మరింత ప్రతిష్టాత్మకమైనది ఏమిటి: విశ్వవిద్యాలయం, అకాడమీ లేదా ఇన్స్టిట్యూట్? అకాడమీ మరియు ఇన్స్టిట్యూట్ మరియు విశ్వవిద్యాలయం మధ్య తేడా ఏమిటి?

నేడు రష్యాలో మూడు స్థాయిల ఉన్నత విద్యా సంస్థలు ఉన్నాయి: ఇన్స్టిట్యూట్, యూనివర్సిటీ మరియు అకాడమీ. ఈ వర్గాల మధ్య తేడా ఉందా అనే సందేహం చాలా మందికి ఉంది. ప్రతి ఒక్కరూ ఈ సందేహాలను తొలగించలేరు.

ప్రస్తుత దశాబ్దంలో, విశ్వవిద్యాలయాలు, అకాడమీలు మరియు ఇన్‌స్టిట్యూట్‌ల సంఖ్య చాలా రెట్లు పెరిగింది. నాన్-స్టేట్ ఎడ్యుకేషన్ కూడా దాని అభివృద్ధిని ప్రారంభించింది, దీనిలో శిక్షణ కోసం విద్యార్థుల నుండి కొంత రుసుము తీసుకోబడుతుంది. ఇది దరఖాస్తుదారుల ఎంపికను చాలా క్లిష్టతరం చేసింది. చదువుకోవడానికి ఎక్కడికి వెళ్లాలి? ఏ విద్యా రంగాన్ని ఎంచుకోవడం మంచిది? మరియు అత్యంత ప్రధాన ప్రశ్న: విద్యలో మూడు వర్గాల మధ్య ఏదైనా తేడా ఉందా?

అకాడమీలో విద్య

అకాడమీ అనే పదం ఎక్కడ నుండి వచ్చింది? కథ ప్రకారం, పురాతన కాలంలో, ప్లేటో తన స్వంత పాఠశాలను తెరవాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. అతను దానిని అకాడెమ్ దేవుడికి అంకితం చేసిన ఒక అందమైన తోట మధ్యలో ఉంచాడు. అతని గౌరవార్థం, ప్లేటో తన పాఠశాలకు పేరు పెట్టాడు.

IN రష్యన్ ఫెడరేషన్అకాడమీగా ఉద్భవించింది శాస్త్రీయ సంస్థ. ఆ తరువాత, వివిధ పారిశ్రామిక విద్యా సంస్థలు అకాడమీ పేరును కలిగి ఉన్నాయి. మొదట్లో, అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్ నిర్మాణంలో ఉన్న విద్యా విభాగాన్ని... యూనివర్సిటీ అని పిలిచేవారు. మా పూర్వీకులు ప్రజా నిధులను ఆదా చేసే సమస్యను ఖచ్చితంగా ఈ విధంగా పరిష్కరించాలని కోరుకున్నారు.

రష్యాలోని ఆధునిక అకాడమీ యొక్క స్థితి విశ్వవిద్యాలయం మరియు అకాడమీ మధ్య భారీ వ్యత్యాసం లేదని పేర్కొంది. విశ్వవిద్యాలయం మరియు అకాడమీ ప్రదర్శన రెండూ అధిక నాణ్యతఉన్నత మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ వృత్తిపరమైన విద్య అమలు కోసం, వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించడం మరియు శాస్త్రీయ, అలాగే శాస్త్రీయ మరియు బోధనా కార్మికులకు శిక్షణ ఇవ్వడం.

ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో విద్య

ఇన్స్టిట్యూట్ రష్యన్ ఫెడరేషన్‌లో అతి పిన్న వయస్కుడైన విద్యా సంస్థగా పరిగణించబడుతుంది. విప్లవానికి ముందు రష్యాలో, అత్యంత ప్రత్యేకమైన సంస్థలను మాత్రమే ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లు అని పిలిచేవారు.

ఇన్స్టిట్యూట్ మరియు విశ్వవిద్యాలయం మరియు అకాడమీ మధ్య అత్యంత అద్భుతమైన వ్యత్యాసం ఏమిటంటే, ఇన్స్టిట్యూట్‌ని మెథడాలాజికల్ సెంటర్ అని పిలవలేము. అలాగే, ఇది మరొక ఉన్నత భాగం కావచ్చు విద్యా సంస్థ.

ఇన్‌స్టిట్యూట్ తన స్థితిని మెరుగుపరుచుకోవడానికి, పెరిగిన పరిశోధకుల సంఖ్యపై ధృవీకరణ కమిషన్‌కు నివేదికలను సమర్పించడం, తరగతి గదులు సాంకేతిక బోధనా పరికరాలతో బాగా అమర్చబడి ఉన్నాయని ప్రకటించడం, లైబ్రరీ సేకరణను మెరుగుపరచడం మరియు మరెన్నో అవసరం. కానీ చాలా సంస్థలు, వారి హోదా పెరిగినప్పటికీ, వారి మునుపటి పేరును ఉంచాలని కోరుతున్నాయి.

విశ్వవిద్యాలయంలో విద్య

ఆస్ట్రియన్లు మరియు ఫ్రెంచ్ వారు విశ్వవిద్యాలయానికి రాష్ట్ర హోదా ఇవ్వాలని నిర్ణయించుకున్నారు. రష్యాలో ఈ ఆలోచనకు తక్షణమే మద్దతు లభించింది.

వివిధ రంగాలలో మీ జ్ఞానాన్ని విస్తరించుకోవడానికి విశ్వవిద్యాలయాలు మిమ్మల్ని అనుమతిస్తాయి. మరో విధంగా చెప్పాలంటే, "యూనివర్శిటీ"ని "యూనివర్సల్" అనే పదంతో వర్ణించవచ్చు. ఇక్కడ విద్యార్థులు, వారి ప్రత్యేకత ఉన్నప్పటికీ, చరిత్ర మరియు విదేశీ భాషలను అధ్యయనం చేయాలి.

విశ్వవిద్యాలయం శ్రేయస్సు రెండు సూత్రాల ద్వారా నిర్ణయించబడింది - స్వాతంత్ర్యం మరియు స్వపరిపాలన. అనేక విశ్వవిద్యాలయాలు విశ్వవిద్యాలయ హోదా గురించి కలలు కంటున్నాయి, దీని అర్థం భిన్నమైన నిధులు, పూర్తిగా భిన్నమైన దరఖాస్తుదారులు.

కాబట్టి, పైన పేర్కొన్నవన్నీ సంగ్రహిస్తే, మనం నిర్ధారణకు రావచ్చు: విశ్వవిద్యాలయం, ఇన్స్టిట్యూట్ మరియు అకాడమీ మధ్య పెద్ద తేడా లేదు. మరియు మీరు లో విశ్వవిద్యాలయం యొక్క స్థానం, విశ్వవిద్యాలయం అందించే విద్య యొక్క నాణ్యత మరియు, వాస్తవానికి, సానుభూతి ఆధారంగా అధ్యయన స్థలాన్ని ఎంచుకోవాలి. అన్నింటికంటే, మన స్వంత విధిని మనమే నిర్మించుకుంటాము మరియు భవిష్యత్తుకు బాధ్యత వహిస్తాము.

ఫ్యాకల్టీ.రూ

కొన్ని విశ్వవిద్యాలయాలను విశ్వవిద్యాలయాలు, మరికొన్ని - అకాడమీలు మరియు మరికొన్ని ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లు అని ఎందుకు పిలుస్తారో మీరు బహుశా ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు ఆలోచిస్తున్నారా? ఈ పేర్ల వెనుక ఉన్న అర్థం ఏమిటి? మరియు ఈ సంస్థలు పొందిన జ్ఞానం యొక్క స్థితి మరియు నాణ్యతలో తేడా ఉందా?

