సన్నాహక సమూహం కోసం అప్లికేషన్ - శరదృతువు చెట్టు. సన్నాహక సమూహం యొక్క పిల్లలకు రంగు కాగితం శరదృతువు చెట్టుతో చేసిన అప్లికేషన్. పిల్లల కోసం శరదృతువు అనువర్తనాల కోసం ఆలోచనలు: ఊహను ఉపయోగించుకుందాం

శరదృతువు చెట్టు "శరదృతువు కాలిడోస్కోప్" యొక్క రంగు కాగితంతో చేసిన అప్లికేషన్. తో మాస్టర్ క్లాస్ దశల వారీ ఫోటోలు.

నికోలెవా ఓల్గా ఇవనోవ్నా, టీచర్
పని ప్రదేశం: MADO CRR d/s నం. 121, కాలినిన్‌గ్రాడ్
పదార్థం యొక్క వివరణ:నేను మీ దృష్టికి మాస్టర్ క్లాస్‌ను అందిస్తున్నాను, పెద్ద పిల్లల కోసం రంగు కాగితం “శరదృతువు కాలిడోస్కోప్” నుండి శరదృతువు చెట్టు యొక్క అప్లికేషన్ - సన్నాహక సమూహంకిండర్ గార్టెన్, ప్రాథమిక పాఠశాల. ఈ పని పిల్లలను బంగారు శరదృతువు యొక్క సాహిత్యంలోకి ప్రవేశించడానికి అనుమతిస్తుంది, అద్భుతమైన మనోజ్ఞతను మరియు అందాన్ని పునఃసృష్టి చేయడానికి ప్రయత్నించండి. శరదృతువు స్వభావం. పిల్లల సీనియర్ సన్నాహక సమూహాల ఉపాధ్యాయులకు పదార్థం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది ప్రీస్కూల్ సంస్థలు, అదనపు విద్యా ఉపాధ్యాయులు, ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు.

"...నేను ప్రకృతి యొక్క పచ్చని క్షీణతను ప్రేమిస్తున్నాను,
స్కార్లెట్ మరియు బంగారు దుస్తులు ధరించిన అడవులు ... "
లక్ష్యం:ఒక శరదృతువు చెట్టు applique మేకింగ్
విధులు:
1. శరదృతువు చెట్టు యొక్క చిత్రాన్ని రూపొందించడం నేర్చుకోండి, ఆకులు తయారు చేయడం, రంగు కాగితం నుండి గడ్డి అకార్డియన్ లాగా ముడుచుకోవడం, ఆకాశం - కాగితం చింపివేయడం పద్ధతిని ఉపయోగించడం,
2. చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలు, రంగు మరియు ఆకృతి యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయండి,
3. కత్తెరతో పని చేయడంలో నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను ఏకీకృతం చేయడం,
4. ప్రకృతి అందాలను చూసే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి,
5. పనిలో పట్టుదల మరియు ఖచ్చితత్వాన్ని పెంపొందించుకోండి.
మెటీరియల్:కార్డ్బోర్డ్ షీట్ నీలం, బ్రౌన్ పేపర్, అసమాన రంగు (చెక్కను అనుకరించడం), రంగు కాగితం, పెన్సిల్, పాలకుడు, కత్తెర, జిగురు

చెట్టు టెంప్లేట్

ప్రాథమిక పని:దృష్టాంతాలు చూడటం గోల్డెన్ శరదృతువు", సంభాషణ ప్రారంభించబడింది ఈ అంశం, శరదృతువు ఆకుల నుండి హెర్బేరియం సృష్టించడం, P.I చైకోవ్స్కీ ("ది సీజన్స్") - "అక్టోబర్" ("శరదృతువు పాట") వింటూ, శరదృతువు గురించి పద్యాలు నేర్చుకోవడం.
శరదృతువులో చెట్లు ఎందుకు ఆకులను తొలగిస్తాయి?
- శీతాకాలం కోసం చెట్లు ఎందుకు సిద్ధంగా ఉన్నాయి?
చుట్టూ బట్టలు విప్పుతున్నారా?
- మరియు చెట్లు కూడా అవసరం
పడుకునే ముందు బట్టలు విప్పండి!
(వి. ఓర్లోవ్)

దశల వారీ వివరణపని

గోధుమ రంగు కాగితంపై, అసమాన రంగు (అనుకరణ కలప), ఒక చెట్టును గీయండి
సిఫార్సులు: మీరు ఉపాధ్యాయుడు (ఉపాధ్యాయుడు) తయారు చేసిన టెంప్లేట్‌ను ఉపయోగించవచ్చు మరియు పిల్లలు దానిని కనుగొంటారు; తెల్ల కాగితంపై చెట్టును గీయండి (అవుట్‌లైన్), ఆపై దానిని పెన్సిల్స్ మరియు పెయింట్‌లతో రంగు వేయండి; కాగితం గోధుమ రంగులో, సమానంగా రంగులో ఉంటుంది

చెట్టును నరికివేయడం
గమనిక:సుమారు ఎత్తు 19 సెం.మీ, నీలం కార్డ్‌బోర్డ్ షీట్ ఫార్మాట్ A4 (నేపథ్యం)

మేము ఆకు ఖాళీలను తయారు చేస్తాము - వివిధ రంగుల చతురస్రాలు (ఎరుపు, నారింజ, పసుపు, లేత ఆకుపచ్చ) 3cm x 3cm
మేము గడ్డి ముక్కను కూడా తయారు చేస్తాము - ఆకుపచ్చ దీర్ఘచతురస్రం 2cm x 28cm.

