» Teremok (pangalawang opsyon)

May teremok-teremok sa bukid,

Parang daga na tumatakbo sa isang field, field,
Huminto siya sa pintuan at tumili:

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?

Walang tao sa mansyon - walang sumasagot sa daga. Isang daga ang umakyat sa maliit na bahay; nagsimulang mabuhay at mabuhay - upang kumanta ng mga kanta:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

May teremok-teremok sa bukid,
Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.
Parang palaka na tumatakbo sa isang bukid,

Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?

Ako ay isang maliit na daga! sino ka ba
- Isa akong palaka na palaka!
- Sumama ka sa akin!

Tumalon ang palaka sa tore. Nagsimula silang mabuhay at mamuhay gamit ang mouse at kumanta ng mga kanta:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

May teremok-teremok sa bukid,
Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.
Parang kuneho na tumatakbo sa isang field, field,

Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?

Ako ay isang maliit na daga!
- Isa akong palaka na palaka! sino ka ba
- At ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok!
- Halika manirahan sa amin!
- Okay, sasama ako.

Tumalon ang liyebre sa tore. Nagsimula silang mamuhay nang magkasama at kumanta ng mga kanta:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

May teremok-teremok sa bukid,
Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.
Tulad ng isang soro na tumatakbo sa isang bukid,
Huminto siya sa pintuan at sumigaw:

Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?

Ako ay isang maliit na daga!
- Isa akong palaka na palaka!
- Ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok! sino ka ba
- At ako ay isang maliit na kapatid na fox!
- Halika manirahan sa amin!
- Sasama ako ngayon.

Umakyat ang fox sa mansyon. Ngayon ang apat ay nagsimulang mabuhay at mabuhay at kumanta ng mga kanta:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

May teremok-teremok sa bukid,
Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.
Parang sa kabila ng field, sa kabila ng field kulay abong lobo tumatakbo
Huminto siya sa pintuan at sumigaw:

Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh!
Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?

Ako ay isang maliit na daga!
- Isa akong palaka na palaka!
- Ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok!
- Ako ay isang maliit na fox-kapatid na babae! sino ka ba
- At ako ay isang lobo - humahawak ako mula sa likod ng mga palumpong!
- Halika manirahan sa amin!

Umakyat ang lobo sa tore. Ang lahat ay nagsimulang mamuhay at mamuhay nang sama-sama at kumanta ng mga kanta:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
- Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
- Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh!

May teremok-teremok sa bukid,
Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.
Ito ay tulad ng isang oso na gumagala sa isang bukid,
Huminto siya sa pintuan at sumigaw:

Ugh! Ugh! Ugh! Ugh!
Ugh! Ugh! Ugh! Ugh!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?
Sino, na nakatira sa mababang lugar?
Sino ang nakatira sa mansyon?

Ako ay isang maliit na daga!
- Isa akong palaka na palaka!
- Ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok!
- Ako ay isang maliit na fox-kapatid na babae!
- Ako ay isang lobo - Sinunggaban ko mula sa likod ng mga palumpong! sino ka ba
- At ako ay isang maliit na oso - dinurog ko kayong lahat!

Habang nahulog si Mishka sa mansyon, gumuho ang mansyon. At lahat ng mga hayop ay tumakas. Sinimulan silang mahuli ng oso, ngunit hindi nahuli ang sinuman.
Nasaan na siya, napaka-clubfooted!

May teremok-teremok sa bukid,

Parang daga na tumatakbo sa isang field, field,

Huminto siya sa pintuan at tumili:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Sino, na nakatira sa mababang lugar?

Sino ang nakatira sa mansyon?

Walang tao sa mansyon - walang sumasagot sa daga. Isang daga ang umakyat sa maliit na bahay; nagsimulang mabuhay at mabuhay - upang kumanta ng mga kanta:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

May teremok-teremok sa bukid,

Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.

Parang palaka na tumatakbo sa isang bukid,

Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Sino, na nakatira sa mababang lugar?

Sino ang nakatira sa mansyon?

- Ako ay isang maliit na daga! sino ka ba

- Isa akong palaka na palaka!

- Sumama ka sa akin!

Tumalon ang palaka sa tore. Nagsimula silang mabuhay at mamuhay gamit ang mouse at kumanta ng mga kanta:

- Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

May teremok-teremok sa bukid,

Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.

Parang kuneho na tumatakbo sa isang field, field,

Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Sino, na nakatira sa mababang lugar?

