Що таке підлість? (1 варіант, твір-міркування). Вчимося писати твір: Аргументація власної думки (Як правильно аргументувати?) Проблема зради аргументи з літератури еге

А. С. Пушкін. Історичний романКапітанська донька”. Швабрін - безчесна людина. Він перейшов на бік Пугачова, щоб урятувати своє життя. Бажаючи будь-що одружитися на Маші, Швабрін заточив дівчину в комірчину і не давав їй їжі і води, поки вона не погодиться на його умови.

Василь Биков "Сотников".

Рибалка – один із героїв твору – вчинив підло по відношенню до свого товариша Сотникова. Він не тільки зрадив свого друга, перейшовши на бік поліцаїв, але й убив Сотнікова, діставши з-під нього стілець біля шибениці. Для

Його “з'явилася можливість жити – це головне. Решта – потім.”

Віктор Гюго "Знедолені". справжній прикладпідлості та безчестя. Жорстоке нелюдське поводження з довіреною ним малечею Козеттою, яку вже з 4 років змусили виконувати всю чорну роботу в господарстві, а при не послуху чи неквапливості дитини – просто били. Бідолашна дитина, щойно вийшовши з колиски, вже вставала зранку щоб виконувати доручення господині по господарству, боса і напівроздягнена навіть узимку, мала відправлялася в темний ліс з величезним відром за водою і спробуй тільки не повернутися вчасно! Бідолашна дитина не мала права грати і якщо навіть випадала вільна хвилинка, всі іграшки що були у маленької дівчинки це пара старих олов'яних ложок. Нелюдським обманом Тенардьє витягував із бідної матері Козетти гроші нібито на лікування дівчинки, штовхнувши бідну жінку в прірву.

Безсоромне жебракування та обман добрих людейза допомогою брехливих листів, де Тенардьє прикидався різними людьми, Аби випросити хоч пару франків. А скільки зла та підлості завдав Тенардьє Жану Вальжану – чого варта тільки засідка в його житлі разом із бандитською зграєю, коли той привіз йому обіцяні гроші.

В. Железніков. Повість "Чучело". Діма Сомов – один із найкращих учнів у класі, активіст, лідер і має авторитет серед однокласників. Хлопчик прагне у всьому бути найкращим, завжди бути першим і найсміливішим. Коли в клас приходить нова учениця Леночка Безсольцева - незграбна і боязка, смішна дівчинка, Діма заступається за неї перед хлопцями і стає її другом. Але коли настав заразвиявити сміливість, порядність і силу духу, Діма не тільки злякався, а й зробив справжню підлість і повівся, як останній боягуз і зрадник. Будучи сам винним, він не тільки дозволив жорстокі гоніння свого друга Олени, яка за добротою та щирою дружбою до нього, взяла провину на себе, але й сам взяв у них участь, злякавшись бойкоту хлопців. Діма зробив жорстокий і підлий вчинок, як останній боягуз і негідник. Також гарним прикладомпідлості є інша учениця, Шмакова, яка від початку знала, хто у всьому винен і що Олену кривдять незаслужено. Вона разом у хлопцями ганяла Ленку, а Діму не видавала, тому що їй цікаво було подивитися, що буде далі, а також через те, що вважала, що так зможе зробити Діму "своїм рабом".


Інші роботи з цієї теми:

  1. Як протистояти ницості та підлості – ось питання, над яким розмірковує автор тексту. Низькість і підлість – слова синоніми, що позначають низькі моральному відношенні, нечесні...
  2. Низькість і підлість - слова синоніми, що позначають низькі в моральному відношенні, безчесні вчинки людини. Скільки існує людство, стільки, на жаль, і панують вони над людьми.
  3. Проблеми сім'ї. Роль дитинства у житті. Роль батьків у вихованні. Проблеми дитячої бідності та страждання. Роль сім'ї у формуванні особистості. Взаємини у ній. Сліпа...
  4. Ми живемо в динамічному світі, де все постійно перебуває у процесі руху, де немає нічого абсолютно статичного та нерухомого. Це фізичний закон застосовний до всіх...
  5. Шляхетність проти підлості А. З. Пушкін, все життя ненавидів несправедливість, порожнечу і “дикість” дворянства, у романі “Дубровський” висунув першому плані однієї з представників провінційного...
  6. Б. Польовий "Повість про справжню людину". Літак-винищувач Олексія Мересьєва було збито. Контужений і поранений герой зміг вижити і виповзти з лісу до своїх. Після ампутації...
  7. Чехов одного разу сказав: "Квітами красномовства встелено шлях до будь-якої кар'єри". Я повністю з ним згодна. Вміння говорити правильно, чітко, з потрібними акцентами – це ключик.