మేము అకార్డియన్ వంటి చతురస్రాలను మడవండి, మూలలో (వికర్ణంగా) నుండి ప్రారంభించి, వెడల్పులో ఖచ్చితంగా అకార్డియన్ లాగా గడ్డిని మడవండి.

మేము ఒక కొండను తయారు చేస్తాము. మేము ఆకుపచ్చ కాగితం 9cm x 4cm యొక్క దీర్ఘచతురస్రాన్ని సగానికి మడిచి, కత్తెరతో మూలలను గుండ్రంగా చేసి, దానిని విప్పు, మనకు అర్ధ వృత్తం వస్తుంది

మేము ఆకులను ఏర్పరచడాన్ని పూర్తి చేస్తాము. మేము చతురస్రాల ఫలితంగా వచ్చే అకార్డియన్‌ను సగానికి వంచి మధ్యలో జిగురు చేస్తాము, మనకు ఇలాంటి ఆకులు లభిస్తాయి

నీలం కార్డ్‌బోర్డ్ షీట్ దిగువ అంచు మధ్యలో ఒక కొండను జిగురు చేయండి

ట్యూబర్‌కిల్ మధ్యలో, దిగువ అంచు నుండి 1.5 సెంటీమీటర్ల దూరంలో, మా కలపను ఖాళీగా జిగురు చేయండి, ఆపై కార్డ్‌బోర్డ్ యొక్క మొత్తం దిగువ అంచున ఆకుపచ్చ అకార్డియన్ (గడ్డి) విస్తరించండి, తద్వారా “గడ్డి” చెట్టు యొక్క ఆధారాన్ని కప్పేస్తుంది.

మేము మా చెట్టు కిరీటాన్ని ఏర్పరచడం ప్రారంభిస్తాము. ఆకులను జిగురు, ఏకాంతర రంగులు.
గమనిక: మరింత ఆకులు, మరింత అద్భుతమైన కిరీటం. ఆకులు ఎలా ఎగురుతాయి మరియు కొమ్మల నుండి విరిగిపోతాయి (గాలి ద్వారా నలిగిపోతాయి)

మేము ఆకాశాన్ని, మేఘాలను తయారు చేస్తాము. మేము నీలిరంగు కాగితపు స్క్రాప్‌లను నలిపివేస్తాము మరియు వాటిని మా అప్లిక్ యొక్క ఎగువ అంచుకు జిగురు చేస్తాము. ఇక్కడ మనకు శరదృతువు రంగుల కాలిడోస్కోప్ ఉంది!
గమనిక:
పిల్లలతో పని ముగించిన తర్వాత, మీరు ఉపయోగించవచ్చు శారీరక విద్య నిమిషం:
ఆకు పతనం అంటే ఏమిటి?
మీ చేతులు ఆకులు అని ఆలోచించండి. మీ వేళ్లను విస్తరించండి మరియు ఏ చెట్టు ఆకులు మీ చేతులను గుర్తుకు తెస్తాయి. (మాపుల్.) మీ ఆకులను గట్టిగా, ఉద్రిక్తంగా, బిగుతుగా చేయండి. (ఉపాధ్యాయుడు వేళ్ల ఉద్రిక్తతను తనిఖీ చేస్తాడు.) సరే. మరియు ఇప్పుడు ఆకులు వేలాడుతున్నాయి: మీ చేతులను విశ్రాంతి తీసుకోండి. మళ్ళీ వ్యాయామం పునరావృతం చేద్దాం. గాలికి ఆకులు ఎలా ఊగతాయో ఇప్పుడు చూద్దాం. నాతో చేయి. (చేతులు మోచేతుల వద్ద వంగి, చేతులు కొద్దిగా వేలాడుతూ, పక్క నుండి పక్కకు ఊగుతున్నాయి.) ఇప్పుడు ఆకులు గాలికి వణుకుతున్నాయి. (వేళ్లతో త్వరిత కదలికలు.)
ఏ చెట్లు భిన్నంగా ఉన్నాయో, శరదృతువు మనకు ఎన్ని ప్రకాశవంతమైన, ఆనందకరమైన రంగులను తెచ్చిపెట్టిందో గమనించడానికి నేను రచనల ప్రదర్శనను నిర్వహించాలని ప్రతిపాదిస్తున్నాను మరియు పిల్లలు నిజమైన తాంత్రికులుగా మారారు, శరదృతువు రంగుల కాలిడోస్కోప్‌ను సృష్టించారు!