Sino ang nakatira sa mansyon?

- Ako ay isang maliit na daga!

- Isa akong palaka na palaka! sino ka ba

- At ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok!

- Halika manirahan sa amin!

- Okay, sasama ako.

Tumalon ang liyebre sa tore. Nagsimula silang mamuhay nang magkasama at kumanta ng mga kanta:

- Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

May teremok-teremok sa bukid,

Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.

Tulad ng isang soro na tumatakbo sa isang bukid,

Huminto siya sa pintuan at sumigaw:

Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Sino, na nakatira sa mababang lugar?

Sino ang nakatira sa mansyon?

- Ako ay isang maliit na daga!

- Isa akong palaka na palaka!

- Ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok! sino ka ba

- At ako ay isang maliit na kapatid na fox!

- Halika manirahan sa amin!

- Sasama ako ngayon.

Umakyat ang fox sa mansyon. Ngayon ang apat ay nagsimulang mabuhay at magkasundo at kumanta ng mga kanta:

- Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

- Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

May teremok-teremok sa bukid,

Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.

Tulad ng isang kulay-abo na lobo na tumatakbo sa isang bukid, bukid,

Huminto siya sa pintuan at sumigaw:

- Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh!

Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Sino, na nakatira sa mababang lugar?

Sino ang nakatira sa mansyon?

- Ako ay isang maliit na daga!

- Isa akong palaka na palaka!

- Ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok!

- Ako ay isang maliit na fox-kapatid na babae! sino ka ba

- At ako ay isang lobo - humahawak ako mula sa likod ng mga palumpong!

- Halika manirahan sa amin!

Umakyat ang lobo sa tore. Ang lahat ay nagsimulang mamuhay at mamuhay nang sama-sama at kumanta ng mga kanta:

- Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh! Ooh!

May teremok-teremok sa bukid,

Hindi siya maikli, hindi mataas, hindi mataas.

Ito ay tulad ng isang oso na gumagala sa isang bukid,

Huminto siya sa pintuan at sumigaw:

Ugh! Ugh! Ugh! Ugh!

Ugh! Ugh! Ugh! Ugh!

Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?

Sino, na nakatira sa mababang lugar?

Sino ang nakatira sa mansyon?

- Ako ay isang maliit na daga!

- Isa akong palaka na palaka!

- Ako ay isang liyebre - isang dodger sa bundok!

- Ako ay isang maliit na fox-kapatid na babae!

- Ako ay isang lobo - Sinunggaban ko mula sa likod ng mga palumpong! sino ka ba

- At isa akong oso-too-too - crush ko kayong lahat!

Habang nahulog si Mishka sa mansyon, gumuho ang mansyon. At lahat ng mga hayop ay tumakas. Sinimulan silang mahuli ng oso, ngunit hindi nahuli ang sinuman.

Nasaan na siya, napaka-clubfooted!

Tatiana Nedobitko
Buod ng aralin "Pagsasabi ng fairy tale na "Teremok"

ABSTRAK

mga klase sa paksa

« Nagkukuwento« Teremok» , arr. E. Charushina

OO "Pag-unlad ng pagsasalita"

sa pangalawang pangkat ng junior

Nakumpleto: guro

Nedobitko Tatyana Yurievna

Dzerzhinsk

Target: upang paunlarin ang pagsasalita at malikhaing aktibidad ng mga bata sa pamamagitan ng mga aktibidad sa teatro.

Mga gawain:

1. Matutong magsadula ng mga maikling sipi mula sa mga fairy tale.

2. Pag-eehersisyo ang mga bata sa mga kasanayan muling ikuwento ang pinakanagpapahayag na mga sipi mula sa mga fairy tale.

3. Bumuo ng mapagkaibigang relasyon, linangin ang kakayahang makiramay sa mga bayani mga fairy tale.

4. Pagyamanin ang iyong bokabularyo.

Pamamaraan:

Berbal: pagbabasa at nagkukuwento, mga tanong.

Praktikal: larong pagsasadula.

Visual: pagkukuwento batay sa mga larawan.

Panimulang gawain:

Pagbasa at tumitingin sa mga ilustrasyon para sa isang fairy tale« Teremok» , pagguhit at paglililok mga bayani sa engkanto mula sa isang fairy tale, mga larong pares at magkasanib na laro, pag-uulit ng mga indibidwal na sipi mula sa mga fairy tale« Teremok»

Kagamitan:

Mga manika mula sa mga fairy tale« Teremok» , bahay, mesa, screen, mga dekorasyon, pagtatanghal sa fairy tale« Teremok» .