వాస్తవానికి, కొన్ని తేడాలు ఉన్నాయి మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత ఈ సంస్థ జారీ చేసే డిప్లొమా యొక్క ప్రతిష్ట విద్యా సంస్థ పేరుపై ఆధారపడి ఉంటుందని చాలా మంది అనుకుంటారు. కానీ ఇది పూర్తిగా నిజం కాదు. ఒక విద్యా సంస్థ తన దరఖాస్తుదారులకు వివిధ పరిశ్రమలలో ఎన్ని విభిన్న ప్రత్యేకతలను అందించగలదో పేరు ప్రధానంగా నిర్ణయిస్తుంది.

ఉదాహరణకు, విశ్వవిద్యాలయాలు చాలా విస్తృతమైన ప్రత్యేకతలలో నిపుణులకు శిక్షణ ఇస్తాయి: మానవీయ శాస్త్రాల నుండి సాంకేతికత వరకు. ఒకే విశ్వవిద్యాలయానికి వెళ్ళే విద్యార్థులు పూర్తిగా భిన్నమైన స్పెషలైజేషన్లను పొందవచ్చు, ఉదాహరణకు: పాత్రికేయుడు, భౌతిక శాస్త్రవేత్త, శారీరక విద్య ఉపాధ్యాయుడు. ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో "విశ్వవిద్యాలయం" హోదా అత్యధికంగా పరిగణించబడుతుంది.

క్రింద అకాడమీలు ఉన్నాయి. కానీ ఇక్కడ విద్య అధ్వాన్నంగా ఉంటుందని మరియు డిప్లొమా అంత ప్రతిష్టాత్మకంగా ఉండదని దీని అర్థం కాదు. అకాడమీలు విశ్వవిద్యాలయాల నుండి భిన్నంగా ఉంటాయి: అవి ఒక నిర్దిష్ట సైన్స్ లేదా ఆర్ట్ రంగంలో నిపుణులకు శిక్షణ ఇస్తాయి, ఇది సాధారణంగా పేరులో ప్రతిబింబిస్తుంది (ఉదాహరణకు, ఉరల్ అకాడమీ ఆఫ్ ఆర్కిటెక్చర్ అండ్ ఆర్ట్).

ఇన్‌స్టిట్యూషన్‌లు ఒక మెట్టు దిగజారాయి. వాటిలో శిక్షణ ఒక నియమం వలె, ఒక ప్రత్యేకతలో నిర్వహించబడుతుంది.

విశ్వవిద్యాలయం యొక్క స్థితి మారడం జరుగుతుంది: ఉదాహరణకు, ఒక ఇన్స్టిట్యూట్ నుండి, విశ్వవిద్యాలయం విశ్వవిద్యాలయంగా మారుతుంది, లేదా దీనికి విరుద్ధంగా, విశ్వవిద్యాలయం అకాడమీగా మారుతుంది, కానీ పేరు అలాగే ఉంటుంది (కొత్త స్థితి గురించిన గమనిక కుండలీకరణాల్లో ఇవ్వబడింది) . చాలా తరచుగా, ప్రసిద్ధ విశ్వవిద్యాలయాలు దరఖాస్తుదారులను కోల్పోకుండా దీన్ని చేస్తాయి: అన్నింటికంటే, ప్రతి ఒక్కరికి తెలిసిన మరియు తరచుగా చాలా మాట్లాడే విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించడానికి ప్రజలు ప్రయత్నిస్తారు.

రష్యన్ విశ్వవిద్యాలయాల గ్రాడ్యుయేట్లు వారి విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితి గురించి ఆందోళన చెందాల్సిన అవసరం లేదు. అన్ని ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో విశ్వవిద్యాలయాలు అత్యధిక ర్యాంక్‌గా పరిగణించబడుతున్నప్పటికీ, ఈ విశ్వవిద్యాలయాల గ్రాడ్యుయేట్‌లకు చట్టం ద్వారా ఎటువంటి ప్రయోజనాలు అందించబడవు. మీరు ఏ విశ్వవిద్యాలయం నుండి పట్టభద్రుడయ్యారనేది పట్టింపు లేదు, యజమాని యొక్క వ్యక్తిలో మీరు తప్పనిసరిగా సమానం. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే మీరు ఉన్నత విద్యను పొందారు, మరియు హోదా ... ఇది కేవలం హోదా.

ఎకటెరినా కర్గపోలోవా

నాకు ఇష్టం

నా జీవితమంతా అకాడమీకి అందరికంటే ఉన్నతమైన హోదా ఉందని నమ్మాను.
ఇప్పుడు ఫారెస్ట్రీ అకాడమీ ఆఫ్ సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్
యూనివర్సిటీగా పేరు మార్చారు. అని విద్యార్థులు కూడా అనుకున్నారు
ఇది హోదా తగ్గింపు అని.

ఎందుకు పిచికారీ చేయాలి? వనరులను కేంద్రీకరించడం మరియు "ప్రతిదానిలో కొంచెం" ఇవ్వడం కంటే బాధ్యతారహితంగా చెదరగొట్టడం కంటే నిర్దిష్ట రంగంపై దృష్టి పెట్టడం మంచిది. కాబట్టి, విద్య యొక్క భావజాలం పరంగా, అకాడమీ విశ్వవిద్యాలయం కంటే చాలా ఎక్కువ. రెండోది ఒక విలేజ్ స్టోర్ లాంటిది, ఇక్కడ ప్రతిదీ విక్రయించినట్లు అనిపిస్తుంది: పిండి నుండి కంప్యూటర్ల వరకు, కానీ విక్రేతల ఎంపిక, నాణ్యత, వ్యాపార శిక్షణను ఆశించవద్దు.

మీరు అకాడమీ మరియు విశ్వవిద్యాలయం రెండింటి నుండి పట్టభద్రులయ్యారు లేదా మీరు అనేక విశ్వవిద్యాలయాలలో బోధించవచ్చు వివిధ రకాల? వంటగదిలో వాదనల స్థాయిలో మీ వాదనలు ఇంటర్నెట్‌లో పోస్ట్ చేయకూడదు, ఎందుకంటే మాధ్యమిక విద్య యొక్క ప్రత్యేకతల కారణంగా ఉన్నత విద్యా సంస్థల వ్యవస్థ గురించి అవగాహన లేని అదే అజ్ఞాన పాఠశాల పిల్లలు ఈ దృక్కోణాన్ని స్వీకరించవచ్చు. వ్యవస్థ. విశ్వవిద్యాలయం అన్నింటిలో మొదటిది, సార్వత్రిక, సమగ్ర విద్యను అందిస్తుంది; విశ్వవిద్యాలయ గ్రాడ్యుయేట్, ఒక నియమం వలె, అతని ప్రత్యేకత లేదా రంగానికి మాత్రమే పరిమితం కాదు, కానీ త్వరిత ప్రారంభం కోసం ప్రత్యేకతను కలిగి ఉంటాడు. అకాడమీ చాలా ఇరుకైన విద్యను అందిస్తుంది మరియు ప్రధానంగా వైద్యులు మరియు ఇలాంటి ప్రత్యేకతలకు అనుకూలంగా ఉంటుంది. 21వ శతాబ్దం సంకుచితమైన ఇంజనీర్లు, న్యాయవాదులు, సైనికాధికారులు మొదలైన వారికి సమయం కాదు.

దయచేసి మీరు ఏదైనా వ్రాసే ముందు ఆలోచించండి, ఎందుకంటే మీ మద్దతు లేని అభిప్రాయం సలహా లేదా సమాచారం కోసం ఇంటర్నెట్‌లో చురుకుగా సర్ఫింగ్ చేసే విద్యార్థులకు జీవితాన్ని కష్టతరం చేస్తుంది. మీకు తెలిసినట్లుగా, ఇంటర్నెట్ ఒక పెద్ద చెత్త డంప్, మరియు మీలాంటి వారు ఈ చెత్త డంప్‌ను సృష్టిస్తున్నారు.