యులియా మెద్వెదేవా
విరిగిన అప్లిక్ "ఆటం ట్రీ" కోసం GCD యొక్క సారాంశం

లక్ష్యం: సాంప్రదాయేతర పద్ధతుల గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి. కొత్త టెక్నాలజీని పరిచయం చేయండి - విరిగిన అప్లిక్యూ. మీ పనిని జాగ్రత్తగా చేయడం నేర్చుకోండి. గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి చెట్లు. రుతువుల గురించి జ్ఞానాన్ని బలోపేతం చేయండి.

మెటీరియల్స్: ఆల్బమ్ షీట్లు, రంగు కాగితం, జిగురు, బ్రష్లు, రాగ్స్, ఫీల్-టిప్ పెన్నులు.

విద్యావేత్త: గైస్, కిటికీ వెలుపల చూడండి.

ఆమె బంగారు సన్‌డ్రెస్‌లో మా వద్దకు వచ్చింది,

ఆమె అడవి వెనుక నుండి మా వైపు చేయి ఊపింది.

మరియు అకస్మాత్తుగా వర్షం పర్వతాల వెనుక ఆశ్రయం పొందింది.

ఇది ఎల్లప్పుడూ వేసవిని అనుసరిస్తుంది.

మిమ్మల్ని గొడుగులు, బూట్లు ధరించేలా చేస్తుంది.

రాణి శరదృతువు మాకు వచ్చింది,

మరియు ఆమె మాకు బహుమతిగా పుట్టగొడుగుల బుట్టను తీసుకువచ్చింది.

విద్యావేత్త: అబ్బాయిలు, ఎందుకు? శరదృతువును బంగారు రంగు అంటారు?

పిల్లలు: ఆకులు పసుపు రంగులోకి మారుతాయి, గడ్డి కూడా పసుపు రంగులోకి మారుతుంది. అందుకే ప్రతిదీ పసుపు లేదా బంగారం అనిపిస్తుంది.

విద్యావేత్త: కుడి. పసుపుతో పాటు ఆకులు ఏ రంగులో ఉంటాయి?

పిల్లలు: ఎరుపు, గోధుమ.

విద్యావేత్త: ఆపై ఆకులకు ఏమవుతుంది?

పిల్లలు: అవి కొమ్మల నుండి విడిపోతాయి చెట్లు మరియు నేల పడిపోతాయి.

విద్యావేత్త: కుడి. "ఏదో ఊహించు" గేమ్ ఆడదాం చెట్టు ఆకు". (టేబుల్ మీద ఉపాధ్యాయుడు పడుకున్నాడు ఆకులు: ఓక్, బిర్చ్, మాపుల్, రోవాన్ మరియు చిత్రాలు చెట్లుకోనిఫర్‌లతో సహా. పిల్లలు ప్రతి ఒక్కరికీ ఏదైనా కనుగొనాలి చెట్టుకు దాని ఆకు ఉంది).

విద్యావేత్త: బాగా చేసారు, అబ్బాయిలు. మరియు ఇప్పుడు నేను మిమ్మల్ని ఆహ్వానించాలనుకుంటున్నాను శరదృతువు చెట్టు. మొదట మేము కొమ్మలతో ట్రంక్ గీస్తాము. మరియు ఇప్పుడు మేము కత్తిరించాముమూడు రంగుల కాగితం మరియు కొమ్మలకు జిగురు చేయండి.

విద్యా పరిస్థితి యొక్క సాంకేతిక పటం

(సిస్టమ్-యాక్టివిటీ విధానం యొక్క సాంకేతికతలు, రచయిత L. G. పీటర్సన్)

కార్యాచరణ రకం: ఉత్పాదక (అప్లికేషన్)ప్రిపరేటరీ గ్రూప్

విషయం: "శరదృతువు చెట్టు"లక్ష్యం: ఏకీకృత చిత్రం (ట్రంక్, చెట్టు యొక్క కిరీటం) ఆధారంగా కత్తిరించిన భాగాలు (అరచేతులు) నుండి సామూహిక కూర్పును రూపొందించడానికి పిల్లల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి పరిస్థితులను సృష్టించండి;

విధులు: - కోసం కార్యకలాపాలు నిర్వహించండికూర్పు యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడం (కాగితపు షీట్లో బొమ్మలను అందంగా అమర్చడం నేర్చుకోవడం). - అభివృద్ధి కోసం పిల్లల కార్యకలాపాలను నిర్వహించండి చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలు, సృజనాత్మక కల్పన. - పిల్లల ప్రతిబింబ కార్యకలాపాల సంస్థ. పద్ధతులు మరియు పద్ధతులు: వెర్బల్, విజువల్, రిసెప్టివ్. మెటీరియల్స్ మరియు పరికరాలు: బహుళ-రంగు ఆకుల హెర్బేరియం, ఆకారం, పరిమాణం మరియు రంగులో భిన్నంగా ఉంటుంది; శరదృతువు చెట్లను వర్ణించే I. I. లెవిటన్ చిత్రలేఖనాలు; ఒక చెట్టు యొక్క చిత్రం; రంగు కాగితం; సాధారణ పెన్సిల్; కాగితం,కత్తెర, జిగురు, జిగురు బ్రష్, నేప్కిన్లు.ప్రాథమిక పని: ఆరోగ్య-పొదుపు సాంకేతికతలు: శారీరక వ్యాయామం "శరదృతువు".

