaenda sokoni

Na nilinunua samovar.

Wakati wa kusoma, meza iliyowekwa kwa chai na viti huletwa katikati. Nzi anaonekana. Ana samovar mkononi mwake. Anaiweka mezani.

NDEGE: Njoo kwangu, wageni,

Nitakutendea kwa chai.

MWALIMU: Jamani, mlitambua hadithi hii?

(Watoto waliovaa vinyago vya paka, bata na nguruwe huonekana jukwaani.)

KITTENS: Paka walikula:

“Tumechoka kufoka!

Tunataka kama nguruwe,

Kuguna!"

BATA: Na nyuma yao kuna bata

"Hatutaki kudanganya tena!

Tunataka, kama vyura wadogo,

Kumbe!"

NGURUWE: Nguruwe walikula:

"Meo! Mioo!"

KITTENS: Paka walipiga kelele:

"Oink, oink, oink!"

BATA: Bata walipiga kelele:

Kwa, kwa, kwa!”

MWALIMU : Nadhani uliwatambua pia mashujaa hawa.

Nzi huwaalika wahusika kwenye meza. Kuna kelele, din, na kugongana kwa vyombo. Watoto hukimbia kuzunguka jukwaa kwa muziki wa furaha. Mikononi mwao wana ungo, bakuli, koleo, ufagio, na vyombo.

MWALIMU : Ungo unaruka shambani,

Na shimo kwenye malisho,

Kuna ufagio nyuma ya koleo

Nilitembea barabarani,

Shoka ni shoka

Basi wanaumimina mlima,

Na nyuma yao kando ya uzio

Bibi Fedora anaruka

FEDORA: Lo, ninyi, yatima wangu maskini

Vyuma na sufuria ni vyangu!

Nenda nyumbani, bila kunawa,

nitakuosha kwa maji ya chemchemi,

Nitakusafisha kwa mchanga

Nitakumwagia maji yanayochemka,

Na utafanya tena

Kama jua linang'aa,

Sitafanya, sitafanya

Nitachukiza vyombo

Nitafanya, nitafanya, nitaosha vyombo

Na upendo na heshima

NDEGE: Ingia, Fedora Egorovna!

(Daktari Aibolit anaingia)

MWALIMU: Kweli, hauitaji kumtambulisha shujaa huyu. Jina lake ni…

Daktari mzuri Aibolit!

Ameketi chini ya mti

Njoo kwake kwa matibabu

Na ng'ombe na mbwa mwitu,

Na mdudu na mdudu,

Na dubu

Ataponya kila mtu, ataponya kila mtu

Daktari mzuri Aibolit.

MWALIMU: Shujaa wa hadithi nyingi za hadithi za K.I. Kumbuka hizi ni hadithi za aina gani?

Muda mrefu, mamba wa muda mrefu

Bahari ya bluu ilizimwa

Pies na pancakes

Na uyoga kavu. ("Kuchanganyikiwa")

Maskini mamba

Akameza chura. ("Mende")

Ghafla mzuri wangu anakuja kukutana nawe,

Mamba ninayempenda zaidi.

Yuko na Totosha na Kokosha

Nilitembea kando ya uchochoro. ("Moidodyr")

...Na aliuliza kwa machozi:

Mpendwa wangu mzuri,

Nitumie galoshes

Kwa mimi, mke wangu, na Totosha. ("Simu")

Akageuka

Alitabasamu

Alicheka

Mamba.

Na mwovu

Barmaleya,

Kama nzi

Kumeza yake. ("Barmaley")

Na katika Mto Mkubwa

Mamba

Kulala chini

Na katika meno yake

Sio moto unaowaka -

Jua ni jekundu...("Stolen Sun")

Hapo zamani za kale kulikuwa na

Mamba.

Alitembea mitaani ...

Na nyuma yake kuna watu

Na anaimba na kupiga kelele:

“Ni kituko gani!

Nini pua, nini mdomo!

Na mnyama kama huyo anatoka wapi? ("Mamba").

Sasa tucheze. Nina vitu mbalimbali kwenye begi langu. Mtu fulani aliwapoteza. Ninyi watu lazima sio tu kutaja ni nani anayemiliki kitu hiki, lakini pia soma nakala kutoka kwa kazi hii, ambayo inasema juu yake:

A) simu

B) sahani - Fedorino huzuni

B) sabuni - Moidodyr

D) galoshes

D) bunny - Simu

E) Puto - Mende

Na shomoro anatukuzwa katika hadithi gani? "Mende"

Vipi kuhusu mbu? "Fly-Tsokotukha"

Na Aibolit?

Na Mamba?

Na dubu?

MWALIMU. K.I. Chukovsky alipata taji la mshindi wa Tuzo la Lenin, shahada ya Daktari wa Falsafa na Daktari wa heshima wa Fasihi kutoka chuo kikuu kongwe nchini Uingereza.

Sikiliza watoto wanasema nini.

Mama, je, nettle inauma?

Ndiyo.

Anabweka vipi?

Je, Uturuki ni bata na upinde?

Lo, mwezi huruka nasi kwenye tramu na kwenye treni! Pia nilitaka kwenda Caucasus.

Unataka kuwa nini unapokuwa mkubwa?

Ikiwa nitakua shangazi - daktari, na nitakua kuwa mjomba - mhandisi.

Mashenka kuhusu redio:

Lakini wajomba na shangazi waliingiaje pale na muziki?

Na kuhusu simu: - Baba, nilipozungumza nawe kwenye simu, uliingiaje kwenye mpokeaji?

Je, ni kweli, mama, kwamba trolleybus ni msalaba kati ya tramu na basi?

MWALIMU. Kitabu "Kutoka Mbili hadi Tano" kilipitia matoleo zaidi ya 20.

"Kitabu hiki kinajulikana kwa ukweli kwamba nimekuwa nikiandika kwa miaka 50," mwandishi aliandika. Kitabu kimoja! Maelezo yangu ya kwanza kuhusu lugha ya watoto ilitoka mnamo 1912."

Alijitolea toleo la hivi punde kwa wajukuu zake saba, watu wa siku zijazo.

Vitendawili:

Hapa kuna sindano na pini

Wanatambaa kutoka chini ya benchi.

Wananitazama

Wanataka maziwa. (Nguruwe)

Nyumba ndogo

Wanakimbia mitaani

Wavulana na wasichana

Nyumba zinasafirishwa. (Gari)

Nina farasi wawili

Farasi wawili.

Wananivusha majini,

Na maji

Imara,

Kama jiwe! (Skateti)

Nimelala chini ya miguu yako,

Nikanyage na buti zako

Na kesho nipeleke uani,

Na nipige, nipige,

Ili watoto waweze kunilalia,

Flounder na somersault juu yangu. (Zulia)

Ilikuwa Ikulu,

Nyumba ya ajabu

Na kitu kiligonga ndani yake,

Naye akaanguka, na kutoka hapo

Muujiza hai uliisha -

Hivyo joto, hivyo

Fluffy na dhahabu. (Yai na kuku)

Milango nyekundu

Katika pango langu,

Wanyama weupe

Wanakaa mlangoni.

Nyama na mkate - nyara zangu zote -

Ninawapa kwa furaha wanyama weupe! (Midomo na meno)

Yule mwenye hekima alimwona yule mwenye hekima ndani yake,

Mjinga - mjinga

Kondoo - kondoo,

Kondoo walimwona kama kondoo,

Na tumbili tumbili,

Lakini basi wakamletea Fedya Baratov kwake,

Na Fedya aliona slob ya shaggy! (Kioo)

Oh, usiniguse:

Ninaweza kukuunguza bila moto. (Nettle)

Mimi ni mwanamke mzee mwenye sikio moja

Ninaruka kwenye turubai

Na uzi mrefu kutoka sikioni,

Kama utando ninavuta. (Sindano)

Waliruka ndani ya raspberry

Walitaka kumchoma.

Lakini waliona kituko -

Na toka nje ya bustani haraka!

Na kituko kimekaa kwenye fimbo,

Na ndevu zilizotengenezwa kwa kitambaa cha kuosha. (Ndege na scarecrow bustani)

Anakua kichwa chini

Inakua si katika majira ya joto, lakini katika majira ya baridi.

Lakini jua litamuunguza -

Atalia na kufa. (Icicle)

Hadithi za K.I. Chukovsky zinatufundisha nini?

MWALIMU: Hadithi za K.I. Chukovsky husaidia watoto wote kuzunguka ulimwengu unaowazunguka na kuwafanya wajisikie kama mshiriki asiye na woga katika vita vya kuwaza vya haki, kwa wema na uhuru. Mashairi ya Chukovsky yanakuza uwezo wa thamani wa kuhurumia, kuwa na huruma, na kufurahi. Bila uwezo huu, mtu si mtu.

Likizo ya fasihi kwa msingi wa hadithi za K.I. Chukovsky kwa darasa la 1-4.

Malengo:

1. Kuanzisha wanafunzi kwa maisha na kazi ya K.I Chukovsky, kutambua maslahi ya msomaji.
2. Onyesha watoto ulimwengu wa ajabu hadithi za mwandishi, hekima na uzuri wao.
2. Kuendeleza kufikiri, hotuba, mawazo, kumbukumbu.
3. Kuchangia maendeleo ya maslahi endelevu katika vitabu na hamu ya kusoma.
4. Kuza imani katika wema, urafiki na upendo, katika ushindi juu ya uovu.

5. Maendeleo ya uwezo wa ubunifu wa wanafunzi.

Muundo:

Picha ya K.I. Chukovsky (1882-1969).

Maonyesho ya michoro za watoto kwa kazi za K.I.

Maonyesho ya vitabu "Mti wa Muujiza".

Bango "Chukovsky ana talanta isiyoisha, smart, kipaji, furaha, sherehe."