Андрій, молодший синТараса Бульби, зрадив рідну землюі перейшов на бік ворога. Закохавшись у полячку, він був готовий боротися проти тих, кого нещодавно вважав буквально своєю родиною. Тарас Бульба не пробачив сина-зрадника. Вчинок Андрія був для нього ганебним, не вартим виправдання. Зрада затьмарила любов до свого сина. Тарас Бульба вбив Андрія.

М. Шолохов "Доля людини"

Крижнєв на ранковому перекличку збирався видати німцям взводного-комуніста. Він говорив, що "своя сорочка до тіла ближче", збираючись врятувати свою шкуру ціною життя іншої людини. Андрій Соколов задушив зрадника, при цьому зазнавши лише огид. Він відчував, він позбавив життя не справжньої людини, а "якогось гада повзучого". Вчинок Андрія Соколова жорстокий, але справедливий: зрада неприпустима, тим паче на війні.

А.С. Пушкін "Капітанська донька"

Ми знаємо, що Петро Гриньов – людина честі. Так не можна сказати про Олексія Івановича Швабрина. Ця людина зрадила Батьківщину. До моменту захоплення Білогірської фортеці він був уже одним із старшин самозванця Пугачова. Рятуючи своє життя у будь-який спосіб і плазуна перед Пугачовим, він забуває про обов'язок і честь російського солдата. Це вказує на його ницість, підлість і аморальність.

А.С. Пушкін "Дубровський"

Сварка між Андрієм Гавриловичем Дубровським та Кирилом Петровичем Троєкуровим показала, що останній – зрадник, здатний на гидкі вчинки. Бажаючи нашкодити Дубровському, Троєкуров підкупив чиновників, влаштувавши так, що його колишній другвтратив своє законне володіння - село Кистеневки. У результаті Андрій Гаврилович збожеволів і помер.

Н.М. Карамзін "Бідна Ліза"

Ераст зрадив Лізу. Спочатку він був по-справжньому закоханий, але почуття стали остигати після того, як дівчина віддалася йому. Молода людина, програвши гроші, була змушена одружитися з багатою вдовою. Він збрехав Лізі, що йде на війну. Доля Лізи виявилася трагічною: дізнавшись про обман і зраду, дівчина вирішила, що їй краще померти, і кинулась у ставок.

У творі є посилання на розповідь Л. Рубінштейна «Звідки ми всі вийшли».

Варіант 1

Підлість — це, на мій погляд, малодушність, яка проявляється у провинах, що принижують людську гідність. Підлість йде рука об руку з безкарністю, аморальністю.

Л. Рубінштейн у своєму оповіданні наводить яскраві приклади підлого поведінки школярів. Цілий клас дозволяв собі сміятися з літнього вчителя, якому не вистачало жорсткості, щоб поставити хлопців на місце. Учні щиро знущалися з нього, розмовляли його уроках на повний голос, і заклики Івана Мойсеевича до порядку не викликали в них жодної реакції.

Крім огиди, поведінка школярів, як і вони самі, не викликає жодних інших почуттів. Думаю, що небезпечна підлість ще й тим, що жоден із негідників себе ним не вважає.

Варіант 2

Я вважаю, що підлість - це одне з найнеприємніших людських якостей. Вона схожа на зраду, адже підлість робиться нишком або зі свідомості власної безкарності. Я можу назвати підлим того, хто ображає беззахисного, адже що може бути простіше, ніж образити того, хто слабший за тебе. Легко відчувати свою владу, коли тобі не можуть протистояти.

У мене викликають огиду однокласники оповідача з прочитаного мною тексту. Вони нізащо не ставили свого вчителя і поводилися жахливо. Учні не просто доводили його, а робили це витончено, винахідливо.

Жахливо, що в них не виникло жодної жалості до літнього Івана Мойсейовича, коли з'ясувалося, що він був побитий і пограбований і зліг із запаленням легень. Це навіть повеселіло підлітків!

Зробити підлість - значить розписатися у своїй ницості. Такий висновок я можу зробити із прочитаного.

