Zinaida Serebryakova'nın "Akşam Yemeğinde" tablosu aile mutfağında çekilmiş bir portredir. Üzerinde çocuklarının yemek törenini resmetti. Bu tabloyu ilk kez Tretyakov Galerisi'nde gördüm ve sıcaklığı ve ilgisi nedeniyle hemen hoşuma gitti.

Resimde hostesin yüzü görünmüyor, ancak yalnızca çorbayı porselen tabaklara dikkatlice döken şefkatli elleri görünüyor. Masanın üzerinde büyük sarı bir sürahi, biraz daha küçük bir cam sürahi, yanında ise çizgili ahşap bir sehpanın üzerinde bir kase var.

Sürahinin yanında, neredeyse masanın ortasında, yuvarlak ahşap bir standın üzerinde iki altın çörek yatıyor. Küçük beyaz bir tuzluk, kahverengi bir tencere, üç bardak, bisküviler, düzgünce sarılmış bir peçete ve aşçının kendisi için bir boş tabak var.

İşi bittiğinde yemek yiyebilir. Masa kar beyazı bir masa örtüsüyle kaplıdır. Ailenin en büyük çocuğu Zhenya'dır. Kendisi 8 yaşındadır. Çocuk bir bardak suyu dudaklarına götürdü ve içmek istedi. Bakışları camın altına sabitlendi.

Sırtı bize dönük oturan en küçük oğul Sasha, minnettarlık ve dikkatle dolu itaatkar bir bakışla, kendisini çizen annesine başını çevirerek bakıyor. Çorba kasesinin içinde bir kaşık tutuyor. Sasha yemeye başladı. Kendisi 7 yaşındadır. Sasha'nın sırtı, iyi huylu bir çocuğa yakışacak şekilde düz.

Küçük kız Tata, bacağını bir sandalyeye doğru uzatmış ve eli güzel mavi kenarlı bir tabağın üzerinde oturuyor. Onun için daha uygun. Bu ailenin en sevilen çocuğu. Zinaida Serebryakova'nın 1911 tarihli "Pierrot kostümü içinde", "fırçalı" otoportrelerine bakılırsa çocuklar annelerine çok benziyorlar. Hepsinin kahverengi gözleri ve aynı renk saçları var.

Zhenya'nın bir atlayıcısı var gri, Sasha'nın gri çizgili bir ceketi var ve Tata'nın siyah bir gömlek üzerine yakasız ve yine çizgili beyaz dantel bir gömleği var. Bulaşıklardaki yansımalar pencereden içeri giren güneşi yansıtıyor. Sasha'nın ceketinde bir gölge görünüyor.

Ailemizle akşam yemeği yediğimizde masanın ortasında annem babamın yanına oturuyor, diğer iki tarafta da kız kardeşim ve ben oturuyoruz. Genellikle öğle yemeğimiz çorbayla başlar, ardından ikinci ve üçüncü olur. Ben en çok vişne kompostosunu seviyorum. Öğle yemeğinde pancar çorbası, lahana çorbası, tavuk suyu veya köfteli et suyu yiyoruz. İkinci yemek olarak patates püresi, pilav var. karabuğday lapası süt ve daha fazla makarna ile. Bazen evde salata yeriz: mayonezli salatalık ve domatesten, lahana turşusundan, tavuk ve brokoliden.

Evimizdeki tabakların tamamı camdır, kaşık ve çatal hariç. Annemin yemek pişirme şeklini gerçekten çok seviyorum ve bazı açılardan Zinaida Serebryakova'nın resmi bana onu hatırlatıyor, tabii eğer bu aşçı olmasaydı. Annem bizim için her şeyi kendisi pişiriyor, bu yüzden yemeği ve annemi çok seviyorum.

Öğle yemeğinde (Kahvaltıda)

Zinaida Serebryakova çok yetenekli bir sanatçı ve en ünlü tablolarından biri “Öğle Yemeğinde”. Çocuklar genellikle 2. veya 6. sınıfta onunla tanışırlar.Sanatçı bu tuvalde masada oturup kahvaltı bekleyen üç çocuğu resmetmiştir. Bunlar iki erkek ve bir kız.

Hepsi okul üniforması giymişti, bu da çocukların okuldan yeni geldikleri ve henüz kıyafetlerini değiştirmeye zamanları olmadığı anlamına geliyordu. Aç oldukları için hemen masaya koştular.