Pag-activate ng diksyunaryo:

Pagganap, screen, kurtina, palakpakan, finger theater.

Differentiated approach:

Maakit sa muling pagsasalaysay indibidwal na mga sipi Arsenia, Nastya, Sasha, Katya

Pag-unlad ng aralin Mga gawain ng mga bata

SA: Guys, dumating kami ngayon sa aming maliit teatro ng papet kung saan nakatira ang mga manika. Maraming mga manika dito, at lahat sila ay naiiba. Lahat ng mga manika ay mababait at mahilig makipaglaro sa mga bata.

SA: Ngayon ay makikilala natin ang mga papet na teatro ng tabletop.

Slide show

Bakit sila tinatawag na?

SA: Tama. Magaling.

Bago magsimula ang aming teatro, dapat tumunog ang kampana ng 3 beses.

Tumunog ang kampana.

Alam mo ba kung bakit tatlong beses siyang tumawag?

SA: Tahimik kaming darating

Hahanap tayo ng sarili nating upuan.

Tumunog ang kampana.

B. Tingnan kung anong magandang screen ang nasa harap mo. At sa likod ng screen ay may maliliit na bayani na ngayon sabihin sa amin ang isang fairy tale.

Tumunog ang kampana.

V. Kaya tumunog huling tawag. Umupo nang kumportable, aming magsisimula ang fairy tale. At, para mabuksan ang screen at nagsimula na ang fairy tale, kailangan mong ipakpak ang iyong mga kamay nang malakas - ito ay tinatawag na palakpakan.

V. Bubukas ang screen,

Nagsisimula ang fairy tale....

Nakatayo sa field teremok, teremok,

Hindi siya pandak, hindi mataas, hindi matangkad.

Biglang tumawid sa field

Baby na may mahabang buntot,

Mahilig sa keso at butil...

Slide show.

SA: Tama, munting daga.

nakita ko teremok, huminto at nagtatanong:

T. Walang sumasagot. Pumasok ang daga mansyon at nagsimulang manirahan dito.

tumakbo sa mansyon,

Puting tiyan sa ibaba

At ang pangalan ko ay...

Slide show

SA: Magaling palaka

nakita ko teremok, huminto at nagtatanong:

Tumalon ang maliit na palaka teremok. ilan sila?

SA: Ayun, mas masaya pag magkasama diba?

Tumatakbo lampas

Tumatakbong kampeon sa puting niyebe...

Slide show.

SA: Oo, ito ay isang runaway na kuneho.

Nakita teremok, huminto at nagtanong.

Ilan sila doon sa mansyon?

SA: Oo nga, mas masaya tayong tatlo diba?

At sino naman ang tahimik na naglalakad, na tinatakpan ng buntot ang mga bakas nito?

Mahabang buntot, kagandahan mismo

Ito ay pula...

Slide show.

Tagapagturo: Tama iyan, little fox-sister.

Kumatok siya sa bintana at nagtanong.

Sumampa ang fox teremok. Nagsimula silang mabuhay...

Tumakbo sa mansyon,

Kung ang iyong tiyan ay walang laman sa loob ng mahabang panahon,

Malungkot siyang napaungol sa buwan.

Slide show.

SA: Tama guys, tumingin sa pinto ang gray barrel top at nagtanong.

Nagsimula silang mabuhay.

Tagapagturo: Dito sila nakatira mansyon, inaawit ang mga kanta.

Bigla siyang lumakad

Clubfoot at malaki

Natutulog siya sa isang lungga sa taglamig

Mahilig sa pine cone, mahilig sa pulot...

Slide show.

SA: Siyempre clubfooted ang oso.

Nakakita ng oso teremok, narinig ang mga kanta, huminto at umungal sa tuktok ng kanyang mga baga makakaya:

Nandoon sila sa loob terem magkano?

SA: Tama, at silang anim ay nagsimulang mamuhay, magkasundo, at gumawa ng magagandang bagay. Dito at fairy tale the end - well done sa mga nakinig!

Sumara ang kurtina at nagpalakpakan ang mga bata.

Tagapagturo: Well, guys, nagustuhan ko ito fairy tale?

Gusto mo bang makipaglaro sa aming mga manika?