Варіант 3

Мій досвід підказує, що підлість — це поведінка, в якій людина слідує найнижчим своїм поривам або просто відмовляється слухати власне сумління. А вчинки безсовісної людини безчесні та низькі. Матеріал із сайту

Приклад підлого поведінки - ставлення школярів до свого вчителя в оповіданні Л. Рубінштейна. Вони вкрай цинічно і безкарно поводилися на його уроках, веселилися, коли дізналися, яке нещастя спіткало Івана Мойсейовича.

Найжахливіше, що ніхто з них, включаючи і самого оповідача, не відчував провини перед учителем.

Про підлість та розповідь А. Платонова «Юшка». Все життя односельці знущалися з Юхима тільки тому, що він був не таким, як вони, а потім він і зовсім став жертвою злої та безсовісної людини.

Таку поведінку можна назвати підлою, і нічого, крім почуття обурення і бажання заступитися за беззахисного, воно не викликає.

Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком

А.С.Пушкін «Капітанська донька»

Проблема підлості, безчестя

Швабрін Олексій Іванович - дворянин, але він нечесний: посватавшись до Маші Миронова і отримавши відмову, мститься, погано про неї відгукуючись; під час дуелі з Гриньовим завдає йому підлого удару в спину. Повна втрата уявлень про честь визначає і соціальну зраду: щойно Білогірська фортецядістається Пугачову, Швабрін переходить на бік бунтівників.

Взаємини батьків та дітей

Настанови батька допомогли Петру Гриньову навіть у найкритичніші хвилини залишатися чесним, вірним собі та обов'язку

А.С. Пушкін «Дубровський»

Вірності даному слову

Маша Троєкурова, повінчана з нелюбимою людиною старим Верейським, відмовляється порушити клятву довічної вірності, даної йому в церкві, коли Дубровський, якого вона була закохана, запізнився врятувати її від цього заміжжя і зупинив весільний кортеж лише на зворотному шляху з церкви.

АС. Пушкін «Євгеній Онєгін»

Проблема вірності цьому слову

Тетяна Ларіна, вірна своєму подружньому обов'язку і цьому слову, відкинула почуття таємно нею улюбленого Онєгіна. Вона стала уособленням щирості та моральної сили.

Проблема вибору життєвого шляху

Життя дворянина не обтяжена турботами, але Євгеній Онєгін намагається знайти свій шлях у житті. Він зміг відмовитись від стереотипів світської поведінки. Його вважають дивним, але ця риса – протест проти соціальних та духовних догмів. Онєгін шукає нові духовні цінності, новий шлях.

А.С.Грибоєдов «Лихо з розуму»

Чиношанування (людської нікчемності)

Молчалін, негативний персонаж комедії, впевнений, що слід догоджати як «всім людям без вилучення», а й навіть «собачці двірника, щоб ласкава була». Необхідністю невпинно догоджати породжений і його роман із Софією, дочкою його пана та благодійника Фамусова.

Максим Петрович, «персонаж» історичного анекдоту, який Фамусов розповідає у настанову Чацькому, заради того, щоб заслужити прихильність імператриці, перетворився на блазня, що веселить її безглуздими падіннями.

Проблема інтелігентності

У ній порушується проблема нерозуміння нового покоління інтелігенції. Чацького в компанії вважали божевільним. Фамусівське суспільствопов'язує це з просвітництвом. Книги, що їх читав Чацький, формували розум, розвивали думку, але несли вільнодумство. Такий розум страшний покоління консерваторів. Страх породжує плітки, оскільки боротися іншими засобами це суспільство не в змозі.

ПРОБЛЕМА ВИХОВАННЯ, НАВЧАННЯ .

Виховання та навчання – основні аспекти людського життя. Своє ставлення до них висловив у монологах Чацький, головний персонажкомедії А.С. Грибоєдова «Лихо з розуму». Він критикував дворян, які набирали для своїх дітей «вчителів полки», але в результаті грамоти ніхто «не знав і не вчився». Сам же Чацький мав розум, «зажерливий пізнання», тому й виявився непотрібним у суспільстві московських дворян. Такі вади неправильного виховання.

Н.В. Гоголь «Ревізор»

Проблема хабарництва, казнокрадства

Городничий, Сквозник-Дмухановський, хабарник і казнокрад, що обдурив на своєму віці трьохгубернаторів переконаний, що будь-які проблеми можна вирішити за допомогою грошей і вміння пустити пилюку в очі.