Ön planda bir çocuk var, sandalyede oturuyor ve yemek yiyor lezzetli çorba annemin hazırladığı. Bu ailenin en büyük çocuğu olan yaklaşık on yaşında görünüyor. Çocuk sanatçıya dönük olarak tasvir edilmiş ve sanki ona çağrılmış gibi görünüyor ama bunu hiç beklemiyordu çünkü kaşığı bırakacak vakti bile yoktu.

Bir sonraki sanatçı bir kızı tasvir etti. Altı yaşlarında, çok tatlı bir küçük kız. Kız muhtemelen birinci sınıf öğrencisi ve okula yeni alışıyor. Sandalyesinin en ucunda oturuyor, sıcak ve aromatik çorbadan payını bekliyor. Birinin kardeşini aradığını duyunca o da sese doğru döndü.

Üçüncü çocuk masanın diğer tarafında oturuyor. Bir bardak su tutuyor ve bir şeyler düşünüyor. Muhtemelen okulda biraz sorun yaşıyor ya da kötü bir not almış ve bunu söylemekten korkuyor.

Sanatçı ayrıca çocuğuna sıcak çorba döken şefkatli bir annenin ellerini de resmetmiştir.

Resimdeki masa güzel beyaz bir masa örtüsüyle kaplıdır, inanılmaz derecede büyüktür ve burada büyük ve arkadaş canlısı bir ailenin yaşadığını hemen görebilirsiniz.Masanın üzerinde duran tabaklar çok güzel, sıra dışı bir mavi desenle boyanmış.Yemeğe gelince, masada sadece sıcak ve lezzetli çorba değil, aynı zamanda taze pişmiş çörekler ve çikolatalı kurabiyeler de var. Çorbanın yanında taze ekşi krema bulunur ve sürahiye taze süt dökülür.

Evet, annem çocuklarının okuldan gelişi için fazlasıyla hazırlıklıydı, o kadar çok lezzetli şeyler hazırladı ki!
Bu resimden yayılan atmosfer çok sade ve sıcaktır. Sonuçta büyük ve arkadaş canlısı bir aileden daha iyi ne olabilir?
Şaşırtıcı bir şekilde, Zinaida Serebryakova sadece masada yaşanan atmosferi değil, tuvale baktığımızda daha fazlasını duyabildiğimizi ve hissedebildiğimizi aktarmayı başardı.

Şu çorba tenceresine bir bakın, ondan gelen aromayı hissedebiliyor musunuz?Ve yaramaz ve sevimli çocuklara bir bakın! Muhtemelen sadece birkaç dakika önce bu oda onların neşeli ve gür sesleriyle doluydu.

Bu tablo gerçekten bir başyapıt çünkü büyük bir olayı küçük ayrıntılarla tasvir etmek son derece zor ama sanatçı bunu başardı.

2.sınıf, 6.sınıf, 5.sınıf.

• Shishkin'in Güneş tarafından aydınlatılan Çamlar adlı tablosuna dayanan kompozisyon, 5. sınıf (açıklama)

  Eşsiz Rus sanatçı I. I. Shishkin'in tablosu görkemli bir tabloyu tasvir ediyor çam ormanı. Orman temizliği parlak sular altında güneş ışığı Ağaçların yoğun dallarının arasından nüfuz eden.

• Sessiz Leylek'in tablosu üzerine kompozisyon 9. sınıf açıklaması

  “Leylekler” tablosunu yapan eşsiz Rus sanatçı Ivan Antonovich Tikhy, ihtişamı ve doğallığıyla hala tüm sanat eleştirmenlerini şaşırtıyor

"Öğle yemeğinde"

2. sınıf

Ders hedefleri:

öğrencilere beste yapmayı öğretin karşılaştırmalı özellikler bir grup portresine dayanarak;

karşılaştırmalı metin oluşturmanın özelliklerini göstermek;

öğrencilerin konuşmasını Rus dilinin mecazi ve ifade edici araçlarıyla zenginleştirmek;

Portre resminin temasıyla ilgili kelimeleri öğrencilerin sözlüğüne tanıtın.

Planlanan eğitim sonuçları:

Kişisel : Estetik ihtiyaç ve değerlerin farkındadır.