Ved. Likizo yetu leo imejitolea mwandishi wa watoto, mwanzilishi wa fasihi ya watoto wa Soviet, mwandishi wa hadithi, mkosoaji, mtafsiri Korney Ivanovich Chukovsky. Alizaliwa mwaka wa 1882 huko St. Korney Ivanovich alikuwa mtu mwenye furaha na furaha, hata alizaliwa Aprili 1, siku ya utani, furaha na kicheko. Ikiwa angeishi, angetimiza umri wa miaka 130 mwaka huu mnamo Aprili 1.

Kwa miaka mingi aliishi karibu na Moscow, katika kijiji cha Peredelkino, katika nyumba ndogo, na watoto wote nchini walimjua. Ni yeye ambaye alikuja na wahusika wengi wa hadithi: Mukha-Tsokotukha, Barmaleya, Moidodyr, Aibolit. Na ingawa mtu huyu mzuri hajawahi kuwa nasi kwa miaka mingi, vitabu vyake vinaendelea kuishi na vitaendelea kuishi kwa muda mrefu sana.

Kwa njia, Korney Chukovsky sio jina halisi na jina la mwandishi, alijizulia mwenyewe, inaitwa. jina bandia la fasihi. Na jina lake halisi niNikolai Vasilievich Korneychukov. Kutoka kwanguKwa jina lake halisi, alijitengenezea jina Korney, na jina la Chukovsky, ambalo baadaye alirithi kwa jamaa zake.

Korney Chukovsky alikuwa mrefu, mikono mirefu na mikono mikubwa, sura kubwa za usoni, pua kubwa ya kudadisi, brashi ya masharubu, nywele isiyo ya kawaida iliyoning'inia juu ya paji la uso wake, macho nyepesi ya kucheka na mwendo rahisi wa kushangaza.

Chukovsky alifurahishwa sana na maneno ya watoto. Wakati mmoja aliishi kando ya bahari na chini ya madirisha yake, idadi isitoshe ya watoto wadogo, chini ya usimamizi wa watu wazima, walikuwa wakizunguka kwenye mchanga wa moto. Kama Korney Ivanovich mwenyewe aliandika: "Kuzunguka kwangu, bila kusimama kwa muda, nilisikia hotuba ya mtoto. Mazungumzo ya mtoto mtamu! Sitachoka kumfurahia.” Alijitolea kitabu chake "Kutoka Mbili hadi Tano" kwa watoto, ambayo katika maisha yake yote alikusanya "maneno" ya watoto, kama alivyowaita. Hapa kuna baadhi ya dondoo kutoka kwa kitabu hiki.

Lyalya alikuwa na umri wa miaka 2.5. Mgeni huyo alimuuliza: “Je, ungependa kuwa binti yangu?” Alijibu kwa utukufu: “Mimi ni wa mama yangu na si wa shujaa tena.” Siku moja aliona boti ya mvuke kwa mara ya kwanza maishani mwake na akapaza sauti kwa shauku: "Mama, mama, injini ya mvuke inaogelea!" Ni vizuri kujifunza kutoka kwa watoto, Chukovsky aliandika, kwamba kichwa cha mtu mwenye bald hana viatu, kwamba mikate ya mint husababisha rasimu katika kinywa, kwamba mume wa dragonfly ni dragonfly. Na alifurahishwa sana na maneno na maneno ya watoto kama haya:

Baba, angalia jinsi suruali yako inavyokunjamana.

Bibi yetu alichinja bukini wakati wa baridi ili wasipate baridi.

Georges alitumia koleo kukata minyoo katikati.

Kwa nini ulifanya hivi?

Mdudu alikuwa amechoka. Sasa kuna wawili wao. Walijisikia furaha zaidi.

Kulikuwa na mchungaji, jina lake lilikuwa Makari. Naye alikuwa na binti, Macarona.

Leo tutakupeleka kwenye safari isiyo ya kawaida, tutakutana na mashujaa wa hadithi za hadithi za Korney Chukovsky.

Shindano 1 "Jifunze hadithi ya hadithi kutoka kwa kielelezo." (onyesha slaidi au vitabu)

2 mashindano "Kumbuka hadithi ya hadithi kutoka kwa dondoo."

Kumbuka ni maneno gani mstari unaisha na jina la hadithi.

Watu wanafurahiya -
Nzi anaolewa
Kwa kuthubutu, kuthubutu
Vijana... (mbu )
"Fly - Tsokotukha"

Hapana hapana! Nightingale
Haiimbii nguruwe.
Ni bora kupiga simu ... (kunguru )
"Simu"

Na sihitaji
Hakuna marmalade, hakuna chokoleti
Lakini wadogo tu
Kweli, ndogo sana ... (watoto )
"Barmaley"

Hutibu watoto wadogo
Huponya ndege na wanyama
Anatazama kupitia miwani yake
Daktari mzuri ... (Aibolit )
"Aibolit"

Ghafla tu, kutoka nyuma ya kichaka
Kwa sababu ya msitu wa bluu,
Kutoka mashamba ya mbali
Inawasili... (shomoro )
"Mende"

Na sahani huja na kwenda
Inapita kwenye mashamba na vinamasi.
Na birika likaiambia chuma
- Nina zaidi ya kwenda ... (siwezi ).
"Fedorino huzuni"

Na nyuma yake kuna watu
Naye anaimba na kupiga kelele:
- Ni kituko gani, ni kituko gani!
Nini pua, nini mdomo!
Na hii inatoka wapi ... (zimwi ).
"Mamba"

Jua lilikuwa linatembea angani
Na ilikimbia nyuma ya wingu.
Sungura akachungulia dirishani,
Imekuwa sungura mdogo ... (giza ).
"Jua lililoibiwa"

Nguruwe walipiga - meow - meow,
Kiti... (grunted, oink-oink )
"Kuchanganyikiwa"

Ved. Kuanzia umri mdogo, hadithi za K.I. Chukovsky huleta furaha kwa sisi sote. Sio wewe tu, bali pia wazazi wako, babu na babu zako hawawezi kufikiria utoto wao bila "Aibolit", "huzuni ya Fedorin", "Simu", "Cockroach", "Barmaley", "Mukha-Tsokotukha" na wengineo na Korney Ivanovich uwezo wenye thamani wa kuhurumia, kuwa na huruma, na kushangilia. Bila uwezo huu, mtu si mtu. Mashairi ya Chukovsky yanasikika vizuri, kukuza hotuba yetu, kututajirisha kwa maneno mapya, kuunda hali ya ucheshi, hutufanya kuwa na nguvu na busara.

Watoto husoma mashairi.

BUSTANI YA MBOGA (darasa 1)

Kondoo huyo alipanda meliNa nikaenda kwenye bustani.Katika bustani mahali fulani katika bustaniChokoleti kukua, -Njoo, ujisaidie, lick midomo yako!

Na noodlesNa noodlesAlizaliwa vizuri!Kubwa na juicyTamu, maziwa,Jua tu - kumwagilia majiNdio, wafukuze shomoro:Wezi wa shomoro wanampenda na kumpenda!

ZAKALYAKA (darasa 2)

Walimpa Murochka daftari,Moore alianza kuchora."Huu ni mti wa Krismasi wenye shaggy.Huyu ni mbuzi mwenye pembe.Huyu ndiye kijana mwenye ndevu.Hii ni nyumba yenye bomba la moshi."

"Naam, hii ni nini,Ajabu, isiyoeleweka,Na miguu kumiNa pembe kumi?

"Huyu ni Byaka-Zakalyakakuuma,Niliifanya kutoka kichwani mwangu."

"Kwa nini umetupa daftari lako,Je, umeacha kuchora?

"Namuogopa!"

TURTLE (darasa 3)

Ni mwendo mrefu hadi kwenye kinamasi.Si rahisi kutembea kwenye bwawa.

“Hili hapa jiwe limelala kando ya barabara,Hebu tukae chini na tunyooshe miguu yetu."

Na vyura wakaweka fungu juu ya jiwe."Ingekuwa vizuri kulala kwenye mwamba kwa saa moja!"

Ghafla jiwe likaruka kwa miguu yakeNaye akawashika kwa miguu.Nao wakapiga kelele kwa hofu:

"Hii ni NINI!Hii ni RE!Hii ni PAHA!

Hii ni CHECHERE!BABA!BABA! "

JOY (darasa 4)

Furaha, furaha, furahaMiti nyepesi ya birch,Na juu yao kwa furahaRoses inakua.

Furaha, furaha, furahaAspens giza,Na juu yao kwa furahaMachungwa yanaongezeka.

Haikuwa mvua iliyotoka kwa winguNa sio mvua ya maweIlianguka kutoka kwenye winguZabibu.

Na kunguru juu ya mashambaGhafla wale nightingales walianza kuimba.

Na mito kutoka chini ya ardhiAsali tamu ilitiririka.

Kuku wakawa mbaazi,Bald - curly.

Hata kinu ni hivyo hivyoAlicheza karibu na daraja.

Kwa hiyo kimbia baada yanguKwa malisho ya kijani kibichi,Ambapo juu ya mto wa bluuArc ya upinde wa mvua ilionekana.

Tunaruka juu kwa upinde wa mvua,Wacha tucheze kwenye mawinguNa kutoka hapo chini upinde wa mvuaJuu ya sleds, juu ya skates!

Ved. Korney Ivanovich Chukovsky alitofautishwa na maadili yake makubwa ya kazi: "Daima," aliandika, "haijalishi nilipokuwa: kwenye tramu, kwenye mstari wa mkate, kwenye chumba cha kusubiri cha daktari wa meno, ili nisipoteze wakati, nilitunga mafumbo. kwa watoto. Iliniokoa kutokana na uvivu wa kiakili!”

Babu Korney alipenda kuwaambia watoto mafumbo, kuja na kazi ngumu na maswali.