శరదృతువు మార్గం వెంట నడుస్తుంది,
పచ్చిక బయళ్లలో నా పాదాలను తడిపింది.
శరదృతువు నడుస్తోంది, శరదృతువు తిరుగుతోంది,
గాలి మాపుల్ చెట్టు నుండి ఆకులను పడగొట్టింది. మేము అడవిలో కలిసి నడుస్తాము (స్థానంలో అడుగులు)
మరియు మేము ఆకులను సేకరిస్తాము (ముందుకు వంగి)
అందరూ వాటిని సేకరించడం ఆనందంగా ఉంది
కేవలం అద్భుతమైన ఆకు పతనం! (స్థానంలోకి దూకడం, మీ చేతులు చప్పట్లు కొట్టడం)

దశలు OS	ఉపాధ్యాయుని కార్యకలాపాలు OS దృశ్యం + ఉపాధ్యాయుని చర్యల ప్రకారం వచనం (ఉపాధ్యాయుని ప్రత్యక్ష ప్రసంగంతో) వ్రాయబడింది.	పిల్లల కార్యకలాపాలు వచనం వ్రాయబడింది (పిల్లల నుండి సాధ్యమయ్యే ప్రత్యక్ష ప్రసంగంతో) OS దృశ్యం + పిల్లల చర్యల ప్రకారం.	ఆశించిన ఫలితాలు కేంద్ర అధికారం (విద్య, అభివృద్ధి, విద్యా) ద్వారా నమోదు చేయబడింది
1. పరిస్థితికి పరిచయం (ప్రేరణ, సమస్య ప్రకటన)	ప్రేరణ సాంకేతికత.గైస్, మీరు ఇప్పటికే శరదృతువు గురించి చాలా తెలుసు. మిమ్మల్ని ఒక ప్రయాణంలో తీసుకెళ్దాం శరదృతువు అడవి. ఎవరికి కావాలి?	పిల్లలు ఉపాధ్యాయుల మాటలు వింటారు, ప్రశ్నలకు సమాధానాలు ఇస్తారు మరియు అంగీకరిస్తారు.	సానుకూల భావోద్వేగ నేపథ్యాన్ని సృష్టించడం.
2. జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను నవీకరించడం (పునరావృతం, ఏకీకరణ).	కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ.ఎండిన ఆకులు టేబుల్ మీద ఉన్నాయి వివిధ ఆకారాలుమరియు రంగులు. పిల్లలు వాటిని జాగ్రత్తగా చూస్తారు. నేను Y. కాస్పరోవా కవిత "శరదృతువు ఆకులు" చదువుతున్నాను: ఆకులు నాట్యం చేస్తున్నాయి, ఆకులు తిరుగుతున్నాయి మరియు అవి నా పాదాల వద్ద ప్రకాశవంతమైన కార్పెట్ లాగా వస్తాయి. వారు చాలా బిజీగా ఉన్నారని, ఆకుపచ్చ, ఎరుపు మరియు బంగారం... మాపుల్ ఆకులు, ఓక్ ఆకులు, పర్పుల్, స్కార్లెట్, బుర్గుండి కూడా... నేను ఆకులను యాదృచ్ఛికంగా పైకి విసిరేస్తాను - నేను ఆకు పతనం కూడా ఏర్పాటు చేయగలను! పద్యం (మాపుల్, ఓక్) లో ప్రస్తావించబడిన చెట్ల ఆకులు. మరియు మీ ముందు ఏ చెట్ల ఆకులు కనిపిస్తాయి? (పిల్లల జాబితా).	పిల్లల జ్ఞానం యొక్క ఏకీకరణ. పిల్లల సమాధానాలు.	ఉచ్చారణ ప్రసంగం అభివృద్ధి. పిల్లలలో ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞానం మరియు ఆలోచనలను నవీకరించడం.
3. పరిస్థితిలో ఇబ్బంది (సమస్య యొక్క ప్రకటన)	సమస్య శోధన సాంకేతికత. శరదృతువు సీజన్లో మన ప్రాంతంలో ప్రకృతి ఎంత అందంగా ఉంటుంది. నాకు చెప్పండి, దయచేసి శరదృతువులో ఆకులకు ఏమి జరుగుతుంది? ఆకులు, శరదృతువులో ఏ రంగులు మరియు షేడ్స్ చూడవచ్చు?	ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వండి. (రంగు మార్చండి, పతనం).	తార్కిక ఆలోచన అభివృద్ధి.