హలో వాసిలీ, చాలా సరైన, స్పష్టమైన సమాచారం. రెండు సంవత్సరాల క్రితం, దరఖాస్తుదారుగా, నేను విద్యా సంస్థల్లో అత్యల్ప, పేలవమైన ర్యాంక్ అని భావించి, నేను ఇన్స్టిట్యూట్‌లోకి అంగీకరించబడ్డాను అని తెలుసుకున్నప్పుడు, నాకు చదవడం ఇష్టం లేదు, కానీ అన్నీ నేను విన్నాను మరియు చదివాను మా టిమోఫీకి చెందిన వారు.

మరియు గొప్పదనం అకాడమీ.

వివక్ష ఏమిటంటే, కొంతమంది మూర్ఖులు దేశ బడ్జెట్ నుండి విద్యార్థులకు ఆర్థిక సహాయం చేయడం ప్రారంభించారు...

చాలా మటుకు, విషయం డైనమైట్ లేదా స్ట్రాస్‌బర్గ్ ట్రిబ్యునల్ వాసన.

విశ్వవిద్యాలయం నుండి ఒక విశ్వవిద్యాలయం భిన్నంగా ఉంటుంది, విశ్వవిద్యాలయంలోని అన్ని తలుపులు గోడ మధ్యలో ఉంటాయి, అయితే ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో అవి కుడి లేదా ఎడమకు మార్చబడతాయి.
పేలుడు! మీ పొరలను పడగొట్టకుండా మీ నోరు తెరవండి. ఇన్స్టిట్యూట్ అనేది పేలుడును సమం చేసే సంస్థ, ఇక్కడ A అక్షరం పెరుగుతుంది మరియు ఒక పేలుడు బయట పెరుగుతుంది.
కానీ విశ్వవిద్యాలయాల మధ్య బదిలీ లేదు.
సైన్స్ రిపోజిటరీ అణు దాడిని తట్టుకోవాలి.
మరియు గొప్పదనం అకాడమీ.
అకాడమీ అనేది ప్రతిదీ పైకప్పుకు పెరిగే ప్రదేశం. మరియు ఫికస్ మరియు తాటి చెట్లు మొదలైనవి.
మరియు సైన్స్ ప్రతిచోటా తప్పు మరియు తప్పు.
యూనివర్శిటీలో, నేరస్థులందరూ అకాడమీలో ఒకరినొకరు చంపుకునే అవకాశం చాలా రెట్లు తక్కువగా ఉంటుంది;
వారు ఒక వైపు విశ్వవిద్యాలయానికి వెళతారు మరియు పూర్తిగా భిన్నమైన స్థాయిలో కళాశాల మరియు అకాడమీకి వెళతారు. వాటి మధ్య పరివర్తన ఉండదు.

వ్రాసిన వాటిలో ఎక్కువ భాగం పశ్చిమ దేశాలకు విలక్షణమైనది మరియు రష్యన్ ఫెడరేషన్ కోసం కాదు, ఇక్కడ ప్రదర్శన మరియు ఊహాత్మక ప్రతిష్ట ఎల్లప్పుడూ ముందంజలో ఉంటాయి. 90 వ దశకంలో, అనేక సంస్థలు విశ్వవిద్యాలయాలుగా మారాలని నిర్ణయించుకున్నాయి - ఇది చాలా దయనీయమైనది. ఇంకో విషయం ఏమిటంటే, కేవలం 20 ఏళ్ల చరిత్ర కలిగిన, మూలాలు లేకుండా స్వయంచాలకంగా వ్యవస్థీకృతమైన అధ్యాపకులు ఎలాంటి విద్యను అందించగలరు? ఈ విషయంలో అకాడమీల ఆకృతి చాలా తార్కికంగా ఉంటుంది - వైద్య, కళాత్మక - అనేక దిశలను కలిగి ఉన్న ప్రాంతాలు, కానీ వాటిలో చాలా నిర్దిష్టంగా ఉంటాయి.

మేము విద్యా సంస్థల గురించి మాట్లాడుతున్నాము, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఉన్నత విద్య వర్గానికి చెందినవి. ఇరుకైన వృత్తిపరమైన రంగంలో విద్యార్థులకు శిక్షణ ఇవ్వడంపై సంస్థ దృష్టి సారించింది. ఈ విశ్వవిద్యాలయం ఒక మల్టీడిసిప్లినరీ విశ్వవిద్యాలయం, ఇది పెద్ద సంఖ్యలో విద్యా కార్యక్రమాలలో నిపుణులకు శిక్షణనిస్తుంది. అకాడమీ నిర్దిష్ట కార్యాచరణ రంగంలో (ఆర్థికశాస్త్రం, విద్య,) విస్తృత శ్రేణి నిపుణులకు శిక్షణ ఇవ్వడంపై దృష్టి సారించింది. వ్యవసాయం, సైనిక వ్యవహారాలు మరియు ఇతరులు).

ఏ యూనివర్సిటీకి ఉన్నత హోదా ఉంది? విద్యా సంస్థ స్థితి విద్య నాణ్యతను ప్రభావితం చేస్తుందా? దీని గురించి మరింత మాట్లాడుకుందాం.

విశ్వవిద్యాలయం యొక్క లక్షణాలు

విశ్వవిద్యాలయం ఒక మల్టీడిసిప్లినరీ విశ్వవిద్యాలయం, ఇది బ్యాచిలర్స్, స్పెషలిస్ట్‌లు మరియు మాస్టర్‌లకు పెద్ద సంఖ్యలో ప్రత్యేకతలలో శిక్షణనిస్తుంది. అతని యోగ్యతలో విద్యా సంస్థ యొక్క కార్యకలాపాలకు అనుగుణంగా కనీసం 5 ప్రాంతాలలో తిరిగి శిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణ, శాస్త్రీయ పని కూడా ఉన్నాయి.

ముఖ్య లక్షణాలు:

• విద్యార్థులకు శిక్షణనిచ్చే విస్తృత శ్రేణి ప్రత్యేకతలు.
• ప్రమాణాలు మరియు సహజ విద్యా అవసరాలకు అనుగుణంగా ఉపాధ్యాయుల పెద్ద కూర్పు.
• అనేక ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లలో చేర్చే అవకాశం, వాటిని ఫ్యాకల్టీలుగా మార్చడం.

ఇది యూనివర్శిటీ (మరియు చాలా మంది నమ్ముతున్నట్లుగా అకాడమీ కాదు) ఇతరులతో పోల్చితే అత్యున్నత హోదా కలిగిన విశ్వవిద్యాలయంగా పరిగణించబడుతుంది.

హోదాల గురించి చట్టం ఏమీ చెప్పలేదు; మరియు అదే సమయంలో, అనేక అకాడమీలు వేగంగా విశ్వవిద్యాలయాలుగా రూపాంతరం చెందుతున్నాయి.

ఈ వాస్తవం ఒకరి “హోదా” పెంచడానికి మరియు విద్యార్థులను ఆకర్షించాలనే కోరికతో ఎక్కువగా నిర్ణయించబడదు, కానీ నాన్-కోర్ స్పెషాలిటీలలో (సామర్ధ్యం మరియు ఎంచుకున్న ప్రాంతాన్ని మించిన విద్యా కార్యక్రమాలలో) శిక్షణ కోసం సాధ్యమైనంత విస్తృతమైన అవకాశాలను పొందాలనే కోరిక ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. విశ్వవిద్యాలయం).

అకాడమీ యొక్క లక్షణాలు

అకాడమీ అనేది ఒక పరిశ్రమలో విద్యార్థులకు అనేక రకాల ప్రత్యేకతలలో శిక్షణనిచ్చే విశ్వవిద్యాలయం సామాజిక కార్యకలాపాలు. ఇది నిపుణులకు తిరిగి శిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణను కూడా నిర్వహించగలదు.

ముఖ్య లక్షణాలు:

• విద్యా కార్యక్రమాల విస్తృత శ్రేణి.
• ఒకే పరిశ్రమలో విద్యార్థులకు శిక్షణ ఇవ్వడం.
• యూనివర్శిటీతో పోలిస్తే టీచింగ్ స్టాఫ్ చాలా తక్కువ.