3 mashindano "Vitendawili". (kwenye slaidi katika wasilisho)

Kulikuwa na nyumba nyeupe
Nyumba ya ajabu
Na kitu kiligonga ndani yake.
Naye akaanguka, na kutoka hapo
Muujiza hai uliisha -
Hivyo joto, hivyo
Fluffy na dhahabu. (Yai na kuku. )

Ah, usiniguse
Nitakuchoma bila moto! (Nettle. )

Nina farasi wawili
Farasi wawili.
Wananibeba kando ya maji.
Na maji
Imara,
Kama jiwe! (Skates na barafu. )

Anakua kichwa chini
Inakua si katika majira ya joto, lakini katika majira ya baridi.
Lakini jua litamuunguza -
Atalia na kufa. (Icicle. )

Sitembei katika misitu,
Na kwa masharubu, kwa nywele.
Na meno yangu ni marefu,
Kuliko mbwa mwitu na dubu. (Sega. )

Ghafla nje ya giza nyeusi
Misitu ilikua angani
Na wao ni bluu,
Crimson, dhahabu
Maua yanachanua
Uzuri usio na kifani.
Na mitaa yote chini yao
Pia waligeuka bluu
Nyekundu, dhahabu,
Rangi nyingi. (Fataki. )

Hapa kuna sindano na pini
Wanatambaa kutoka chini ya benchi.
Wananitazama
Wanataka maziwa. (Hedgehog. )

Nyumba ndogo zinakimbia barabarani,
Wavulana na wasichana wanapelekwa kwenye nyumba zao. (Magari. )

Milango nyekundu
Katika pango langu,
Wanyama weupe
Ameketi
Mlangoni.
Na nyama na mkate - nyara zangu zote -
Ninawapa kwa furaha wanyama weupe. (Midomo na meno. )

Yule mwenye hekima alimwona yule mwenye hekima ndani yake,
Mjinga - mjinga
Kondoo - kondoo,
Kondoo walimwona kama kondoo,
Na tumbili - tumbili,
Lakini basi wakamletea Fedya Baratov kwake,
Na Fedya aliona slob ya shaggy. (Kioo. )

Ikiwa tu miti ya pine ilikula
Walijua jinsi ya kukimbia na kuruka,
Wangekimbia kutoka kwangu bila kuangalia nyuma,
Na hawatakutana nami tena,
Kwa sababu - nitakuambia bila kujisifu -
Mimi ni mpole, na hasira, na toothy sana. (Niliona. )

Nimelala chini ya miguu yako,
Nikanyage na buti zako
Na kesho nipeleke uani
Na nipige, nipige,
Ili watoto waweze kunilalia,
Flounder na mapigo juu yangu. (Zulia. )

Mashindano ya 4 "Mashindano ya Wajuzi".

Tatua puzzle ya maneno kulingana na kazi za K. Chukovsky na ujue jina la hadithi ya kwanza ya mwandishi.

Mlalo:

Jina la papa katika hadithi za Chukovsky.

Na papa Karakula
Akakonyeza kwa jicho lake la kulia
Naye anacheka, na anacheka,
Kana kwamba kuna mtu anamtekenya. (Aibolit)

Monster kutoka hadithi ya hadithi ambayo hula wanyama wachanga.

Kwa hivyo Mende akawa mshindi,

Na mtawala wa misitu na mashamba.

Wanyama waliwasilisha kwa mustachioed.

(Mungu amlaani!)

Naye anatembea kati yao,

Viharusi vya tumbo vilivyopambwa:

"Niletee, wanyama, watoto wako,

Nitakula kwa chakula cha jioni leo!" (Mende)

Jina la nzi ni msichana wa kuzaliwa.

Kuruka, Kuruka-Tsokotuha,
Tumbo lililotulia!
Nzi alitembea shambani,
Nzi alipata pesa.

Jina la mmoja wa mamba aliyekutana na mchafu.

Ghafla, mzuri wangu anakuja kwangu,
Mamba ninayempenda.
Yuko naTotoshey na Kokosha
Kutembea kando ya uchochoro

Kichwa cha beseni za kuosha na kamanda wa vitambaa vya kuosha.

Mimi ni Birika Kuu,
MaarufuMoidodyr,
Mkuu wa Umybasnikov
Na kamanda wa nguo za kuosha!

Nani alirudisha jua lililoibiwa?

Dubu hakuweza kustahimili
Dubu akanguruma,
Na akakimbilia adui mbayaDubu.

Tayari alikuwa akiiponda na kuivunja:
"Tupe jua letu hapa!"

Je, Aibolit alirudia neno gani alipokuwa njiani kuelekea Afrika?

Naye Aiboliti akasimama na Aiboliti akakimbia.
Anakimbia kupitia shamba, lakini kupitia misitu, kupitia mabustani.
Na Aibolit anarudia neno moja tu:
" Limpopo , Limpopo, Limpopo!"

Jina la shairi ambalo wanyama walimkokota kiboko kutoka kwenye kinamasi.

Kiboko wetu alianguka kwenye kinamasi...
- Ilianguka kwenye bwawa?
- Ndiyo!
Si hapa wala pale!
Lo, ikiwa hautakuja -
Atazama, atazama kwenye kinamasi,
Kufa, kutoweka
Kiboko!!! (Simu)

Wima:

Hadithi ya kwanza ya Chukovsky. MAMBA

Ved. Chukovsky alikua mshairi wa watoto na msimulizi wa hadithi kwa bahati mbaya akiwa na umri wa miaka 35. Kwa taaluma alikuwa mhakiki wa fasihi(aliandika makala muhimu kuhusu kazi za fasihi). Alipenda taaluma yake sana na hata hakufikiria kwamba hivi karibuni angetukuzwa na mashairi ya watoto na hadithi za hadithi.

Na ikawa hivi. Mtoto wake mdogo aliugua. Korney Ivanovich alimpeleka nyumbani kwa treni ya usiku kutoka Helsinki. Mvulana huyo alikuwa habadiliki, akiomboleza, akilia. Na ili kwa namna fulani kuburudisha mtoto wake, Korney Ivanovich alianza kumwambia hadithi za hadithi. Baada ya kuanza, hakujua nini kitatokea baadaye. Ilikuwa muhimu sio kutetemeka, sio kusimama kwa sekunde, lakini kuongea haraka na sauti ya magurudumu:

Hapo zamani za kale kulikuwa na mamba,

Alitembea mitaani

Nilivuta sigara

Alizungumza Kituruki -

Mamba, Mamba Mamba!

Na mtoto akaanza kumsikiliza baba yake, akanyamaza na kutulia. Ilikuwa muhimu kwa baba kugeuza usikivu wa mtoto wake kutokana na ugonjwa huo, na akaendelea, akisema:

Na mpe kama ujira

Pauni mia moja ya chokoleti

Pauni mia moja ya marmalade

Pauni mia za zabibu

Na resheni elfu ya ice cream.

Mvulana aliacha kubadilika na akalala. Na asubuhi, alipoamka, alimwomba baba yake amwambie hadithi ya jana.Ikawa alikumbuka yote, neno kwa neno. Hivi ndivyo hadithi ya kwanza "Mamba" iliandikwa.

Hapa kuna kesi ya pili. Hivi ndivyo Korney Ivanovich mwenyewe anakumbuka: "Mara moja, nikifanya kazi katika ofisi yangu, nilisikia kilio kikubwa. Alikuwa binti yangu mdogo akilia. Alinguruma kwa mikondo mitatu, akionyesha kwa ukali kutotaka kunawa. Nilitoka ofisini, nikamkumbatia na, bila kutarajia, nikamwambia kimya kimya:

Ninahitaji kuosha uso wangu

Asubuhi na jioni.

Na bomba la moshi najisi linafagia

Aibu na fedheha! Aibu na fedheha!

Hivi ndivyo "Moidodyr" alizaliwa.

Watoto wa daraja la 1. igiza dondoo kutoka kwa hadithi ya hadithi "Moidodyr".

Mashindano ya 5 "Nani ni nani".

Je, majina haya ya hadithi ni ya wahusika gani?

Aibolit - (daktari )
Barmaley - (mwizi )
Fedora - (bibi )
Karakula - (papa )
Moidodyr - (bonde la kuosha )
Totoshka, Kokoshka - (mamba )
Tsokotuha - (kuruka )
Barabeki - (mlafi )
Mwenye nywele nyekundu, jitu lenye masharubu - (mende )

Ved. Hadithi za K.I. Chukovsky husaidia watoto wote kuzunguka ulimwengu unaowazunguka na kuwafanya wajisikie kama mshiriki asiye na woga katika vita vya kuwaza vya haki, kwa wema na uhuru. Kila mstari wa mashairi ya Korney Ivanovich huangaza kwa kicheko na tabasamu. Kati ya mashujaa wake wote, tunahisi uwepo wa mwandishi mwenyewe: "Simu yangu ililia" au "Ninaishi Peredelkino.

Sikiliza jinsi Chukovsky anazungumza juu ya wazo la kuunda kazi "Flies-Tsokotuhi". Hapo awali, hadithi hii iliitwa "Harusi ya Mukhin."

“ Mara nyingi nilikuwa na milipuko ya furaha na furaha. Unatembea barabarani na kufurahiya bila maana kwa kila kitu unachokiona: tramu, shomoro. Tayari kumbusu kila mtu ninayekutana naye. Ninakumbuka sana siku moja kama hiyo - Agosti 29, 1923.

Nilihisi kama mtu anayeweza kufanya miujiza, sikukimbia, lakini niliingia ndani ya nyumba yetu, kana kwamba ni kwenye mbawa. Akinyakua karatasi yenye vumbi, akiwa na ugumu wa kupata penseli, alianza kuandika shairi la kuchekesha kuhusu harusi ya Mukha, na alihisi kama bwana harusi kwenye harusi hii.

Kuna likizo mbili katika hadithi hii: jina siku na harusi. Nilisherehekea zote mbili kwa moyo wangu wote.”