4. కొత్త జ్ఞానం యొక్క "ఆవిష్కరణ" (చర్య విధానం)	పరిశోధన సాంకేతికత.కుడి. రంగులు వివిధ, సూర్యకాంతి మరియు నీడలు నాటకం, వంటి పండుగ బాణాసంచా, ప్రకృతి మనకు బహుమతులు ఇస్తుంది శరదృతువు రోజులు. కళాకారులు తమ చిత్రాలలో శరదృతువు అందాన్ని ఎలా కీర్తించారో చూడండి. (లెవిటన్ పెయింటింగ్ యొక్క ప్రదర్శన). శరదృతువు చెట్లను విలాసవంతమైన అలంకరణలతో అలంకరించింది. ఇటువంటి వివిధ రంగులు కంటిని సంతోషపరుస్తాయి! చెట్టు చిత్రాన్ని చూపించు. చెట్టు యొక్క అన్ని ఆకులను వివరించడానికి ఉపయోగించే పదం ఎవరికి తెలుసు? (కిరీటం). కుడి. మరియు ఈ రోజు తరగతిలో మేము అద్భుతమైన శరదృతువు చెట్టును తయారు చేస్తాము మరియు మా చెట్టు కిరీటాన్ని సృష్టించడానికి, మీకు మీ అరచేతులు, రంగు కాగితం, సాధారణ పెన్సిల్, కత్తెర మరియు జిగురు అవసరం. కత్తిరించిన కాగితం అరచేతులు మన చెట్టుకు ఆకులుగా ఉంటాయి. దీన్ని చేయడానికి: మేము మొదట అరచేతిని ట్రేస్ చేస్తాము సాధారణ పెన్సిల్‌తో; అప్పుడు ఆకృతి వెంట కత్తిరించండి; అప్పుడు మేము దానిని ముందుగానే తయారుచేసిన నేపథ్యానికి జిగురు చేస్తాము (నేపథ్యం పిల్లలు ఉపాధ్యాయులతో కలిసి తయారు చేయబడింది, రంగు నేప్‌కిన్‌ల ముక్కలను అతుక్కొని). ఇప్పుడు కొంచెం విశ్రాంతి తీసుకుందాం.	దృష్టాంతాలను చూడండి మరియు ఉపాధ్యాయుని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి. వారు అప్లికేషన్ అమలు యొక్క క్రమాన్ని చూస్తారు మరియు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తారు. శారీరక వ్యాయామాలు చేయండి.	పిల్లలలో ఒక అప్లిక్ ఎలా తయారు చేయవచ్చనే ఆలోచనను ఏర్పరచడానికి, ఏ క్రమంలో. పని చేసేటప్పుడు ఖచ్చితత్వం.
5. జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల వ్యవస్థలో కొత్త జ్ఞానాన్ని చేర్చడం	ఉత్పాదక సాంకేతికత. ప్రతిదీ స్పష్టంగా ఉంటే, పనిని ప్రారంభించండి. అయితే ముందుగా, కత్తెరను ఎలా నిర్వహించాలో నాకు గుర్తు చేస్తున్నారా? (కత్తెరను నిర్వహించడానికి నియమాలు పేర్కొనబడ్డాయి). స్వతంత్ర పనిపిల్లలు. ఇబ్బందుల్లో ఉన్న పిల్లలకు సహాయం అందించడం.	పిల్లలు వారి స్వంత ముక్కలను కత్తిరించి జిగురు చేస్తారు.	పనిలో జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల అప్లికేషన్. కత్తెరను ఉపయోగించడం కోసం నియమాలను బలోపేతం చేయండి. జిగురుతో పనిచేసేటప్పుడు జాగ్రత్తగా ఉండండి.
6. ప్రతిబింబం (ఫలితం, ప్రతిబింబం)	రిఫ్లెక్సివ్ టెక్నాలజీ.వారి పనిని సంగ్రహించండి మరియు అంచనా వేయండి. అబ్బాయిలు, వారి పనిని ఎవరు ఎదుర్కొన్నారో చూద్దాం? మీరు ఏమి చేస్తున్నారు? ప్రతిదీ మీ కోసం పని చేసిందా? మీరు ప్రతిదానితో సంతోషంగా ఉంటే, ఏదైనా మెరుగుపరచాల్సిన అవసరం ఉంటే, నేలపై కూర్చోండి.	వారు తమను తాము విశ్లేషించుకుంటారు మరియు సంగ్రహిస్తారు. పిల్లల నుండి వ్యక్తిగత ప్రకటనలు.	స్వంతం మౌఖికంగా, ఒకరి ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించే సామర్థ్యం.

గలీనా జెలుడ్కోవా

అప్లికేషన్"శరదృతువు చెట్టు"

విద్యా ఏకీకరణ ప్రాంతాలు: "కాగ్నిషన్","కమ్యూనికేషన్"," కళాత్మక సృజనాత్మకత""భౌతిక సంస్కృతి".

పిల్లల కార్యకలాపాల రకాలు: కమ్యూనికేటివ్, కాగ్నిటివ్-పరిశోధన, ఉత్పాదక, మోటార్.