Minuto ng pisikal na edukasyon: "Ang oso ay gumapang palabas ng yungib"

Gumapang ang oso palabas ng yungib,

Tumingin ako sa paligid sa threshold.

Nag-inat siya sa pagkakatulog:

Dumating na naman ang tagsibol sa amin.

Upang mabilis na makakuha ng lakas,

Ang ulo ng oso ay umiikot.

Pabalik-balik na sumandal

Dito siya naglalakad sa kagubatan.

Ang oso ay naghahanap ng mga ugat

At mga bulok na tuod.

Naglalaman ang mga ito ng nakakain na larvae -

Mga bitamina para sa oso.

Sa wakas ay napuno na ang oso

At naupo siya sa isang troso.

SA: Magaling guys

Mangyaring sabihin sa akin kung aling teatro ang nakilala natin ngayon?

SA: Bakit ganyan ang tawag?

SA: Nasaan ang lahat ng mga bayani? mga fairy tale?

SA: Ano ang kailangang gawin para mabuksan ang kurtina?

Tagapagturo: At kailan ka dapat pumalakpak at bakit?

Q. Naghanda din kami ng mga treat para sa aming mga artista.

SA: Ano ang pinaka nagustuhan mo fairy tale?

SA: Ano ang itinuro nito sa atin? fairy tale?

SA: Tama guys, kailangan maging palakaibigan, mamuhay nang magkasama at dapat lagi kayong tumulong at tumulong sa iyong kaibigan.

Matatapos na ang aming theatrical activity. Maaari kang pumunta sa screen at isaalang-alang ang mga bayani. Ang mga bata at ang guro ay bahagi ng grupo.

Mga bata ay isinasaalang-alang mga manika na nakatayo malapit sa screen.

Mga bata: Dahil lahat ng mga manika ay nasa mesa

Mga bata: Upang ang lahat ng mga manonood ay may oras na dumating at umupo kayo.

Ang mga bata ay pumuwesto sa kanilang grupo.

Ipinapalakpak ng mga bata ang kanilang mga kamay.

Mga bata: daga

Batang naglalaro ng laruan mga daga:

umihi, tower-teremok! Sino ang nasa nakatira sa mansyon?

Mga bata: palaka.

Palaka: Kva-kva, tower-teremok! Sino ang nasa nakatira sa mansyon?

Daga: Ako, maliit na daga! sino ka ba

Palaka: At isa akong palaka!

Daga: Sumama ka sa akin!

Mga bata: Dalawa.

Mga bata: kuneho.

Kuneho: tower-teremok! Sino ang nasa nakatira sa mansyon?

Daga: Ako ay isang maliit na daga.

Palaka: at isa akong palaka na palaka. sino ka ba

Kuneho: At isa akong runaway na kuneho.

Daga: Halika manirahan sa amin!

Tumalon ang liyebre teremok!

Mga bata: Tatlo

Mga bata: Oo!

Mga bata: soro.

Chanterelle: Terem-teremok! Sino ang nasa nakatira sa mansyon?

Daga: Ako ay isang maliit na daga.

Palaka: Isa akong palaka na palaka.

Kuneho: Ako ay isang runaway na kuneho. sino ka ba

Fox: At ako ay isang fox-sister.

Kuneho: Halika manirahan sa amin!

Mga bata: apat kami.

Mga bata: lobo.

Lobo: Wow... tower-teremok! Sino ang nasa nakatira sa mansyon?

Daga: Ako ay isang maliit na daga.

Palaka: Isa akong palaka na palaka.

Kuneho: Ako ay isang runaway na kuneho.

Fox: Ako ay isang fox-sister. sino ka ba

Lobo: At ako ay isang top-gray na bariles. Hayaan mong puntahan kita.

Fox: At hindi mo kami sasaktan?

Lobo: Hindi, hindi ko gagawin, ibibigay ko ang aking salita.

Fox: Well, okay, kung gayon, pagkatapos ay manirahan sa amin!

Sumampa ang lobo teremok.

Mga bata: lima tayo.

Mga bata: oso.

Oso: Rrrrr... Terem-teremok! Sino ang nasa nakatira sa mansyon?

Daga: Ako ay isang maliit na daga.

Palaka: Isa akong palaka na palaka.

Kuneho: Ako ay isang runaway na kuneho.

Fox: Ako ay isang fox-sister.

Lobo: At ako ay isang top-gray na bariles. sino ka ba

Fox: At isa akong ama ng oso. Gu-gu-gu, ang dami mo dito, papasukin mo rin ako!