Watoto wa daraja la 2. igiza dondoo kutoka kwa hadithi ya hadithi "Fly-Tsokotukha."

Fizminutka: densi ya jumla kwa wimbo wa watu wa Kirusi, kana kwamba kwenye harusi ya Mukha.

6 ushindani "Tendo la kishujaa" (kwenye slaidi katika wasilisho)

Unganisha shujaa wa hadithi na hatua aliyofanya.

Aibolit

Aliponya wanyama.

Sparrow

Alikula mende.

Mamba

Kumeza jua.

Mbu

Fly iliyohifadhiwa - Tsokotukha.

Fedora

Niliosha vyombo vyangu.

Dubu

Akarudisha jua angani.

Kipepeo

Weka nje ya bahari.

Chanterelles

Bahari iliwaka.

Mashindano ya 7 "Tambua majina ya wahusika wa hadithi." (mashindano ya ziada)

Ingiza vokali kwenye maneno yaliyosimbwa kwa njia fiche ili kupata majina ya wahusika wa ngano.

BRMLY

TsKTH

MYDDR

FDR

YBLT

TRKNSCH

KRKDL

KRKL

(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Tsokotukha, Fedora, Cockroach, Crocodile)

Ved. Sikiliza jinsi Chukovsky alikumbuka kile kilichomsukuma kuunda hadithi ya hadithi "Aibolit".

"Na siku moja msukumo uliniosha kwenye Caucasus, wakati nikiogelea baharini. Niliogelea mbali sana, na ghafla, chini ya ushawishi wa jua, upepo na mawimbi ya Bahari Nyeusi, mashairi yafuatayo yaliunda peke yao:

Oh kama mimi kuzama

Ikiwa nitashuka, nk.

Nilikimbia uchi kando ya ufuo wa mawe na, nikijificha nyuma ya mwamba wa karibu, nikaanza kuandika mashairi kwa mikono iliyolowa kwenye sanduku la sigara lenye unyevu lililokuwa pale pale, karibu na wimbi. Mara moja niliandika mistari 20 hadithi hiyo haikuwa na mwanzo wala mwisho.

Watoto wa daraja la 3. igiza dondoo kutoka kwa hadithi ya hadithi "Aibolit".

Ved. Jamani, postman amekuja kwetu. (Kijana anaingia.) Alileta telegramu, lakini hazikuwa na saini. Mtu wa posta anatuomba tumsaidie kujua ni nani aliyetuma telegramu hizi.

Oh, kama sijafika huko,

Ikiwa nitapotea njiani,

Nini kitatokea kwao, kwa wagonjwa,

Na wanyama wangu wa msituni? Aibolit

Nina kiu ya damu

Sina huruma

Mimi ni mwizi mbaya ... Barmaley

Njoo, daktari,

Kwenda Afrika hivi karibuni.

Na uniokoe, daktari,

Watoto wetu. Kiboko

Muuaji yuko wapi?

Yuko wapi mhalifu?

Huogopi makucha yake? Mbu

Subiri, usikimbilie,

Nitakumeza muda si mrefu!

Nitaimeza, nitaimeza,

Sitakuwa na huruma! Mende

Wageni wapendwa, msaada!

Ua buibui mbaya! Inzi anayepiga kelele

Ushindani wa 8 "Kikapu na vitu vilivyopotea".

Kuna vitu tofauti kwenye kikapu. Walipotea kutoka kwa hadithi ya Korney Ivanovich. Nisaidie kukumbuka hadithi ya hadithi na mistari inayozungumza juu ya mada hii.

Simu (simu yangu iliita)

Puto (Dubu walikuwa wakiendesha baiskeli, wakifuatiwa na mbu kwenye puto)

Sabuni (Kwa hivyo sabuni iliruka)

Saucer (Na nyuma yao kuna sahani)

Galoshes (Nitumie galoshi kadhaa mpya)

Kipima joto (Na huwawekea kipimajoto)

Ungo (Ungo unarukaruka shambani)

Gloves (Na kisha bunnies waliita: "Je, unaweza kutuma glavu?")

Sarafu (Nzi alitembea shambani, nzi alipata pesa)

Chokoleti (Na huwapa kila mtu chokoleti kwa utaratibu)

Nguo ya kuosha (Na nguo ya kuosha ni kama jackdaw, kama amemeza jackdaw)

Ved. Hapa kuna ukweli mwingine kutoka kwa maisha ya Chukovsky. Mara Korney Ivanovich alitumia masaa matatu kuchora takwimu mbalimbali kutoka kwa udongo na watoto. Watoto waliifuta mikono yao kwenye suruali yake. Ilikuwa ni safari ndefu kwenda nyumbani. Suruali ya udongo ilikuwa nzito na ilibidi ishikwe chini. Wapita njia walimtazama kwa mshangao. Lakini Korney Ivanovich alikuwa mchangamfu, alikuwa na msukumo, mashairi yake yalitungwa kwa uhuru. Hivi ndivyo "Mlima wa Fedorino" ulizaliwa.

Watoto wa darasa la 4. igiza dondoo kutoka kwa hadithi ya hadithi "Huzuni ya Fedorino."

Ved. Likizo yetu inakaribia mwisho. Tutakutana na kazi za Korney Ivanovich Chukovsky mara nyingi zaidi. Jifunze kusoma vizuri, soma kazi zake ngumu zaidi, pamoja na vitabu vilivyotafsiriwa kutoka kwa Kiingereza.

Tunamhurumia babu Korney:
Ikilinganishwa na sisi, alibaki nyuma,
Kwa sababu katika utoto "Barmaleya"
Na sijasoma "Mamba"
Sikupendezwa na "Simu"
Na sikuingia kwenye "Mende."
Ilikuaje akawa mwanasayansi wa namna hiyo?
Bila kujua vitabu muhimu zaidi?

Mshairi Valentin Berestov alijitolea shairi hili la kuchekesha kwa Korney Ivanovich Chukovsky.

Irakli Andronikov aliandika kwamba "Chukovsky ana talanta isiyo na mwisho, smart, kipaji, furaha, sherehe. Kamwe usiachane na mwandishi kama huyo maisha yako yote.

Mstari wa chini. Inazawadia.Wanaofanya kazi zaidi watapewa medali "Mtaalam bora wa hadithi za K.I.

Maswali ya ziada ya kusitisha.

1. Katika kazi gani sahani zilifundisha tena mmiliki wao? ("Fedorino huzuni" )

2.Ni shujaa gani alikuwa mwovu wa kutisha, na kisha akafanyiwa marekebisho? ("Barmaley" )

3.Ni hadithi gani ya hadithi inayomtukuza shomoro? ("Mende" )

4.Taja hadithi ya hadithi wazo kuu ambayo inaweza kuonyeshwa kwa maneno: "Usafi ndio ufunguo wa afya!" ("Moidodyr", "huzuni ya Fedorino" )

5.Taja hadithi ya hadithi ambayo uhalifu mbaya hutokea - jaribio la mauaji? ("Fly - Tsokotukha" ).

6. Wanyama waliuliza nini katika shairi - hadithi ya hadithi "Simu": (Tembo - chokoleti, Swala - carousels, Nyani - vitabu, Mamba - galoshes)

7.Aibolit na marafiki zake walisafiri nini hadi Afrika? (Mbwa mwitu, nyangumi, tai )

8. Je, ni “mnyama gani mwenye pembe” ambao washonaji walimuogopa katika shairi la “Wanaume Jasiri”? (konokono )

9. Katika hadithi gani za hadithi ni mamba shujaa? (“Kuchanganyikiwa”, “Cockroach”, “Moidodyr”, “Simu”, “Barmaley”, “Stolen Sun”, “Mamba”)

10. Kijana aliyemshinda Mamba aliitwa nani? (Vanya Vasilchikov )

11. Bunnies walipanda nini katika hadithi ya hadithi "Cockroach"?(Kwa tramu)
12. Kwa nini nguli, ambao waliomba kutumwa matone kwao, walikuwa na tumbo katika shairi la "Simu"?(Walikula vyura wengi sana)
13. Daktari Aibolit aliwatibu nini wanyama wagonjwa barani Afrika?(Gogol-mogol)
14. Endelea maneno kutoka kwa hadithi ya hadithi "Moidodyr". "Sabuni yenye harufu nzuri na..."
15. Ni nani aliyemshambulia nzi anayelia?(Buibui)

Kusafiri kwenda Chuklandia
Likizo ya fasihi kujitolea kwa ubunifu K. I. Chukovsky

(Machi 31 ni siku ya kuzaliwa ya K.I. Chukovsky (1882-1969), mwandishi wa Kirusi, mkosoaji, mkosoaji wa fasihi.

Malengo:

Tambulisha watoto kwa maisha na kazi ya K.I.

Uundaji wa shauku endelevu katika kusoma kwa watoto, ukuzaji wa ustadi wa kusoma na kuandika.

Wahimize wanafunzi, katika muda wao wa bure kutoka kwa masomo, kurejea vitabu kwa kujitegemea kama chanzo cha muda wa burudani wenye maana na wa kuburudisha.

Maendeleo ya uwezo wa ubunifu wa wanafunzi.

Muundo:

Picha ya K.I. Chukovsky (1882-1969).

Maonyesho ya michoro za watoto kwa kazi za K.I.

Maonyesho ya vitabu "Mti wa Muujiza".

Kwenye ukuta wa kati kuna "Mti wa Muujiza" uliopambwa kwa aina mbalimbali za buti na viatu; Kwenye pande za mti ni mashujaa wa hadithi za Chukovsky. Jedwali kwa mtunza maktaba.

1. Leo tutasherehekea kumbukumbu ya miaka,
Yule ambaye kinubi chake
Aliimba kwa sauti kubwa "Moidodyra"
Na tutasherehekea kumbukumbu hii
Na Aibolit na Barmaley,
Na mwanamke mzee aliye hai sana
Na "Tskotukha Fly" yetu
Inaongoza. Nadhani wote mnaelewa ni likizo ya nani tunayoadhimisha leo. Na sasa sote kwa pamoja tutasema jina la mwandishi wa vitabu vilivyoorodheshwa katika aya:

Korney Ivanovich Chukovsky!

