బదిలీ మార్గాలు. పదం యొక్క అలంకారిక అర్థం

పదం యొక్క ప్రత్యక్ష అర్థం - ఇది దాని ప్రధాన లెక్సికల్ అర్థం. ఇది నేరుగా నియమించబడిన వస్తువు, దృగ్విషయం, చర్య, సంకేతం, వెంటనే వాటి గురించి ఒక ఆలోచనను రేకెత్తిస్తుంది మరియు సందర్భంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. పదాలు చాలా తరచుగా వాటి సాహిత్య అర్థంలో కనిపిస్తాయి.

పదం యొక్క అలంకారిక అర్థం - ఇది దాని ద్వితీయ అర్ధం, ఇది ప్రత్యక్షమైన దాని ఆధారంగా ఉద్భవించింది.

బొమ్మ, -i, f. 1. ఆడటానికి ఉపయోగించే వస్తువు. పిల్లల బొమ్మలు. 2. బదిలీ వేరొకరి ఇష్టానికి అనుగుణంగా గుడ్డిగా ప్రవర్తించే వ్యక్తి వేరొకరి ఇష్టానికి (అసమ్మతి లేని) విధేయ పరికరం. ఒకరి చేతుల్లో బొమ్మగా ఉండడం.

అర్థం యొక్క బదిలీ యొక్క సారాంశం ఏమిటంటే, అర్థం మరొక వస్తువుకు బదిలీ చేయబడుతుంది, మరొక దృగ్విషయం, ఆపై ఒక పదం ఒకే సమయంలో అనేక వస్తువుల పేరుగా ఉపయోగించబడుతుంది. ఈ విధంగా, పదం యొక్క పాలిసెమీ ఏర్పడుతుంది. అర్థం బదిలీ జరిగే ప్రాతిపదికపై ఆధారపడి, అర్థాన్ని బదిలీ చేయడంలో మూడు ప్రధాన రకాలు ఉన్నాయి: రూపకం, మెటోనిమి, సినెక్డోచె.

రూపకం (గ్రీకు రూపకం నుండి - బదిలీ) సారూప్యత ద్వారా పేరు బదిలీ:

పండిన ఆపిల్ - ఐబాల్ (ఆకారంలో); ఒక వ్యక్తి యొక్క ముక్కు - ఓడ యొక్క విల్లు (స్థానం ద్వారా); చాక్లెట్ బార్ - చాక్లెట్ టాన్ (రంగు ద్వారా); పక్షి రెక్క - విమానం రెక్క (ఫంక్షన్ ద్వారా); కుక్క అరుపు - గాలి (ధ్వనుల స్వభావాన్ని బట్టి); మొదలైనవి

మెటోనిమి (గ్రీకు మెటోనిమియా నుండి - పేరు మార్చడం) అనేది ఒక వస్తువు నుండి మరొక వస్తువుకు వాటి సారూప్యత ఆధారంగా పేరును బదిలీ చేయడం:

నీరు దిమ్మలు - కేటిల్ దిమ్మలు; ఒక పింగాణీ వంటకం ఒక రుచికరమైన వంటకం; స్థానిక బంగారం - సిథియన్ బంగారం మొదలైనవి.

Synecdoche (గ్రీకు నుండి synekdoche - కో-ఇంప్లికేషన్) అనేది మొత్తం పేరును దాని భాగానికి బదిలీ చేయడం మరియు దీనికి విరుద్ధంగా:

చిక్కటి ఎండుద్రాక్ష - పండిన ఎండుద్రాక్ష; ఒక అందమైన నోరు - ఒక అదనపు నోరు (కుటుంబంలో అదనపు వ్యక్తి గురించి); పెద్ద తల - స్మార్ట్ తల మొదలైనవి.

20. హోమోనిమ్స్ యొక్క శైలీకృత ఉపయోగం.

హోమోనిమ్స్ అంటే ఒకేలా ధ్వనించే పదాలు కానీ వేర్వేరు అర్థాలు ఉంటాయి. తెలిసినట్లుగా, హోమోనిమిలో, లెక్సికల్ మరియు పదనిర్మాణ హోమోనిమ్‌లు ఒకే భాగానికి చెందినవి మరియు వాటి అన్ని రూపాల్లో సమానంగా ఉంటాయి. ఉదాహరణకు: ఒక కీ (లాక్ నుండి) మరియు ఒక (మంచు) కీ.

పదనిర్మాణ హోమోనిమి అనేది ఒకే పదం యొక్క వ్యక్తిగత వ్యాకరణ రూపాల హోమోనిమి: మూడు అనేది రుద్దడానికి క్రియ యొక్క సంఖ్యా మరియు అత్యవసర రూపం.

ఇవి హోమోఫోన్‌లు, లేదా ఫొనెటిక్ హోమోనిమ్స్, పదాలు మరియు రూపాలు వివిధ అర్థాలు, అవి వేర్వేరుగా వ్రాయబడినప్పటికీ, అదే ధ్వనిస్తుంది. ఫ్లూ - పుట్టగొడుగు,

హోమోనిమ్స్‌లో హోమోగ్రాఫ్‌లు కూడా ఉన్నాయి - ఒకే స్పెల్లింగ్ ఉన్న పదాలు ఒత్తిడికి భిన్నంగా ఉంటాయి: కోట - కోట

21. పర్యాయపదాల శైలీకృత ఉపయోగం.

పర్యాయపదాలు అంటే ఒకే భావనను సూచించే పదాలు, కాబట్టి, అర్థంలో ఒకేలా లేదా సారూప్యంగా ఉంటాయి.

పర్యాయపదాలు ఒకే అర్థాన్ని కలిగి ఉంటాయి, కానీ శైలీకృత రంగులో విభిన్నంగా ఉంటాయి. వాటిలో, రెండు సమూహాలు ప్రత్యేకించబడ్డాయి: a) వివిధ ఫంక్షనల్ శైలులకు చెందిన పర్యాయపదాలు: ప్రత్యక్ష (తటస్థ ఇంటర్‌స్టైల్) - ప్రత్యక్ష (అధికారిక వ్యాపార శైలి); బి) అదే ఫంక్షనల్ శైలికి చెందిన పర్యాయపదాలు, కానీ విభిన్న భావోద్వేగ మరియు వ్యక్తీకరణ షేడ్స్ కలిగి ఉంటాయి. స్మార్ట్ (పాజిటివ్ కలరింగ్‌తో) - తెలివిగల, పెద్ద తల (సుమారుగా తెలిసిన కలరింగ్).

అర్థ-శైలి. అవి అర్థం మరియు స్టైలిస్టిక్ కలరింగ్ రెండింటిలోనూ విభిన్నంగా ఉంటాయి. ఉదాహరణకు: సంచరించు, సంచరించు, చుట్టూ తిరుగుతూ, తడబడు.

పర్యాయపదాలు ప్రసంగంలో వివిధ విధులను నిర్వహిస్తాయి.

ఆలోచనలను స్పష్టం చేయడానికి ప్రసంగంలో పర్యాయపదాలు ఉపయోగించబడతాయి: అతను భయపడినట్లుగా కొంచెం కోల్పోయినట్లు అనిపించింది (I. S. తుర్గేనెవ్).

పర్యాయపదాలు కాంట్రాస్ట్ కాన్సెప్ట్‌లకు ఉపయోగించబడతాయి, ఇది వాటి తేడాలను తీవ్రంగా హైలైట్ చేస్తుంది, ముఖ్యంగా రెండవ పర్యాయపదాన్ని గట్టిగా నొక్కి చెబుతుంది: అతను వాస్తవానికి నడవలేదు, కానీ నేల నుండి తన పాదాలను ఎత్తకుండా లాగాడు.

పర్యాయపదాల యొక్క అతి ముఖ్యమైన విధుల్లో ఒకటి ప్రత్యామ్నాయ ఫంక్షన్, ఇది పదాలను పునరావృతం చేయకుండా ఉండటానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది.

ప్రత్యేక శైలీకృత బొమ్మను నిర్మించడానికి పర్యాయపదాలు ఉపయోగించబడతాయి

స్ట్రింగ్ పర్యాయపదాలు అసమర్థంగా నిర్వహించబడితే, రచయిత యొక్క శైలీకృత నిస్సహాయతను సూచిస్తాయి.

పర్యాయపదాల అనుచితమైన ఉపయోగం శైలీకృత లోపానికి దారి తీస్తుంది - ప్లీనాస్మ్ ("చిరస్మరణీయ సావనీర్").