లక్ష్యం: గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని క్రమబద్ధీకరించండి శరదృతువు, దాని కలరింగ్, సృష్టించడానికి ఒక కొత్త సాంకేతికతను పరిచయం చేయడానికి చెట్లు.

పనులు: పిల్లలకు చిత్రీకరించడం నేర్పండి చెట్లువివిధ మార్గాల్లో ("వక్రీకృత", రంగు కాగితపు స్ట్రిప్స్‌తో చేసిన ఉంగరాలు).

సహకార నైపుణ్యాలు మరియు బృందంలో పని చేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.

మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి తెలుసుకోవాలనే ఆసక్తిని, ఉత్సుకతను పెంపొందించుకోండి.

మెటీరియల్స్ మరియు పరికరాలు: కోసం ఖాళీలు చెట్లు: 1/2 రంగుల కాగితం, గోధుమ లేదా నలుపు, పసుపు, నారింజ, ఆల్బమ్ షీట్, జిగురు, నేప్‌కిన్‌లు, కత్తెరలు, పెయింటింగ్‌ల పునరుత్పత్తి, P. I. చైకోవ్స్కీ కూర్పు యొక్క ఆడియో రికార్డింగ్.

ప్రాథమిక పని:పరీక్ష నడకలో చెట్లు, గురించి సంభాషణ శరదృతువు,పఠనం కళ యొక్క పని"అడవి శరదృతువులో A. ట్వార్డోవ్స్కీ, పెయింటింగ్స్ యొక్క పునరుత్పత్తిని చూస్తున్నాడు

ప్రసిద్ధ కళాకారులు, చిక్కులు అడగడం.

1. పిల్లల ముందు ఈజిల్లపై పెయింటింగ్స్ ఉన్నాయి, ఉపాధ్యాయుడు ఒక కోరికను చేస్తాడు చిక్కు:

పెయింట్స్ లేకుండా మరియు బ్రష్ లేకుండా వచ్చింది

మరియు అన్ని ఆకులు తిరిగి పెయింట్. ( శరదృతువు

మా నడకలో మేము చూశాము చెట్లు. రాకతో ప్రకృతిలో ఎలాంటి మార్పులు సంభవిస్తాయి శరదృతువు(వర్షం కురుస్తుంది, పక్షులు వెచ్చని వాతావరణాలకు ఎగురుతాయి, ఆకులు పసుపు రంగులోకి మారుతాయి మరియు రాలిపోతాయి).

2. కొత్త విషయాలను అధ్యయనం చేయడం.

గురువు వివరిస్తాడు కొత్త సాంకేతికతఅమలు చెట్టు appliques.

3. ఆచరణాత్మక భాగం.

ధ్వనులు సంగీత కూర్పు P.I చైకోవ్స్కీ " శరదృతువు పాట"

పిల్లలు పని చేస్తారు.

4. ప్రతిబింబం

పూర్తయిన పనులు సమీక్షించబడతాయి మరియు ఒకే కూర్పుగా సంకలనం చేయబడతాయి శరదృతువు అడవి.

ఉపయోగించిన సాహిత్యం:

కళాత్మకమైనది సౌందర్య అభివృద్ధిపిల్లలు. రచయిత N. N. లియోనోవా.

అంశంపై ప్రచురణలు:

చిరిగిన కాగితం "శరదృతువు చెట్టు" ఉపయోగించి అప్లిక్యూపై పాఠ్య గమనికలుకళాత్మక మరియు సౌందర్య అభివృద్ధిపై ప్రత్యక్ష విద్యా కార్యకలాపాలు మధ్య సమూహం A సిద్ధం చేసింది: కుల్కోవా A. A. అప్లికేషన్.

సెకండ్‌లో అప్లికేషన్‌పై లెసన్ నోట్స్ యువ సమూహంథీమ్: "శరదృతువు చెట్టు". విద్యావేత్త ఎలెనా మిఖైలోవ్నా స్టుపినా లక్ష్యాలు: - సృష్టి.

విద్యా రంగాలు: కళాత్మక మరియు సౌందర్య అభివృద్ధి, అభిజ్ఞా అభివృద్ధి, ప్రసంగం అభివృద్ధి. లక్ష్యాలు: - చిత్రాన్ని రూపొందించడం నేర్చుకోండి.

రెండవ జూనియర్ సమూహంలో కళాత్మక సృజనాత్మకతపై GCD యొక్క సారాంశం “శరదృతువు చెట్టు” (అప్లికేషన్) లక్ష్యాలు: - అందాన్ని గమనించడానికి పిల్లలకు నేర్పండి.

మధ్య సమూహంలో డ్రాయింగ్ కోసం GCD యొక్క సారాంశం "శరదృతువు చెట్టు." అసాధారణ సాంకేతికతడ్రాయింగ్ "బ్లోటోగ్రఫీ" (ట్యూబ్‌తో ఊదడం) ఉంది.