Н.В. Гоголь «Мертві душі»

Проблема руйнівного впливу грошей

Образ Степана Плюшкіна, скупого поміщика, уособлює повне омертвіння людської душі, загибель сильної особистості, без залишку поглиненою пристрастю скнарості. Ця пристрасть стала причиною руйнування всіх родинних та дружніх зв'язків, а сам Плюшкін просто втратив людську подобу.

Ф.М.Достоєвський «Злочин та покарання»

Проблема пияцтва

Мармеладова пияцтво зробило жалюгідною істотою, яка, усвідомлюючи вкрай тяжке становище сім'ї, проте не знаходить у собі сил упоратися з цим пороком.

Проблема духовності у сучасному світі

Петербург Достоєвського – це місто-гігант, в якому люди поступово втрачають усі найкращі душевні якості. Картини злиднів, наруга над особистістю, соціальні та матеріальні безвиході, що породжують трагедії. Відсутність такої категорії, як духовність, призводить до безвиході.

Проблема моральної міцності людини, совісті

У центрі роману – злочин, ідеологічне вбивство. Спроба відповісти на запитання – чи має людина моральне право порушити закон, чи вища вона за інших людей? Раскольников порушив закон, своє сумління, моральні підвалини. Але душевні муки, страждання погіршуються на момент вбивства і багаторазово збільшуються після нього.

Проблема кохання

В епілозі роману відбувається відродження, прозріння Раскольникова через віру та любов до Соні.

ОБМЕЖЕННЯ СВОБОДИ ОСОБИСТОСТІ. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ ПЕРЕД СУСПІЛЬСТВОМ. ЩО ТАКЕ СВОБОДА?

Родіон Раскольников створює свою теорію: світ ділиться на тих, «хто має право» і «тварів тремтячих». За його теорією, особистість здатна творити історію, як Магомет, Наполеон. Вони в ім'я «великих цілей» чинять злочини. Теорія Раскольникова зазнає краху. Насправді справжня свобода полягає у підпорядкуванні своїх сподівань інтересам суспільства, в умінні робити правильний моральний вибір.

ПРОБЛЕМА СПРАВЖНІХ І УВАГИХ ЦІННОСТЕЙ

Честь відкриття невичерпності людської душі у світовій літературі належить Ф. Достоєвському. У романі «Злочин і кара» письменник показав можливість поєднання однієї людині справжніх і уявних цінностей. Навіть саме прізвище героя роману свідчить про неоднозначність особистості Раскольникова. Письменник вітає прозріння героя, адже його індивідуалістична теорія стала джерелом його постійних страждань та внутрішньої боротьби. Зіткнувшись із реальною дійсністю виявилася неспроможність уявних бажань студента.

ЩО ТАКЕ ЗЛО І ДОБРО?

Один із героїв роману «Злочин і кара» не бореться зі злом, хоча страждає від нього. Семен Захарич Мармеладов упокорився з ним як з чимось неминучим. Безвольний п'яниця приносить одні нещастя своїм близьким. Проте інша людина, Родіон Раскольников, не хотів миритися з бідністю. Це привело його до каторги. Відповідь на питання про те, як протистояти злу, письменник пропонує шукати не лише навколо людини, а й усередині неї.

І.С.Тургенєв «Батьки та діти»

Несправедливість соціального устрою суспільства.

Навіть невдачі та розчарування непересічного талановитої людинизначні суспільству. Наприклад, у романі «Батьки та діти» Євген Базаров, борець за демократію, назвав себе непотрібною для Росії людиною. Однак його погляди передбачають появу людей, здатних більш великі справи і шляхетні вчинки.

НЕ РОЗУМІННЯ У ВЗАЄМОВІДНОСИНАХ «БАТЬКІВ» І «ДІТЕЙ». КОНФЛІКТ ПОКОЛІНЬ.

Роздумами про взаємини батьків та дітей, а також про конфлікт поколінь повні твори І.С. Тургенєва. Письменник чуйно вгадав назрілі в суспільстві проблеми та протиріччя, а суперечки «батьків» та «дітей» актуальні й донині. У сутичковому зіткненні Базарова і Павла Кірсанова ми бачимо протистояння минулого і сьогодення. Так завжди відбувалося, коли у суспільстві назрівали зміни. З часом все те, що зжило себе, поступається дорогою новому.