రెండు రకాల ప్లీనాస్‌లు: వాక్యనిర్మాణం మరియు సెమాంటిక్.

భాష యొక్క వ్యాకరణం కొన్ని చేయడానికి మిమ్మల్ని అనుమతించినప్పుడు వాక్యనిర్మాణం కనిపిస్తుంది ఫంక్షన్ పదాలుఅనవసరమైన. "అతను వస్తాడని నాకు తెలుసు" మరియు "అతను వస్తాడని నాకు తెలుసు." రెండవ ఉదాహరణ వాక్యనిర్మాణపరంగా అనవసరమైనది. ఇది పొరపాటు కాదు.

సానుకూలంగా, సమాచార నష్టాన్ని నివారించడానికి ప్లీనాస్మ్‌ను ఉపయోగించవచ్చు (వినడానికి మరియు గుర్తుంచుకోవడానికి).

అలాగే, ప్లీనాస్మ్ ఒక ప్రకటన యొక్క శైలీకృత రూపకల్పన మరియు కవితా ప్రసంగం యొక్క సాంకేతికతగా ఉపయోగపడుతుంది.

ప్లీనాస్మ్‌ను టాటాలజీ నుండి వేరు చేయాలి - నిస్సందేహంగా లేదా అదే పదాల పునరావృతం (ఇది ప్రత్యేక శైలీకృత పరికరం కావచ్చు).

పర్యాయపదం లెక్సికల్ మార్గాలను ఎంచుకోవడానికి విస్తృత అవకాశాలను సృష్టిస్తుంది, కానీ ఖచ్చితమైన పదం కోసం శోధించడం రచయితకు చాలా పనిని ఖర్చు చేస్తుంది. కొన్నిసార్లు పర్యాయపదాలు ఎలా విభిన్నంగా ఉన్నాయో, అవి ఏ అర్థ లేదా భావోద్వేగ-వ్యక్తీకరణ ఛాయలను వ్యక్తపరుస్తాయో ఖచ్చితంగా గుర్తించడం సులభం కాదు. మరియు అనేక పదాల నుండి సరైన, అవసరమైన వాటిని ఎంచుకోవడం అంత సులభం కాదు.

6వ తరగతిలో రష్యన్ భాష పాఠం యొక్క సారాంశం

(ఉపాధ్యాయుడు: నెస్వత్ L.N., రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క ఉపాధ్యాయుడు MKOU OOSH గ్రామం.

Ershovka, Vyatskopolyansky జిల్లా, Kirov ప్రాంతం)

లెసన్ టాపిక్:

ప్రత్యక్ష మరియు అలంకారిక అర్థంపదాలు

లక్ష్యాలు: 1)

ఒక పదం యొక్క లిటరల్ మరియు అలంకారిక లెక్సికల్ అర్థాన్ని విద్యార్థులకు పరిచయం చేయడానికి

2)

టెక్స్ట్‌లో అలంకారిక అర్థంతో పదాలను కనుగొనే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి,

4)

స్పెల్లింగ్ మరియు విరామచిహ్నాలతో పని చేయడంలో నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి.

పాఠం పురోగతి:

ప్రేరణ.

1) ఉపాధ్యాయుని మాట:

మిత్రులారా, ఈ రోజు పాఠం యొక్క అంశాన్ని ప్రకటించే ముందు, నేను మిమ్మల్ని ఒక ప్రశ్న అడగాలనుకుంటున్నాను,

సాహిత్యానికి సంబంధించినది, ఇలియా మురోమెట్స్ ఎవరో మీకు తెలుసా?

(ప్రజానాయకుడు, అనేక ఇతిహాసాల వీరుడు)

ఇలియా మురోమెట్స్ గురించిన ఒక ఇతిహాసంలో ఈ క్రింది పదాలు ఉన్నాయి: “పదం ఒక ఆపిల్ లాంటిది: ఒకటి నుండి

ఒకవైపు పచ్చగా, మరోవైపు రడ్డీగా, ఎలా తిప్పాలో నీకు తెలుసు అమ్మాయి...”

ఈ వాక్యం యొక్క అర్థం గురించి ఆలోచించండి: పదం, మేము దానిని వివిధ వైపుల నుండి పరిశీలిస్తే,

ఇతరాలు - "ఒక వైపు ఆకుపచ్చ", "మరోవైపు రడ్డీ".మరియు ముఖ్యంగా: “ఎలా చేయాలో నీకు తెలుసు అమ్మాయి

తిరగండి", అనగా మీ పదాలను ఎలా ఉపయోగించాలో తెలుసు, ఎందుకంటే ఒక పదానికి ఒకటి కంటే ఎక్కువ అర్థాలు ఉంటాయి

ఒక పదం, దాని ప్రత్యక్ష అర్థంతో పాటు, మరొక అర్థాన్ని కూడా కలిగి ఉంటుందని తేలింది,

పోర్టబుల్. ఇది పాఠం యొక్క అంశం: "పదం యొక్క ప్రత్యక్ష మరియు అలంకారిక అర్థం"

(నోట్‌బుక్‌లలో వ్రాయండి).

2) బోర్డు మీద వ్రాయండి:

ఇనుప గోర్లు, ఇనుము ఆరోగ్యం.

ఉపాధ్యాయుని వివరణ:ఐరన్ నెయిల్స్ అనే పదబంధంలో విశేషణం అంటే

ఆకుపచ్చ అనే పదానికి అర్థం ఏమిటి? (పండని,

పండని)

11)

కల్పనలో అలంకారిక పదాల ఉపయోగంపై సమాచారం

పనిచేస్తుంది. (పాఠ్య పుస్తకం నుండి సమాచారం).

పదజాలం పని: వ్యక్తిత్వం, రూపకం

13) వ్యాయామం 339ని అమలు చేయండి

ఉపాధ్యాయుడు:

అలంకారిక అర్థం ఉన్న పదాలు దానిని ప్రకాశవంతంగా మరియు వ్యక్తీకరణగా మాత్రమే చేస్తాయి

కవితా ప్రసంగం, కానీ గద్యం కూడా.

15) వ్యాయామం 342కి వెళ్దాం.

ఎ) వచనాన్ని చదవడం.

బి) ప్రసంగ శైలి యొక్క నిర్ణయం, ప్రసంగం రకం.

సి) టెక్స్ట్ యొక్క శీర్షికను నిర్ణయించడం.

d) పదజాలం పని: ఆకాశనీలం, పగడపు, నీలమణి.

16) వచనాన్ని రికార్డ్ చేయడం, స్పెల్లింగ్‌ను వివరించడం.

: మీరు ఒక పదం యొక్క సాహిత్య మరియు అలంకారిక అర్థాన్ని గుర్తించగలరని నేను ఆశిస్తున్నాను. ఎ

మీరు చాలా తక్కువగా ఉన్నప్పుడు, మీరు బహుశా చాలా అర్థం చేసుకోలేరు. ప్రసిద్ధి

బాలల రచయిత కె.ఐ. చుకోవ్స్కీ తెలియని పిల్లల అనేక వాంగ్మూలాలను నమోదు చేశాడు

కింది స్టేట్‌మెంట్‌లను పాత్ర ద్వారా చదవడం మరియు ఉపయోగించిన పదాలను వివరించడం

అలంకారిక అర్థం:

"నేను పాఠశాలకు వెళ్లను," ఐదవ తరగతి విద్యార్థి సెరియోజా అన్నారు. - అక్కడ పరీక్షలు

కోత.

బి) - ఇక్కడ శీతాకాలంలో మంచు కురుస్తుంది మరియు మంచు కురుస్తుంది

-ఆపై నేను బయటికి వెళ్లను.

- ఎందుకు?

- తద్వారా మంచు నన్ను తాకదు.

V) ఒక అబ్బాయిని అతని సోదరి గురించి అడిగారు

- ఏమిటి మీ సోదరి ఇరింకా రూస్టర్స్‌తో పడుకుంటుందా?

ఆమె రూస్టర్‌లతో పడుకోదు - అవి పెక్ చేస్తాయి: ఆమె తన తొట్టిలో ఒంటరిగా పడుకుంటుంది.

అమ్మ చొక్కా కడిగి, ఎండలో ఆరబెట్టడానికి పెట్యాను వేలాడదీయమని కోరింది.

పెట్యా వెళ్ళిపోయాడు, కానీ వెంటనే చొక్కాతో తిరిగి వచ్చాడు.

- మీరు దానిని ఆరబెట్టడానికి ఎందుకు వేలాడదీయలేదు?