అకాడమీ శాస్త్రీయ పరిశోధనలను కూడా నిర్వహిస్తుంది, కానీ దాని రంగంలో మాత్రమే. అందువల్ల, శాస్త్రీయ పని విశ్వవిద్యాలయాలలో వలె పెద్ద ఎత్తున లేదు.

ఒక ప్రాంతానికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వడం విద్యార్థుల సంఖ్య మరియు వాల్యూమ్‌లు రెండింటిపై ముద్ర వేయవచ్చు శాస్త్రీయ పని. సిద్ధాంతపరంగా, ఈ ప్రాంతంలో ప్రత్యేకంగా శిక్షణా కార్యక్రమాలను నొక్కి చెప్పడం ద్వారా ఉన్నత-తరగతి నిపుణులతో మానవ కార్యకలాపాల శాఖలలో ఒకదాన్ని అందించడంపై విశ్వవిద్యాలయం దృష్టి సారించింది.

	TOP 10 ఉత్తమ ఆన్‌లైన్ పాఠశాలల రేటింగ్
	అంతర్జాతీయ పాఠశాల విదేశీ భాషలు, జపనీస్, చైనీస్, అరబిక్ సహా. కంప్యూటర్ కోర్సులు, ఆర్ట్ అండ్ డిజైన్, ఫైనాన్స్ మరియు అకౌంటింగ్, మార్కెటింగ్, అడ్వర్టైజింగ్, PR కూడా అందుబాటులో ఉన్నాయి.
	వ్యక్తిగత పాఠాలుయూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్, యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్, ఒలింపియాడ్స్ కోసం ప్రిపరేషన్ కోసం ట్యూటర్‌తో పాఠశాల విషయాలు. రష్యాలోని ఉత్తమ ఉపాధ్యాయులతో తరగతులు, 23,000 కంటే ఎక్కువ ఇంటరాక్టివ్ పనులు.
	మీరు మొదటి నుండి ప్రోగ్రామర్‌గా మారడానికి మరియు మీ స్పెషాలిటీలో వృత్తిని ప్రారంభించడంలో సహాయపడే ఎడ్యుకేషనల్ IT పోర్టల్. హామీ ఇవ్వబడిన ఇంటర్న్‌షిప్ మరియు ఉచిత మాస్టర్ తరగతులతో శిక్షణ.
	అతిపెద్ద ఆన్‌లైన్ పాఠశాల ఆంగ్ల భాష, ఇది రష్యన్ మాట్లాడే ఉపాధ్యాయుడు లేదా స్థానిక స్పీకర్‌తో వ్యక్తిగతంగా ఇంగ్లీష్ నేర్చుకునే అవకాశాన్ని ఇస్తుంది.
	స్కైప్ ద్వారా ఆంగ్ల భాషా పాఠశాల. UK మరియు USA నుండి బలమైన రష్యన్ మాట్లాడే ఉపాధ్యాయులు మరియు స్థానిక మాట్లాడేవారు. గరిష్ట సంభాషణ అభ్యాసం.
	ఆన్‌లైన్ పాఠశాలకొత్త తరం యొక్క ఆంగ్ల భాష. ఉపాధ్యాయుడు స్కైప్ ద్వారా విద్యార్థితో కమ్యూనికేట్ చేస్తాడు మరియు పాఠం డిజిటల్ పాఠ్య పుస్తకంలో జరుగుతుంది. వ్యక్తిగత శిక్షణ కార్యక్రమం.
	దూర ఆన్‌లైన్ పాఠశాల. పాఠాలు పాఠశాల పాఠ్యాంశాలు 1 నుండి 11వ తరగతి వరకు: వీడియోలు, గమనికలు, పరీక్షలు, అనుకరణ యంత్రాలు. తరచుగా పాఠశాలను కోల్పోయే లేదా రష్యా వెలుపల నివసించే వారికి.
	ఆధునిక వృత్తుల ఆన్‌లైన్ విశ్వవిద్యాలయం (వెబ్ డిజైన్, ఇంటర్నెట్ మార్కెటింగ్, ప్రోగ్రామింగ్, మేనేజ్‌మెంట్, బిజినెస్). శిక్షణ తర్వాత, విద్యార్థులు భాగస్వాములతో గ్యారెంటీ ఇంటర్న్‌షిప్ పొందవచ్చు.
	అతిపెద్ద ఆన్‌లైన్ విద్యా వేదిక. మీరు కోరుకున్న ఇంటర్నెట్ వృత్తిని పొందేందుకు మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది. అన్ని వ్యాయామాలు ఆన్‌లైన్‌లో పోస్ట్ చేయబడ్డాయి, వాటికి ప్రాప్యత అపరిమితంగా ఉంటుంది.
	ఆహ్లాదకరమైన రీతిలో ఇంగ్లీష్ నేర్చుకోవడం మరియు సాధన చేయడం కోసం ఇంటరాక్టివ్ ఆన్‌లైన్ సేవ. సమర్థవంతమైన శిక్షణ, పద అనువాదం, క్రాస్‌వర్డ్‌లు, వినడం, పదజాలం కార్డులు.

ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క విశిష్ట లక్షణాలు

ఇన్‌స్టిట్యూట్ - విద్యార్థులకు ఒకే రంగంలోని ప్రత్యేకతల యొక్క ఇరుకైన పరిధిలో శిక్షణనిచ్చే విశ్వవిద్యాలయం వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు. ఈ విశ్వవిద్యాలయాన్ని అత్యంత ప్రత్యేకమైనదిగా పేర్కొనవచ్చు, అందుకే దాని స్థితి అత్యల్పంగా ఉంది.

ముఖ్య లక్షణాలు:

• ప్రత్యేకతల యొక్క ఇరుకైన పరిధి.
• వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ఒక ప్రాంతంలో విద్యార్థుల శిక్షణ.
• విద్యాసంస్థల కంటే బోధనా సిబ్బంది తక్కువగా ఉన్నారు.

ఆసక్తికరంగా, ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లు చాలా అరుదుగా విశ్వవిద్యాలయాలు మరియు అకాడమీల ఫ్యాకల్టీలుగా మారతాయి. చాలా తరచుగా, రివర్స్ ప్రక్రియ గమనించబడుతుంది - అధ్యాపకులు విశ్వవిద్యాలయం నుండి వేరు చేయబడతారు, ఇది సంస్థల హోదా మరియు స్వీయ-పరిపాలన సామర్థ్యాన్ని పొందుతుంది. ఈ అభ్యాసం రష్యాలోనే కాదు, అనేక యూరోపియన్ దేశాలలో కూడా సాధారణం.

ఇన్స్టిట్యూట్, యూనివర్సిటీ మరియు అకాడమీ మధ్య తేడాలు

రకాన్ని నిర్ణయించేటప్పుడు, సుమారు 13 ప్రమాణాలతో విశ్వవిద్యాలయం యొక్క సమ్మతి స్థాపించబడింది. కీలకమైనవి:

• శిక్షణ కార్యక్రమాలు.
• గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు మరియు పూర్తి సమయం విద్యార్థుల నిష్పత్తి.
• ఆచార్యుల డిగ్రీలు, బోధనా సిబ్బంది.

దీని ప్రకారం, ఇక్కడ ఫార్మాలిటీలకు అనుగుణంగా ఉండటం ముఖ్యం. రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క మాజీ విద్యా మంత్రి ప్రారంభించిన ఆవిష్కరణల తరువాత, రష్యాలో విశ్వవిద్యాలయాల సంఖ్య తగ్గుతుంది. శాసనసభ్యుల ప్రకారం, ఇది దేశంలో విద్య యొక్క నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి మరియు ఉన్నత విద్యా సంస్థల యొక్క స్పష్టమైన స్థాయిని నిర్ధారించడానికి ఉద్దేశించబడింది. అదే సమయంలో, Rosobrnadzor యొక్క ప్రతినిధులు విశ్వవిద్యాలయ రకం యొక్క నిర్వచనాన్ని మరింత కఠినంగా సంప్రదించడం ప్రారంభించారు. ఫలితంగా, అనేక అదనపు ప్రమాణాలు రూపొందించబడ్డాయి, వాటి ఆధారంగా తేడాలు గుర్తించబడతాయి.