Fox: Oo, crush mo kami.

Oso: At napakalungkot kong mamuhay nang mag-isa.

Lobo: Well, ano ang dapat nating gawin, ano ang dapat nating gawin kay Misha, marahil ay dapat natin siyang pasukin kahit mula sa gilid?

Kaya't maging ito, pumunta sa amin, maliit na oso.

Oso: Salamat, mga kaibigan, sa pagkanlong mo rin sa akin. Dito ako titira sa gilid at poprotektahan kita.

Mga bata: anim.

Mga bata: Oo!

(Liliko sa kaliwa at kanan.)

(Nag-stretching - nakataas ang braso.)

(Iikot ang iyong ulo.)

(Yumuko pasulong at paatras.)

(Tilts : kanang kamay pindutin ang iyong kaliwang paa, pagkatapos ay vice versa.)

(Umupo ang mga bata.)

Mga bata: Ngayon nakipagkita kami sa isang tabletop puppet theater.

Mga bata: Dahil ang mga pangunahing tauhan sa dula ay mga manika.

Mga bata: Mga Bayani ang mga fairy tale ay nasa entablado, sa likod ng screen.

Mga bata: Para mabuksan ang kurtina, kailangan mong ipakpak ang iyong mga kamay - palakpakan.

Mga bata: Dapat tayong pumalakpak sa pagtatapos ng pagtatanghal upang pasalamatan ang ating mga artista.

Ang mga bata-Artista ay lumabas sa kurtina na may mga manika sa kanilang mga bisig. Yumuko sila. Inilagay nila ang mga manika sa isang maleta.

Namimigay ng treat (candies).

Nakaupo ang lahat sa mga upuan.

Mga bata: Mga sagot ng mga bata

Mga sagot ng mga bata.

Si Evgeny Charushin ay kilala lalo na bilang isang artist ng hayop at may-akda ng mga kuwento tungkol sa mga hayop. Ngunit mayroon din siyang mga fairy-tale play book para sa mga maliliit.

Ang "Jokes" ay maikli, dalawa hanggang apat na linya, mga mala-tula na caption sa ilalim ng mga larawan, napakalapit sa karakter sa mga teksto ng alamat: isang simple, naiintindihan na ritmo, simple, madaling hulaan ng mga tula.

Ang mga larawan ay naglalarawan ng mga hayop, ibon, isda, abala sa iba't ibang gawain. Ang mga kasong ito ay lubos na nakapagpapaalaala sa mga laro ng mga bata o mga yugto mula sa buhay ng isang bata. Narito ang mga squirrel at maliliit na daga na umuugoy; narito ang isang oso na tumba-tumba sa isang duyan, na sumususo ng mga pacifier; Narito ang mga hedgehog na naglalayag sa isang bangka sa ilalim ng pininturahan na layag. Mayroon ding mga "seryosong" mga sitwasyon: ang mga bear cubs ay galit sa isa't isa: hindi sila nagbahagi ng treat; Umiiyak ang kuneho: natakot siya sa halimaw, ngunit palaka pala ito. Ang lahat ng mga hayop ng Charushinsky ay nagbubunga ng pagmamahal - ang mga ito ay napakaganda at malambot. Maging ang mga hedgehog at palaka ay tila mahimulmol. Ito ay isang tampok ng paraan ng artist. Gumuhit siya ng hindi nakakatakot, hindi mapanganib na mga hayop. At, kung sila ay naging tunay na mga laruan, sinumang sanggol ay magiging masaya na dalhin sila sa kanya sa kuna: hayaan silang matulog sa tabi ng isa't isa.

Mayroon ding fairy tale na "Teremok" sa libro. Ginampanan ni Charushin, ang fairy tale na ito ay naging isang napakatalino na gawain para sa mga bata - ang mga nag-aaral pa lamang na makinig sa mga fairy tale. Ano ang ginawa niya?

Ang teksto ng fairy tale ay naging mala-tula: ito ay binubuo ng mga maikling linya na may napakasimpleng mga tula, na nagpapaganda lamang ng pakiramdam ng isang batayan ng alamat. Ngunit ang atensyon ng mga bata ay maaaring batay sa ritmo at tula.

At ang pangungusap ng bawat bagong karakter ay pinangungunahan ng mga onomatopoeic na salita:

Tulad ng isang daga na tumatakbo sa isang patlang,
Huminto siya sa pintuan at tumili:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!