- నేను చేయను "నేను సూర్యుడిని చేరుకున్నాను," పెట్యా సమాధానమిచ్చింది.

19)

ఉపాధ్యాయుడు:

పిల్లలు, మీరు విన్నారా తమాషా కథలు. తక్కువ వినోదం లేదు, నేను అనుకుంటున్నాను

మాజీ మీకు కనిపిస్తుంది. 340.

20) వ్యాయామం:ప్రతి జత వాక్యాలలో, నేరుగా ఉపయోగించిన పదాలను సూచించండి

అలంకారిక అర్థం.

చిమ్నీలో గాలి అరుపులు మరియు ఈలలు. కుక్క అరుస్తుంది.

అలసిపోయిన పగలు రాత్రికి మళ్లింది. అలసిపోయిన బాలుడు తల వంచుకున్నాడు

తల్లి భుజం.

నాన్న పని నుండి ఇంటికి వచ్చారు. ఎప్పుడెప్పుడా అని ఎదురుచూస్తున్న బయలుదేరే రోజు రానే వచ్చింది.

హోస్టెస్ నీటిని వేడి చేసింది. దారిలో ఒక ఉల్లాసమైన పాట మమ్మల్ని వేడెక్కించింది.

21) పాఠాన్ని సంగ్రహిద్దాం.

ఎ) అలంకారిక అర్థం ప్రత్యక్ష అర్థానికి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?

బి) ప్రసంగంలో అలంకారిక అర్థాలు గల పదాలను దేనికి ఉపయోగిస్తారు?

) హోంవర్క్:

pp. 132-133, వ్యాయామం 338పై సైద్ధాంతిక సమాచారం

విషయం "ఒక పదాన్ని అలంకారికంగా ఉపయోగించినప్పుడు."

లక్ష్యం: పదం యొక్క అలంకారిక మరియు వ్యక్తీకరణ సామర్థ్యాల యొక్క చేతన సమీకరణను సాధించండి.

పనులు :

1. పదం యొక్క లెక్సికల్ అర్థం మరియు దృశ్య మరియు వ్యక్తీకరణ సామర్థ్యాలను అధ్యయనం చేయడం కొనసాగించడానికి విద్యార్థి కార్యకలాపాలను నిర్వహించండి: పదాల యొక్క అలంకారిక అర్థం ఆధారంగా రూపకాలు, వ్యక్తిత్వాలు మరియు సారాంశాలు ఎలా సృష్టించబడతాయో చూపండి;
2. టెక్స్ట్‌లో అలంకారిక అర్థం (ట్రోప్స్) ఉన్న పదాలను కనుగొనే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, అలంకారిక అర్థంలో ఉపయోగించిన పదాల వివరణను ఇవ్వడం, పదాల అలంకారిక మరియు అలంకారిక పనితీరును స్థాపించడం, తద్వారా విద్యార్థుల పదజాలాన్ని మెరుగుపరచడంలో సహాయపడుతుంది;
3. పదాల మాస్టర్స్ పట్ల గౌరవ భావాన్ని పెంపొందించడానికి మరియు రష్యన్ భాష నేర్చుకోవడంలో అభిజ్ఞా ఆసక్తిని పెంపొందించడానికి అనుకూలమైన పరిస్థితులను సృష్టించండి.

పాఠం రకం : కలిపి.

లెసన్ ప్లాన్

I. సంస్థాగత క్షణం.

నమస్కారములు

కాబట్టి గంట మోగింది,

మేము మా పాఠాన్ని ప్రారంభిస్తున్నాము.

క్లాసులో ఆవలించవద్దు

మరియు పని మరియు వ్రాయండి.

మీ నోట్‌బుక్‌లను తెరిచి, నంబర్‌ను వ్రాసి కూల్‌గా పని చేయండి.స్లయిడ్ 1

II. హోంవర్క్‌ని తనిఖీ చేస్తోంది.

వార్మ్-అప్ "డైసీని ఎంచుకోండి."

(ఒక చమోమిలే బోర్డ్‌కు జోడించబడింది; విద్యార్థులు, కావాలనుకుంటే, పువ్వు యొక్క రేకులను తీయండి మరియు మునుపటి పాఠం యొక్క అంశంపై ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి).

పదజాలం అంటే ఏమిటి? (భాష యొక్క పదజాలం)

భాషా శాస్త్రంలోని ఏ శాఖలో ఇది అధ్యయనం చేయబడింది? పదజాలంభాష? (లెక్సికాలజీ)

పదం యొక్క లెక్సికల్ అర్థం ఏమిటి? ( ప్రధాన అర్థంపదాలు)

పదానికి ఎన్ని లెక్సికల్ అర్థాలు ఉన్నాయి? (ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ)

లెక్సికల్ అర్థాల సంఖ్యను బట్టి పదాలను ఏమని పిలుస్తారు? (ఒకే-విలువ మరియు బహుళ-విలువ) ఉదాహరణకు:

ఏ అర్థాన్ని అలంకారికంగా పిలుస్తారు? (ఇది ఒక అంశం పేరును మరొక అంశానికి బదిలీ చేస్తుంది) ఉదాహరణకు:

రష్యన్ భాష యొక్క అద్భుతమైన చిత్రాలు మరియు వ్యక్తీకరణ యొక్క రహస్యాలలో ఒకటి ఏమిటి? (ఇందులో చాలా పదాలు ఉన్నాయి, అవి అక్షరార్థంలో మాత్రమే కాకుండా అలంకారిక అర్థంలో కూడా ఉపయోగించబడ్డాయి)

III. పాఠం యొక్క అంశం మరియు లక్ష్యాలను సెట్ చేయడం.

1. ఉపాధ్యాయుని మాట(స్లయిడ్ 2)

స్క్రీన్‌పై వ్రాసిన థీమ్‌ను గమనించండి: "ఒక పదాన్ని అలంకారికంగా ఉపయోగించినప్పుడు". మీకు ఈ అంశం గురించి తెలుసా? మనం మళ్ళీ దానికి ఎందుకు తిరిగి వస్తాము? (మేము బహుశా ఈ అంశంపై కొత్తగా ఏదైనా నేర్చుకోవాలి)

అది నిజం, మేము పదాల అర్థం మరియు అలంకారిక మరియు వ్యక్తీకరణ సామర్థ్యాలను అధ్యయనం చేస్తూనే ఉంటాము. కానీ మొదట, ఒక చెట్టు యొక్క చిక్కును పరిష్కరించడానికి కవి ఇరినా టోక్మాకోవాతో కలిసి "నదికి చిన్న నడక" తీసుకోవాలని నేను సూచిస్తున్నాను. మా పాఠం యొక్క అంశానికి సమాధానం కీలకం.

2. విద్యార్థిచే ఇరినా టోక్మకోవా కవిత "విల్లో" చదవడం:

నది దగ్గర, శిఖరం వద్ద

విల్లో ఏడుస్తోంది, విల్లో ఏడుస్తోంది.

బహుశా,ఆమె ఒకరి పట్ల జాలిపడుతుంది?

బహుశాఆమె ఎండలో వేడిగా ఉంది?

బహుశా,గాలిఉల్లాసభరితమైన

అతను పిగ్‌టైల్ ద్వారా విల్లోని లాగాడు?

బహుశా,విల్లో దాహం వేస్తుంది?

బహుశా మనం వెళ్లి అడగాలా?

(కరపత్రం)

పద్యం నచ్చిందా?

ఈ కవితలో మీకు అసాధారణంగా అనిపించింది ఏమిటి?

విల్లో సజీవ చెట్టు లాంటిదని ఏ పదాలు సూచిస్తున్నాయి? వాటికి పేరు పెట్టండి.

ఈ పదాలను మరోసారి జాగ్రత్తగా చదవండి. పద్యంలో విల్లో చెట్టును ఎలా గీస్తారు? (అమ్మాయిలా ఏడుస్తోంది)

3. ఉపాధ్యాయుని మాట

కవయిత్రి I. టోక్మాకోవా విల్లో మరియు మధ్య సారూప్యతలను చూసింది ఏడుస్తున్న అమ్మాయి. అయితే, వివిధ వస్తువుల మధ్య సారూప్యతలను చూడటం అంత తేలికైన పని కాదు. మా పాఠంలో, కనిపించని వాటిని గమనించడానికి ప్రత్యేక బహుమతి ఉన్న కవులు మరియు రచయితల నుండి గమనించడం నేర్చుకుంటాము. సాధారణ వ్యక్తి. రచయితలు మరియు కవులు తమ రచనలలో అలంకారిక అర్థాలతో పదాలను నిరంతరం ఉపయోగిస్తారు.