ఇన్స్టిట్యూట్ మరియు విశ్వవిద్యాలయం మధ్య తేడా ఏమిటి?

ఇన్‌స్టిట్యూట్‌కి తక్కువ ప్రత్యేకతలు ఉన్నాయి. దీని ప్రకారం, ఇది విద్యార్థులను ఇరుకైన ప్రత్యేకతలలో సిద్ధం చేస్తుంది. ముఖ్యమైన తేడాలు:

• 100 మంది పూర్తికాల విద్యార్థులకు గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థుల సంఖ్య 2 మంది కంటే తక్కువ మరియు విశ్వవిద్యాలయంలో కనీసం 4 మంది ఉన్నారు.
• ఫైనాన్సింగ్ (5 సంవత్సరాలలో రాష్ట్రం బదిలీ చేసిన నిధుల మొత్తం పరిగణనలోకి తీసుకోబడుతుంది) - 1.5-5 మిలియన్ రూబిళ్లు వర్సెస్ 10 మిలియన్ రూబిళ్లు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ.
• కనీసం 60% మంది ప్రొఫెసర్లు శాస్త్రీయ డిగ్రీలు కలిగి ఉన్నారు, కానీ ఇన్స్టిట్యూట్ గణాంకాలు గణనీయంగా తక్కువగా ఉండవచ్చు.

విశ్వవిద్యాలయం మరియు ఇన్‌స్టిట్యూట్ మధ్య మరొక ముఖ్యమైన వ్యత్యాసం ఏమిటంటే, వారి రక్షణలో ఉత్తీర్ణులైన గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థుల సంఖ్య. కనీసం 1/4 గ్రాడ్యుయేట్లు గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత ఒక సంవత్సరం ఉత్తీర్ణులైతే, విశ్వవిద్యాలయాన్ని విశ్వవిద్యాలయంగా వర్గీకరించవచ్చు. దీని ప్రకారం, ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క సూచికలు ప్రతిష్టాత్మకమైన 25% కంటే తక్కువగా ఉండవచ్చు.

అకాడమీ మరియు ఇన్‌స్టిట్యూట్ మధ్య తేడా ఏమిటి?

ఇన్స్టిట్యూట్ విద్యార్థులకు వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క 1వ ప్రాంతంలో శిక్షణ ఇస్తుండగా, అకాడమీ మానవ కార్యకలాపాల యొక్క 1వ ప్రాంతంలో నిపుణులకు శిక్షణ ఇస్తుంది. అంటే విద్యావకాశాలతోపాటు స్పెషాలిటీల సంఖ్యలోనూ తేడా ఉంటుంది. ప్రధాన తేడాలు:

• అకాడమీలో ప్రతి 100 మంది పూర్తి సమయం విద్యార్థులకు కనీసం 2 మంది గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు ఉన్నారు;
• ఫైనాన్సింగ్ 5-10 మిలియన్ రూబిళ్లు వర్సెస్ ఇన్స్టిట్యూట్ సూచికలు 1.5-5 మిలియన్లు.
• అకాడమీలో శాస్త్రీయ డిగ్రీలు కలిగిన కనీసం 60% ప్రొఫెసర్ల బోధనా సిబ్బంది ఉన్నారు మరియు ఇన్‌స్టిట్యూట్ శాతం గణనీయంగా తక్కువగా ఉండవచ్చు.

ఇక్కడ సంప్రదాయాల గురించి మాట్లాడటం కూడా ముఖ్యం. అదే ప్రసిద్ధ వ్యవసాయ అకాడమీలు సోవియట్ కాలంలో వార్తాపత్రికల మొదటి పేజీలలో ఉన్నాయి. కానీ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లు చాలా కాలం తరువాత కీర్తిని పొందడం ప్రారంభించాయి. కానీ కాలక్రమేణా, వర్గీకరణ తొలగించబడింది - ఈ రోజు గురించి కీలక తేడాలుచాలా మంది దరఖాస్తుదారులు దీనిని గుర్తించరు.

అకాడమీ మరియు విశ్వవిద్యాలయం మధ్య వ్యత్యాసం

విశ్వవిద్యాలయం విద్యార్థులను విస్తృత శ్రేణి ప్రత్యేకతలలో సిద్ధం చేస్తే, అకాడమీలో వారి సంఖ్య ఒక రంగానికి శిక్షణ ఇచ్చే సిబ్బందికి పరిమితం చేయబడింది. ఇతర ముఖ్యమైన తేడాలు:

• విశ్వవిద్యాలయంలో 100 మంది పూర్తికాల విద్యార్థులకు కనీసం 4 మంది గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులు మరియు అకాడమీలో కనీసం 2 మంది ఉన్నారు.
• అకాడమీకి నిధులు 5-10 మిలియన్ రూబిళ్లు, విశ్వవిద్యాలయం కోసం - కనీసం 10 మిలియన్ రూబిళ్లు.

ఈ ప్రమాణాలు చట్టం ద్వారా స్థాపించబడ్డాయి. కానీ ఫెడరల్ లాతో పాటు, కమీషన్లు అనేక ఇతర నిబంధనల ద్వారా కూడా మార్గనిర్దేశం చేయబడతాయని అర్థం చేసుకోవడం విలువ. అందుకే విశ్వవిద్యాలయాలు ఒక రకం నుండి మరొక రకానికి మారడం చాలా కష్టం.

ముగింపుకు బదులుగా: అధ్యయనం చేయడానికి ఉత్తమ స్థలం ఎక్కడ ఉంది?

సమాధానం స్పష్టంగా ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది, ఎందుకంటే స్పష్టమైన స్థితి సోపానక్రమం నిర్మించబడుతోంది: మొదట విశ్వవిద్యాలయం, తరువాత అకాడమీ మరియు ఆ తర్వాత మాత్రమే ఇన్స్టిట్యూట్. ఆచరణలో, ప్రతిదీ భిన్నంగా కనిపిస్తుంది. సూచికలలో అనేక వ్యత్యాసాలు, ప్రత్యేకించి అధ్యాపకులు మరియు నిధులలో, విద్య నాణ్యతను సూచించడం లేదు. అన్నింటిలో మొదటిది, విద్యార్థుల సంఖ్య కారణంగా: అదే ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లలో ఇది విశ్వవిద్యాలయాల కంటే దాదాపు ఎల్లప్పుడూ తక్కువగా ఉంటుంది. దీని ప్రకారం, ఇన్స్టిట్యూట్ కేవలం భారీ మొత్తంలో డబ్బు మరియు డిగ్రీలతో డజన్ల కొద్దీ ప్రొఫెసర్లు అవసరం లేదు.

విద్యార్థులు తమ ఎంపికను ఉన్నత విద్యా సంస్థ రకంపై కాకుండా, దాని రేటింగ్, ఈ విశ్వవిద్యాలయంలో విద్యార్థుల అనుభవం, యజమానులలో గ్రాడ్యుయేట్ల ప్రజాదరణ మరియు ఇతర ఆచరణాత్మక సూచికలపై ఆధారపడి ఉండాలని సూచించారు.

లేకపోతే, మీరు విశ్వవిద్యాలయం యొక్క ఉన్నత స్థితిని వెంబడించి, తక్కువ-నాణ్యత గల విద్యను పొందే ప్రమాదం ఉంది. దయచేసి మీ డిప్లొమా మీ సంస్థ స్థితిని సూచించదని గుర్తుంచుకోండి. యజమాని తన కీర్తిని మాత్రమే తెలుసుకోగలడు - మరియు అది ఏ రకమైన విశ్వవిద్యాలయమో అతను పట్టించుకోడు.