Ders: doğru sözlü ve sözlü iletişim konusunda olumlu bir tutum sergilemek yazma kişinin genel kültürünün ve yurttaşlık konumunun bir göstergesi olarak; İletişimin amaçlarını, hedeflerini, araçlarını ve koşullarını nasıl yönlendireceğinizi bilin.

Meta konu :

Düzenleyici: Faaliyetin tamamlanmasından sonra, değerlendirmesine dayanarak ve yapılan hataların niteliğini dikkate alarak gerekli düzeltmeleri yapar.

Bilişsel : bir sanat eserinden gerekli bilgileri çıkarmak, bilinçli ve keyfi olarak sözlü ve yazılı bir konuşma ifadesi oluşturmak, nesnelerin analizini yapmak, temel ve gerekli olmayan özellikleri vurgulayarak.

İletişimsel: düşüncelerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilirler.

Teknik destek:

BİT araçlarının kullanımı:

Ders ilerlemesi

1Motivasyon eğitim faaliyetleri

Herkes bana baksın!
Bugün tur rehberi olarak çalışıyorum.
Bir dakika bile kaybetmeden,
Sizi bir yolculuğa davet ediyorum!
Tüm bilginizi yola taşıyın!
Ve gülümsemeyi unutma!

2Bir öğrenme görevi oluşturma .

– Hanginiz oradaydınız? sanat galerisi? Orada üzerinizde özel bir etki bırakan ne gördünüz?

Bir sanat galerisinde olduğumuzu hayal edelim. Ben bir tur rehberiyim.

3 Bir şeyleri yapmanın yeni yollarını öğrenmek.

* Önünde ünlü tablo Zinaida Serebryakova “Öğle Yemeğinde”. Bazı kaynaklarda “Kahvaltıda” başlığı altında görülebilir. Tuval üzerinde bir grup insan (çocuklar) var - birkaç kişi birbirine yakın oturuyor. Resim grup portresi tarzında yapılmıştır.

Grup portresi nedir?

Grup portresi- Aynı ortamda, eylem birliği ile birbirine bağlanan üç veya daha fazla karakteri tasvir eden bir portre türü.

Yemek masasında üç çocuğun oturduğunu görüyoruz. Zinaida Evgenievna çocuklarını canlandırdı. Doğrudan izleyiciye bakan çocuğa Shura adı veriliyor; ailesi ona böyle sesleniyor. Shura yedi yaşında. Masanın diğer tarafında oturan çocuğun adı Zhenya, kardeşlerin en büyüğü. Kendisi sekiz yaşındadır. Ve son olarak Tata (Tatyana). Henüz iki buçuk yaşında. Üç sevimli çocuk görüyoruz.

Ama şunu sorayım, yemek odasında kaç kişi var?

-Bu kadın kim? (duraklama) Belki bir hizmetçi? Ya da belki hostesin kendisi?

Onun kim olduğunu düşünüyorsun?

Ve yine dinleyicilere sesleniyorum. Söyle bana, masada dördüncü kişiye yer var mı? Evet

Nasıl tahmin ettin? ( Boş bir sandalye ve masanın üzerinde duran bir cihaz görüyoruz.)

Bunun evin metresi Zinaida Evgenievna Serebryakova'nın eli olduğu anlaşılıyor. Şimdi çorbayı dökecek ve çocuklarıyla birlikte öğle yemeği yemek için boş bir koltuğa oturacak.

4Beden antrenmanı dakikası

5Öğrencilerin bağımsız çalışması.

Çocukların yüzlerine bakalım.

1. Çocuklar birbirine benziyor mu? Evet.

2. Shura ve Tata kime benziyor? (komşunuzun fikrini dinleyin).

3. Zhenya kime benziyor? (komşunuzun fikrini dinleyin).

*Evet elbette çocukları inceledikten sonra Shura ve Tata'nın annelerine benzediğini rahatlıkla söyleyebiliriz. Karanlık insanlar bunun hakkında özellikle açıkça konuşuyor gözleri aç. Burun ve dudakların şekli de anneye benzerliğin göstergesidir. Zhenya, gözleri aşağıya dönük olmasına rağmen babasına çok benziyor. Ve gök mavisi gözlerin rengi ve yüzün ovali.

*Resme bakmaya devam edelim. Yemek masasına dikkat edin.