భాషలో ప్రత్యేకతలు ఇలా కనిపిస్తాయి వ్యక్తీకరణ సాధనాలు - ట్రైల్స్ (స్లయిడ్ 3) - అలంకారిక అర్థంలో ఒక పదం లేదా ప్రసంగం "జీవితంలోకి రావడానికి, బలంగా పెరగడానికి మరియు వ్యక్తీకరణ శక్తితో నిండి ఉంటుంది."

దాన్ని మీ నిఘంటువులో రాసుకోండి.

IV. కొత్త మెటీరియల్‌పై పట్టు సాధించడం.

పూర్తి చేయడం ద్వారా ఏ ట్రయల్స్ ఉన్నాయో మీరు కనుగొంటారు

టాస్క్ 1

92వ పేజీలో పాఠ్యపుస్తకాలను తెరిచి, భాషా పాఠ్యాన్ని ఎక్స్‌ప్రెసివ్‌గా చదవండి. 259.

మీకు తెలియని పదాలు ఏమిటి?

టాస్క్ 2

(స్లయిడ్ 4)

రష్యన్ భాషలో అలంకారికత మరియు వ్యక్తీకరణకు అనేక మార్గాలు ఉన్నాయి. పదం యొక్క అర్థంవెచ్చని (చూడండి)ఉందిపోర్టబుల్ . అలంకారిక ఉపయోగం యొక్క రకాలు: రూపకం, వ్యక్తిత్వం, సారాంశం.(నిఘంటువు)

నిఘంటువు ఎంట్రీని ఉపయోగించి వాటి అర్థాన్ని వివరించండి.

(స్లయిడ్ 5 వ్యక్తిత్వం

స్లయిడ్ 6 రూపకం

స్లయిడ్ 7 ఎపిథెట్)

వి. శారీరక విద్య నిమిషం.

మీరు బహుశా అలసిపోయారా?

బాగా, అప్పుడు అందరూ కలిసి లేచి నిలబడ్డారు,

వారు తమ పాదాలను తొక్కారు,

చేతులు తడుముకున్నారు.

స్పిన్, స్పిన్

మరియు అందరూ తమ డెస్క్‌ల వద్ద కూర్చున్నారు.

మేము కళ్ళు గట్టిగా మూసుకుంటాము,

మేము కలిసి 5 వరకు లెక్కిస్తాము.

తెరువు - బ్లింక్

మరియు మేము పనిని కొనసాగిస్తాము. (గురువును అనుసరించి కదలికలు చేయండి)

VI. కొత్త పదార్థం యొక్క ప్రాథమిక ఏకీకరణ.

టాస్క్ 1(స్లయిడ్ 8)

వాక్యాలను వ్రాసి, ప్రతిపాదిత భాగాలలో వ్యక్తీకరణ మార్గాలను అండర్లైన్ చేయండి -బాటలు - రూపకాలు, సారాంశాలు, వ్యక్తిత్వాలు.

ఈ పదాల వెనుక మీరు ఏ చిత్రాలను "చూస్తారు"?

1) మీరు ఎలా వినగలరువెళ్ళిపోయాడురాత్రి అడవి నుండిగడ్డకట్టడం. అతనుకొట్టాడుకర్రచెట్ల ద్వారా అది మరింత దూరంగా, నిశ్శబ్దంగా మారుతుంది.

2) చాలా కాలం పాటుఅక్కడ పిడుగు పడింది, కానీ ఆకు నుండి ఆకు వరకు బిర్చ్ చెట్లపైదూకడంకొంటెగావర్షంపడిపోతుంది. కొనపై వేలాడుతోందిభయంతో వణుకుతోంది, మరియు, నిర్విరామంగా మెరుస్తూ,దూకడంఒక నీటి కుంటలోకి.

టాస్క్ 2(స్లయిడ్ 9)

చిక్కులను ఊహించండి

చిక్కు 1. రెడ్ కన్యచిక్కు 2. కర్లీ టఫ్ట్ కోసం

జైలులో కూర్చున్నారునేను నక్కను రంధ్రం నుండి బయటకు లాగాను.

మరియు braid వీధిలో ఉంది. స్పర్శకు - చాలా మృదువైన,

చక్కెర, తీపి వంటి రుచి.

(జానపద చిక్కు) (E. బ్లాగినినా)

మీరు చిక్కును సరిగ్గా ఊహించారని ఏ పదాలు సూచిస్తున్నాయి?

అలంకారికంగా ఉపయోగించిన పదాలను కనుగొనండి.

ఏ సంకేతాల ఆధారంగా విలువ బదిలీ మొదటిలో జరిగింది (మానవీకరణ) మరియు రెండవ (పోలిక)చిక్కుముడులు?

మొదటి చిక్కులో మొక్కను "మానవీకరించడం" యొక్క సాంకేతికత పేరు ఏమిటి? (వ్యక్తిత్వం).

రెండవ చిక్కులో క్యారెట్‌ను నక్కతో ఎందుకు పోల్చారు?

నక్కలు మరియు క్యారెట్లు ఏ సాధారణ లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి?

ఈ పోలిక సాంకేతికతను ఏమని పిలుస్తారు? (రూపకం).

మీరు క్యారెట్ యొక్క అత్యంత కవితాత్మక వర్ణనను ఏ చిక్కులో కనుగొన్నారు?

టాస్క్ 3

రూపకాలు, సారాంశాలు, వ్యక్తిత్వాలు చిక్కుల్లో మాత్రమే కనిపిస్తాయి. వారు కూడా కలుసుకుంటారు కళాకృతులు. D. Zuev యొక్క సూక్ష్మ "మెలోడీ ఆఫ్ స్ప్రింగ్" వినండి.

ప్రతి సీజన్‌కు దాని స్వంత సంగీతం ఉంటుంది. మంచు క్షీణించింది. ఒక పేలుడు ప్రవాహంలో, వెండి బంతులు త్వరగా పైకప్పుల నుండి క్రిందికి వస్తాయి. శ్రావ్యంగా పాడుతుంది, చుక్కలు బిగ్గరగా టిక్ టిక్. కొట్టుకుంటున్న ఐసికిల్స్ నిశ్శబ్దంగా ఘోషిస్తూ, పడిపోయిన స్ఫటికంలా ముక్కలుగా విరిగిపోతాయి. మరియు పొదల్లో వెండి గంట మోగినట్లుగా ఉంటుంది. ఇది ఐసికిల్స్‌తో నిండి ఉంటుంది. ఫ్రాస్ట్ యొక్క వయోలిన్లు నిశ్శబ్దంగా పడిపోయాయి మరియు నిన్న వారు పూర్తి స్వరంతో మాట్లాడారు.సూర్యరశ్మి కిరణం వసంత సంగీతాన్ని ప్రారంభిస్తుంది మరియు దానితో పాటు పక్షులు మరియు నీరు పాడతాయి.( కరపత్రాలు ).

మీరు వసంత శబ్దాలు ఏవి విన్నారు?

మెలోడీ అనే పదానికి అర్థాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు?

సూక్ష్మచిత్రం యొక్క శీర్షికలో ఇది సాహిత్యపరమైన లేదా అలంకారిక అర్థంలో ఉపయోగించబడిందా?

వచనంలో రూపకాలు, వ్యక్తిత్వాలు, ఎపిథెట్‌లను కనుగొనండి.

సారాంశాలు:"దాని స్వంత సంగీతం" (శబ్ద వ్యక్తీకరణ), "పేలుడు", "వెండి", "బీటింగ్", "డ్రాప్", "పూర్తి", "నిశ్శబ్ధం".

రూపకాలు: "సంగీతం... సీజన్ ఆఫ్ ది సీజన్", "వెండి బంతులు ముక్కలుగా విరిగిపోతాయి", "వయోలిన్ ఆఫ్ ఫ్రాస్ట్", "పూర్తి స్వరంలో మాట్లాడటం".

వ్యక్తిత్వాలు: "మంచు క్షీణించింది," "చుక్కలు పాడుతున్నాయి," "వయోలిన్లు మాట్లాడుతున్నాయి," "ఐసికిల్స్ కురుస్తున్నాయి," "సూర్య కిరణం సంగీతాన్ని ప్రారంభిస్తుంది."