దీని ప్రకారం, మీరు వర్గీకరణ రకం ఆధారంగా మాత్రమే విద్య యొక్క అవకాశాలు మరియు నాణ్యత గురించి ముగింపులు తీసుకోలేరు. అధ్యయనం చేయడానికి విశ్వవిద్యాలయాన్ని ఎలా ఎంచుకోవాలో మరియు దేని కోసం వెతకాలి అని ముందుగానే తెలుసుకోండి. ఫార్మాలిటీలు మరియు సంస్థాగత రూపాల్లో గందరగోళం చెందకుండా, విద్య మరియు ఉపాధికి నిజంగా ముఖ్యమైన ప్రమాణాలను మాత్రమే పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి ఇది మీకు సహాయం చేస్తుంది. రేటింగ్‌లను అధ్యయనం చేయండి, సమీక్షలను చదవండి మరియు సాధ్యమైనన్నింటి నుండి అధ్యయనం చేయడానికి అత్యంత ఆశాజనకమైన స్థలాన్ని ఎంచుకోండి.

విశ్వవిద్యాలయం మరియు అకాడమీ నుండి ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?

5 (100%) 1 ఓటు

డిప్లొమా యొక్క ప్రతిష్ట విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితిపై ఆధారపడి ఉంటుందని మీరు అనుకుంటున్నారా? కళాశాల కంటే విశ్వవిద్యాలయం ఎల్లప్పుడూ మెరుగ్గా ఉంటుందని మీరు ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నారా? ఇప్పుడు అకాడమీలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాల మధ్య ఉన్న కీలక వ్యత్యాసాలను చూడండి.

మీరు ఎల్లప్పుడూ దరఖాస్తుదారులను అర్థం చేసుకోవచ్చు. ప్రతిష్టాత్మక డిప్లొమా పొందడం కోసం శోధన లేదా రష్యాలోని ఏదైనా ఇతర నగరం ముఖ్యమైన పరిస్థితి.

కాబట్టి, ప్రశ్న: " ఏది ఎక్కువ - అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం"ఇది ఆశ్చర్యం అసాధ్యం. అన్నింటికంటే, ప్రతి ఒక్కరూ అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన విశ్వవిద్యాలయాలలో చదువుకోవాలనుకుంటున్నారు. వారికి ఉమ్మడిగా ఉన్నవి మరియు తేడాలు ఏమిటో తెలుసుకుందాం. అప్పుడు ఉన్నత హోదా ఏమిటో అర్థం చేసుకోవడం సులభం అవుతుంది - అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం.

అన్నింటిలో మొదటిది, "యూనివర్శిటీ" అని సంక్షిప్తీకరించబడిన ఉన్నత విద్యా సంస్థ ఉన్నత వృత్తిపరమైన విద్యను పొందే ప్రదేశం అని మేము గమనించాము. విశ్వవిద్యాలయాలు ప్రైవేట్ మరియు పబ్లిక్. వాటిలో కొన్ని ఇతర ప్రాంతాలలో శాఖలు మరియు ప్రతినిధి కార్యాలయాలు ఉన్నాయి.

ప్రతి ఉన్నత విద్యా సంస్థ, దాని హోదాతో సంబంధం లేకుండా - అది ఒక అకాడమీ, విశ్వవిద్యాలయం లేదా సంస్థ అయినా - దాని స్వంత చార్టర్‌ను కలిగి ఉంది మరియు దీనికి ధన్యవాదాలు ఇది చట్టపరమైన సంబంధాల యొక్క స్వయంప్రతిపత్త అంశంగా మారుతుంది. మళ్ళీ, విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితితో సంబంధం లేకుండా, గ్రాడ్యుయేట్లకు డిప్లొమాలు జారీ చేయడానికి విశ్వవిద్యాలయం తప్పనిసరిగా గుర్తింపు పొందాలి.

సాధారణంగా, శిక్షణ వ్యవధి 3 నుండి 6 సంవత్సరాల వరకు ఉంటుంది, శిక్షణ ఇలా ఉంటుంది: పూర్తి సమయం - అనగా. పూర్తి సమయం, సాయంత్రం - అనగా. పార్ట్ టైమ్ మరియు పార్ట్ టైమ్. ఈ రోజుల్లో, తరగతి గది మరియు దూరవిద్య వంటి శిక్షణా రూపాలు కూడా విస్తరించాయి.

బాగా, ఇది సాధారణ సంకేతాలు, ఇది ఒక విద్యా సంస్థకు విశ్వవిద్యాలయం అని పిలవబడే హక్కును ఇస్తుంది, అయితే తేడాల గురించి ఏమిటి? హోదాలో ఉన్నతమైనది ఏమిటి: అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం?

రష్యాలో 3 ఉన్నత విద్యా సంస్థలు ఉన్నాయి: అకాడమీ, విశ్వవిద్యాలయం మరియు ఇన్స్టిట్యూట్. మరియు వాస్తవానికి, చెలియాబిన్స్క్ దరఖాస్తుదారులకు ప్రశ్నలు ఉన్నాయి - ఏమి ఎంచుకోవాలి: ఏ విద్యారంగం, ఏ విద్యా సంస్థ? మరియు అతి ముఖ్యమైన ప్రశ్న ఏమిటంటే - ఈ విశ్వవిద్యాలయాల మధ్య తేడా ఏమిటి, హోదాలో ఏది ఎక్కువ - ఒక సంస్థ, అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం?

మరియు వాస్తవానికి, డిప్లొమా యొక్క ప్రతిష్ట విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితిపై ఆధారపడి ఉంటుందని చాలామంది నమ్ముతారు. కానీ ఇది పూర్తిగా నిజం కాదు. విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితి వివిధ పరిశ్రమలలో ఎన్ని విభిన్న ప్రత్యేకతలు అక్కడ పొందవచ్చో నిర్ణయిస్తుంది. దీనర్థం ఏమిటంటే, అకాడమీ మరియు విశ్వవిద్యాలయం అంటే ఏమిటో మనం మొదట అర్థం చేసుకోవాలి.

ఆస్ట్రియన్లు మరియు ఫ్రెంచ్ వారు ఈ విశ్వవిద్యాలయానికి రాష్ట్ర విశ్వవిద్యాలయ హోదాను ఇచ్చారు; మరియు "యూనివర్శిటీ" అనే పదం "యూనివర్సల్" అనే పదం నుండి వచ్చినట్లు చెప్పవచ్చు. మరియు ఈ సంస్థ యొక్క శాస్త్రీయ నిర్వచనం ఇది: విశ్వవిద్యాలయం అనేది ఉన్నత వృత్తిపరమైన విద్య రంగంలో శిక్షణా కార్యక్రమాన్ని అమలు చేసే విశ్వవిద్యాలయం, అలాగే విస్తృత శ్రేణి శిక్షణా రంగాలలో మొదటి ఉన్నత విద్యను పొందిన తర్వాత పొందగలిగే విద్య. .

చెల్యాబిన్స్క్ విశ్వవిద్యాలయాలు నిపుణులకు శిక్షణ ఇస్తాయి లేదా మళ్లీ శిక్షణ ఇస్తాయి మరియు (లేదా) కార్మికుల అర్హతలను మెరుగుపరుస్తాయి, అనగా. కవర్లు విస్తృత వృత్తంప్రత్యేకతలు.

ఈ సంస్థలో, హ్యుమానిటీస్ మరియు టెక్నికల్ ఫ్యాకల్టీలు రెండూ కలిసి ఉండవచ్చు. భవిష్యత్ ఆర్థికవేత్తలు, భవిష్యత్ రసాయన శాస్త్రవేత్తలు మరియు భవిష్యత్ సంగీతకారులు ఒక విశ్వవిద్యాలయంలో చదువుకోవచ్చు.