Evet, masa yeterince büyük. Beyaz bir masa örtüsüyle kaplıdır. Mavi süslemeli beyaz porselenden yapılmış zarif masa servisi. Bir setten bir kase, porsiyon ve çorba tabakları, tuzluk ve diğer eşyalar Her şey basit ve aynı zamanda estetik açıdan hoş, bu da ev hanımının zevkini gösteriyor.

Çocuklara geri dönelim.

Çocuklar, Tata'nın hareketine dikkat edin. Neyden bahsediyor?

(Evet, kız muhtemelen yemek yemek istemediği için tombul eliyle tabağı kapatıyor. Ya da çorba yerine masanın ortasında özel bir tabak üzerinde duran çöreği tercih ediyor olabilir)

2.Tata'nın oturduğu sandalyeye bakın. Ne görüyorsun? Bir yastık.

3Sizce Tata'ya neden yastık koydular?

Evet, elbette Tata hâlâ küçük ve yemek masası onun için çok yüksek, bu yüzden Tata'ya özel bir yastık teklif edildi. Bu, Serebryakov'ların evinde çocukları sevdiklerini ve onlarla ilgilendiklerini, rahatlık ve rahatlık yarattıklarını gösteriyor. Bütün çocuklar yanaklarında allık ile tasvir edilmiştir.

4. Öğle yemeğinden önce ne yaptıklarını düşündünüz mü? Artık Zhenya'nın neden su içtiği açık. Koştu ve heyecanlandı.

İzleyici resimde saklı olan daha birçok sırrı keşfedebilir ve bunlar sonsuza kadar okunabilir. Bunu yapmak için çok dikkatli ve ilgili bir kişi olmanız gerekir.

Gezimiz sona erdi. İlginiz için teşekkür ederiz.

Çalışma materyallerini kullanarak resme dayalı bir hikaye oluşturun ve yazın. (Hikayeyi taslak olarak yazın ve ardından yalnızca bir not defterine yazın)

IV. Refleks

Peki Z. Serebryakova'nın “Öğle Yemeğinde” tablosunun sırrı nedir? (çocuk sevgisi ve şefkatli tutum)

Resmi beğendin mi? Nasıl?

Z.E.'nin tablosuna dayanan bir makale için çalışma malzemeleri. Serebryakova

"Öğle yemeğinde"

Sorular

Giriş kısmı

Resimde ne gösteriliyor?

Yemek odasında üç çocuk, sanatçının çocukları

Ana bölüm

Bu çocukların ortak noktası nedir?

Zhenya, Shurik ve Tata öğle yemeği yemek için masada toplandılar

Çocukları nasıl gördün? Onlar ne yapıyor?

Sanatçı Z.E.'nin bir tablosuna dayanan bir deneme. “Rusya Okulu” programındaki 2. sınıf öğrencileri için Serebryakova, “Rus Dili - Bölüm 1” ders kitabı. Resim bir odayı gösteriyor. Beyaz örtülü bir masa var ve yanında çocuklar oturuyor. Bunlar sanatçının çocukları: oğlanlar Shurik ve Zhenya ve kız Tata. Masanın üzerinde bir sürahi komposto, bir sürahi su ve tabakta lezzetli pembe çörekler görebilirsiniz. Bir çocuk elinde bir cam bardak tutuyor ve su içiyor. Tata ve diğer çocuk bize bakıyor. Sağda annenin çorba kasesinden çorba veya et suyu döktüğünü görüyorsunuz. Eskiden çorbalar sofralara öyle güzel taslarda getirilirdi ki.

İndirmek:

Önizleme:

Sunum önizlemelerini kullanmak için kendiniz için bir hesap oluşturun ( hesap) Google'a gidin ve giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Zinaida Evgenievna Serebryakova'nın “Öğle Yemeğinde” tablosuna dayanan deneme

Zinaida Evgenievna Serebryakova, 28 Kasım 1884'te Kharkov yakınlarındaki Neskuchnoe aile mülkünde doğdu. Babası ünlü heykeltıraş. Annesi Benoit ailesinden geliyordu ve gençliğinde grafik sanatçısıydı. Kardeşleri de daha az yetenekli değildi, en küçüğü mimardı ve büyük olanı ustaydı anıtsal tablo ve grafikler. onun için sanatsal gelişim Zinaida öncelikle amcası Alexander Benois'e, annesinin erkek kardeşi ve ağabeyine borçludur. Sanatçı, çocukluğunu ve gençliğini St. Petersburg'da büyükbabası mimar N. L. Benois'in evinde ve Neskuchny arazisinde geçirdi. Genç köylü kızlarının tarlalardaki çalışmaları Zinaida'nın dikkatini her zaman çekmişti. Daha sonra bu, çalışmalarına birden fazla kez yansıyacaktır. 1886'da babasının ölümünden sonra aile mülkten St. Petersburg'a taşındı. Tüm aile üyeleri meşguldü yaratıcı aktivite Zina da coşkuyla resim yaptı.