VII. జ్ఞానం యొక్క స్వీయ-పరీక్ష.

1. పరీక్షను పరిష్కరించండి

I. ఇది ఏ వరుసలో ఉందో నిర్ణయించండిరూపకం . స్లయిడ్ 10

1. ఓడ యొక్క విల్లు, విమానం యొక్క రెక్క.

2. తీపి జ్ఞాపకాలు, ఎండ మూడ్.

3. గాలి అరుస్తుంది, మంచు హీల్స్.

II. మీరు ఏ వరుసలో ఉన్నారో ఎంచుకోండివ్యక్తిత్వం. స్లయిడ్ 11

1. పచ్చ కళ్ళు, బంగారు చేతులు.

2. బహుమతుల పర్వతం, చాలా కోరికలు.

3 . కోపంతో కూడిన శీతాకాలం, అడవి నిద్రాణమై ఉంది.

III. వారు ఏ వరుసలో ఉన్నారో ఆలోచించండిసారాంశాలు . స్లయిడ్ 12

1. నెలవంక, కాల నది.

2 . తీవ్రమైన వాదన, భారమైన భావన, మండుతున్న జుట్టు.

3. కోపంతో కూడిన గాలి, ఆనందకరమైన సూర్యుడు.

(1,3,2) ( హ్యాండ్అవుట్ మెటీరియల్).

2. మీ పనిని మూల్యాంకనం చేయండి: 3b. - “5”, 2b. -“4”, 1బి. - "3".

VIII. సంగ్రహించడం.

1. కేటాయించిన పనుల అమలు స్థాయిని నిర్ణయించడం.

పాఠం యొక్క లక్ష్యాలు ఎంతవరకు సాధించబడ్డాయో చూద్దాం.

2 ప్రతిబింబం.

1. టాస్క్ కార్డ్‌లు

వాక్యాన్ని పూర్తి చేయండి:

1. ఈరోజు క్లాసులో నేను నేర్చుకున్నది...

2. పాఠంలో అత్యుత్తమ వ్యక్తి ...

3. నేను నా క్లాస్‌మేట్‌లను ప్రశంసించగలను...

4. నేను మీకు (ఎవరికి?) ధన్యవాదాలు చెప్పగలను (ఏది) ...

5. నేటి పాఠం...

2. డెస్క్‌లపై బంతులను కనుగొనండి.

(స్లయిడ్ 13)

మీరు కలిగి ఉంటేప్రతిదీ పని చేసిందితరగతిలో, గులాబీ రంగును తీసుకోండి,

ఏదో పని చేయలేదు- నీలం,

ఏమీ పని చేయలేదు- పసుపు.

IX. హోంవర్క్ పేరా 34, ఉదా. 261. (స్లయిడ్ 14)

(స్లయిడ్ 15) మీ పనికి ధన్యవాదాలు!

అదే పదాలను ప్రసంగంలో, పొందడంలో భిన్నంగా ఉపయోగించవచ్చు వివిధ అర్థాలు. నిలబడి నేరుగామరియు పోర్టబుల్పదాల అర్థాలు. డైరెక్ట్(లేదా ప్రాథమిక, ప్రధాన) పదం యొక్క అర్థం ఆబ్జెక్టివ్ రియాలిటీ యొక్క దృగ్విషయంతో నేరుగా పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.

అవును, పదాలు పట్టిక, నలుపు, ఉడకబెట్టండికింది అర్థాలను కలిగి ఉంటాయి: 1. అధిక మద్దతు, కాళ్ళపై క్షితిజ సమాంతర బోర్డు రూపంలో ఫర్నిచర్ ముక్క; 2. మసి రంగు, బొగ్గు; 3. సీతే, బబుల్, బలమైన వేడి నుండి ఆవిరైపోతుంది (ద్రవపదార్థాల గురించి). ఈ విలువలు స్థిరంగా ఉంటాయి, అయితే చారిత్రాత్మకంగా అవి మారవచ్చు. ఉదాహరణకు, పదం పట్టికపాత రష్యన్ భాషలో దీని అర్థం "సింహాసనం", "ప్రస్థానం".

పదాల యొక్క ప్రత్యక్ష అర్థాలు ఇతర పదాలతో కనెక్షన్ల స్వభావంపై, సందర్భంపై ఇతరుల కంటే తక్కువగా ఆధారపడి ఉంటాయి.

పోర్టబుల్(పరోక్ష) పదాల అర్థాలు - సారూప్యత, వాటి లక్షణాలు, విధులు మొదలైన వాటి యొక్క సారూప్యత ఆధారంగా వాస్తవికత యొక్క ఒక దృగ్విషయం నుండి మరొకదానికి పేరు యొక్క స్పృహ బదిలీ ఫలితంగా ఉత్పన్నమయ్యే అర్థాలు.

అవును, మాట పట్టికఅనేక అలంకారిక అర్థాలలో ఉపయోగించబడింది: 1. ప్రత్యేక సామగ్రి యొక్క భాగం లేదా చల్లని-రూపొందించిన యంత్రం యొక్క భాగం ( ఆపరేటింగ్ టేబుల్, యంత్ర పట్టికను పెంచండి); 2. పోషణ, ఆహారం ( టేబుల్ ఉన్న గదిని అద్దెకు తీసుకోండి); 3. ప్రత్యేక శ్రేణి వ్యవహారాలకు బాధ్యత వహించే సంస్థలో ఒక విభాగం ( సమాచార డెస్క్).

మాట నలుపుకింది అలంకారిక అర్థాలను కలిగి ఉంది: 1. ముదురు, తేలికైన దానికి విరుద్ధంగా, తెలుపు అని పిలుస్తారు ( నల్ల రొట్టె); 2. ముదురు రంగును పొందింది, ముదురు ( తాన్ నుండి నలుపు); 3. పాత రోజుల్లో: చికెన్ ( నల్ల గుడిసె); 4. దిగులుగా, నిర్జనమై, భారీ ( నలుపు ఆలోచనలు); 5. నేరస్థుడు, హానికరమైన ( నల్ల ద్రోహం); 6. ప్రధానమైనది కాదు, సహాయక ( ఇంట్లో వెనుక తలుపు); 7. శారీరకంగా కష్టం మరియు నైపుణ్యం లేని ( నీచమైన పని).

మాట ఉడకబెట్టండికింది అలంకారిక అర్థాలు ఉన్నాయి:

1. బలమైన స్థాయికి మానిఫెస్ట్ ( పని పూర్తి స్వింగ్‌లో ఉంది); 2. శక్తితో, బలమైన స్థాయికి ఏదైనా మానిఫెస్ట్ చేయడం ( ఆగ్రహావేశాలతో కుంగిపోతాడు); 3. యాదృచ్ఛికంగా తరలించు ( నది చేపలతో ఉడుకుతున్నాడు).

మనం చూస్తున్నట్లుగా, అర్థాన్ని బదిలీ చేసేటప్పుడు, పదాలు స్థిరమైన, సాధారణ హోదా వస్తువుగా పనిచేయని దృగ్విషయాలకు పేరు పెట్టడానికి ఉపయోగించబడతాయి, కానీ మాట్లాడేవారికి స్పష్టంగా కనిపించే వివిధ సంఘాల ద్వారా మరొక భావనకు దగ్గరగా ఉంటాయి.

అలంకారిక అర్థాలు అలంకారికతను నిలుపుకోగలవు ( నల్ల ఆలోచనలు, నల్ల ద్రోహం) అయితే, ఈ అలంకారిక అర్థాలు పదాలను అర్థం చేసుకునేటప్పుడు నిఘంటువులలో ఇవ్వబడ్డాయి; రచయితలు సృష్టించిన రూపకాల నుండి అలంకారిక అర్థాలు ఈ విధంగా భిన్నంగా ఉంటాయి.

చాలా సందర్భాలలో, అర్థాలను బదిలీ చేసేటప్పుడు, చిత్రాలు పోతాయి. ఉదాహరణకు: పైపు వంపు, టీపాట్ చిమ్ము, క్యారెట్ తోక, గడియారం టిక్కింగ్. అటువంటి సందర్భాలలో వారు అంతరించిపోయిన చిత్రాల గురించి మాట్లాడతారు లెక్సికల్ అర్థంమాటలు.

వస్తువులు, లక్షణాలు మరియు చర్యల మధ్య ఏదో సారూప్యత ఆధారంగా పేర్ల బదిలీ జరుగుతుంది. పదం యొక్క అలంకారిక అర్థం ఒక వస్తువుకు (సంకేతం, చర్య) జోడించబడి దాని ప్రత్యక్ష అర్థం అవుతుంది: టీపాట్ చిమ్ము, డోర్ హ్యాండిల్, టేబుల్ లెగ్, బుక్ స్పైన్ మొదలైనవి.