విశ్వవిద్యాలయానికి గ్రాడ్యుయేట్ జూనియర్ మరియు సీనియర్ స్పెషలిస్ట్‌లు కూడా ఉన్నాయి;

అకాడమీ. "అకాడెమీ" అనే పదం, పురాణాల ప్రకారం, ప్లేటో తన స్వంత పాఠశాలను తెరవాలని నిర్ణయించుకున్నాడు మరియు ఈ పాఠశాల అద్భుతమైన తోట మధ్యలో ఉంది. మరియు ఈ గ్రోవ్ గ్రీకు దేవుడు - అకాడమీకి అంకితం చేయబడింది. అతని గౌరవార్థం ప్లేటో తన స్వంత పాఠశాలకు పేరు పెట్టాడు.

మరియు శాస్త్రీయ నిర్వచనం ప్రకారం, అకాడమీ అనేది నిర్వహించే విశ్వవిద్యాలయం విద్యా కార్యక్రమాలుఉన్నత మరియు వృత్తిపరమైన పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ విద్య కోసం, అనగా. ఏదైనా అకాడమీ యొక్క అన్ని ప్రత్యేకతలు ఒకే పరిశ్రమకు చెందినవి. మరియు నేను ఏమి చెప్పగలను, ఇప్పటికే అకాడమీ పేరులో ఈ పరిశ్రమ స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది: చెలియాబిన్స్క్ స్టేట్ మెడికల్ అకాడమీ, రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ ఎంటర్‌ప్రెన్యూర్‌షిప్, చెలియాబిన్స్క్ స్టేట్ అకాడమీ ఆఫ్ కల్చర్ అండ్ ఆర్ట్స్ మొదలైనవి.

న్యాయంగా, విద్యా సంస్థకు రాష్ట్ర హోదా ఉందా లేదా అనే దానితో సంబంధం లేకుండా, అకాడమీలలో ఇతర శిక్షణా రంగాలను కనుగొనడం ఎల్లప్పుడూ సాధ్యం కాదని మేము గమనించాము. అందువలన, దాదాపు ప్రతి చెలియాబిన్స్క్ అకాడమీలో మీరు విద్యా సంస్థ పేరులో స్పష్టంగా కనిపించే పరిశ్రమతో సంబంధం లేని ఆర్థిక, చట్టపరమైన మరియు ఇతర ప్రత్యేకతలను కనుగొనవచ్చు.

హోదాలో ఏది ఉన్నతమైనదో నిర్ణయించడానికి: ఒక విశ్వవిద్యాలయం లేదా అకాడమీ మరియు అవి ఒకదానికొకటి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి, మీరు ఫెడరల్ లా N125-FZ “ఉన్నత మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ విద్యపై” చూడవచ్చు. వృత్తి విద్య" యూనివర్శిటీ యూనివర్సిటీ, అకాడమీ లేదా ఇన్‌స్టిట్యూట్‌గా మారుతుందా అనే అంశంపై పార్ట్ 9లోని అధ్యాయం IIలో, మొత్తం సిరీస్ఉన్నత విద్యా సంస్థ అంచనా వేయబడే ప్రమాణాలు.

అదే సమయంలో, మూల్యాంకనం క్రమం తప్పకుండా నిర్వహించబడుతుంది, అంటే ఈ రోజు చెలియాబిన్స్క్ అకాడమీ, ఇన్స్టిట్యూట్ లేదా విశ్వవిద్యాలయం హోదాను కలిగి ఉన్న విద్యా సంస్థ రేపు దానిని మార్చగలదు. ఒక ఉదాహరణ చెల్యాబిన్స్క్ స్టేట్ అగ్రికల్చరల్ ఇంజనీరింగ్ అకాడమీ, ఇది కొన్ని సంవత్సరాల క్రితం ఒక విశ్వవిద్యాలయం.

ఒక సంస్థ విశ్వవిద్యాలయమని క్లెయిమ్ చేసుకుంటే, అది ఏడు పెద్ద సమూహాల కంటే తక్కువ కాకుండా ప్రత్యేకతలు లేదా ప్రాంతాలలో (ఈ సూచిక ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లు మరియు అకాడమీల కోసం స్థాపించబడలేదు) విద్యార్థులకు శిక్షణ ఇవ్వవలసి ఉంటుందని కూడా గమనించడం ముఖ్యం. మరియు అలాంటి సమూహాలు లేకుంటే, విద్యా సంస్థ విశ్వవిద్యాలయ హోదాను అందుకోదు, అంటే అకాడమీ మరియు ఇన్స్టిట్యూట్ కంటే విశ్వవిద్యాలయం హోదాలో ఉన్నతమైనది.

కానీ అకాడమీ లేదా ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో చదవడం తక్కువ ప్రతిష్టాత్మకమని దీని అర్థం కాదు, ఎందుకంటే విద్యలో కీలకం గ్రాడ్యుయేట్ యొక్క జ్ఞానం స్థాయి, మరియు విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితి కాదు. మీరే ఆలోచించండి: ఏది మంచిది? మీ స్పెషాలిటీలో 2% మాత్రమే కేటాయించబడిన దేశంలోని అతిపెద్ద విశ్వవిద్యాలయంలో 100 వేల మంది విద్యార్థులలో భాగం కావడానికి లేదా చిన్న అకాడమీలో 1000 మంది విద్యార్థులలో భాగం కావడానికి, కానీ మీ స్పెషాలిటీలో 90 శాతం కంటే ఎక్కువ మంది ఉపాధ్యాయులు ఎక్కడ పని చేస్తున్నారు? సమాధానం స్పష్టంగా ఉంది.

అందువల్ల, ఆశ్చర్యపోతున్నాను ఏది ఎక్కువ: అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం, గ్రాడ్యుయేట్‌లు తమ విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితి గురించి ఆందోళన చెందకూడదని మేము గమనించాము, ఇక్కడ మీ విద్య యొక్క స్థాయి సాధ్యమైనంత ఎక్కువగా ఉందని నిర్ధారించుకోవడానికి ఒక ప్రత్యేక విద్యా సంస్థలో అధ్యయనం చేయడం చాలా మంచిది.

డిప్లొమా యొక్క ప్రతిష్ట నేరుగా విశ్వవిద్యాలయ స్థితిపై ఆధారపడి ఉంటుందని ఒక అభిప్రాయం ఉంది. మరింత పటిష్టమైన విద్య, అధిక నాణ్యత మరియు డిమాండ్ డిప్లొమా. ఉన్నతమైనది ఏమిటి - అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం? విద్యా సంస్థను ఎన్నుకునేటప్పుడు చాలా మంది అడిగే ప్రశ్న ఇది. అన్నింటికంటే, మెజారిటీ ఎక్కువగా పొందడానికి ప్రయత్నిస్తుంది ప్రతిష్టాత్మక విశ్వవిద్యాలయాలుదేశాలు.

కాబట్టి, వాటి మధ్య ఏది సాధారణమో మరియు ఏ కీలక వ్యత్యాసాలను గుర్తించవచ్చో నిర్ణయిస్తాము. అప్పుడు ఉన్నతమైనది ఏమిటో నిర్ణయించడం కష్టం కాదు - అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం.

ఎలాగూ ఉన్నత విద్య

అకాడమీ, విశ్వవిద్యాలయం మరియు ఇన్‌స్టిట్యూట్ రెండూ ఉన్నత విద్యా సంస్థలు (సంక్షిప్తంగా విశ్వవిద్యాలయాలు). మరియు ఒక విశ్వవిద్యాలయం, వారు ఆసక్తి ఉన్న వృత్తిలో ఉన్నత విద్యను పొందే ప్రదేశం. రష్యాలో రెండు రకాల విశ్వవిద్యాలయాలు ఉన్నాయి: పబ్లిక్ మరియు ప్రైవేట్. వాటిలో కొన్ని ఇతర ప్రాంతాలలో లేదా ఇతర దేశాలలో కూడా వారి ప్రతినిధి కార్యాలయాలు మరియు శాఖలను కలిగి ఉండవచ్చు.

అదనంగా, విశ్వవిద్యాలయాలు ఇప్పటికే ఉన్న నిపుణులతో మళ్లీ శిక్షణ పొందుతున్నాయి ఉన్నత విద్యలేదా కార్మికుల అర్హతలను మెరుగుపరచడం.

ఒక విశ్వవిద్యాలయంలో సాంకేతిక మరియు హ్యుమానిటీస్ ఫ్యాకల్టీలు రెండూ ఉండవచ్చు. అందువల్ల, ఒక విశ్వవిద్యాలయం రసాయన శాస్త్రవేత్తలు, న్యాయవాదులు మరియు సంగీతకారులను ఒకే సమయంలో గ్రాడ్యుయేట్ చేయవచ్చు. సీనియర్ మరియు జూనియర్ నిపుణులు, బాచిలర్స్, మాస్టర్స్ మరియు గ్రాడ్యుయేట్ విద్యార్థులను గ్రాడ్యుయేట్ చేసే హక్కు విశ్వవిద్యాలయాలకు ఉంది.

అకాడమీ

పురాణాల ప్రకారం, ప్లేటో కాలంలో "అకాడెమీ" అనే పదం కనిపించింది. శాస్త్రీయ నిర్వచనం ప్రకారం, అకాడమీ అనేది ఒక ఉన్నత విద్యా సంస్థ, ఇది ఒక విశ్వవిద్యాలయం వలె, మొదటి ఉన్నత వృత్తి విద్య మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ విద్య రంగాలలో శిక్షణను అందిస్తుంది. తత్వవేత్త ప్రారంభించిన మొదటి పాఠశాల గ్రీకు దేవుడు అకాడమీకి అంకితం చేయబడిన ఒక అందమైన తోటలో ఉంది. ప్లేటో తన విద్యా సంస్థకు ఈ దేవుడు పేరు పెట్టాలని నిర్ణయించుకున్నాడు - అకాడమీ.

అప్పుడు అకాడమీ మరియు విశ్వవిద్యాలయం మధ్య తేడా ఏమిటి? ఎందుకంటే అకాడమీ ఆర్ట్ లేదా సైన్స్‌లోని ఒక విభాగంలో నిపుణులకు శిక్షణ ఇస్తుంది. నియమం ప్రకారం, శిక్షణా రంగం విద్యా సంస్థ (ఉదాహరణకు, రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ ఆర్ట్స్ లేదా మాస్కో అకాడమీ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ అండ్ లా) పేరులో స్పష్టంగా ప్రతిబింబిస్తుంది.

ఏదేమైనప్పటికీ, అకాడమీ ప్రైవేట్ లేదా పబ్లిక్ అనే దానితో సంబంధం లేకుండా, అది ఇప్పటికీ పేరులో నేరుగా సూచించబడిన పరిశ్రమకు భిన్నంగా ప్రత్యేక శిక్షణ యొక్క ఇతర విభాగాలను కలిగి ఉండవచ్చు. అవును, చాలా మందిలో రష్యన్ అకాడమీలుమీరు ఒక విద్యా సంస్థ యొక్క విభాగంలో చట్టపరమైన, ఆర్థిక మరియు శాస్త్రీయ ఫ్యాకల్టీలను చూడవచ్చు. అకాడమీలకు విశ్వవిద్యాలయాలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్‌లోని అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్‌లోని అకడమిక్ యూనివర్శిటీ.

చట్టం ఏం చెబుతోంది

మీకు తెలిసినట్లుగా, రష్యాలో మూడు రకాల ఉన్నత విద్యా సంస్థలు ఉన్నాయి: విశ్వవిద్యాలయం, ఇన్స్టిట్యూట్ మరియు అకాడమీ. వాటి మధ్య వ్యత్యాసం స్పష్టంగా పేర్కొనబడింది ఫెడరల్ చట్టం"ఉన్నత మరియు పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ ప్రొఫెషనల్ విద్యపై." అధ్యాయం IIలోని 9వ భాగం అకాడమీ, విశ్వవిద్యాలయం లేదా ఇన్‌స్టిట్యూట్ హోదాను పొందేందుకు విద్యా సంస్థ తప్పనిసరిగా తీర్చవలసిన అనేక అవసరాలను కలిగి ఉంది. ఈ ప్రయోజనం కోసం, ప్రత్యేక అంచనాలను క్రమం తప్పకుండా నిర్వహిస్తారు. పర్యవసానంగా, ఈ రోజు విశ్వవిద్యాలయం, ఇన్స్టిట్యూట్ లేదా అకాడమీ హోదాను కలిగి ఉన్న ఏదైనా రష్యన్ విద్యా సంస్థ దానిని మార్చగలదు. ఉదాహరణకు, సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్, జూన్ 1998 వరకు అంతర్గత వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క అకాడమీ.

ఏడు పెద్ద సమూహాలలో శిక్షణా కార్యక్రమాల లభ్యత విశ్వవిద్యాలయ హోదా కోసం దరఖాస్తు చేసుకునే విద్యా సంస్థ యొక్క అవసరాలలో ఒకటి. వివిధ దిశలు(ప్రత్యేకతలు). అకాడమీలు మరియు ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లకు అటువంటి ప్రమాణం లేదు. ఒక విద్యా సంస్థ ఏడు కంటే తక్కువ స్పెషాలిటీలలో శిక్షణను అందిస్తే, అది విశ్వవిద్యాలయ హోదాను పొందదు. పర్యవసానంగా, ఇది అత్యున్నత హోదా కలిగిన విశ్వవిద్యాలయం అని చట్టం నుండి నేరుగా అనుసరిస్తుంది. ఒక విశ్వవిద్యాలయం అకాడమీ లేదా ఇన్‌స్టిట్యూట్ కంటే ఉన్నతమైనది.

మీరు దేనిని ఎంచుకుంటారు

కానీ అకాడమీ లేదా ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో చదవడం అధ్వాన్నంగా ఉంటుందని లేదా డిప్లొమా తక్కువ ప్రతిష్టాత్మకంగా ఉంటుందని దీని అర్థం కాదు. అన్నింటికంటే, విద్యలో ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే విద్యార్థులు స్వీకరించే జ్ఞానం యొక్క స్థాయి, మరియు విద్యా సంస్థ యొక్క రూపం లేదా స్థితి కాదు.

ఏది మంచిదో మీరే నిర్ణయించుకోండి - దేశంలోని అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన యూనివర్శిటీలో లక్ష మంది విద్యార్థులలో భాగం కావడం, అందులో కేవలం 2-3% మంది ఉపాధ్యాయులు మాత్రమే మీ ప్రత్యేకత కోసం అంకితం చేయడం లేదా ఒక చిన్న అకాడమీలో చదువుకోవడం 90 % ఉపాధ్యాయులు మీ రంగంలో నిపుణులేనా? సమాధానం స్వయంగా సూచిస్తుంది.

అందువల్ల, ఏది ఎక్కువ అని అడిగినప్పుడు - ఒక అకాడమీ లేదా విశ్వవిద్యాలయం, వాటి మధ్య విద్య యొక్క నాణ్యత లేదా డిప్లొమా యొక్క ప్రతిష్టలో తేడా లేదని మేము సురక్షితంగా సమాధానం చెప్పగలము. రష్యన్ విశ్వవిద్యాలయాల గ్రాడ్యుయేట్లు వారి విద్యా సంస్థ యొక్క స్థితి గురించి ఆందోళన చెందకూడదు. చట్టం ప్రకారం విశ్వవిద్యాలయం అత్యధిక ర్యాంక్‌ను ఆక్రమించినప్పటికీ, దాని గ్రాడ్యుయేట్‌లకు ఎటువంటి ప్రయోజనాలు అందించబడవు. మీరు ఎక్కడ చదువుకున్నారో - అకాడమీ, యూనివర్సిటీ లేదా ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో యజమాని పట్టించుకోరు. మీ జ్ఞానం యొక్క స్థాయి అతనికి ముఖ్యం. మరి హోదా... ఇది కేవలం హోదా మాత్రమే.