1900 yılında Zinaida kadınlar spor salonundan mezun oldu ve sanat okulu Prenses M.K. tarafından kuruldu. 1902-1903'te İtalya gezisi sırasında birçok eskiz ve eskiz yaptı. 1905'te kuzeni Boris Anatolyevich Serebryakov ile evlendi. Düğünün ardından genç çift Paris'e gitti. Zinaida burada Academy de la Grande Chaumiere'yi ziyaret ediyor, çok çalışıyor, hayattan ilham alıyor. Bir yıl sonra gençler eve döner. Neskuchny'de Zinaida çok çalışıyor; eskizler, portreler ve manzaralar yaratıyor. Sanatçının daha ilk çalışmalarında kendi üslubunu fark etmek, ilgi alanlarını belirlemek zaten mümkün.

1910'da Zinaida Serebryakova gerçek bir başarı elde etti. Rus sanatçıların Moskova'daki 7. sergisinde Tretyakov Galerisi, “Tuvaletin Arkasında” otoportresini ve “Sonbaharda Yeşillik” guajını satın alıyor. Manzaraları muhteşem - saf, parlak renkler, teknolojinin mükemmelliği, doğanın eşi benzeri görülmemiş güzelliği. Sırasında iç savaş Zinaida'nın kocası Sibirya'da araştırma yapıyordu ve o ve çocukları Neskuchny'deydi. Petrograd'a taşınmak imkansız görünüyordu ve Zinaida, iş bulduğu Kharkov'a gitti. Arkeoloji Müzesi. Neskuchny'deki aile mülkü yandı ve tüm eserleri kayboldu. Boris daha sonra öldü. Koşullar sanatçıyı Rusya'yı terk etmeye zorluyor. Fransa'ya gidiyor. Sanatçı bunca yıl kocası hakkında sürekli düşünceler içinde yaşadı. Kocasının saklanan dört portresini yaptı Tretyakov Galerisi ve Novosibirsk Sanat Galerisi.

20'li yıllarda Zinaida Serebryakova çocuklarıyla birlikte Petrograd'a, Benoit'in eski dairesine döndü. Zinaida'nın kızı Tatyana bale okumaya başladı. Zinaida kızıyla birlikte ziyarette Mariinsky Tiyatrosu, perde arkasında da var. Balerinlerle 3 yıl boyunca süren yaratıcı iletişim, muhteşem bale portreleri ve kompozisyon serilerine yansıdı. Aile zor günler yaşıyor. Serebryakova sipariş üzerine resim yapmaya çalıştı ama bu onun için işe yaramadı. Doğayla çalışmayı seviyordu. Devrimden sonraki ilk yıllarda ülkede canlı sergi faaliyetleri başladı. 1924'te Serebryakova büyük bir Rus sergisinin katılımcısı oldu. güzel sanatlar Amerika'da. Kendisine sunulan tüm resimler satıldı. Toplanan parayla Paris'e giderek bir sergi düzenlemeye ve sipariş almaya karar verir. 1924'te ayrılır.

Paris'te geçirdiği yıllar ona neşe ya da yaratıcı tatmin getirmedi. Vatanını özledi ve ona olan sevgisini resimlerine yansıtmaya çalıştı. İlk sergisi sadece 1927'de gerçekleşti. Kazandığı parayı annesine ve çocuklarına gönderdi. 1961'de Paris'te iki kişi tarafından ziyaret edildi. Sovyet sanatçısı– S. Gerasimov ve D. Shmarinov. Daha sonra 1965'te Moskova'da onun için bir sergi düzenlerler. 1966'da Serebryakova'nın eserlerinin son büyük sergisi Leningrad ve Kiev'de gerçekleşti. Zinaida Evgenievna Serebryakova, 1967'de 82 yaşındayken Paris'te öldü.