1. Sio bure kwamba watoto wanapenda hadithi za hadithi.
Baada ya yote, hiyo ndiyo nzuri kuhusu hadithi ya hadithi,
Kwamba kuna mwisho mwema ndani yake,
Nafsi tayari ina maonyesho.

2. Na kwa mtihani wowote
Mioyo yenye ujasiri inakubali,
Kusubiri kwa papara
Uwe na mwisho mwema. ( V. Berestov)

Inaongoza. Nyinyi pia mnapenda hadithi za hadithi, sawa?

Watoto: Ndiyo!

Inaongoza. Je! unazijua hadithi za babu Korney vizuri?

Watoto: Ndiyo!

Ved.: Tunayo nafasi nzuri ya kuangalia hili. Baada ya yote, hii ndio ulikuja hapa?

Watoto: Ndiyo!

Anayeongoza: Leo tutakumbuka hadithi za babu Korney. Ukweli, babu Korney hakuwa babu mara moja.

Uwasilishaji "Korney Ivanovich Chukovsky" 1 slaidi.

2 slaidi. Korney Chukovsky (aka Nikolai Korneychukov) alizaliwa mnamo Machi 31, 1882 huko St. Mwandishi alitumia utoto wake huko Odessa. Aliishi na mama yake Ekaterina Osipovna Korneychuk na dada Marusya.

3 slaidi. Nikolai alikuwa mvulana mwenye uwezo mkubwa, na Ekaterina Osipovna alifanya kila kitu kumfanya bora kwenye ukumbi wa mazoezi. Alifanya kazi sana: alifua nguo kwa wageni kutoka asubuhi hadi jioni. Siku moja alilipwa kidogo sana yule mama masikini hakuweza kulipia elimu ya mwanae. Na Kolya alifukuzwa kutoka darasa la tano la uwanja wa mazoezi.

4 slaidi. Tangu wakati huo, Nikolai Korneychukov alilazimika kufanya kazi. Na alisoma zaidi peke yake, kutoka kwa vitabu. Na alijifunza vizuri sana hata alizungumza Kiingereza bora, na watu walistaajabishwa zaidi ya mara moja na kujifunza kwake. Aliandika vitabu vingi kwa watu wazima na watoto. Na akawa maarufu ulimwenguni kote kama Korney Chukovsky.

5 slaidi. Mnamo 1903, Chukovsky alioa mwanamke wa Odessa, Maria Borisovna. Familia ya Chukovsky ilikuwa na watoto wanne - Nikolai, Lydia, Boris na Maria.

6 slaidi. Siku moja ilitokea kwamba mwandishi alilazimika kusafiri na mtoto wake mdogo, ambaye alikuwa mgonjwa na alikuwa na joto la juu, kwenye gari la moshi. Ili kumzuia mvulana asinung'unike, alianza kumwambia hadithi ya hadithi ambayo kwa muda mrefu alitaka kuandika ... Hapo zamani za kale aliishi Mamba, alitembea mitaani. Mwana aliacha kulia, na ikawa kwamba alikariri hadithi hii ya hadithi.

7 slaidi. Na siku moja Korney Ivanovich alikuwa ameketi kwenye dawati lake na akasikia kilio cha binti yake mdogo, ambaye hakutaka kujiosha. Alitoka ofisini, akamshika msichana huyo mikononi mwake na bila kutarajia akajisemea kimya kimya.

Ninahitaji kuosha uso wangu

Asubuhi na jioni...

8 slaidi. Hivi ndivyo HADITHI NZURI ZA CHUKOVSKY, zinazojulikana kwa kila mtu tangu utoto, zilizaliwa.

9 slaidi. Katika dacha huko Peredelkino, gari la dakika arobaini kutoka Moscow, ambapo mwandishi aliishi zaidi ya maisha yake, sasa kuna makumbusho.

10 slaidi. Tunamhurumia babu Korney:

Ikilinganishwa na sisi, alibaki nyuma,

Kwa sababu katika utoto "Barmaleya"

Na sijasoma "Mamba"

Sikupendezwa na "Simu"

Na sikuingia kwenye "Mende."

Ilikuaje akawa mwanasayansi wa namna hiyo?

Bila kujua vitabu muhimu zaidi?

V. Berestov

11 slaidi. Machi 31 iliashiria kumbukumbu ya miaka 130 ya kuzaliwa kwa Korney Ivanovich Chukovsky.

1. Hebu tufungue vitabu vyetu tuvipendavyo,
Na tena wacha tuende kutoka ukurasa hadi ukurasa:
Daima ni nzuri kuwa na shujaa wako unayempenda,
Kutana tena, kuwa marafiki wenye nguvu zaidi:
2. Tutabisha mlango wa hadithi ya hadithi,
Tutakutana na miujiza mingi ndani yake,
Hadithi zinatembea katika hadithi ya hadithi,
Na kuna uchawi mwingi ndani yake.

Wimbo "Kuna hadithi nyingi za hadithi ulimwenguni"Muziki V. Maneno ya Shainsky Y. Entin

Kuna hadithi nyingi za hadithi ulimwenguni,
Kuna hadithi nyingi za hadithi ulimwenguni,
Inasikitisha na inachekesha
Inasikitisha na inachekesha
Na kuishi katika ulimwengu
Na kuishi katika ulimwengu
Hatuwezi kuishi bila wao
Hatuwezi kuishi bila wao

Nzi anayepiga kelele - Tuongoze kwenye hadithi ya hadithi!
Moidodyr nzuri - Msaada njiani!

Muziki. "Bundi mwenye busara" anakaa kwenye meza "kwenye maktaba"

Ved.: Jamani, leo mmejikuta kwenye maktaba isiyo ya kawaida, lakini ya ajabu sana. Vitabu vyote vya K.I. Chukovsky. Huyu hapa anakuja msimamizi wa maktaba. Ndiyo, huyu ndiye Bundi mzee mwenye busara! Anajua kila kitu kuhusu Korney Chukovsky, anajua hadithi zake zote na anaweza kujibu maswali yako yoyote.

Bundi: inageuka kwenye picha ya K.I.

– Mikono mirefu, ndefu na mikono mikubwa, sifa kubwa za uso, pua kubwa ya udadisi, brashi ya masharubu, nywele zisizo na utii zinazoning'inia kwenye paji la uso, macho nyepesi ya kucheka na kutembea kwa urahisi kwa kushangaza. Huu ni muonekano wa Korney Ivanovich Chukovsky. Alijulikana kwa wakazi wote wadogo sio tu wa nchi yetu, bali pia nje ya nchi.
Ni jitu gani alionekana kwa marafiki zake wadogo "kutoka mbili hadi tano", mchawi mzuri wa kweli kutoka kwa hadithi ya hadithi. Mkubwa, mwenye sauti kubwa, mkarimu kwa upendo, kila wakati alikuwa na mzaha, msemo uliohifadhiwa kwa kila mtu - mdogo na mkubwa, neno la fadhili, kicheko kikubwa ambacho huwezi kujizuia kujibu, ambacho kilifanya macho ya watoto kung'aa na mashavu kugeuka pink.

Simu inaita.

Bundi: Nani anaongea? Tembo? Wapi? Kutoka kwa ngamia? Unahitaji nini? Chokoleti? Ulifanya makosa tena? Piga simu 125! Na hii ni maktaba!
Kengele inalia tena.

Bundi: Nani anaongea? Chekechea? Nani amekosa? Aibolit? Kati ya vitabu vyote? Hii haiwezi kuwa kweli! Sina chochote ninachokosa! Tafadhali piga simu tena.
Owl kwa wavulana: Je, unafikiri hizi zilikuwa simu za ajabu? Niliambiwa kwamba Dk. Aibolit alikuwa ametoweka kwenye vitabu vyote! Lakini nina maktaba ya kichawi. Hakuweza kutoroka kutoka hapa. Hebu tuangalie pamoja!
(Bundi hupitia vitabu na kupata kwamba Aibolit amekatwa kutoka kwenye kurasa za kitabu. Anaonyesha kurasa hizi kwa wavulana)

Bundi: Lo! Lo! Lo! Imetoweka! Huu ni ujanja wa Barmaley tena! Tunahitaji haraka kutafuta Aibolit katika nchi ya Chukland! Ninaogopa kwamba siwezi kukabiliana na magumu peke yangu.

Ved.: Na sisi sote tutakusaidia kwa hili. Kweli, wavulana?

Wavulana: NDIYO!

Ved.: Hebu tuambie Chuklandia ni nchi ya aina gani?

Bundi (kwa ajabu): Hadithi za Korney Chukovsky zinaishi katika nchi hii.
Uko tayari kwenda kwenye safari hii hatari ili kuokoa Daktari Aibolit?

Watoto: NDIYO!
Bundi: Basi twende Muziki

4. Kama yetu langoni
Mti wa miujiza hukua
Muujiza, muujiza, muujiza, muujiza wa ajabu.
5. Sio jani juu yake!
Sio maua juu yake!
Na soksi na viatu,
Kama tufaha!
Huu ndio mti
Mti wa ajabu.
6. Hey guys
Visigino wazi,
Viatu vilivyochanika,
Galoshes tattered.
Nani anahitaji buti?
Kukimbia kwa mti wa miujiza.

Mara ya kwanza tu
Nadhani vitendawili vya Korney Chukovsky

(Buti zinatolewa kwenye mti. Wamevaa upande wa nyuma mafumbo yameandikwa.)