విలువ బదిలీ ప్రక్రియ ఇలా సాగుతుంది : శిశువు పాదం(ప్రత్యక్షంగా) - టేబుల్ లెగ్(పోర్టబుల్) - టేబుల్ లెగ్(ప్రత్యక్షంగా).

ప్రాథమిక, ప్రత్యక్ష అర్థంకొన్నిసార్లు పదం యొక్క చరిత్రను అధ్యయనం చేయడం ద్వారా మాత్రమే పునరుద్ధరించబడుతుంది.

పైన పేర్కొన్న పదార్థాన్ని పట్టికలో సంగ్రహిద్దాం:

పోర్టబుల్ విలువల రకాలు

దేనిని బట్టి గుణంఅర్థం ఒక వస్తువు నుండి మరొక పదానికి బదిలీ చేయబడుతుంది;

1) ఏదైనా ప్రకారం విలువల బదిలీ సారూప్యతవస్తువులు మరియు దృగ్విషయాల మధ్య. ఇటువంటి అలంకారిక అర్థాలు అంటారు రూపకం. రూపకం(గ్రీకు మెటాఫోరా నుండి - బదిలీ) అనేది ఒక వస్తువు, చర్య, ఆస్తి, దృగ్విషయం నుండి ఇతర చర్యలు, లక్షణాలు, దృగ్విషయాలకు వాటి లక్షణాల సారూప్యత ఆధారంగా పేరును బదిలీ చేయడం (ఉదాహరణకు, ఆకారం, రంగు, ఫంక్షన్, స్థానంమొదలైనవి). రూపక అర్థాల ఉదాహరణలు:
ఎ) ఉల్లిపాయ తల, ఐబాల్ - వస్తువుల ఆకారం యొక్క సారూప్యత ఆధారంగా బదిలీ;
బి) ఒక పడవ యొక్క విల్లు, రైలు యొక్క తోక, గోరు యొక్క తల - వస్తువుల అమరిక యొక్క సారూప్యత ఆధారంగా బదిలీ;
సి) వైపర్ (అంటే “కారు గ్లాస్‌పై శుభ్రపరిచే పరికరం”), ఎలక్ట్రిక్ పొజిషన్, వాచ్‌మన్ (అంటే “మరుగుతున్న పాలను పట్టుకునే డిష్‌లోని పరికరం”) - వస్తువుల ఫంక్షన్ల సారూప్యత ఆధారంగా బదిలీ.

పదం యొక్క అనేక రూపక అలంకారిక అర్థాలు వర్ణించబడ్డాయి మానవరూపం, అంటే, పరిసర భౌతిక ప్రపంచం యొక్క లక్షణాలను ఒక వ్యక్తి యొక్క లక్షణాలతో పోల్చడం. ఈ ఉదాహరణలను సరిపోల్చండి: ఒక చెడు గాలి, ఉదాసీన స్వభావం, వసంత శ్వాస, "ది రివర్ ఈజ్ ప్లేయింగ్" (V.G. కొరోలెంకో కథ యొక్క శీర్షిక), ప్రవాహం నడుస్తోంది, అగ్నిపర్వతం మేల్కొంది, మొదలైనవి.

మరోవైపు, నిర్జీవ పదార్థం యొక్క కొన్ని లక్షణాలు మరియు దృగ్విషయాలు మానవ ప్రపంచానికి బదిలీ చేయబడతాయి, ఉదాహరణకు: చల్లని రూపం, ఇనుప సంకల్పం, రాతి హృదయం, బంగారు పాత్ర, జుట్టు యొక్క తుడుపుకర్ర, ఆలోచనల బంతి మొదలైనవి. . రూపకాలు ఉన్నాయి సాధారణ భాష, ఒక పదం యొక్క ఒకటి లేదా మరొక రూపక అర్థాన్ని విస్తృతంగా ఉపయోగించినప్పుడు, దాని ఫలితంగా ఇచ్చిన భాష మాట్లాడే వారందరికీ తెలుసు (గోరు తల, నది కొమ్మ, నలుపు అసూయ, ఇనుము సంకల్పం), మరియు వ్యక్తిగత, రచయిత లేదా కవి సృష్టించారు, అతని శైలీకృత శైలిని వర్గీకరించడం మరియు విస్తృతంగా మారడం లేదు. ఉదాహరణకు, రూపకాలను పోల్చండి:
S.A. యెసెనిన్: ఎర్ర రోవాన్ యొక్క అగ్ని, గ్రోవ్ యొక్క బిర్చ్ నాలుక, ఆకాశం యొక్క చింట్జ్, కళ్ళ ధాన్యాలు మొదలైనవి;
B.L. పాస్టర్నాక్: లైర్ యొక్క చిక్కైన, సెప్టెంబర్ నెత్తుటి కన్నీళ్లు, లాంతర్ల బన్స్ మరియు పైకప్పుల క్రంపెట్స్ మొదలైనవి.

2) ఆధారంగా ఒక విషయం నుండి మరొకదానికి పేరు బదిలీ ప్రక్కనేఈ అంశాలు. ఈ విలువల బదిలీని అంటారు రూపాంతరము(గ్రీకు మెటోనిమియా నుండి - పేరు మార్చడం). అర్థం యొక్క మెటోనిమిక్ బదిలీలు తరచుగా కొన్ని సాధారణ రకాల ప్రకారం ఏర్పడతాయి:
ఎ) పదార్థం - ఈ పదార్థం నుండి తయారైన ఉత్పత్తి. ఉదాహరణకు, బంగారం మరియు క్రిస్టల్ అనే పదాలు ఈ పదార్ధాల నుండి తయారైన ఉత్పత్తులను సూచిస్తాయి (ఆమె చెవులలో బంగారం ఉంది; అరలలో ఘన క్రిస్టల్ ఉంది);
బి) నౌక - ఓడలోని విషయాలు (రెండు ప్లేట్లు తిన్నాను, ఒక కప్పు తాగి);
సి) రచయిత - ఈ రచయిత యొక్క రచనలు (నేను పుష్కిన్ చదివాను, నాకు నెర్కాసోవ్ గుండె ద్వారా తెలుసు);
d) చర్య - చర్య యొక్క వస్తువు (ఒక పుస్తకాన్ని ప్రచురించడానికి ఉద్దేశించిన చర్యలు, ఒక వస్తువుగా పుస్తకం యొక్క ఇలస్ట్రేటెడ్ ఎడిషన్);
ఇ) చర్య - చర్య యొక్క ఫలితం (స్మారక చిహ్నం నిర్మాణం - స్మారక నిర్మాణం);
f) చర్య - చర్య యొక్క సాధనం లేదా సాధనం (పగుళ్ల పుట్టీ - తాజా పుట్టీ, గేర్ యొక్క బందు - స్కీ బైండింగ్, కదలిక ప్రసారం - సైకిల్ ట్రాన్స్మిషన్);
g) చర్య - చర్య స్థలం (ఇంటి నుండి నిష్క్రమించడం - నిష్క్రమణ వద్ద నిలబడి, ట్రాఫిక్ స్టాప్ - బస్ స్టాప్);
h) జంతువు - బొచ్చు లేదా జంతువు యొక్క మాంసం (ఒక వేటగాడు నక్కను పట్టుకున్నాడు - ఇది ఎలాంటి బొచ్చు, ఆర్కిటిక్ నక్క లేదా నక్క?).

మెటోనిమి యొక్క విచిత్రమైన రకాల్లో ఒకటి సినెక్డోచె. Synecdoche(గ్రీకు నుండి Sinekdoche - నిష్పత్తి) - ఏదో ఒక భాగం మరియు మొత్తం రెండు పేరు ఒక పదం సామర్థ్యం. ఉదాహరణకు, ముఖం, నోరు, తల, చేయి అనే పదాలు మానవ శరీరంలోని సంబంధిత భాగాలను సూచిస్తాయి. కానీ వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఒక వ్యక్తి పేరు పెట్టడానికి ఉపయోగించవచ్చు: అనధికార వ్యక్తులు ప్రవేశించకుండా నిషేధించబడ్డారు; కుటుంబంలో ఐదు నోళ్లు; కొల్య- కాంతి తల.