Змінюючи один одного, завжди йшли в небуття одні держави, на їх уламках народжувалися інші. Такий об'єктивний перебіг історії. Все у світі тече та змінюється. Ця думка дуже стара і сягає своїм корінням до часів розквіту Стародавню Грецію. Звичайно, старе звільняє дорогу не відразу. До цієї думки підводять читачів та І.С. Тургенєв у романі «Батьки та діти». Письменник показав, що заміна старого прогресивним багата на конфлікти. До того ж, збудувати новий світ, Повністю і безповоротно відкинувши йому попередній, неможливо. Вихід – у взаємній повазі та любові «батьків» та «дітей». Як цього досягти? Вічне питання!

Конфлікт старого та нового зазвичай відбувається на тлі соціально-економічних перетворень. Тому світоглядні позиції людей старшого та нового покоління не збігаються. Цю проблему показав у своєму романі І. С. Тургенєв. Він протиставив Павла Петровича Кірсанова та Євгена Базарова. Перший не хотів позбавлятися свого ситого і легковажного стилю життя кріпосника. Євген наполегливо дотримувався філософії практичної користі. У цій ситуації уникнути конфлікту було неможливо.

Зображенню нових людей та їхнього конфлікту зі старим суспільством особливу увагу приділяли письменники-класики. Наприклад, І.А. Тургенєв у нар. «Батьки та діти» показав правдиву картинуборотьби віджилого та реально існуючого. У цій боротьбі він передав «новому» герою. Таким чином, ідейна позиція людини наочно проявляється у суперечках, у спільному пошуку істини.

Чи можна уникнути конфлікту поколінь? Це питання хвилювало І.С. Тургенєва. Проблему взаємин «Батьків та дітей» письменник показав на прикладі жорстокого спору Павла Кірсанова та Є. Базарова. Перший, посилаючись на минуле, намагався переконати співрозмовника в помилковості нігілістичних поглядів. Євгеній спокійно і сміливо узагальнював, що російській людині ні аристократизм, ні застарілі принципи «даремно не потрібні». Так, ідейні позиції обох сторін яскраво проявилися у суперечках між старшим поколінням та молоддю. Конфлікт неминучий, оскільки думки батьків та дітей протилежні, з-поміж них немає нічого спільного.

ЩО ТАКЕ ЗЛО І ДОБРО?

Євген Базаров зневажливо ставиться до «старих». Він заперечує їхні моральні підвалини. Вмирає герой від дрібниці подряпини. Цей драматичний фінал показує, що люди, які відірвалися від «ґрунту», від традицій свого народу, не мають майбутнього. Адже прогрес полягає не у запереченні старого, а у творенні нового. Про це треба пам'ятати, особливо зараз.

Проблема самовиховання

Базаров вважав, що «кожна людина сама себе виховати повинна».

Проблема батьків та дітей, сучасної молоді

Базаров – представник нового світогляду, основу якого лежить заперечення громадських норм, правил – і старше покоління Кірсанових – люди «стародавнього століття». Між ними неможливе примирення та єдність. Зіткнення неминуче.

Аргументація своєї думки з обраної проблеми - одне з найважливіших завдань при написанні твору-міркування. Оскільки аргументи з літератури оцінюються вище, дуже важливо підготувати їх наперед. На цій сторінці я наводжу низку аргументів щодо кількох популярних проблем.

ПРОБЛЕМА: Підлість, зрада, безчестя, заздрість.

  1. А.С. Пушкін, роман «Капітанська донька»

Швабрін-дворянин, але він безчесний: мстить Маші Миронової за відмову, під час дуелі з Гриньовим завдає йому підлого удару в спину. Повна втрата уявлень про честь і гідність провокує його зраду: він перетворюється на стан бунтівника Пугачова.

  1. Карамзін «Бідна Ліза»

Ераст, коханий героїні, зрадив свої почуття до дівчини, обравши матеріальний добробут

  1. Н.В Гоголь, повість «Тарас Бульба»

Андрій, син Тараса, опинившись у полоні любовних почуттів, зраджує батька, брата, товаришів, Батьківщину. Бульба вбиває свого сина, бо не може жити з такою ганьбою

  1. А.С. Пушкін, трагедія «Моцарт і Сальєрі»

Заздрісний Сальєрі, заздривши успіху великого композитора Моцарта, отруїв його, хоча вважав його за свого друга.