Bundi: Jamani!
Asante sana kwa majibu! Niliupenda sana mti huu wa miujiza hata nikasahau kabisa kuwa tunakwenda kumtafuta Dr. Aibolit! Lakini umenikumbusha lengo kuu la safari yetu - kuokoa Aibolit!
Kwa hiyo, twende!
Kuna kelele, mlio.
Bundi: Ni kelele gani hii? Kwa tararam?
Je, hatupaswi kujificha haraka? Uchafu unaisha

Chafu: Blanketi lilikimbia, karatasi ikaruka,
Na mto ni kama chura,
Yeye galloped mbali na mimi.
Mimi ni kwa ajili ya mshumaa, kuweka mshumaa katika jiko!
Nitakimbilia kitabu,
Na kuruka chini ya kitanda!

Bundi: Nini kimetokea? Nini kimetokea?
Kwa nini kila kitu kiko pande zote?
Ilizunguka, zunguka,
Na ilikwenda kichwa juu ya visigino.

Muziki __________________________________________________Moidodyr anatoka nje

Moydrodyr: Oh wewe mbaya, oh wewe chafu
Nguruwe asiyeoshwa!
Wewe ni mweusi kuliko kufagia bomba la moshi
Jipendeze mwenyewe:
Kuna polishi kwenye shingo yako,
Kuna doa chini ya pua yako,
Una mikono kama hiyo
Kwamba hata suruali ilikimbia,
Hata suruali, hata suruali
Tumekukimbia!

Bundi: Ni aibu na fedheha iliyoje! Je, ni vizuri kuwa mchafu?

Moidodyr: Mimi ndiye beseni kubwa la kuosha,
Moidodyr maarufu
Mkuu wa Umyvalnikov,
Na kamanda wa nguo za kuosha.
Ninapiga tu mguu wangu
Kuna umati katika chumba hiki
Mabeseni ya kuogea yataruka ndani,
Na watapiga kelele na kulia.
Na miguu yao itagonga,
Na maumivu ya kichwa kwako pia
Ambayo haijaoshwa itatolewa:
Nitapiga bonde la shaba
Na nitapiga kelele: "KARABARAS!

Yule mchafu anakimbia na unaweza kusikia: Oh, oh, oh!
Nyuma ya pazia:
Nguo 1 ya kuosha: Jamani, fagia bomba la moshi
Safi, safi! Safi, safi!
Vitambaa 2 vya kuosha: Kutakuwa na, kutakuwa na kufagia kwa chimney
Safi! Safi! Safi! Safi!

Jamaa mchafu anatoka akiwa msafi na nadhifu akiwa na nguo za kunawa.

Chafu: Sabuni, sabuni, sabuni, sabuni,
Nilijiosha bila kikomo
Niliosha polishi na wino,
Kutoka kwa uso usiooshwa!
Moidodyr: Sasa nakupenda
Sasa nakusifu!
Hatimaye wewe, Mchafu,
Moidodyr alifurahi

Chafu: Sabuni yenye harufu nzuri iishi kwa muda mrefu,
Na kitambaa laini,
Na unga wa meno
Na kuchana nene!
Moidodyr na Gryaznulya wanaondoka.
Bundi: Hatukukutana na Aibolit katika hadithi hii ...

Nguo 1 ya kuosha: Na katika mto mkubwa
Mamba uongo
Na hakuna moto unaowaka katika meno yake
Jua ni nyekundu
Jua limeibiwa.

Mamba: Nimelala juu ya mto,
Ninashikilia jua kwenye meno yangu.
Ninaendelea kusema uwongo na kusema uwongo
Na ninaangalia jua.

Vitambaa 2 vya kuosha: Tunakuambia
Mwovu wa mamba
Tupe jua hivi karibuni,
Itatusaidia katika njia yetu
Aibolit ni haraka kupata.

Mamba: Mchukue mbali
Nimechoka nayo!
Lakini kwa sharti moja tu. Niambie, ni nani anayemiliki vitu vilivyo kwenye sanduku hili?
Bundi: Jamani! Nipe dokezo!
Mambo ya Mochalka hutolewa moja kwa moja na kuonyeshwa kwa watoto.

· Sufuria, kikaangio (Fedorino huzuni)
· Sabuni (Moidodyr)
· Pesa (ruka kwa Tsokotuha)
· Dawa (Daktari Aibolit)

simu - ("Simu").

puto ik - ("Mende")

sahani - ("huzuni ya Fedorino")

kipimajoto - ("Aibolit")

Bundi: Naam, Mamba, tumetimiza maombi yako yote. Uturudishie jua letu!
Mamba: Ndiyo, tayari inaangaza!
Bundi: Umewahi kukutana na Daktari Aibolit katika hadithi yako ya hadithi?
Mamba: Hapana
Bundi: Kisha tutaendelea.

Vitambaa vya kuosha vinaondoka. Buibui na Kurukarukaruka huonekana.
Uigizaji upya wa hadithi ya hadithi The Cluttering Fly.
Buibui hutupa wavu juu ya nzi:

Bundi: Acha, mhalifu! Kutolewa, villain!
Buibui: Ha ha ha! Nitamruhusu nzi aende ukinisaidia!
Bundi: Niambie, kuna nini?
Buibui: Ninapenda mashairi ya Chukovsky, lakini shairi moja hufanya kichwa changu kuchanganyikiwa. Kwa sababu fulani ndani yake
Samaki wanatembea shambani,
Chura huruka angani:
Bundi: Kila kitu kiko wazi! Chukovsky alikuwa mtu mwenye furaha na mkorofi. Ndio maana niliandika shairi linaloitwa "Kuchanganyikiwa." Na watu watatusaidia kutatua mkanganyiko huu. Je, ni kweli?
Buibui: Nguruwe walipiga: Meow, meow.
Watoto: Paka!
Buibui: Paka waliguna: oink, oink, oink
Watoto: Nguruwe
Buibui: bata croaked: qua qua, qua?
Watoto: Vyura!
Buibui: Kuku walidanganya: tapeli, tapeli, tapeli?
Watoto: Bata!
Buibui: Dubu alikuja mbio na tupige kelele: Kunguru?
Watoto: Jogoo!
Buibui: Asante nyie! Ilinisaidia kufahamu. Nzi ni bure. Nitaenda maktaba. Bado nataka kusoma hadithi nyingi zaidi za hadithi za Chukovsky.

Bundi: Mpendwa Fly Tsokotuha! Je! Daktari Aibolit hakuwa siku ya jina lako?

Kuruka kwa fujo: Hapana, haikuwa hivyo!
Kulikuwa na wageni wengi, lakini Dk Aibolit hakuja!

Buibui huondoka.
Muziki ___________________________________ Toka kwa Fedora

Fedora: Ungo unarukaruka shambani,
Na kupitia nyimbo kwenye mabustani.
Lo, oh! Rudi nyumbani
(huinua ungo, sufuria)

Kuruka kwa fujo: Mwanamke angekaa mezani,
Ndiyo, meza ilitoka nje ya lango,
Bibi angepika supu ya kabichi
Ndiyo, nenda na utafute sufuria!
Na vikombe na glasi zimekwenda
Imebaki mende tu!

Fedora: Ole wangu, ole wangu!
Nifanye nini?
Kuruka kwa fujo: Ondoa mende mbaya
Zogia nje Prussians na buibui!

Fedora: Asante kwa ushauri,
Nitakualika kwenye chakula cha mchana!

Bundi: Asante kwa mwaliko!
Lakini tuambie, umekutana na Daktari Aibolit?
Fedora: Hapana! Mdomo wangu umejaa wasiwasi!
Mukha na Fedora wanaondoka.
Muziki ___________________________________ Kutoka kwa Barmaley

Barmaley: Watoto wadogo
Sio kwa ulimwengu,
Usiende Afrika
Nenda kwa matembezi barani Afrika!
Papa katika Afrika
Masokwe katika Afrika
Kubwa katika Afrika
Mamba wenye hasira
Watakuuma
Kupiga na kuudhi, -
Usitembee barani Afrika, watoto!

Nina kiu ya Damu. Sina huruma, mimi ni mwizi mbaya Barmaley! Na sihitaji marmalade yoyote au chokoleti, lakini ni ndogo tu, ndiyo, watoto wadogo sana!

Bundi: Jamani! Je, unamuogopa Barmaley?

Vijana: HAPANA!

Bundi: Vijana wetu hawakuogopi wewe! Ndio, na hawakuja kwako sio wenyewe, bali pamoja wahusika wa hadithi.

Barmaley: Karabas! Karabas! Nitakula chakula cha mchana sasa!

Bundi: Mwananchi! Kuwa kimya zaidi. Bado hawakuogopi. Niambie bora, iko wapi Aibolit?

Barmaley: Aibolit ni nani? Sijawahi kumsikia!

Bundi: Marafiki! Hebu tumkumbushe: (wanafunzi 3 wanaondoka)

1. Daktari mzuri Aibolit
Anakaa chini ya mti
Njoo kwake kwa matibabu
Na ng'ombe na mbwa mwitu,

2. Mdudu na buibui,
Na dubu!
Ataponya kila mtu, ataponya kila mtu
Daktari mzuri Aibolit!

3. Daktari mzuri Aibolit,
Haile, hainywi na hailali,
Siku kumi mfululizo
Anaponya wanyama wa bahati mbaya
Na huweka na kuweka vipima joto kwao

1. Hiyo ndiyo daktari mzuri Aibolit!
Ungama, uliificha wapi?
Vinginevyo itakuwa mbaya kwako! Kila mtu anaunganisha mikono na hatua kwenye Barmaley.

Barmaley: Lo, walinitisha! Lakini sikuogopi wewe!
Na nitamwita Mende akusaidie!
Mende! Mende! Mende! Mende Atokea

Mende: Ninalia, ninapiga kelele, ninasonga masharubu yangu,
Subiri, usikimbilie,
Nitakumeza muda si mrefu!

Kila mtu anamtania Mende:
2. - Je, hili ni jitu? Ha ha ha!
- Ni mende tu! Ha ha ha!
3. - Mende, mende, mende,
- Mdudu mdogo mwenye miguu nyembamba!