కొన్ని లక్షణ లక్షణాలువ్యక్తి - గడ్డం, అద్దాలు, బట్టలు మరియు ఇతరులు తరచుగా ఒక వ్యక్తిని సూచించడానికి ఉపయోగిస్తారు.
ఉదాహరణకు:
- హే, గడ్డం, మీరు ఎక్కడికి వెళ్తున్నారు?
- నేను నీలిరంగు వస్త్రం వెనుక నిలబడి ఉన్నాను ...

"ఇది ఖరీదైనది నిజం," ఎరుపు ప్యాంటు నిట్టూర్పు (చ.) ఒక పదం చిత్రీకరణను ఇవ్వడానికి ప్రధాన సాధనం దానిని ఉపయోగించడంఅలంకారికంగా . ప్రత్యక్ష మరియు అలంకారిక అర్ధం యొక్క నాటకం సౌందర్య మరియు వ్యక్తీకరణ ప్రభావాలను రెండింటినీ ఉత్పత్తి చేస్తుందిసాహిత్య వచనం

, ఈ వచనాన్ని అలంకారికంగా మరియు వ్యక్తీకరణగా చేస్తుంది.

ఒక పదం యొక్క నామినేటివ్ (నామమాత్ర) ఫంక్షన్ మరియు వాస్తవికత యొక్క జ్ఞాన ప్రక్రియలో విషయంతో దాని కనెక్షన్ ఆధారంగా, ప్రత్యక్ష (ప్రాథమిక, ప్రధాన, ప్రాధమిక, ప్రారంభ) మరియు అలంకారిక (ఉత్పన్నమైన, ద్వితీయ, పరోక్ష) అర్థాల మధ్య వ్యత్యాసం ఉంటుంది. . ఉత్పన్నమైన అర్థంలో, ఒక వస్తువు నుండి మరొకదానికి పేరు బదిలీ ఫలితంగా కనిపించిన ప్రధాన, ప్రత్యక్ష అర్ధం మరియు కొత్త, పరోక్ష అర్థం కలిపి మరియు సహజీవనం చేస్తాయి. పదం లో ఉంటేప్రత్యక్షంగా అర్థం నేరుగా (నేరుగా) ఈ లేదా ఆ వస్తువు, చర్య, ఆస్తి మొదలైనవాటిని సూచిస్తుంది, వాటికి పేరు పెట్టడం, ఆపై పదాలుపోర్టబుల్

అర్థం, ఒక వస్తువు ఇకపై నేరుగా పేరు పెట్టబడదు, కానీ స్థానిక మాట్లాడేవారి మనస్సులో ఉత్పన్నమయ్యే కొన్ని పోలికలు మరియు అనుబంధాల ద్వారా. AIR - 1) 'adj. కు (గాలి)’;

గాలి జెట్ 2) 'కాంతి, బరువులేని ()’.

ఒక పదంలో అలంకారిక అర్థాల రూపాన్ని కొత్త దృగ్విషయాలు మరియు భావనలను సూచించడానికి పదజాలం అనంతంగా విస్తరించకుండా భాష యొక్క లెక్సికల్ మార్గాలను సేవ్ చేయడానికి అనుమతిస్తుంది. కొన్ని ఉంటే సాధారణ లక్షణాలురెండు వస్తువుల మధ్య, ఒకదాని నుండి పేరు, ఇప్పటికే తెలిసినది, మరొక వస్తువుకు బదిలీ చేయబడుతుంది, కొత్తగా సృష్టించబడినది, కనుగొనబడినది లేదా తెలిసినది, దీనికి ముందు పేరు లేదు:

DIM- 1) 'అపారదర్శక, మేఘావృతం ( మసక గాజు)’;

2) 'మాట్టే, మెరిసేది కాదు ( మొండి హెయిర్‌స్ప్రే, మొండి జుట్టు)’;

3) 'బలహీనమైనది, ప్రకాశవంతమైనది కాదు ( మసక కాంతి, నిస్తేజమైన రంగులు)’;

4) జీవం లేని, వ్యక్తీకరణ లేని ( డల్ లుక్, డల్ స్టైల్)’.

డి.ఎన్. ష్మెలెవ్ ప్రత్యక్ష, ప్రాథమిక అర్థం సందర్భం ద్వారా నిర్ణయించబడదని నమ్మాడు (అత్యంత ఉదాహరణగా మరియు తక్కువ వాక్యనిర్మాణంగా నిర్ణయించబడుతుంది):

రోడ్డు- 1) 'కమ్యూనికేషన్ మార్గం, కదలిక కోసం ఉద్దేశించిన భూమి యొక్క స్ట్రిప్';

2) 'ప్రయాణం, యాత్ర';

3) 'మార్గం';

4) 'ఏదో సాధించడం అంటే. లక్ష్యాలు'.

అన్ని ద్వితీయ, అలంకారిక అర్థాలు సందర్భంపై ఆధారపడి ఉంటాయి, ఇతర పదాలతో అనుకూలతపై ఆధారపడి ఉంటాయి: రహదారికి సిద్ధంగా ఉండండి('యాత్ర'), విజయానికి ప్రత్యక్ష మార్గం, మాస్కోకు రహదారి.

చారిత్రాత్మకంగా, ప్రత్యక్ష, ప్రాథమిక మరియు అలంకారిక, ద్వితీయ అర్థం మధ్య సంబంధం మారవచ్చు. అందువల్ల, ఆధునిక రష్యన్ భాషలో పదాలకు ప్రాథమిక అర్థాలు భద్రపరచబడలేదు వినియోగిస్తారు(‘తినండి, తినండి’), దట్టమైన('నిద్రలో'), వేల్('లోయ'). మాట దాహంమన కాలంలో, దీనికి 'తాగడం అవసరం' మరియు అలంకారిక 'బలమైన, ఉద్వేగభరితమైన కోరిక' యొక్క ప్రధాన ప్రత్యక్ష అర్ధం ఉంది, కానీ పురాతన రష్యన్ గ్రంథాలు రెండవ, మరింత నైరూప్య అర్థం యొక్క ప్రాధాన్యతను సూచిస్తాయి, ఎందుకంటే విశేషణం తరచుగా దాని పక్కన ఉపయోగించబడుతుంది. నీరు.

విలువలను బదిలీ చేయడానికి మార్గాలు

అర్థాన్ని బదిలీ చేయడం రెండు ప్రధాన మార్గాల్లో నిర్వహించబడుతుంది: రూపకం మరియు మెటోనిమిక్.

రూపకం- ఇది లక్షణాలు మరియు భావనల సారూప్యత ఆధారంగా పేర్ల బదిలీ (రూపకం - వ్యక్తీకరించని పోలిక): పిన్నక్షత్రాలు; ఏమి దువ్వెననువ్వు తల దువ్వుకోలేదా?

రూపక బదిలీ సంకేతాలు:

1. రంగు సారూప్యత ద్వారా ( బంగారంఆకులు);
2. ఆకార సారూప్యత ద్వారా ( ఉంగరంబౌలేవార్డులు);
3. వస్తువు స్థానం యొక్క సారూప్యత ద్వారా ( ముక్కుపడవలు, స్లీవ్నదులు);
4. చర్యల సారూప్యత ద్వారా ( వర్షం డ్రమ్స్, ముడతలు నాగలిముఖం);
5. అనుభూతుల సారూప్యత ద్వారా, భావోద్వేగ అనుబంధాలు ( బంగారంపాత్ర, వెల్వెట్వాయిస్);
6. ఫంక్షన్ల సారూప్యత ద్వారా ( విద్యుత్ కొవ్వొత్తిదీపం లో ఆర్పివేయు / మండించుకాంతి, వైపర్లుకారులో).

ఈ వర్గీకరణ చాలా ఏకపక్షంగా ఉంది. రుజువు అనేక ప్రమాణాల ఆధారంగా బదిలీ: కాలుకుర్చీ(రూపం, స్థలం); గరిటెఎక్స్కవేటర్(ఫంక్షన్, రూపం).

ఇతర వర్గీకరణలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, prof. గలీనా అల్-డా. చెర్కాసోవా యానిమేషన్/నిర్జీవత వర్గానికి సంబంధించి రూపక బదిలీని పరిగణించాడు:

1. ఒక నిర్జీవ వస్తువు యొక్క చర్య మరొక నిర్జీవ వస్తువుకు బదిలీ చేయబడుతుంది ( పొయ్యి- 'గది పొయ్యి' మరియు 'విద్యుత్ తాపన పరికరం'; రెక్క- 'పక్షులు', 'ఎయిర్‌ప్లేన్ బ్లేడ్, మిల్లు', 'సైడ్ ఎక్స్‌టెన్షన్');
2. యానిమేట్ - యానిమేట్ వస్తువుపై కూడా, కానీ వేరే సమూహం ( ఎలుగుబంటి, పాము);
3. నిర్జీవ - యానిమేట్ చేయడానికి ( ఆమె వికసించింది );
4. యానిమేట్ - నిర్జీవానికి ( కాపలా- 'గార్డ్ షిప్').