ПРОБЛЕМА: Чиношанування, догоджання, раболіпство, пристосуванство.

1. А.П.Чехов, оповідання «Смерть чиновника»

Чиновник Черв'яков заражений духом чинопочитання: Чихнувши і оббризкавши лисину генерала, він настільки злякався, що після неодноразових принижень і прохань помер від страху.

2. А.С. Грибоєдов, комедія «Лихо з розуму»

Молчалін, негативний персонаж комедії, упевнений, що треба догоджати всім без винятку. Це дозволить піднятися по кар'єрних сходах. Доглядаючи Софію, дочку Фамусова, він переслідує саме цю мету.

ПРОБЛЕМА: Хабарництво, казнокрадство

  1. Н.В. Гоголь, комедія «Ревізор»

Городничий, як і всі чиновники повітового міста, - Хабарник і казнокрад. Він переконаний, що всі питання можна вирішити за допомогою грошей та вміння пустити пилюку в очі.

  1. Н.В. Гоголь, поема «Мертві душі»

Чичиков, оформляючи купчу на «мертві» душі, дає хабар чиновнику, після чого йде швидше.

ПРОБЛЕМА: Хамство, невігластво, лицемірство

  1. О.М. Островський, драма «Гроза»

Дикий типовий хам, який ображає всіх оточуючих. Безкарність породила в цій людині цілковиту розбещеність.

  1. Д.І. Фонвізін, комедія «Недоук»

Пані Простакова свою хамську поведінку вважає нормальною, тому люди навколо неї «скотини» та «боввани».

  1. А.П. Чехов, оповідання «Хамелеон»

Поліцейський наглядач Очумелов плазає перед тими, хто стоїть вище за нього по службових сходах, і почувається господарем становища, перед тими, хто знаходиться нижче. Це відображено в його поведінці, яка змінюється залежно від ситуації.

ПРОБЛЕМА: Руйнівний вплив грошей (матеріальних благ) на душу людини, накопичення

  1. А.П. Чехов, оповідання «Іонич»

Доктор Старцев, у молодості перспективний та талановитий лікар, перетворюється на накопичувача Йонича. Головна пристрасть його життя-гроші, які стали причиною морального розкладання особистості.

  1. Н.В.Гоголь, поема «Мертві душі»

Скупий поміщик Плюшкін уособлює повну духовну деградацію. Пристрасть до накопичення стала причиною руйнування всіх родинних та дружніх зв'язків, сам Плюшкін просто втратив людську подобу.

ПРОБЛЕМА: Вандалізм, безпам'ятство

  1. І.А. Бунін «Окаянні дні»

Бунін і уявити не міг, що звірство і вандалізм, принесені революцією, перетворять людей на збожеволілий натовп, що руйнує все своєму шляху.

  1. Д.С. Лихачов, книга «Про добре і прекрасне»

Російський академік був обурений, коли дізнався, що на Бородінському полі було підірвано пам'ятник на могилі Багратіона. Це жахливий приклад вандалізму та непритомності.

  1. В. Распутін, повість «Прощання з Матерою»

Під час затоплення сіл під воду йшли не лише житла людей, а й церкви, цвинтарі, що є страшним прикладом вандалізму.

ПРОБЛЕМА: Роль мистецтва

  1. А.Т. Твардовський, поема «Василь Тьоркін»

Фронтовики розповідають про те, що солдати міняли курево та хліб на вирізки із фронтових газет, де публікувалися глави поеми. Отже, підбадьорливе слово часом було важливіше за їжу.

Наташа Ростова чудово співає, у ці моменти вона стає надзвичайно красивою,і люди, що оточують її, тягнуться до неї.

  1. А.І. Купрін, розповідь «Гранатовий браслет»

Слухаючи « Місячну сонату» Бетховена, Віра зазнала завдяки безнадійно закоханому Жовтковому почуття, подібне до катарсису. Музика пробудила у ній співчуття, співчуття, бажання любити.

ПРОБЛЕМА: Любов до Батьківщини, ностальгія

  1. М.Ю. Лермонтов, вірш «Батьківщина»

Ліричний герой любить свою вітчизну такою, якою вона є, і готовий пройти зі своїм народом усі випробування.