Resimde ne gösteriliyor? Resimde bir yemek masası gösterilmektedir. Resim neden bu şekilde adlandırılıyor? Masada kim oturuyor? Yemek masasında üç çocuğun oturduğunu görüyoruz. Zinaida Evgenievna çocuklarını canlandırdı. Çocukları nasıl gördün? Doğrudan izleyiciye bakan çocuğa Shura adı veriliyor; ailesi ona böyle sesleniyor. Kendisi 7 yaşındadır. Masanın diğer tarafında oturan çocuğun adı Zhenya, kardeşlerin en büyüğü. Kendisi 8 yaşındadır. Ve son olarak Tata (Tatyana). Henüz iki buçuk yaşında. Onlar ne yapıyor? Shura çorba yiyor. Zhenya su içiyor. Tata yemek yemek istemediğinden tombul eliyle tabağı kapatıyor. Veya belki de masanın ortasında özel bir tabakta duran çörek olan çorbayı tercih ediyor. Tata'nın oturduğu sandalyeye bakın. Ne görüyorsun? Sandalyenin üzerinde minder var, kız küçük olduğu için masaya ulaşamıyor, bu yüzden minderin üzerine oturuyor.

Çocukların yanakları kızarmış, muhtemelen yürüyüşten koşarak gelmişlerdir. Zhenya'nın bu kadar açgözlülükle su içmesinin nedeni budur. Masada ne var? Masa yeterince büyük. Beyaz bir masa örtüsüyle kaplıdır. Mavi süslemeli beyaz porselenden yapılmış zarif masa servisi. Bir setten kase, porsiyon ve çorba tabakları, tuzluk ve diğer ürünler. Resimde başka ne fark ettiniz? Masanın üzerinde boş bir sandalye ve bir cihazın durduğunu görüyoruz. Bunun evin metresi Zinaida Evgenievna Serebryakova'nın eli olduğu anlaşılıyor. Şimdi çorbayı dökecek ve çocuklarıyla birlikte öğle yemeği yemek için boş bir koltuğa oturacak. Resim ilginizi çekiyor mu? Her şey basit ve estetik açıdan hoş, bu da ev hanımının zevkini gösteriyor.

Plan: 1. Yemek odası. 2. Çocuklar. 3. Tabloda ne gösteriliyor? 4. Benim izlenimim.

yemek odası aydınlık oda, oldukça geniş bir yemek masası, beyaz bir masa örtüsüyle kaplı Shura'nın çocukları - 7 yaşında Zhenya, kardeşlerin en büyüğü, 8 yaşında Tata (Tatyana), o sadece iki buçuk yaşında Tabloda ne gösteriliyor? mavi süslemeli beyaz porselenden yapılmış şık masa servisi; bir setten kase, porsiyon ve çorba tabakları, tuzluk ve diğer ürünler; bir sürahi komposto, bir sürahi su, tabakta lezzetli altın kahverengi çörekler - izlenimim Masada dost canlısı bir aile var

Örnek makale: Sanatçı Z.E.'nin tablosu bir odayı tasvir ediyor. Beyaz örtülü bir masa var ve yanında çocuklar oturuyor. Bunlar sanatçının çocukları: oğlanlar Shurik ve Zhenya ve kız Tata. Masanın üzerinde bir sürahi komposto, bir sürahi su ve tabakta lezzetli pembe çörekler görebilirsiniz. Bir çocuk elinde bir cam bardak tutuyor ve su içiyor. Tata ve diğer çocuk bize bakıyor. Sağda annenin çorba kasesinden çorba veya et suyu döktüğünü görüyorsunuz. Eskiden çorbalar sofralara öyle güzel taslarda getirilirdi ki. Çocuklar giyinmiş, masada yetişkinler olmadan tek başlarına oturuyorlar. Herkes iyi davranıyor. Sadece Tata bacağını büküp elini tabağa koydu. Çorbayı koyacak yer kalmayacak. Tata hâlâ küçük ve masada pek iyi davranmıyor. Resmi beğendim. O çok güzel.

Zinaida Evgenievna Serebryakova, sanat dünyasında yaşayan zeki bir ailede büyüdü ve erken çocukluk sanatçı olmaya karar verdi. Zaten küçük Zina'nın çocuk çizimlerinde kendi el yazısı ve üslubu açıkça görülüyor.

