Цель: выявление творческих способностей воспитанников; создание тёплой праздничной атмосферы.

Задачи:
-создать условия для творческого самовыражения детей;
-тренировать у воспитанников навыки публичного выступления;
-воспитывать чувство юмора.

Оформление зала: выставка детских поделок из природного материла, рисунков на тему «Сказочные жители леса и моря».

Участники.
1) Две ведущие – Злая Баба-Яга и добрая Баба-Яга (педагог и ребёнок - 15 лет).
2) Бабки-Ёжки (дети) – Модница, Спортсменка, Реперша, Умница-Занудница, Зловредница, Ленивица.
3) Стилисты (дети) – Русалочка Морская, Русалочка Озёрная, Кикимора Болотная, Леший, Русалочка Речная.

Добрая Баба-Яга:
-Здравствуйте, дорогие гости!!!

Злая Баба-Яга:
-Конечно - дорогие... Я три килограмма шоколадных конфет потратила, чтобы заманить их в наше Царство – Поганство!!!

Добрая Баба-Яга:
-Мы рады вас приветствовать на нашем конкурсе красоты «Мисс Баба-Яга – умная краса»!

Злая Баба-Яга:
-С чего ты взяла, что мы рады? Голова болит, настроение гадкое, не до праздников совсем!

Добрая Баба-Яга:
-Ты чего, Склопендра Драконовна, совсем глупая? Смотри, какие все нарядные, красивые! У нас же сегодня конкурс красоты. Состязаться будут самые продвинутые Бабки-Ёжки!

Злая Баба-Яга:
-Кто-кто? Я самая красивая и самая продвинутая! И не нужно ни какого конкурса красоты, посмотрите на меня! (Начинает танцевать )

Добрая Баба-Яга:
-Ты посмотри на себя, старая! На таких уже никто не смотрит. Нам нужны продолжатели наших нечистых дел!

Злая Баба-Яга:
-Ты что это, Фрося Дятловна? Как это на меня никто не смотрит? Мне же всего 999 лет! Но ученики нам, конечно, нужны, и не просто ученики, а лучшие. Давай проводи свой конкурс.

Добрая Баба-Яга:
-Итак, мы начинаем.

Конкурс №1 «Визитная карточка»
Участники представляют себя.

Злая Баба-Яга:
-Да! Есть из чего выбрать!..

Конкурс №2 «Вокальный»
Злая Баба-Яга:
-А есть ли у наших молодушек вокальные данные, чтобы завлекать маленьких и вкусненьких детишек в дремучий лес?

Добрая Баба-Яга:
-Конечно, есть! Следующий конкурс – «Золотой голос нашего Царства-Поганства»
Участники поют смешные частушки (на усмотрение воспитателей)

Злая Баба-Яга:
-Ой, ой, ой, как мне понравилось – то! Я с такими частушками столько детишек заманю в лес, посажу их на лопату и зажарю их в печке.

Добрая Баба-Яга:
-Ах ты, Склопендра Драконовна! Твою бы злость да на добрые дела пустить!
-Детишки, а давайте злую Бабу-Ягу напугаем, чтоб она нас в лес не заманила и в печке не сварила. Кто из вас сделает самую страшную рожицу, получит конфетку.

Злая Баба-Яга:
-Ой, да я никого не боюсь, тем более козявочек, букашечек… (Пугается, прячется)

Добрая Баба-Яга:
-Молодцы, ребята, проучили нашу Склопендру Драконовну!

Злая Баба-Яга:
-Их-то вон сколько, а я одна…(плачет)

Конкурс №3 «Кулинария»
Злая Баба-Яга:
-Напугали вы меня, я даже проголодалась. Съела бы сейчас что-нибудь – лапку лягушки, жабий хвостик или деликатес - глаз летучей мыши…

Добрая Баба-Яга:
-А ты знаешь, что наши конкурсанты позаботились о твоём пузище? Посмотри, какие они блюда приготовили!
Дети представляют свои блюда, например, "лапки лягушки", "хвостик ящерицы", "букашки", "различные травы" и т.д .

«Спортивный конкурс» №4
Злая Баба-Яга:
-Вкусно как! Наелась я на 50 лет вперёд, сейчас бы мои старые косточки поразмять.