  1. А. Блок, вірш «Росія»

Для ліричного героя Блоку любов до батьківщини подібна до любові до жінки. Він вірить у велике майбутнє своєї країни.

  1. І.А. Бунін, оповідання «Чистий понеділок», «Антонівські яблука»

І.А. Бунін 20-го року залишив Росію назавжди. Почуття ностальгії переслідувало його все життя. Герої його оповідань згадують велике минуле Росії, яке безповоротно втрачено: історію, культуру, традиції.

ПРОБЛЕМА: Вірність цьому слову (боргу)

  1. А.С. Пушкін, роман «Дубровський»

Маша, повінчана з нелюбимою людиною, відмовляється порушити клятву вірності, дану в церкві, коли Дубровський намагається її врятувати.

  1. А.С. Пушкін, роман «Євгеній Онєгін»

Тетяна Ларіна, вірна своєму подружньому обов'язку і цьому слову, змушена відмовити Онєгіну. Вона стала уособленням моральної сили людини.

ПРОБЛЕМА: Самопожертва, співчуття, милосердя, жорстокість, гуманізм

  1. М.А Булгаков, роман «Майстер та Маргарита»

Маргарита, любляча Майстра, незважаючи ні на що, вірна своєму почуттю, вона готова на будь-які жертви. Жінка летить на бал до Воланда, щоб урятувати коханого. Там вона просить звільнити від страждань грішницю Фріду.

  1. А.І. Солженіцин, оповідання «Матренін двір»

Мотрона все життя жила для людей, допомагала їм, нічого не просячи натомість. Автор називає її «правицею», людиною, яка живе за законами Бога і совісті

  1. Л. Андрєєв, оповідання «Кусака»

Приручивши собаку та залишивши її на зиму в дачному селищі, люди виявили свій егоїзм, показали, наскільки вони можуть бути жорстокими.

Козак Гаврило, втративши сина, полюбив, як рідну, чужу людину, ворога. Ненависть до «червоних» переросла у батьківську любов та турботу.

ПРОБЛЕМА: Самовиховання, самоосвіта, самоаналіз, самовдосконалення

  1. І.С. Тургенєв, роман «Батьки та діти»

Нігіліст Базаров вважав, що «кожна людина сама себе виховувати має». А це доля сильних людей.

  1. Л.М. Толстой, трилогія «Дітинство. Отроцтво. Юність»

Ніколенька – автобіографічний герой. Як і сам автор, він прагне самовдосконалення, творчої самореалізації.

  1. М.Ю. Лермонтов, роман «Герой нашого часу»

Печорин у своєму щоденнику розмовляє із самим собою, оцінює свої вчинки, аналізує життя, що свідчить про глибину цієї особи.

  1. Л.М. Толстой, роман «Війна та мир»

Письменник показав нам «діалектику душі» Болконського та Безухова, розповів, наскільки складний шлях людини до істини, правди, любові. Його герої робили помилки, мучилися, страждали, але в цьому і полягає ідея самовдосконалення людини.

ПРОБЛЕМА: Мужність, героїзм, моральний обов'язок, патріотизм

  1. Б.Васильєв, «А зорі тут тихі»

Дівчата-зенітниці, знищуючи загін диверсантів, загинули, незважаючи на чисельну перевагу ворога.

  1. Б.Польовий, «Повість про справжню людину»

Льотчик Алесей Маресьєв, завдяки силі духу та мужності, не тільки вижив після ампутації ніг, а й став повноцінною людиною, повернувся до своєї ескадрильї.

  1. Воробйов, повість «Убиті під Москвою»

Кремлівські курсанти, виявивши мужність та героїзм, виконали свій патріотичний обов'язок, обороняючи підступи до Москви. Лейтенант Ястребов- єдиний, хто залишився живим.

  1. М.Шолохов, оповідання «Доля людини»

Герой оповідання Андрій Соколов пройшов усю війну: хоробро бився, був у полоні, утік. Він із честю виконав свій громадянський обов'язок. Війна відібрала в нього сім'ю, але, на щастя, доля подарувала йому зустріч із Ванюшкою, який став йому сином.

  1. В. Биков «Журавлиний крик»

Василь Глічик ще зовсім хлопчик під час війни не залишив позицію. Думка про порятунок була для нього неприйнятною. Він не порушив наказ комбата, виконав його ціною власного життя, залишився вірним присязі та обов'язку перед батьківщиною.