1900'lerde Serebryakova sıklıkla çocuklarını boyadı: Zhenya, Shura, Tanyushka ve Katyusha. Bu seferki resim Öğle Yemeğinde, ancak olay örgüsüne elbette "Kahvaltıda" da denilecek, ancak daha fazlası aşağıda. 1914'te onları yarattı genel portre. Ailenin yemek masasında üç çocuk yemek bekliyor. Oğlanlardan biri su içer, diğeri çorba içmeye başlar ve küçük kız lezzetli bir şeyler bekleyerek küçük elini tabağın üzerine koyar.

Bütün adamlar aktif, poz verdiklerine dair bir izlenim yok. Yedi yaşındaki canlı, girişken Shurik annesine bakmak ve ne yaptığını görmek için döndü. Sonuçta çorba zaten annemi bekliyor ve sandalyesi henüz masadan uzaklaştırılmadı bile.

Rüya gibi, biraz yavaş olan sekiz yaşındaki Zhenya, büyükannesinin tabağına aromatik sıcak çorba dökmesini bekliyor. Üç yaşındaki küçük Tanya da annesine bakıyor. Her çocuk kendine özgü yüz ifadesi ve duruşuyla ayırt edilir.

Bir çocuğun portresini oluşturmak bir sanatçı için zor bir iştir. Bildiğimiz gibi çocuklar her zaman kıpır kıpırdır ve tek bir pozisyonda oturmazlar, ruh halleri her dakika değişir ve bir anda ilginç bir yüz ifadesi yakalamak gerekir. geçici ruh hali.

Serebryakova'nın Öğle Yemeği tablosu sanatçının en unutulmaz tablolarından biri haline geldi. Muhtemelen düşünce tarzımızın hakim stereotipi nedeniyle resmin sıklıkla “Öğle Yemeğinde” olarak adlandırılması şaşırtıcı değil. günlük yaşamçünkü masanın üzerinde bir kase var.

Ancak sanatçının ailesinin Avrupa rejimine göre yaşadığını belirtmekte fayda var: Sabah saat sekizde masaya çörek ve süt servis ediliyordu ve öğlen saatlerinde öğle yemeğini anımsatan sözde büyük kahvaltı servis ediliyordu.

Ve masa daha çok Batı standartlarına göre hazırlanıyor. Masa, pratiklik açısından çoğu evde olduğu gibi muşamba ile değil, beyaz, kolalı keten bir masa örtüsüyle kaplıdır.

Porselen masa takımının içerisinde bizim anlayışımızdaki yemek kasesine benzeyen zarif bir kase de yer alıyor. Bu mutfak özelliği sıradan Rus mutfaklarında nadiren görülür. Boyalı kase, masa dekorasyonu görevi görür. Bu ailede çocuklara hayatlarının ilk günlerinden itibaren çevrelerindeki tüm dünyadaki güzelliği görmenin öğretildiği açıktır.

Geri kalan eşyalar daha sıradan: bardaklar, süt kabı, şekerlik... Ama fırından yeni çıkmış altın sarısı çörekler ne kadar da leziz görünüyor. Yani hayat sakin, ölçülü, aşırılık olmadan devam ediyor ama mütevazı da olsa zenginlik var.

Çocuklar yaşlarına göre iyi giyiniyorlar ve genellikle Tata olarak anılan Tanya, güzel bir dantel önlük giyiyor.

Ancak Katyuşa resim yaptığı sırada hâlâ çok genç olduğundan masada yoktu. Belki biraz sonra annesi onu kollarına alıp kendi besleyecektir.

Öğle yemeğinde çocuklar, iç ilişkilerinin kristal saflığına hayran kalıyor; insan sıcaklığı hissedebiliyor. Ancak duygusallık yok. Serebryakova aileden şaşırtıcı derecede samimi ve şiirsel bir şekilde bahsediyor.

Birkaçı yaratıcı kişiliklerÇocuklara adadığı eser sayısında Serebryakova ile rekabet edebilir. Belki de ona bu kadar maneviyat kazandıran ve sanatçının hassas, incelikli, sevgi dolu doğasını ortaya çıkaran şey annelikti.

Serebryakova, Rus gerçekçi okulunun geleneklerini sürdürdü ve sanat tarihinde haklı olarak onurlu bir yer aldı. Şu anda Devlet Tretyakov Galerisi'nde “Kahvaltıda” tablosu sergileniyor.