Fedora inaonekana
Fedora: Nitawatoa mende wachafu. Nitawafagia Waprussia na buibui!
Na ufagio, na ufagio ni mchangamfu -
Alicheza, alicheza, alifagia,
Hakuniacha hata chembe ya vumbi, Fedora.
Nilimpeleka mende nje ya geti!
Mende anakimbia, Fedora anamfuata.
Barmaley: Loo, loo, ninazidi kuwa dhaifu. Hakuna wa kunisaidia! Ninazidi kuwa dhaifu! Radiculitis! Nani atanisaidia? Mlinzi!( Inainama kwenye kiuno)

Bundi: Niambie haraka, iko wapi Aibolit? Ni yeye tu atasaidia shida!
Barmaley: Hapana, haitasaidia! Mimi ni mbaya! mimi ni mbaya! Nani ananihitaji?! ( Kulia)
Hapa kuna funguo! Kuna Aibolit, kwenye pango. Lo, inaumiza! Lo, inaumiza!
Mashujaa humtoa Aibolit na kumfungua.

Aibolit: Inaumiza wapi? Nani anaumia? Je, Barmaley?! Kuwa na subira kidogo!
Chukua dawa hii.
(Humwaga dawa kutoka kwenye chupa)
Barmaley anaanza kucheza.

Aibolit: Barmaley inacheza, ngoma, Barmaley.

Barmaley: Nitakuwa, nitakuwa mkarimu, ndio, mkarimu,
Nitaoka kwa ajili ya watoto, kwa ajili ya watoto
Pies na pretzels, pretzels!
Nitakuwa zawadi, nitakuwa zawadi
Nitatoa mikate
Pretzels, rolls
Kutibu watoto!

Aibolit: Asante kwa kunitafuta na kunikomboa. Ni wakati wetu wa kufurahiya!

Bundi: Kwa hivyo, jamani, safari yetu imefikia mwisho. Wewe na mimi tulikumbuka karibu hadithi zote za hadithi zilizoandikwa na Korney Ivanovich Chukovsky.

YOTE. Kuhusu Mende na Mamba,
Kuhusu Aibolit na Moidodyr
Kuhusu Barmaley katika bahari ya ajabu,
Kuhusu simu na huzuni ya Fedorino.

Aibolit: Babu Korney aliandika vitabu vizuri -
Alilea watu wazima na watoto,
Kutakuwa na wajukuu na watoto wetu

Bundi: Tulijitolea likizo yetu kwa siku ya kuzaliwa ya Korney Ivanovich Chukovsky. Imekwisha, lakini unapaswa kuwa marafiki na kitabu kila wakati.

Wasichana na wavulana
Soma vitabu kila wakati
Daima upendo vitabu
Wasichana na wavulana!

Kumbuka na watoto majina na yaliyomo katika kazi za K.I. Chukovsky, ambayo walifahamiana nayo, huwaamsha watoto furaha ya kukutana na wahusika wa hadithi zao za hadithi, na kukuza mawazo yao.
Kukuza uwezo wa kuamua yaliyomo kazi za fasihi kulingana na dondoo kutoka kwa vitabu na vielelezo.
Wahimize "kusaidia" mashujaa wa kazi hizi - kukariri mashairi yanayofahamika nao, kwa kutumia njia za kitaifa za hotuba ya kujieleza.
Kuendeleza mazungumzo ya mazungumzo watoto, udhihirisho wa sauti ya hotuba.
Ili kukuza fikira za ubunifu za watoto, wafundishe kuzoea picha ya kisanii.
Kuendeleza ujuzi wa kuboresha.
Kuza shauku katika hadithi za uwongo.

Wacha tukumbuke methali yetu tuipendayo.

He-he-he - simu yangu iliita.

Mwaka wa mwaka - anapenda maji ya Moidodyr.

Il-il-il - Mamba alimeza jua angani.

Tsa-tsa-tsa - leo Mukha-Tsokotukha ndiye msichana wa kuzaliwa.

Ni-ni-ni - daktari mzuri Aibolit.

Na ni nani aliyeandika vitabu vyote ambavyo mashujaa wa mazungumzo safi wanaishi?

Watoto: K. Chukovsky.

Ndio, wavulana, huyu ndiye mwandishi wa watoto anayependwa zaidi.

Unakumbuka jinsi K.I. Chukovsky alianza kuandika hadithi za hadithi?

Chukovsky alikua mshairi wa watoto na msimulizi wa hadithi kwa bahati mbaya. Na ikawa hivi. Mtoto wake mdogo aliugua. Korney Ivanovich alimchukua kwenye treni ya usiku. Mvulana huyo alikuwa habadiliki, akiomboleza, akilia. Ili kumfurahisha kwa njia fulani, baba yake alianza kumwambia hadithi ya hadithi: "Hapo zamani za kale kulikuwa na mamba, alitembea barabarani." Kijana huyo alinyamaza ghafla na kuanza kusikiliza. Asubuhi iliyofuata, alipoamka, alimwomba baba yake amwambie hadithi ya jana. Ikawa alikumbuka yote, neno kwa neno.

Babu Korney anatembelea

Watoto wote wamealikwa.

Lakini ana furaha hasa

Waalike watu hawa.

Nani anaweza kusikiliza hadithi za hadithi?

Majibu ya watoto

Ninapendekeza uende kwa fairyland ya kichawi ambapo wanaishi hadithi nzuri za hadithi Korney Ivanovich Chukovsky. Je, unakubali?

Kwa hiyo, tulikuja kutembelea. Hapa tayari tunangojea vitabu vilivyoandikwa na K.I.

Ingia ndani na ujifanye vizuri.

(Watoto hukaa kwenye semicircle kwenye viti.)

Leo, tutazungumza juu ya mwandishi K.I. Chukovsky, kumbuka hadithi zake za hadithi.

Chukovsky ni jina la bandia. Jina halisi mwandishi Korneychukov Nikolai Vasilievich. Alizaliwa mnamo Machi 31, 1882 huko St. Mwaka huu angetimiza miaka 130. Katika umri wa miaka 87, K. Chukovsky alikufa mnamo Oktoba 28, 1969 huko Kuntsevo. Alizikwa huko Peredelkino, ambapo aliishi kwa miaka mingi. Na baada ya kifo chake, Jumba la kumbukumbu lilipangwa ndani ya nyumba hiyo.

Jumba la kumbukumbu halionekani kama jumba la kumbukumbu hata kidogo. Hakuna kamba, hakuna ishara, hakuna vitu vinavyoishi maisha ya vumbi na upweke. maonyesho ya makumbusho. Unaweza kugusa maonyesho kwa mikono yako.

Kila kitu ndani ya nyumba hii kimehifadhiwa kama ilivyokuwa chini ya Chukovsky. Katika ofisi yake, vitabu vikali bado viko pamoja na vinyago vya watoto na zawadi kutoka kwa wasomaji wachanga kutoka nchi mbalimbali.

Nyumba imejaa miujiza. Wengine walikuja hapa moja kwa moja kutoka kwa mashairi ya Korney Chukovsky.

Katika bustani, kwa mfano, kuna Mti halisi wa Muujiza na Viatu, ambayo wageni wenye utambuzi hugundua matunda mapya ambayo yameiva wakati wa ziara. Na kwenye meza imesimama kwa miniature - zawadi kutoka kwa wanafunzi wa shule ya Moscow kwa siku ya kuzaliwa ya 80 ya mwandishi.

Ah, watu, tazama, Mti wetu wa Muujiza umekua:

Na kwenye malango yetu

Mti wa miujiza unakua.

Muujiza, muujiza, muujiza, muujiza

Ajabu.

Sio majani juu yake,

Sio maua juu yake.

Na vitabu vya kuchekesha,

Ndio na hadithi za hadithi.

Ni nini kilikua kwenye mti wetu?

Vitabu vya kupendeza vya Korney Ivanovich na mashujaa wa vitabu hivi

1. Katika kazi gani ya Chukovsky shomoro anatukuzwa?

"Mende"

Tukuza

Hongera kwa shomoro aliyethubutu!

2. Vipi kuhusu mbu?

"Fly - Tsokotukha"

Utukufu, utukufu kwa Komar - Mshindi!

3. Na nini kuhusu dubu?

"Jua lililoibiwa"

Bunnies na squirrels wanafurahi,

wavulana na wasichana wanakaribishwa,

kukumbatia na busu mguu uliopinda:

"Sawa, asante, babu, kwa mwanga wa jua!"

4. Na Aibolit?

"Aibolit"

Utukufu, utukufu kwa Aibolit!

Utukufu kwa madaktari wazuri!

Hebu tucheze mchezo: "Kumbuka hadithi ya hadithi."

Mchezo "Kumbuka Hadithi ya Fairy"

Kumbuka ni maneno gani mstari unaisha na, taja hadithi ya hadithi.

1. Na pamoja naye sungura mama

Pia nilienda kucheza.

Naye anacheka na kupiga kelele:

"Sawa, asante, ... (Aibolit)!”

Watoto: hadithi ya hadithi "Aibolit"

2. Na nyuma yake ziko uma.

Miwani na chupa

Vikombe na vijiko

Kuruka juu ... (njia).

Watoto: hadithi ya hadithi "Huzuni ya Fedorino"

3. Dubu akakaribia kimya kimya,

Alimsukuma kwa upole:

"Nakwambia, mhalifu,

Piga jua ... (haraka)!”

Watoto: hadithi ya hadithi "Jua Lililoibiwa"

4. Ghafla huruka kutoka mahali fulani

Mbu mdogo,

Na inawaka mkononi mwake

Ndogo... (tochi).

Watoto: hadithi ya hadithi« "Fly-Tsokotuha"

5. Kisha bunnies wakaita:

- Je, inawezekana kutuma ... (kinga)?