రూపక బదిలీలో ప్రధాన పోకడలు: ఒక నిర్దిష్ట సమయంలో సామాజికంగా ముఖ్యమైన పదాలలో అలంకారిక అర్థాలు కనిపిస్తాయి. గ్రేట్ సమయంలో దేశభక్తి యుద్ధంసైనిక భావనలను నిర్వచించడానికి రోజువారీ పదాలు రూపకాలుగా ఉపయోగించబడ్డాయి: దువ్వెనఅడవి, ప్రవేశించు బాయిలర్ . తదనంతరం, దీనికి విరుద్ధంగా, సైనిక నిబంధనలు ఇతర భావనలకు బదిలీ చేయబడ్డాయి: ముందుపని, తీసుకో ఆయుధాలు . క్రీడల పదజాలం అనేక అలంకారిక అర్థాలను ఇస్తుంది: పూర్తి, ప్రారంభం, గుర్రం యొక్క కదలిక. ఆస్ట్రోనాటిక్స్ అభివృద్ధితో, రూపకాలు కనిపించాయి అత్యుత్తమ గంట, తప్పించుకునే వేగం, డాక్. ప్రస్తుతం, పెద్ద సంఖ్యలో రూపకాలు కంప్యూటర్ గోళంతో అనుబంధించబడ్డాయి: మౌస్, ఆర్కైవ్, మాతృసంబంధమైనచెల్లించాలిమొదలైనవి

భాషలో రూపక బదిలీ నమూనాలు ఉన్నాయి: కొన్ని పదాల సమూహాలు నిర్దిష్ట రూపకాలుగా ఏర్పడతాయి.

• ఒక వ్యక్తి యొక్క వృత్తిపరమైన లక్షణాలు ( కళాకారుడు, హస్తకళాకారుడు, తత్వవేత్త, షూ మేకర్, విదూషకుడు, రసాయన శాస్త్రవేత్త);
• వ్యాధికి సంబంధించిన పేర్లు ( పుండు, ప్లేగు, కలరా, మతిమరుపు);
• మానవ జీవితానికి బదిలీ చేయబడినప్పుడు సహజ దృగ్విషయాల పేర్లు ( వసంతజీవితం, వడగళ్ళుకన్నీళ్లు);
• గృహోపకరణాల పేర్లు ( గుడ్డ, mattressమొదలైనవి);
• జంతువుల చర్యల పేర్లను మానవులకు బదిలీ చేయడం ( బెరడు, మూ).

మెటోనిమి(గ్రీకు 'పేరు మార్చడం') అనేది రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ భావనల లక్షణాల సారూప్యతపై ఆధారపడిన పేరు యొక్క బదిలీ: కాగితం- 'పత్రం'.

మెటోనిమిక్ బదిలీ రకాలు:

1. ప్రాదేశిక సమీపంలో బదిలీ ( ప్రేక్షకులు- 'ప్రజలు', తరగతి- 'పిల్లలు'): (ఎ) కంటెంట్‌కు కలిగి ఉన్న పేరును బదిలీ చేయడం ( అన్ని గ్రామంబయటకు వచ్చింది నగరంనేను అంతా ఆందోళన చెందాను గట్టు, తిన్నారు ప్లేట్, చదవండి పుష్కిన్ ); (బి) వస్తువు తయారు చేయబడిన పదార్థం యొక్క పేరు వస్తువుకు బదిలీ చేయబడుతుంది ( వెళ్ళండి పట్టుచీరలు, వి బంగారం; వి స్కార్లెట్మరియు బంగారంకప్పబడిన చెక్కలు; నృత్యం బంగారం );
2. ప్రక్కనే బదిలీ ఓవ - చర్య యొక్క పేరును ఫలితానికి బదిలీ చేయడం ( డిక్టేషన్, వ్యాసం, కుకీలు, జామ్, ఎంబ్రాయిడరీ);
3. synecdoche(ఎ) మొత్తం భాగం యొక్క పేరును మొత్తానికి బదిలీ చేయడం ( వంద లక్ష్యాలుపశువులు; అతని వెనుక కన్నుఅవును కన్నుఅవసరం; అతనికి ఏడు నోళ్లుఫీడ్స్; అతను నావాడు కుడి చేతి ; గుండె గుండెవార్తలు ఇస్తుంది) - తరచుగా సామెతలలో కనిపిస్తుంది; (బి) మొత్తం నుండి భాగం ( మల్లెపూవు- 'బుష్' మరియు 'పువ్వులు'; రేగు- 'చెట్టు' మరియు 'పండు'.

ఈ వర్గీకరణ భాషలో ఉన్న వివిధ రకాల మెటోనిమిక్ బదిలీలను కవర్ చేయదు.

కొన్నిసార్లు బదిలీ చేసేటప్పుడు, పదం యొక్క వ్యాకరణ లక్షణాలు ఉపయోగించబడతాయి, ఉదాహరణకు, బహువచనం. సంఖ్య: కార్మికులు చేతులు, విశ్రాంతి తీసుకోండి యుగాలు, వరకు నడవండి పట్టుచీరలు . మెటోనిమిక్ బదిలీకి ఆధారం నామవాచకాలు అని నమ్ముతారు.

సాధారణ భాష అలంకారికంతో పాటు విలువలు, భాషలో కల్పనపోర్టబుల్ వాటిని కూడా గమనించవచ్చు ఉపయోగించండిఒక నిర్దిష్ట రచయిత యొక్క పని యొక్క లక్షణం మరియు కళాత్మక ప్రాతినిధ్యం యొక్క సాధనాలలో ఒకటి. ఉదాహరణకు, L. టాల్‌స్టాయ్ నుండి: న్యాయమైనమరియు దయఆకాశం("యుద్ధం మరియు శాంతి"); A.P వద్ద చెకోవ్: చిరిగిన ("ది లాస్ట్ మోహికాన్") హాయిగాస్త్రీ(“ఆదర్శవాది జ్ఞాపకాల నుండి”) వెలిసిపోయిందిఆంటీలు("నిస్సహాయ"); రచనలలో కె.జి. పాస్టోవ్స్కీ: పిరికిఆకాశం("మిఖైలోవ్స్కాయ గ్రోవ్"), నిద్రమత్తుతెల్లవారుజాము("మూడవ తేదీ") కరిగినమధ్యాహ్నం("రొమాంటిక్స్") నిద్రమత్తురోజు("సముద్రపు అలవాటు") తెల్లరక్తం గలబల్బ్("బుక్ ఆఫ్ వాండరింగ్స్"); V. నబోకోవ్ నుండి: మేఘావృతం కాలంరోజు("లుజిన్స్ డిఫెన్స్"), మొదలైనవి.

రూపకం వలె, మెటోనిమిని వ్యక్తిగతంగా రచించవచ్చు - సందర్భానుసారం, అనగా. పదం యొక్క సందర్భోచిత ఉపయోగం ద్వారా కండిషన్ చేయబడింది, ఈ సందర్భం వెలుపల ఇది ఉనికిలో లేదు: - మీరు చాలా తెలివితక్కువవారు, సోదరా! - ఆమె నిందతో చెప్పింది హ్యాండ్‌సెట్ (E. మీక్); రెడ్ హెడ్స్ ప్యాంటునిట్టూర్చి ఆలోచించండి(A.P. చెకోవ్); పొట్టి బొచ్చు కోట్లు, గొర్రె చర్మం కోట్లురద్దీగా...(M. షోలోఖోవ్).

ఇటువంటి అలంకారిక అర్థాలు, ఒక నియమం వలె, నిఘంటువు వివరణలలో ప్రతిబింబించవు. నిఘంటువులు భాషా అభ్యాసం ద్వారా స్థిరీకరించబడిన సాధారణ, ఉత్పాదక, సాధారణంగా ఆమోదించబడిన హైఫన్‌లను మాత్రమే ప్రతిబింబిస్తాయి, ఇవి ఉత్పన్నమవుతూనే ఉంటాయి, భాష యొక్క లెక్సికల్ నిల్వలను సుసంపన్నం చేయడంలో పెద్ద పాత్ర పోషిస్తాయి.