Добрая Баба-Яга:
-Сейчас ты разомнёшь свои косточки, потому что следующий конкурс – спортивный и называется он «Эх, прокачу!»

Все Бабки-Ёжки делятся на две команды, пробегают на метле короткую дистанцию

Конкурс №5 «Мисс Пакость»
Злая Баба-Яга:
-Ой, как я устала-то, мне бы сейчас на травке полежать, пакость бы какую-нибудь придумать, а вот наши Ёжки способны на пакости или они всегда добренькими будут, как Фроська Дятловна?
-Давайте проведём конкурс «Мисс Пакость»

Участники отвечают на вопросы.
-Почему вам нравится лето?
-С какой высоты лучше всего падать со ступы?
-Кого бы ты покатала на своей метле?
-Из чего построена избушка на курьих ножках?
-Под каким маринадом лучше всего готовить куриные ножки?
-Ваше любимое блюдо на ужин?

Злая Баба-Яга :
-Да, я могу вам доверить вам моё Царство – Поганство. Пакостей вы наговорили много, легче мне от них стало на душеньке моей.

Добрая Баба-Яга:
-Склопендра Драконовна, ну никак тебя не перевоспитаешь, детство, наверное, у тебя было тяжёлое.

Злая Баба-Яга:
-Да уж. Нелёгкое, ты знаешь моё окружение, кругом одна нечистая сила. С утра Леший отругал, что я ему не то зелье дала, теперь у него бородавка на носу, как у меня, соскочила. В обед вообще Кощей поколотил, невеста, видите ли ему моя не подошла, а ей всего-то 300 лет в обед.
-Достало всё! Может мне имидж сменить? Жалко, специалистов–то нет в нашем царстве…

Добрая Баба-Яга:
-А ты говорила, что нам конкурс красоты не нужен, ты посмотри-ка на наших бабок Ёжек, какие у них наряды!

Злая Баба-Яга:
-Точно, модненькие, стильные они!

Добрая Баба-Яга:
-Так у них же свои стилисты есть, давай посмотрим на их таланты.

Конкурс № 6 «Стилисты»
Стилисты выбирают себе из зрителей пару, наряжают её, в это время Бабки-Ёжки, чтобы поддержать юных стилистов, танцуют с метлой под весёлую музыку .

Злая Баба-Яга:
-Какая у нас молодёжь - то талантливая, теперь я могу спокойно уйти на пенсию. И не переживать за своё Царство – Поганство.
-Но у меня есть одно условие: на такие праздники не забывайте меня приглашать! Согласны?

Добрая Баба-Яга:
-Ну вот и всё, подошёл наш конкурс к концу, дело за вами, уважаемое жюри.
Пока жюри подводит итоги, наши очаровательные русалочки станцуют вам. ("Танец русалочек")

Злая Баба-Яга:
-Какие ребята молодцы! Какие рисунки нарисовали, и о наших русалочках - в том числе. А вот у них какая полянка, на них цветы не простые, в них кармашки есть, их содержимое показывает, кто из ребят активнее других, а вот выставка поделок из нашего лесного материала. Как же мне всё нравится!

Добрая Баба-Яга:
-И кто же из наших Бабок - Ёжек самая-самая? Узнаем от нашего жюри.
Окончить развлечение можно дискотекой или чаепитием.