Zarema Sufyanov ద్వారా సామూహిక శరదృతువు అప్లికేషన్ "ఆటం ట్రీ" సృష్టించడం కోసం GCD యొక్క సారాంశం. సిమ్ఫెరోపోల్ "శరదృతువు చెట్టు". GCD సారాంశం.

మధ్య సమూహం "శరదృతువు చెట్టు"లో అప్లిక్యూపై పాఠం యొక్క సారాంశంవిద్యా రంగంలో GCD యొక్క సారాంశం: కళాత్మక మరియు సౌందర్యఅభివృద్ధి, అప్లికేషన్ మధ్య సమూహంలో అంశం: శరదృతువు చెట్టు ఇంటిగ్రేషన్.

MADOU కిండర్ గార్టెన్నం. 73 “మిషుట్కా”

స్టారీ ఓస్కోల్ నగరం, బెల్గోరోడ్ ప్రాంతం

లెసన్ నోట్స్

"శరదృతువు చెట్టు"

ఉపాధ్యాయులు: జావోరోంకోవా టాట్యానా నికోలెవ్నా,

షట్స్కిఖ్ స్వెత్లానా వ్లాదిమిరోవ్నా

స్టార్రి ఓస్కోల్

2014

ఇంటిగ్రేషన్ విద్యా ప్రాంతాలు: "కాగ్నిషన్" (ప్రపంచం యొక్క సంపూర్ణ చిత్రం యొక్క నిర్మాణం), "కళాత్మక సృజనాత్మకత" ("అప్లిక్", "సంగీతం"), "పఠనం" కల్పన", "కమ్యూనికేషన్".

లక్ష్యం:

శరదృతువు గురించి పిల్లల సేకరించిన ఆలోచనలను క్రమబద్ధీకరించండి. వాటి ఆకుల ద్వారా తెలిసిన చెట్లను గుర్తించే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి. రూపొందించడంలో ఆసక్తిని రేకెత్తించండిసామూహిక పని "శరదృతువు చెట్టు". ఏకీకృత చిత్రం (చెట్టు ట్రంక్) ఆధారంగా కత్తిరించిన భాగాలు (ఆకులు) నుండి సామూహిక కూర్పును రూపొందించడానికి పిల్లలకు నేర్పండి.

నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి: ఆకృతి వెంట జాగ్రత్తగా కత్తిరించండి, భాగాన్ని జిగురు చేయండి.

సెన్సిటివ్ పండించండి మరియు జాగ్రత్తగా వైఖరిప్రకృతికి, భావోద్వేగ ప్రతిస్పందనను ప్రేరేపించడానికి.

పిల్లల కార్యకలాపాల రకాలు: గేమింగ్, ఉత్పాదక, కమ్యూనికేటివ్, అభిజ్ఞా మరియు పరిశోధన, కల్పన, సంగీత మరియు కళాత్మక అవగాహన.

పాఠం యొక్క పురోగతి

శరదృతువు గురించి సంభాషణ

గైస్, కిటికీ నుండి చూద్దాం. ఇప్పుడు సంవత్సరంలో ఏ సమయం? (శరదృతువు).

ఇది శరదృతువు అని మీరు ఎలా ఊహించారు?

పెయింటింగ్స్ చూస్తున్నారు

ప్రకృతిలో శరదృతువులో, జంతువులు, పక్షులు, కీటకాల జీవితంలో ఏమి జరుగుతుంది?

ప్రజల జీవితాలు ఎలా మారాయి?

శరదృతువులో వాతావరణం ఎలా ఉంటుంది?

శరదృతువు నెలలకు పేరు పెట్టండి.

శరదృతువు ఇప్పుడు ముందుగానే లేదా ఆలస్యంగా ఉందా?

విద్యావేత్త: ఇది శరదృతువు చివరిలో చల్లగా ఉంటుంది. సూర్యుడు తక్కువ తరచుగా ప్రకాశిస్తాడు మరియు దాదాపు వెచ్చదనం ఇవ్వడు. ఆకాశం బూడిదగా, దిగులుగా, తక్కువగా ఉంది. చల్లటి చినుకులతో కూడిన వర్షాలు తరచుగా సంభవిస్తాయి. చెట్లు కూలిపోతున్నాయి చివరి ఆకులు. గడ్డి ఎండిపోయింది, పూల పడకలలో పువ్వులు వాడిపోయాయి. చివరి పక్షులు దక్షిణాన ఎగురుతాయి. జంతువులు శీతాకాలం కోసం సిద్ధమవుతున్నాయి. ప్రజలు వెచ్చని బట్టలు మరియు బూట్లు ధరించారు.

D/i “బేబీ ఏ బ్రాంచ్ నుండి వచ్చింది?”

విద్యావేత్త: గైస్, ఎన్ని ఆకులు ఉన్నాయో చూడండి. ఒక్కో ఆకు ఏ చెట్టు నుంచి వచ్చిందో తెలుసుకుందాం.

పిల్లలు ఆకులను తీసుకుంటారు మరియు వారు ఏ చెట్ల నుండి వచ్చారో నిర్ణయిస్తారు.