Parang palaka na tumatakbo sa isang bukid,
Huminto siya sa pintuan at sumigaw:

Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!
Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Ano ang onomatopoeia? Una, ang mga ito ay paulit-ulit na pantig: "av-av", "meow-meow", "ko-ko-ko", "ga-ga-ga" - iyon ay, isang uri ng tunog na pagsasanay na kinakailangan para sa isang bata sa panahon ng pag-unlad ng pagsasalita.

Pangalawa, ang aktibong pagsasalita ng mga bata ay nagsisimula sa onomatopoeia. Sa una, hindi pa nila nagagawang magparami ng mahirap at mahahabang salita na nagsasaad ng mga bagay at phenomena ng mundo sa kanilang paligid, ngunit nakikilala na nila ang mga bagay na ito sa kanilang sarili, i-highlight ang mga ito at subukang ipahayag ang kanilang saloobin sa kanila. Kasabay nito, ang sanggol ay kusang-loob na gumamit ng "mga kapalit na salita" na iniaalok sa kanya ng mga matatanda: ang parehong "av-av" at "ko-ko-ko".

Malinaw na ang isang fairy tale, na puno ng gayong "maiintindihan" at madaling kopyahin na mga salita, ay dapat maakit ang atensyon ng bata at dapat siyang pasayahin.

Ang mga salitang onomatopeic ay nakahanay sa isang kadena, at sa dulo ng fairy tale, isang buong kanta ang nabuo mula sa kanila. "Isinasagawa" din ng may-akda ang onomatopoeic choir na ito nang biswal: ang bawat kasunod na kumbinasyon ng tunog ay nakasulat nang mas malaki at mas matapang - isang uri ng pahiwatig sa magulang kung paano mag-intonate at baguhin ang boses habang nagbabasa.

At kung ang isang may sapat na gulang ay squeaks at croaks expressively, pagkatapos ay ang sanggol ay tiyak na sasama sa kanya pagkatapos ng ilang pagbabasa. Ibig sabihin, sasali siya sa “pagbabasa” ng isang fairy tale. Dahil kailangan mong humirit at kumatok sa ilang partikular na lugar, sa pagitan ay kailangan mong makinig at "hulihin" ang tamang sandali. At ito ang mga unang hakbang sa pag-unawa sa teksto.

Marina Aromstam

Teremok- isa sa pinakasikat kwentong bayan para sa mga bata. Sa pamamagitan ng maraming mga may-akda fairy tale Teremok ay kinuha bilang batayan para sa aking sariling mga kuwento ng mga bata. Ito ay kung paano naproseso ang salaysay nina A. Tolstoy, A. Usachev, V. Bianchi at iba pa. Online na fairy tale puno ng mga pag-uulit at onomatopoeia, na lubos na nagpapasimple sa auditory perception ng teksto, lahat gumaganap na mga karakter pamilyar at naiintindihan ng bata, ang mga pangyayaring inilarawan ay simple - samakatuwid basahin ang fairy tale Teremok Kahit na ang pinakamaliliit na bata ay gusto ito. Siguradong matutuwa silang magbasa tungkol sa maliit na bahay kasama ang mga nakakatawang naninirahan dito.

Mga tampok ng kuwento

Fairy tale Teremok ay walang malinaw na oryentasyong pang-edukasyon o nagbibigay-malay. Ngunit nagbubukas ito ng pinakamalawak na mga prospect para sa pag-unlad ng pagkamalikhain ng mga bata. Ang kuwento ay maaaring gamitin bilang isang script para sa mga produksyon sa bahay teatro ng daliri. Ang isang mahiwagang balangkas ay maaaring maging batayan para sa pagguhit ng mga aralin. Iguhit ang iyong anak ng isang kubo na may maraming bintana - at hayaan ang bata na maglarawan ng mga karakter na nakatingin sa labas ng mga bintana habang nangyayari ang mga kaganapan. Maaari mong anyayahan ang iyong batang tagapakinig na gayahin ang mga linya ng mga karakter sa pamamagitan ng paggaya sa kanilang mga boses o pag-uugali. Ang pagkakaroon ng buzzed tulad ng isang langaw, tumalon tulad ng isang kuneho at stomped tulad ng isang oso cub - ang sanggol ay walang hanggan masaya at hihilingin sa iyo ng higit sa isang beses na basahin sa kanya ang tungkol kay Teremok.