Мисс Баба яга
Цели: воспитание активности, самостоятельности и чувства товарищества.
Задачи: развивать художественно-эстетический вкус, интерес к народному творчеству и творческий потенциал подростков.
Оборудование: театральные маски, костюмы, эмблемы, магнитофон, диск, карандаши, краски, эскиз женского лица.
Предварительная работа: Подготовить участниц к конкурсу (танец, одеть костюмы).
Ход мероприятия:
Ведущая: Впервые в нашем санатории ШОУ – представление «Мисс Баба Яга». Нашу Бабу Ягу необходимо обеспечить надежной охраной. Итак, вы, наверное, догадались, что им буде Кощей Бессмертный. Хотя проблема его бессмертности решатся до сих пор. Ну а, сейчас самый трогательный момент нашего шоу – представление участниц.
Мисс «Итальянка» Последнего человека съела 250 лет назад. Теперь вегетарианка.
Мисс «Француженка» Не замужем несколько столетий. Не может найти спутника жизни. Сейчас в гордом одиночестве.
Мисс «Америка» В ближайшие 600 лет замуж не собиралась. Занималась культуризмом
Мисс «Амазонка» Объект ее внимания – Кощей бессмертный
Мисс «Русская красавица» Работящая, не пьющая. Ее хобби – фольклор. Застенчивая, скромная. Ищет достойного спутника жизни.
Вот какие они – «Бабки-Ежики»
Ведущая: А теперь представляю вам наше жюри: Лентяй, Водяной, Иван-дурак, лгунья - бывшая официантка ресторана «Сосна». Поприветствуем наших участниц и уважаемое жюри. - Да что это там? - Я вижу наших обаятельных мужчин. Это прибыл Кощей Бессмертный со своей свитой. Я думаю, мы должны узнать цель визита такой знатной особы. - Уважаемый Кощей, что заставило вас прибыть в столь далекий звездный городок? Кощей: Дело в том, что мы долго жили в гордом одиночестве, и вот подумали, что настало время попытать счастья. Услышали про ваш конкурс и вот мы здесь – в полной готовности.
Ведущая: В таком случае – ближе к делу. Перед вами застенчивые красавицы. Сейчас мы попросим их исполнить песню, а вы выберите ту, которая всем больше понравилась. Бабки–Ежики поют, а Кощей выбирает.
1 конкурс
- Сейчас будет звучать медленная музыка. Вы делитесь на пары и танцуете. Во время танца постарайтесь побольше узнать друг о друге. А потом мы это проверим. Вопросы:
1. Что на ногах у вашей спутницы.
2. Какие брюки у вашего спутника.
3. какие волосы у вашей спутницы.
4. какого цвета глаза.
5. Любит ли спутница детей.
6. Согласен ли спутник, создать семью.
2 конкурс
Баба-Яга должна с закрытыми глазами по волосам узнать своего Кощея.
3 конкурс
Кощей по колену должен найти свою Ягу.
4 конкурс
Разыграть ситуацию семейной ссоры.
5 конкурс
Для каждой пары звучит музыка. Партнерам нужно быстро сориентироваться и протанцевать.
6 конкурс
Представить на суд жюри статую любви.
7 конкурс
Сделать макияж эскизу женского лица изображенного на листе бумаги.
8 конкурс
Кощей должен объяснится в любви своей Бабе-Яге.
Жюри подводит результаты. А сейчас приглашаем всех на бал в честь Мисс Бабы-Яги

На повестке дня вопрос: А какой бывает нос?

Нос, влюбленный в ароматы, Нос поникший, виноватый. Нос, закрытый от мороза, Покрасневший, словно роза. Нос простуженный, сопливый И клюющий нос, сонливый. Носик кверху - задаваки, След берущий - у собаки. Носик пуговкой - у детства, А фривольный - у кокетства. Но с лиловым синяком Мирный носик не знаком.

А бывает нос холеный.

Игра "НОСИКИ"

От зеленки он - зеленый. Многодырчатый - у лейки, Крючковатый - у злодейки. Нос претвердый, как орех, Нос красивый - без огрех. А со стажем он в морщинах. Есть сопящий без причины. Нос, который не дорос, И, конечно, длинный нос. Нос, сующийся без спроса,

Любопытный, как вопросы. А курносый - это что? Нос, конечно, что еще!

Близнеца нос - нос-близнец. Вот и, кажется, конец.

Сколько прекрасных стихов, песен, эпитетов посвящено глазам, устам! А вот носу уделено гораздо меньше внимания. Почему? Нос - «выдающаяся» часть лица. И от того, какой он, нос, иногда зависит многое в жизни человека.

Бедный нос незаслуженно забыт! Восстановим справедливость, уделим се-годня носу должное внимание. Сначала проверим вашу эрудицию, насколь-ко вы подкованы в «вопросе о носе». Отвечать следует быстро. Кто пра-вильно отвечает - приносит очко своей команде.

1 конкурс «Что бы это значило»

Что означает выражение «Нос не дорос»? {Кто-либо еще слишком молод, чтобы делать что-либо) -Назовите сказочных персонажей, имеющих необычайно длинный нос. (Карлик Нос, Буратино,

Пиноккио?)

Что означает выражение «вешать нос»? (Приходить в уныние, огорчать-ся.) -Что означает выражение «с гулькин нос»? (Очень мало.)

Что означает выражение «Тыкать носом»? (Указывать в назидание на что-либо, обычно в резкой форме.)

- Откуда пошло и что означает выражение «зарубить на носу»? (Означает хорошо и надолго запомнить.)

Что означает выражение «Водить за нос»? (Обманывать, вводить в заблуж-дение, обычно обещая что-либо и не выполняя обещанного.

2 Конкурс «Самый чувствительный нос»

Вызываются по одному игроку от каждой команды, им завязывают глаза. К носу подносят различные пахучие предметы. Не угадал - получаешь штраф-ное очко. Сначала предлагают банан, яблоко, лимон, апельсин, мыло, зубную пасту, духи или одеколон. Затем задание усложняется - предлагают специи: перец, корица, гвоздика и т.д.

3 Конкурс «Нос в словах»

Кто назовет больше слов, содержащих «нос»? (Взнос, носорог, носилки, пере-нос, утконос, сноска, поднос и др.

4 Конкурс «Нос в пословицах, поговорках, загадках»

Команды по очереди называют известные им загадки, пословицы, поговорки, в которых упоминается нос. Кто больше?

- Есть всегда он у людей, Есть всегда у кораблей.(Нос)

- Задачу ты решишь свободно:

Я - небольшая часть лица. Но прочитай меня с конца -

Во мне увидишь что угодно. . (Нос - сон)

Любопытной Варваре на базаре нос оторвали и др.

5 Конкурс «Приделай нос снеговику»

На некотором расстоянии от играющих ставят две подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков. Место, где должен быть нос снеговика, обведено кружочком. Детям завязы-

4 испытание: «Осколки счастья»

Рисунки с изображением Кощея Бессмертного разрезаются на 10 частей. Нашим милым участницам нужно, как можно быстрее собрать рисунок правильно. Кто из вас окажется проворнее остальных – тот и победитель.

5 испытание «Делаем заклинание» (д/з)

Применив искусство колдования Придумайте магическое заклинание И еще фантазия поможет вам Всего лишь 10 слов Должно быть там

Кто придумает оригинальнее и лучше…

6 испытание «Танец с метлой».

Метла – это роскошь, наше Авто Баба Яга без метелки – никто. Танец с метлой – это кайф, это рай

Партнерша взлететь может, не забывай Крепко к любимой метле ты прижмись И в вихре танца ты с ней закружись

Звучит быстрая и медленная музыка. Б.Я танцуют под музыку.

Подведение итогов.

Самая модная Баба Яга – ………………………………

Самая очаровательная Баба Яга - ……. Самая добрая Баба Яга - …………………….

Праздник Нептуна

Действующие лица: Нептун, Жена, Морская Дива, Русалки, Чертенята, Пираты, Охрана Нептуна. Плывет шлюпка с Нептуном и свитой. Звучит музыка «Из-за острова на стрежень».

Морская Дива: Внимание, внимание! Звучит сигнал горниста - И вот без опозданья К нам по волне лучистой

Нептун плывет издалека! Была дорога нелегка...

Так встретим честь по чести, Приветствуя все вместе!

(Все кричат: «Нептун, Нептун!»)

Нептун: Я спешил, торопился приплыть поскорей...

Вас приветствует, люди, владыка морей! И на берег взошла моя дружная рать, Чтоб на вас поглядеть и себя показать.

Аль в пучине морской Приключилось чего?

Али чем недоволен, Нептун, на Земле? Отчего вдруг печаль на царевом челе?

Нептун: Ты права, Морская Дива, Нынче стало мне тоскливо, Дай сейчас слезу утру...

Ах, мне все не по нутру!

Морская Дива: Так откройся, сделай милость!

Нептун: Много жалоб накопилось В канцелярии моей!

Есть на взрослых, на детишек, На девчонок, на мальчишек...

Просто слов не подобрать, Как досадно их читать! От плохого настроения В море буря поднялась...

Морская Дива:

Ах, Нептун, проказник милый, Чем зазря хвалиться силой, Громы, молнии кидать, Лучше бы велел позвать Наших сказочных русалок - Рядом с ними всякий жалок! Так споют и так станцуют - Все печали ветром сдует!

Эй, русалочки, ко мне - Потанцуйте средь камней! Русалки поют и танцуют: Мы - русалочки зеленые, В море синее влюбленные, Шаловливы - ох, беда! - За хвостом кипит вода! Бородатый царь морской, Не гляди с такой тоской! Танцем радостным своим Мы тебя развеселим! Среди нас - Морская Дива, Нету лучше командира.

Пусть сильнее грянет буря - Мы танцуем, не халтуря.

В море синее влюбленные, Шаловливы - ох, беда! - За хвостом кипит вода!

Нептун: Да, непросто устоять, Бороды не растрепать, Не пуститься в перепляс!

Погодите, я сейчас!.. (с кряхтеньем пытается встать с трона),

Морская Дива (удерживая Нептуна): Стой, Нептун, не торопись! Староват уже, садись!..

Позови-ка чертенят, Пусть людей повеселят!

Нептун: Эй, чертенята-братцы, Выходи размяться,

Спойте нам повеселей Песенку морских чертей!

	Появляются морские чертенята, поют и танцуют:
У морского черта	Запеваем дружно -
Моряцкая походка,	За морем слыхать!
У морского черта	Для страховки нужно
Луженая глотка.	Уши затыкать!
Запеваем дружно -	У морского черта
За морем слыхать!	Моряцкая походка,
Для страховки нужно	У морского черта
Уши затыкать!	Луженая глотка,
От нашего вокала	Запеваем дружно -
Потеряли сон	За морем слыхать!
Пугачева Алла,	Для страховки нужно
Леонтьев и Кобзон.	Уши затыкать!

Морская Дива: Нептун, взгляни-ка вон туда: К нам подбирается беда!

Нептун (вздыхая): Опять беда? И что сейчас?

Морская Дива: Пираты окружили нас.

Пираты поют песню на мелодию «Ярославские ребята»:

Мы веселые ребята,	И, пока не замели,
Нам простору маловато!	Топим, топим корабли!
И боится нас не зря	Улыбнись, «Веселый Роджер»!
Свита грозного царя.	Наплевать, что будет позже.
Прост весьма приемчик наш –	А пока еще живем –
Всех берем на абордаж.	Пьѐм, и пляшем, и поѐм!
Нам - дукаты и вино,	Мы - веселые ребята,
Остальное шлем на дно!	Нам простору маловато!
Всѐ - для грозного царя!	И боится нас не зря
Бороздим его моря	Свита грозного царя.

Нептун (содрогнувшись): Слишком песенка страшна...

Фу, какие... лица!

Мне эта банда не нужна Где же царская охрана? Покажите-ка себя:

Спойте дружно, Спойте рьяно,

Владыку Вашего любя! (одновременно вытесняя с площадки пиратов)

Охрана Нептуна поет:

Куда плывет Нептун - большой секрет, Большой секрет, большой секрет...

А мы всегда Плывем за ним вослед.

Царю морскому нашему верны, И нам пираты вовсе не страшны! Припев: Ох, рьяно Поет охрана!

Если кто-то нашалит – Призовем к ответу.

Царь морской прикажет: «Пли!» Сделаем котлету!

Когда плывем - от нас летит волна, Летит волна, летит волна...

И мы встаем горой за Нептуна! Мы так поем, что даже корабли За сутки огибают пол-Земли.

Тебе, Нептун, кричим:

«Гип-гип, ура! Гип-гип, ура! Гип-гип, ура!» И снова за работу нам пора.

Покажем всем, кто супротив царя, Где краб морской зимует втихаря!

Нептун (обращаясь ко всем): Спасибо вам, мои друзья! Да, вынужден признаться, Что праздником доволен я – Развеселили старца!

Но хватит петь и танцевать, Пора нам к делу приступать. Я вышел на берег затем, Чтоб разобраться досконально

Жена: Жалобы на капитана:

Туристы на теплоход приехали отдыхать, А он не разрешает пить, курить и по ночам гулять.

Нептун: Капитана сюда позвать И в водах Цны - то искупать! (купают капитана). Нептун (обращаясь к жене):

Есть ли кроме этой оказии На судне другие безобразия?

Жена: Жалобы на поваров: Не вкусные котлеты, плов, А нам бы копченых балыков Иль икорки осетров?

Нептун: Поваров сюда позвать! Обмывание начать! (купают поваров).