పిల్లవాడు: ఈ ఆకు బిర్చ్ చెట్టు (మాపుల్, రోవాన్, ఓక్, చెస్ట్నట్ మొదలైనవి) నుండి వచ్చింది.

విద్యావేత్త: కాబట్టి అతను ...

చైల్డ్: బిర్చ్

విద్యావేత్త: బాగా చేసారు, మీరు అందరినీ "పిల్లలు"గా గుర్తించారు. మనం ఆకులుగా మారి కాస్త విశ్రాంతి తీసుకుంటాం.

శారీరక విద్య నిమిషం. కరపత్రాలు మేము శరదృతువు ఆకులు, (తలపై చేతులు మృదువుగా ఊగడం) మేము కొమ్మలపై కూర్చున్నాము. గాలి వీచింది మరియు వారు ఎగిరిపోయారు. (చేతులు వైపులా) మేము ఎగురుతున్నాము, ఎగురుతున్నాము మరియు వారు నిశ్శబ్దంగా నేలపై కూర్చున్నారు. (కూర్చోండి) గాలి మళ్ళీ వచ్చింది మరియు అతను అన్ని ఆకులను తీసుకున్నాడు. (మీ తలపై మీ చేతులను సున్నితంగా స్వింగ్ చేయండి) స్పన్, ఎగిరింది (స్పన్) మరియు వారు మళ్ళీ నేలపై కూర్చున్నారు. (పిల్లలు కూర్చున్నారు)

అధ్యాపకుడు: అబ్బాయిలు, ఇది చల్లగా, వర్షంగా, బూడిద రంగులో ఉంది, ప్రకాశవంతమైన రంగులు లేవు మరియు ఇది ప్రజలను విచారకరమైన మానసిక స్థితికి గురి చేస్తుంది. చెట్లు విచ్చలవిడిగా మరియు విచారంగా ఉన్నాయి. మన చెట్టును అందరికి మరింత సరదాగా ఉండేలా రంగురంగుల ఆకులతో అలంకరిద్దాం.

విద్యావేత్త: మేము రంగు కాగితం నుండి ఆకులను కత్తిరించుకుంటాము. మా కాగితం బహుళ వర్ణాలు, మీకు నచ్చిన రంగులను ఎంచుకోండి. ప్రతి చతురస్రంపై ఒక ఆకు యొక్క రూపురేఖలు గీస్తారు.

మేము కత్తెరతో పని చేస్తాము, వాటిని నిర్వహించడానికి నియమాలను గుర్తుంచుకోండి.

కత్తెరతో పనిచేసేటప్పుడు భద్రతా జాగ్రత్తలు

1. కత్తెరను చాలా జాగ్రత్తగా నిర్వహించండి.

మీరు చిట్కాలతో కత్తిరించలేరు, కానీ మీరు మధ్యలో కత్తిరించవచ్చు.

2. మీరు సాధనాన్ని వేరొకరికి బదిలీ చేయవలసి వస్తే.

అప్పుడు ప్రశాంతంగా మీ నుండి ఉంగరాలను తిప్పండి,

మరియు, చివరలను పట్టుకొని, కత్తెరను అతనికి తిరిగి ఇవ్వండి!

3. మీరు పనిని పూర్తి చేసినప్పుడు,

ఇప్పుడే కత్తెరను మూసివేయండి,

తద్వారా పదునైన అంచులకు,

మరెవరూ ముట్టుకోలేదు!

అధ్యాపకుడు: మన పనిని అందంగా మరియు చక్కగా చేయడానికి, మన చేతులను చాచాలి.

ఫింగర్ జిమ్నాస్టిక్స్ "శరదృతువు ఆకులు"

ఒకటి, రెండు, మూడు, నాలుగు, ఐదు.

(బొటనవేలుతో ప్రారంభించి, మీ వేళ్లను వంచండి)

మేము ఆకులను సేకరిస్తాము.

(వారి పిడికిలి బిగించి, విప్పండి)

బిర్చ్ ఆకులు,

రోవాన్ ఆకులు,

పోప్లర్ ఆకులు,

ఆస్పెన్ ఆకులు,

మేము ఓక్ ఆకులను సేకరిస్తాము,

మేము అమ్మకు శరదృతువు పుష్పగుచ్ఛాన్ని తీసుకుంటాము.

(టేబుల్ మీద "ఫింగర్స్ వాక్").

ఆకృతి వెంట ఒక ఆకును ఎలా కత్తిరించాలో ఉపాధ్యాయుడు చూపుతాడు.

పిల్లల పని, ఉపాధ్యాయుల సహాయం

విద్యావేత్త: మీరు పొందిన కాగితపు ముక్కలను ఒకరికొకరు చూపించండి. బాగా చేసారు. ఈ రోజు మనం దేని గురించి మాట్లాడాము? మీరు ఏమి చేసారు? ఇప్పుడు మేము మా చెట్టును అలంకరిస్తాము.