Na kisha nyani akaita:

- Tafadhali tuma ... (vitabu)!

Watoto: hadithi ya hadithi« Simu"

6. Ghafla kutoka chumbani kwa mama yangu,

Mwenye mpira na vilema,

beseni la kuogea linaisha

Na kutikisa ... (kichwa chake).

Watoto: hadithi ya hadithi "Moidodyr"

7. Lakini asubuhi moja

Kangaroo akaruka juu

Niliona barbel

Alipiga kelele wakati wa joto:

“Hili ni jitu?

(Ha ha ha)

Ni tu... (mende)!

(Ha ha ha)

Watoto: hadithi ya hadithi "Cockroach"

Sebuleni, kwenye meza, anaishi Moidodyr, moja kwa moja kutoka kwa toleo la kwanza la hadithi ya hadithi. Yule ambaye kutoka sana utoto wa mapema hufundisha watoto usafi na utaratibu.

Nani anakumbuka jinsi "Moidodyr" maarufu alionekana?

Siku moja akiwa anafanya kazi ofisini kwake, alisikia kilio kikubwa. Ni yeye ambaye alilia

binti mdogo. Alinguruma kwa mikondo mitatu, akionyesha kwa ukali kutotaka kunawa. Alitoka ofisini, akamshika msichana huyo mikononi mwake na, bila kutarajia, akamwambia kimya kimya:

Ninahitaji kuosha uso wangu

Asubuhi na jioni

Na bomba la moshi najisi linafagia

Aibu na fedheha

Aibu na fedheha!

Ndiyo, kwa kweli. Na kisha kulikuwa na hadithi zingine nyingi za hadithi na mashairi. Upendo wake kwa mashairi na upendo kwa watoto ulimfanya Chukovsky kuwa mwandishi wa mashairi ya watoto na hadithi za hadithi.

Angalia maonyesho yetu ya vitabu vya Chukovsky. Hii ni sehemu ndogo tu ya kazi zake.

Hadithi gani za K.I. Je! unajua Chukovsky?

"Nzi anayepiga kelele"; "Cockroach"; "Moidodyr"; "Aibolit"; "Kuchanganyikiwa"; "Simu"; "Jua lililoibiwa" "Huzuni ya Fedorino" "Mamba" "Mkia wa Peacock";

Makumbusho hii pia ina sanduku la uchawi kazi ya mashariki, ambayo ilikuwa ya Chukovsky. Ikiwa utaangalia kwenye kioo ndani ya kifuniko chake na kufanya tamaa, hakika itatimia.

Oh, guys, angalia, kuna aina fulani ya sanduku, na katika sanduku kuna bahasha. Wacha tuone kilicho ndani ya bahasha. Barua.

Kutoka kwa mashujaa wa hadithi za hadithi na K.I. Chukovsky:

"Wapendwa, nyote mnajua hadithi za hadithi za mwandishi mzuri wa watoto, kwa hivyo unaweza kukisia kwa urahisi mafumbo ambayo tumekuandalia na kujua nini kiko kwenye Sanduku Nyeusi."

Ninachukua tikiti za basi la troli kutoka kwa bahasha

Nashangaa kwa nini kuna mafumbo kwenye tikiti za basi la trolley. Jamani, mnajua kwa nini kuna mafumbo kwenye tikiti za basi la trolley?

Korney Ivanovich alikuwa aina ya mtu ambaye hakuweza kukaa bila kazi, na hata alipokuwa amepanda trolleybus, kila mara aliandika kitu, na mafumbo haya ni baadhi ya maelezo ya K.I. kwenye tikiti za tramu

Mchezo: "Sanduku Nyeusi".

1 Ni nini kilianguka kutoka kwa mlima katika hadithi ya hadithi "Mlima wa Fedorino"?

2. Katika sanduku ni nini mamba alimeza katika hadithi ya hadithi "Moidodyr".

Hii ni nini?

(Nguo ya kuosha.)

3. Ndani ya kisanduku ndivyo kipepeo alivyotendewa katika hadithi ya hadithi "Nzi Anayesumbua."

Hii ni nini?

(Jam.)

4. Ndani ya kisanduku ni nini mbu waliruka kwenye hadithi ya hadithi "Mende."

Hii ni nini?

(Puto.)

5. Msichana Mura alizika nini kwenye bustani katika hadithi ya hadithi "Mti wa Muujiza"?

(Kiatu.)

6. Mbweha waliwashaje bahari kwa moto katika hadithi ya hadithi "Kuchanganyikiwa"

(Pamoja na mechi.)

7. Mbweha alileta nini kwa Aiboliti?

(Telegramu.)

8.. Katika sanduku ni kutibu favorite ya mamba kutoka kwa hadithi ya hadithi "Simu".

Hii ni nini?

Katika chumba kinachofuata kuna simu nyeusi ya mzunguko, ambayo Chukovsky alizungumza na wahusika katika hadithi ya hadithi "Simu"

Nani alimpigia simu?

Tembo, mamba, sungura, nyani, dubu, korongo, sili, kulungu, swala, Kangaruu, Kifaru.

Angalia picha hiyo, ana sura ya upole na furaha kiasi gani. Korney Ivanovich daima alikuwa mtu mwenye furaha na furaha.

Alimpa kila mtu furaha. "Furaha!" jinsi sonorous na neno la uchawi! Kumsikiliza, unataka kucheka, kuimba, kuruka na kujifurahisha. Na ni nani kati yenu anayeweza kusema ni mashairi gani ya Chukovsky yanazungumza juu ya furaha?

"Mende" -

“Nimefurahi sana, nimefurahi sana

Familia nzima ya wanyama ... "

"Kuchanganyikiwa" -

"Wanyama walikuwa na furaha,

Walicheka na kuimba ... "

"Jua lililoibiwa"

"Bunnies na squirrels wana furaha,

Wavulana na wasichana wanafurahi ... "

"Fedorino huzuni"

“Vyungu vilicheka,

Walikonyeza samovar:

"Kweli, Fedora, na iwe hivyo,

Tunafurahi kukusamehe!”

"Barmaley" -

"Nimefurahi, nimefurahi, nimefurahi, nina furaha watoto,

Alicheza na kucheza na moto!...”

Umefanya vizuri.

Jamani, ni tabia gani ya hadithi zote za hadithi za Korney Ivanovich?

mchangamfu, mkorofi, mcheshi, mwenye kufundisha.

1.hadithi ya "Moidodyr" inafundisha nini - a unadhifu na unadhifu.

2. "Aibolit" - kuwa mkarimu, kuwajali wengine.

3. "Mende" - kuwa jasiri.

4. "Fly-Tsokotukha" - ujasiri, kuweza kuwasaidia wengine.

5. "Huzuni ya Fedorino" - utunzaji makini wa sahani, utaratibu.

Lakini ni shairi gani la kuchekesha ambalo mwandishi Valentin Berestov alijitolea kwa Korney Ivanovich.

Tunamhurumia babu Korney:

Ikilinganishwa na sisi, alibaki nyuma,

Kwa sababu katika utoto "Barmaleya"

Na sijasoma "Mamba"

Sikupendezwa na "Simu"

Na sikuingia kwenye "Mende."

Ilikuaje akawa mwanasayansi wa namna hiyo?

Bila kujua vitabu muhimu zaidi?

Kwa kweli, ni vigumu kufikiria kwamba hapo zamani hakukuwa na “vitabu muhimu zaidi.”

Korney Chukovsky hakuwahi kutembea peke yake - watoto wa Peredelkino walimweka mara kwa mara. Ilikuwa kwao kwamba alijenga maktaba ya watoto karibu na nyumba yake. Watoto kutoka kwa picha zinazotundikwa kwenye kuta za maktaba sasa wanaleta wajukuu zao hapa

"Tulitumia wakati wetu wote wa bure hapa," Valentina Sergeevna anakumbuka, "tulikimbia kutoka shuleni na moja kwa moja hadi maktaba. Tulifanya kazi zetu za nyumbani, tulicheza cheki na chess. Korney Ivanovich alikuja kwenye maktaba kila siku na kuniambia jambo la kupendeza.

Wacha tucheze mchezo wa Mashindano.

Mchezo - mashindano.

Juu ya meza ni sifa kutoka hadithi za hadithi tofauti K. Chukovsky. Kila timu lazima ichague zile zinazolingana na hadithi yao ya hadithi. Timu ya kwanza inakusanya sifa za hadithi ya hadithi "Moidodyr", ya pili kwa hadithi ya hadithi "huzuni ya Fedorino"

Umefanya vizuri.

Korney Ivanovich alishikilia "mioto" maarufu kwenye eneo lake.

Mara mbili kwa mwaka kwenye mioto hii - moja iliitwa "Habari, majira ya joto!", na nyingine, mtawaliwa, "Kwaheri, majira ya joto!" - walialikwa

wakazi wote wa Peredelkino na vijiji jirani. Ada ya kiingilio ni koni kumi. Watoto walichukua hii kwa uzito - muda mfupi kabla ya moto kuanza, unaweza kuona watoto kote Peredelkin wakitambaa na kukusanya "ada za kuingilia" kwenye nyasi. Na hapo awali wazo la moto liliibuka wakati matembezi ya kila siku babu Korney na watoto.

Miaka mingi imepita. Lakini mashairi yake na hadithi za hadithi bado zinapendwa sana na watoto na watu wazima.

Wacha tucheze mchezo

"Mchezo wa barua"

Hebu soma maneno haya.

(Lifti, alikula, nyumba, Mura, hapa.)

Unahitaji kuvuka herufi zinazofanana na zilizobaki zitabaki kuwa maneno

watoto kufanya kazi

Iligeuka kuwa neno la aina gani?

Fedorushka anaingia na kulia:

Maskini mimi, maskini mimi!!! (Analia.)

Mtangazaji: Kwa nini unalia, bibi? Ni shida gani iliyokupata?

Fedora: - Lakini sikiliza: