Как прекрасен этот мир! Как прекрасен этот мир, посмотри

Наверное, нет в настоящее время более важной задачи, чем задача сохранения нашей замечательной планеты. И начинать эту работу надо именно в семье и детском саду. В статье рассказывается о том, как в детском саду проводится работа в экологическом направлении.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Как прекрасен этот мир, посмотри!

Целый мир от красоты,

От велика и до мала…

А.Фет

В настоящее время экологические проблемы и катастрофы, как известно, являются общими для всего населения Земли и непосредственно связаны с образованностью населения. Обретение экологической культуры, экологического сознания и мышления – единственный для человечества выход из сложившейся ситуации. Бережное отношение к природе должно быть нормой поведения людей любого возраста. Наш детский сад на протяжении многих лет работает в этом направлении. С ранних лет мы внушаем ребенку, что любить природу – это значит творить добро; побуждаем детей задумываться над тем, как сохранить и что можно сделать, чтобы наш Дом стал еще краше и богаче.

Формируя гуманное отношение к природе, мы хотим, чтобы ребенок понял: человек и природа взаимосвязаны. Сотрудниками нашего детского сада много сделано для создания эколого-развивающей среды в помещении детского сада и на его территории, где растет очень много деревьев и цветов, проложена экологическая тропинка.

Красота природы особенно ярка в эти весенние дни, когда все пробуждается, расцветает на глазах. И недаром такой праздник как День Земли отмечается именно весной, 22 апреля.

Наши дети на этом празднике, «Красивый наш детский сад», отправились в интересное путешествие в лес, где встретились с птицами, животными. Дети превращались то в грибочки, то в зайчиков, то лисичек, то скворцов и синичек. Пели песни про весну, солнышко, лес, цветы. Около избушки на курьих ножках, ребят ждал сюрприз -- сама хозяйка леса вышла встречать гостей. Баба Яга захотела стать красавицей Весной: надела свой лучший наряд, но ребята ее все равно узнали и порадовали песней и интересной игрой. За это Баба Яга отпустила Весну. Все вместе продолжили путешествие - пели, играли, читали стихи-веснянки, а по окончании гуляния, возвратясь из путешествия, сделали доброе дело: вместе с сотрудниками посадили на участке цветы, чтобы она стала еще красивей и нарядней.

А цветов в нашем детском саду очень и очень - много: одна аллея тюльпанов чего стоит! Как прекрасен этот мир, посмотри, малыш!

Душа ребенка – это росток.

Чтобы из семечка вырос цветок –

Много потратится сил и тепла,

Нежного слова, улыбок, добра!

А душа ребенка как растение: упадет в землю семечко, прольется дождик, пригреет солнышко – семечко проросло! Всем нужна забота – и деревцу, и цветку, и человеку!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературно – поэтический вечер «Как прекрасен этот мир – посмотри!»

Мероприятие направлено на формирование познавательного интереса к природе нашей планеты средствами поэзии....

проект "Как прекрасен этот мир, посмотри"

проект поможет воспитателю увидеть результаты своего труда в обучении детей правилам сохранения своего зрения....

Конспект родительского собрания по экологическому воспитанию «Как прекрасен этот мир, посмотри… »

В этом году выбрала по самообразованию такую тему: «Формирование у младших дошкольников бережного отношения к природе и всему живому».Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, долж...

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6
Г. ЛЮБЕРЦЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР!

УЧИТЕЛЬ ЕГОРОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА

КЛАСС 3 «А»

2012-1013 УЧ. ГОД

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ» (сл. Н. Соловьёва, муз. Г. Струве)

1. У моей России длинные косички.
У моей России светлые реснички.
У моей России голубые очи.
На меня, Россия, ты похожа очень.

Припев:
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией.
В небе радуга цветная
Нет земли красивей.

2. Для меня Россия – белые берёзы,
Для меня Россия – утренние росы,
Для меня Россия – ты, всего дороже,
До чего на маму, ты, мою похожа.

3. Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша – это мы с друзьями.

(показывает на стенд)

1. Ребята, посмотрите сюда. Не правда ли, как прекрасны творения природы, представленные на этих рисунках! Ими б только восхищаться, поражаясь, сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: многие из них занесены в Красную книгу и им угрожает исчезновение с лица Земли.

2. Начиная с 1600 года на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причём более половины из них – за последние 50 лет. За малым исключением все эти животные вымерли по вине человека.

3. Дело охраны природы, как и дело мира, касается каждого живущего на Земле. Оно требует усилий всех государств и народов. По решению организации объединённых наций ежегодно 5 июня отмечается Международный день охраны окружающей среды. В нашей стране принят ряд законов об охране природы.

4. С 1 января 1981 года в нашей стране действует Закон об охране природы, животных, воздуха. Учёные – биологи, охотоведы всего мира забили тревогу: природа в опасности! Человек наносит природе большие и маленькие раны. И сегодня мы поговорим об этих тревожных сигналах природы.

5. Ребята, мы узнали немало правил, как вести себя в природе. Вот эти правила:

• Нельзя ломать ветви деревьев и кустарников.
• Нельзя срывать цветы.
• Нельзя ловить бабочек, стрекоз и других насекомых.
• Нельзя уничтожать жаб, лягушек, змей и других животных.

6. Давайте подумаем вместе: будет ли природе хуже, если, собирая орехи, мы сломаем несколько веточек? Или просто так сорвём два-три красивых цветка? Или поймаем одну-единственную необыкновенную бабочку?

7. Да. Природе будет хуже! Каждая сломанная попусту ветка, каждый сорванный цветок, каждая пойманная бабочка - это маленькая рана, нанесённая природе. И если одну рану нанесёшь ты, другую – твой товарищ, третью, четвёртую, пятую – кто-то ещё – что станет с природой?

8. А теперь поговорим о больших ранах, наносимых природе. С давних пор люди занимаются хозяйством. Строят города и сёла, шоссейные и железные дороги, возделывают поля. Всё это для жизни человека необходимо. Но часто, чтобы построить город, проложить дорогу или создать новое поле, люди уничтожают леса. Много деревьев вырубают ради получения древесины. Её требуется очень много. С каждым годом на нашей планете остаётся всё меньше лесов.

9. Охраняется «Красной книгой»
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери, охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.

10. Мы леса и поля обижаем,
Стонут реки от горьких обид.
И себя мы прощаем,
Но грядущее нас не простит.

11. Охранять от опасности нужно,
Защищать у людей на виду.
Чистоту, бескорыстье и дружбу,
И доверие, и доброту.

12. - Красная!
Значит, природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига,
Всё живое хранить зовёт.
Пусть зовёт не напрасно
Красная книга! Красная!

13. Люди всего мира роняли, что природа планеты в опасности. Поэтому во многих странах ведутся большие работы по охране природы. Проводится такая работа и в нашей стране. Переоборудуются многие заводы и фабрики с тем, чтобы не загрязнять воду и воздух. На месте вырубленных лесов люди сажают новые. Запрещено собирать редкие растения, охотиться на редких животных.

14. На территории нашего района растут первоцветы: подснежник, ландыш. В водоёмах встречаются белая кувшинка (лилия) и кубышка (жёлтая кувшинка). Повсюду, где бы они нам не встретились, постараемся сохранить эти прекрасные растения для будущих поколений.

15. Прекрасен , а люди – часть его. Нам надо сообща беречь, умножать, познавать этот великий мир! Без него не было бы ни поэзии, ни искусства, а значит, и Человека в самом высоком смысле этого слова.

16. У природы живые краски,
Миллионы лучистых соцветий.
Для чего чудеса из сказки,
Если в жизни их можно встретить!

17. Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зелёной.
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету,
Ведь другой на свете нету!

18. Нас много, ребята!
Везде, где живём,
Деревья посадим,
Сады разведём!

19. Берегите эту Землю, эту воду.
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «РАНЕНАЯ ПТИЦА» (сл. Р. Рождественского, муз. Ю. Чичкова)

Раненая птица в руки не давалась.
Раненая птица птицей оставалась.
Этот сон кровавый до сих пор мне снится,
На земле кровавой раненая птица.

ПРИПЕВ:
Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди!
Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц – не небо,
А море без рыб – не море,
Земля без зверей – не земля, не земля, не земля!

20. А сейчас мы перенесёмся на лесную полянку. Узнаем, как там живут растения, животные, чем заняты, о чём говорят.

21. Ведущий:
Стоит жаркий летний день. В эту пору лучше всего на речке, где от воды веет прохладой. Но вот наступает вечер. Косые лучи солнца почти не пробиваются сквозь густую листву деревьев, тени длинные и глубокие. Приятно посидеть на лесной полянке, где и собираются по вечерам лесные жители. Приблизимся к ним и послушаем их разговор.

22. (на полянку выходит Колокольчик)
Ах, наконец, стало прохладно, и я могу немножко позвенеть. Это так приятно! Динь-динь! (звенит в колокольчик)

23. (появляется Ромашка-мать)
Слышу, слышу тебя, мой друг Колокольчик. Сейчас я позову своих деток, и мы все дружно повернём к тебе свои головки.
(несколько девочек, у которых на голове ободки с изображением ромашек выходят на полянку и водят хоровод вокруг Колокольчика, появляется Травка.)

24. Травка:
Мне, простой Травке, тоже приятна прохлада. Днём солнце так палило, что я чуть совсем не засохла. А сейчас так хорошо!
Приходите, звери, птицы,
На траве повеселиться.
Я вам мягко постелю
Всех вас очень я люблю.
(на полянку выходят и встают Ель, Дуб, Берёза)

25. Ведущий:
А деревья прошептали:

26. Ель:
Мы вас тоже очень ждали.

27. Дуб:
Приготовили вам тень.
Приходи Медведь, Олень.

28. Берёза:
И красавица-девица,
По прозванию Лисица.
(выходят Медведь, Волк, Лиса)

29. Дуб:
Мы расскажем вам о том,
Как в лесу своём живём.
(цветы, звери рассаживаются на маленькие стульчики, деревья стоят)

30. Медведь:
Ох, сегодня я, ребятки,
Так поел малины сладко!
Разболелся мой живот,
А ещё хотел съесть мёд.
Разыскал его в дупле
Ранним утром на заре,
Да оставил «на закуску»,
Но… не рассчитал нагрузку.
А живот болит сильней,
Помогите мне скорей!

31. Ведущий:
Тут спустился Дятел с ели.

32. Дятел: (обращается к Медведю)
Слышал я, вы заболели.
Надо не самим лечиться,
А к врачу вам обратиться.
Знать должна зверей семья:
Лесной доктор – это я.
Своим клювом постучу,
Все болезни отыщу. (постукивает Мишке живот)
Должен вам, дружок, сказать,
Надо вам поголодать.
Отправляйтесь-ка в постель,
Вас прикроет веткой Ель. (Мишка устраивается под Елью)

33. Лиса:
Знают все, что я Лисица,
Очень хитрая девица.
У меня проблема есть:
Как бы Петушка мне съесть.
Все сараи на запоре – вот какое моё горе. (обращается к Волку)
Окажи ты мне услугу,
Не оставь свою подругу
Без поддержки. Уж вдвоём
Мы запоры отопрём.

34. Волк:
Рад тебе я услужить
И готов с тобой дружить.
Ночь наступит, поспешим
И деревню навестим.
Знаю я один домок
Где живёт наш Петушок.

35. Лиса:
Кто-то там в траве стрекочет мои пяточки щекочет?
(выскакивает Кузнечик)

36. Вы большие очень все,
Так, что даже страшно мне.
Насекомых хоть не любят,
Не они природу губят,
А виной всему в наш век
Неразумный человек.
Он животных истребляет,
Грибы с корнем вырывает,
Не щадит он красоты:
Топчет травы, рвёт цветы.

37. Колокольчик:
Прав Кузнечик, хоть и мал,
Лес теперь другим уж стал:
Битые бутылки, банки
Поселились на полянке.
Сколько нам ещё терпеть?
Так ведь можно умереть.
Превратится лес в пустыню,
Где не встретишь и полыни.

38. Дуб:
Но не всё, друзья, так худо,
Верю я, случится чудо:
Люди истину поймут
И природу сберегут.

39. Берёза:
Приложу я всё старанье,
Людям передам посланье
От Кузнечика, Травинки,
От Медведя и Осинки,
От деревьев и зверей
Попрошу я всех людей
Лес любить и знать о том,
Что природа – общий дом.
(на поляну выходят два ученика)

40. Ель: (обращается к Медведю)
Просыпайся, Миша, глянь-ка,
Пришли дети на полянку.
Будем с ними дружно жить
И попросим защитить
Нас от грубости людей. (обращается к Берёзе)
Дай послание скорей. (предаёт послание одному из учеников)

41. Первый ученик:
Лес с ребятами мы любим,
Обещаем, не погубим обитателей его.

42. Второй ученик:
Хоть для нас не просто это,
Не оставим без ответа
Вашу просьбу, а теперь…
(хором) Пойте с нами веселей.

43. Ведущий:
Любите родную природу –
Озёра, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живём мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вместе,
Мы к ней относиться добрей!!!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «УЛЫБКА» (ст. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского)

1. От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся…
Поделись улыбкою своей
И она к тебе ещё не раз вернётся.

Припев:
И тогда наверняка вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.

2. От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать саамы грустный дождик,
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зелёные ладоши.

3. От улыбки станет всем теплей –
И слону и даже маленькой улитке…
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!

Дорогие! Как же всё вокруг нас с вами меняется в одно только мгновение, если мы начинаем смотреть на всё, что нас окружает просто ЯСНЫМИ ГЛАЗАМИ! Понимаете? Ясными! Чистыми и свободными ото всего тёмного и злого, что живёт в нас самих и что смотрит из нас нашими же глазами на этот мир, видя в нём своё подобие – такое же тёмное и злое, и заставляя нас роптать, ныть и плакать, крича, что мир жесток, зол и безобразен.

Ты не можешь видеть того, чего нет в тебе самом. Пусть же ты увидишь КРАСОТУ!

Если бы мы только посмотрели на всё то, что нас окружает всю нашу жизнь, на то, что, может быть, уже надоело нам до полнейшего отвращения, или от чего мы вообще хотели бы как можно скорее избавиться. Если бы мы только посмотрели на всё это всего лишь глазами, свободными от ненависти к ближнему за причинённую, может быть, десятилетия назад обиду, от зависти к тому же ближнему из-за каких-то кажущихся его больших чем у нас самих успехов и достижений, от обиды на судьбу и Бога, которые, как нам кажется, не додали нам того, чего мы сами себе кажемся без малейшего сомнения достойными, от стремления унизить брата своего, который, по нашему убеждению, слишком высоко себя мнит и превозносится, ну или который просто более талантлив в умении жить, чем мы сами, от… от… от…

Если бы мы только на минуту – не надо надолго – смогли бы освободить свою душу и, соответственно, свои глаза, которые являются её зеркалом, ото всего этого, имя чему без преувеличения ЛЕГИОН, вот в ту самую минуту весь такой привычный и так надоевший нам мир МГНОВЕННО преобразился бы перед нами и засиял такими яркими и неизвестными нам до этой минуты красками, о существовании которых мы даже и не смели мечтать! Которые мы может быть видели только в своих самых прекрасных снах, которые приходили нам всего несколько раз в жизни, чтобы напомнить то, что мы и не должны были забывать из самого раннего нашего детства, когда мы ещё МОГЛИ видеть вокруг себя ИСТИНУ и КРАСОТУ такими, какими они и созданы Любящим Творцом для нас.

Человек, дорогие, так устроен, что он видит и слышит вокруг себя только лишь своё собственное отражение и ничего больше! Мир вокруг нас может быть только таким, каковы мы сами . Именно поэтому нам только стоит очистить свою душу от тьмы, как мы начинаем сразу же видеть свет и красоту . Мы начинаем видеть, что неимоверно яркий и чистый свет и небывалая по своему великолепию красота, за которыми мы, может быть, гонялись по всему миру, чтобы их найти – всё это ВСЕГДА и постоянно жило рядом с нами!

Божественная совершенная красота начинает струиться к нам из простого зелёного листа, растущего в нашем дворе дерева, из чистых и наивных глаз каждого встречного маленького ребёнка, из травинки под нашими ногами. Мы эту же неземную красоту и космический свет видим в пушистой мордочке соседского котёнка или щенка, в прикосновении их мягких нежных лап. Ту же красоту и свет мы тогда слышим и каждом шелесте ветра, в журчании ручья, из которого, казалось, мы так привыкли пить воду, даже и не замечая его до этой минуты.

Когда очищаются наши собственные глаза, дорогие, то в каждой мельчайшей детали своего повседневного окружения мы начинаем видеть ГЛАЗА БОГА, которыми Он Сам смотрит на нас и в которые тогда начинаем всматриваться мы сами.

Как прекрасен этот мир. Афоризмы, цитаты о природе

Леса, так же, как озёра, моря и реки, - лучшее украшение земли, ее великолепный праздничный наряд.

К. Паустовский

Но не водних стихах поэзия: она разлита везде, она вокруг нас… Взгляните на эти деревья, на это небо - отовсюду веет красотою ижизнью; агде красота ижизнь, там ипоэзия.

И. С. Тургенев

В природе всё мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости - высшая справедливость жизни.

Леонардо да Винчи

Умиление и восторг, которые мы испытываем от созерцания природы, - это воспоминание о том времени, когда мы были животными, деревьями, цветами, землёй. Точнее: это - сознание единства со всем, скрываемое от нас временем.

Л. Н. Толстой

Потому мы радуемся, попадая в природу, что тут мы приходим в себя.

М. М. Пришвин

Природа - единственная книга, на всех своих страницах заключающая глубокое содержание.

И. Гёте

Леса украшают землю... они учат человека понимать прекрасное и внушают ему величавое настроение.

А. П. Чехов

Природа человеку не враг! Человек находил и находит в ней всё, что ему нужно для жизни. Не покорять её нужно, а понять, изучить, узнать, и она тогда сама откроет тебе свои кладовые и свои музеи. И первое, с чего надо начать, это перестать природу грабить. Да, да, грабить! У природы надо брать в долг. Срубил 1000 гектаров леса - столько же и посади. Выловил в озере крупную рыбу - дай подрасти малькам. Иначе останешься без леса и рыбы. Мало тебе зверей в лесу - организуй лесное хозяйство. Но не будь хапугой, не превращай свою землю в пустыню!

В. Бианки

Берегите эти земли, эти воды, даже малую былиночку любя. Берегите всех зверей внутри природы, убивайте лишь зверей внутри себя!

Е. Евтушенко

Книга природы есть неисчерпаемый источник познаний для человека.

Вольтер

Я страстно полюбил лес, с тех пор как узнал его поближе, и чем больше его узнаю, тем больше люблю. И это всегда так бывает: чтобы полюбить, надо узнать, - не зная, нельзя любить. Кто полюбит лес, тот будет его беречь.

Д.Н. Кайгородов

Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизведанных тайн. И я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое интересное, самое увлекательное занятие в мире.

В. Бианки

Никогда не поздно посадить деревце: пусть плоды не тебе достанутся, но радость жизни начинается с раскрытия первой почки посаженного растения.

К.Паустовский

Поведение человека в природе - это и зеркало его души.

К. Зелинский

Мне лепетал любимый лес:

Верь, нет милей родных небес.

Нигде не дышится вольней

Родных лугов, родных полей...

Н. Некрасов

Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок.

Г. Х. Андерсен

Природа является главным фактором здоровья.

Гиппократ

Для рыбы нужна чистая вода- будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Человеку нужна Родина, и охранять природу - значит охранять Родину.

Тема: «Как прекрасен этот мир!».

Цели:

• развивать чувство удивления и восхищения красотой окружающего мира;
• воспитывать стремление доставлять родным радость, изготовив подарок своими руками.

Оборудование: карта с маршрутом по станциям, три сестрички-невелички, щенок Дружок, аудиокассета с записью музыки.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сейчас мы с вами отправляемся в игру – путешествие. Приглашаю всех принять в ней участие: поиграть, пошутить, посмеяться. Во время путешествия вы разделитесь на три команды. Участники каждой команды будут получать жетоны. А после окончания игры, каждая команда подсчитает свои жетоны.
Итак, начинаем наше путешествие со сказки.

– Жили-были на этом свете три сестрички-невелички. Первую звали Солнышко, вторую – Радуга, третью – Дождинка.
И вот однажды они решили пойти побродить по белу свету, узнать этот мир. Взяли сестрички с собой весёлого и доброго щенка Дружка. Шли они долго или коротко, и повстречалась у них на пути чудесная станция «Стихотворово», рассказывающая о земной красоте. Сестрички решили немного отдохнуть и послушать стихи о природе.

От каждой команды читают по одному стихотворению и получают по жетону. Если стихотворение понравилось можно похлопать.

Как много
В нашем мире красоты,
Которой часто мы не замечаем.
Все потому,
Что каждый день встречаем
Её давно знакомые черты.
Мы знаем,
Что красивы облака,
Река, цветы,
Лицо любимой мамы,
И Пушкина, летящая строка,
И то,
Что человек
Красив делами
Но есть другая красота,
Которая не кажется красивой, –
К примеру,
Красота крота.
– Крота?
– Да-да!
Или пчелы трудолюбивой,
Или змеи, лягушки и жука,
Или другого «странного» «народа».
Не зря
Все бесконечные века
Его ваяла
Мудрая природа.
Вглядись в лицо
Любого существа –
И ты увидишь,
Как она права!

2. Круговорот Н. Санджиев (перевод А. Щитова) .

– Дождик светлый,
Ты как чудо!
Взялся ты откуда?
– Взялся я из тучи
Огромной, могучей.
– А возникла как она –
Тёмная грома-ди-на?
– А возникла эта туча
Из паров летучих, жгучих.
– Но откуда пар тогда?
– От реки. Её вода
Не стерпела солнце жар,
И поднялся к небу пар.
Но река не измельчает –
Я её ведь наполняю!
И течёт река, течёт…
Вот какой круговорот!

3. Лотос Н. Мордовина

Скоро снова у самого устья
Волга алый накинет платок –
Это сотни бутонов распустит
Лотос – дельты заветный цветок…
Роза Каспия – огненный лотос
Распылался над синью речной.
Вечным таинством света и цвета
Манит лотос людские умы…
Лотос, к счастью… Вы слышали это?
Да к добру ли для лотоса – мы?
Мы, щадить не умевшие сроду
Ни земли, ни воды, ни цветка…
Лотос – к счастью?
Вся к счастью природа.
Оттого-то и дышим пока.

– Взяли с собой сестрички по стихотворению и снова отправились в путь. Впереди них, заливаясь весёлым лаем, бежал их верный щенок Дружок. Шли они, шли и пришли на станцию, где кругом и всюду одни загадки, которые им предстоит отгадать.

– Ребята, помогите сестричкам отгадать загадки. За правильную отгадку каждая команда получает по одному жетону.

Загадки о природе

1. Дом без окон, без дверей

Что за домик маленький
Без крыльца, завалинки?
Вместо двери и окна
Только щель внизу видна.
Проживают в нём жильцы
Работяги – молодцы.
Летом напролёт все дни
Дружно трудятся они:
По окрестностям летают,
Сок целебный добывают
И душистый взяток свой,
Пулей мчась, несут домой. (Улей, пчёлы, мёд)

2. Седой шутник

Как-то раз средь бела дня
Обманул шалун меня:
Спрятал поле, луг, стога,
Речку, лес и берега.
Показалось мне вначале,
Что они гурьбой сбежали.
Лишь седой шутник исчез –
Объявился луг и лес,
Обнаружились стога,
Поле, речка, берега.
Прояснились небеса,
Вновь видна земли краса.
Это ли не чудеса?! (Туман)

3. Лесной житель

В колыбельке подвесной
Спит в тиши жилец лесной.
Пополнеет, подрастёт –
На зубок он попадёт
Мальчикам и девочкам,
Хлопотуньям – белочкам.
Кто найдёт его быстрей
Посреди листвы, ветвей? (Лесной орех)

4. Путешественница

Как ни петляет, где ни бродит –
Все ж к морю синему приходит
Пускай дорога далека,
Но не заблудится – (река).

Живые подушки и перинки
Бредут вразвалку по тропинке
К воде подушки и перинки.
Они пловцы прекрасные,
На лапках – ласты красные. (Гуси)

Ножка белая, прямая, шляпка красная такая,
А на шляпке, на верхушке, беленькие конопушки. (Мухомор)

– Отгадали сестрички загадки, и отправились дальше. Не отставал от них и Дружок. И вдруг они услышали весёлые звуки музыки, подошли поближе и увидели, что все танцуют. Это оказалась станция «Танцевальная».

Небольшая разминка: все танцуют сидя под музыку «Танцуйте сидя» Б. Савельева.

– Понравилась сестричкам эта станция, и пожелали они тоже станцевать сидя на стуле под весёлую музыку.
От каждой команды вызывается по одному ученику. После танца вручается жетон.
С чудесным настроением сестрички вновь отправились в путь. Перед ними появилась новая станция вся в клеточках «Кроссвордная». На этой станции им предстоит разгадать кроссворды.

– Ребята, давайте поможем сестричкам отгадать кроссворды.

Команды отвечают по очереди.

1 кроссворд

По горизонтали:

1. Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет! (Колокольчик)

2. Нашумела, нагремела,
Всё промыла и ушла,
И сады, и огороды
Всей округи полила. (Гроза)

3. Спереди шильце,
Сзади вильце,
Сам мал,
А за морем бывал. (Ласточка)

По вертикали:

4. Черен, да не ворон,
Рогат, да не бык,
Шесть ног, да без копыт,
Летит – жужжит,
Сядет – замолчит. (Жук)

5. Без рук рисует,
Без зубов кусает. (Мороз)

6. Я бегу струёй из крана,
Бью ключом из-под земли
Укачаю в океанах
Великаны-корабли. (Вода)

7. Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк. (Собака)

8. В лесу под щебет, звон и свист
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд-приятель!»
И подпись ставит – … (дятел).

9. Длинноклювый, длиннокрылый,
Белый с чёрною каймой,
Встал на крыше он высокой,
Возратясь к себе домой. (Аист).

2 кроссворд

По горизонтали:

1. Приказало солнце, стой, семицветный мост крутой!
Туча скрыла солнца свет – рухнул мост, а щепок нет. (Радуга)

2. Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

3. Я как песчинка мал,
А землю покрываю;
Я из воды, а с воздухом летаю,
Как пух лежу я на полях,
Как алмаз, блещу при солнечных лучах. (Снег)

4. Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, может плавать и нырять, как его родная мать. (Утёнок)

По вертикали:

1. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днём – ищем, ищем, не найдём. (Роса)

5 .Он шипы свои выставил колкие,
Шипы у него как иголки.
Но мы шипы у него соберём –
Полезных плодов для аптеки нарвём. (Шиповник)

6. Платье потерялось – пуговки остались. (Рябина)

7. Он стоит на одёжке, как огонь на ножке. Станет без одёжки шариком на ножке. (Мак)

8. Белый как снег,
Надутый как мех,
Лопатами ходит,
А рогами ест. (Гусь)

– Разгадали сестрички кроссворды, и пошли дальше. Впереди них весело бежал Дружок. Вдруг он остановился и стал прислушиваться. Что же он услышал? А услышал он свою любимую песенку «Не дразните собак» слова М. Пляцковского, музыка Е. Птичкина.

– Это была станции «Песенная». Очень понравилась им песня, и они тоже решили вместе с ребятами спеть песню.

Каждая команда исполняет по куплету песни «Вместе весело шагать», а припев все вместе. Ребята исполнили ещё одну песню для своих гостей «Простая песенка» слова В. Семернина, музыка В. Дементьева.

1. Ты песенку послушай,
Как в тине – тишине
Жила-была лягушка
С гитарой на спине.
Хотя она умела
Играть не лучше всех,
Но песенка имела
Всегда большой успех.
Припев:
Ква, ква,
Простая песенка,
Ква, ква,
Всем очень нравится.
Любит недаром песенку
Хор смешных,
Весёлых лягушат.

2. Вода как из ушата,
Льёт дождик проливной,
Но пляшут лягушата
На кочках день-деньской.
И жёлтые кувшинки
На озере растут,
И с песенкой-смешинкой
Там лилии цветут.
3. У песенки хорошей
Немало есть друзей.
Похлопаем в ладоши
И спляшем веселей.
Зелёная опушка,
Зелёная трава.
Придумала лягушка
Весёлые слова.

– Какие лягушата в этой песенке?
– А хотите ли вы сделать таких лягушат своими руками?
– Впереди нас ждёт станция «Подарочная», где можно сделать любой подарок своими руками.

– Пошли сестрички с Дружком дальше и, наконец, пришли на станцию «Подарочная».
– Сейчас мы с вами сделаем вот таких забавных зелёных лягушат с красным языком и чёрными бородавками. Этих лягушат можно повесить на ёлку или поставить на стол для салфеток или просто подарить своим друзьям, самым близким людям. Вы сделаете им не только приятное, но и подарите радость, хорошее настроение, внимание и любовь.

– Сделали сестрички своих маленьких лягушат и поспешили домой к своим родителям рассказать о своём путешествие и подарить своих забавных лягушат. А на прощанье они спели весёлую песенку.

Ведущий.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнования, обеспечивающие успех:
Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь:
Говорим мы до свиданья,
До счастливых новых встреч.