Нептун: Сумеют люди разобраться, Кому поздней, кому сейчас Купаться, прыгать и плескаться! А нам пора в обратный путь.

Гребцы, на весла! Эй, знамена выше! Сойдемся в дружеском кругу Вновь через год - я верю в это!

До новых встреч на берегу! До будущего лета!

Со всеми, кто на берегу Поднакопил грехов изрядно. Обращаясь к жене:

Свет мой, женушка, скажи Да всю правду доложи. Как туристы отдыхают? На песочке загорают?

Анна Никитина

Данная программа разработана для проведения праздника 8 марта в школе-интернате. Такие мероприятия помогают детям легко осваиваться в коллективе, развивают творческие способности и креативное мышление.

Для данного мероприятия необходимо заранее подготовить совместно с воспитанниками зал и костюмы. Участницы самостоятельно подготавливают костюмы бабки - ежки , где развивают не только коммуникативные навыки, но и креативное мышление. Для зала необходимо подготовить за ранее украшения, где дети проявляют творческие способности.

В нашем случае, зал мы украсили воздушными шарами, праздничными плакатами, самодельными цветами которые были сделаны из различной бумаги.

Цель :

1. воспитание чувства уважения и доброты к друг другу;

2. привлечение воспитанников к активному участию в жизни школы;

3. создание условий для развития творческих способностей учащихся;

Задачи :

1. Привития сотрудничества друг с другом при помощи игровой деятельности.

2. Формирования эмпатии у воспитанников;

3. Знакомство с традициями праздника;

Действующие лица :

1. Ведущая

Кирилецкул Анастасия ученица - 9 класса

2. Жюри :

Петухова Маша ученица -8 класса

Трофимовыа Любовь ученица -9 класса

Шеломенцева М. А - педагог- психолог

3. Участницы

1. Лукина Лера ученица 7 класса

2. Гвоздева Алиса ученица 6 класса

3. Петря Алина ученица – 4 класса

4 .Чернецкая Лика ученица - 4 класса

СЦЕНАРИЙ конкурсной программы

Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня мы празднуем один из самых замечательных праздников. 8 марта – Международный женский день.

Для начала, пока наше мероприятия еще не вошел в полную силу, немного истории. Много веков назад. Этот всеми любимый праздник 8 марта восходит к традициям Древнего Рима I века до нашей эры. Считалось, что богиня Юнона, супруга великого Юпитера, была наделена большой властью и обладала огромными возможностями. У нее было много имен : Юнона-Календария, Юнона-Монета.. Она дарила людям хорошую погоду, урожай, удачи в делах и открывала каждый месяц года. Но более всего римлянки преклонялись перед Юноной («светлой» , покровительствующей женщинам она была почитаема в каждом доме, ей приносили дары при вступлении в брак и при рождении ребенка.

В современном мире день женщин отмечается 8 Марта. История этого праздника началась в XIX веке, и был он приурочен ко дню борьбы за права женщин. Именно 8 марта 1857 года в Нью-Йорке прошла манифестация работниц швейных и обувных фабрик. Тогда они требовали, чтобы им предоставили десятичасовой рабочий день, приемлемые условия для работы и равную зарплату с мужчинами. До этого женщины работали по 16 часов в сутки и получали за это сущие гроши. После 8 марта 1857 года начали появляться женские профсоюзы, и впервые женщинам было дано избирательное право. Но только в 1910 году на Международной женской конференции социалисток в Копенгагене Кларой Цеткин было предложено праздновать Всемирный женский день 8 марта. Это был своеобразный призыв к женщинам всего мира вступить в борьбу за независимость и равноправие; и они откликнулись, включившись в борьбу за право на труд, уважение своего достоинства, за мир на земле. Впервые этот праздник отметили в 1911 году, но только 19 марта, в Австрии, Дании, Германии и Швейцарии. Тогда на улицы этих стран вышло более миллиона мужчин и женщин

под музыку выходят конкурсантки

А теперь добро пожаловать на нашу конкурсную- развлекательную программу "Мисс бабка-ежка "И я приглашаю под ваши аплодисменты участниц конкурсной программы .

Участницы, вы готовы? Предупреждаю, будет трудно. Может быть, кто-то уже сомневается в своих способностях и хочет самоустраниться? Никто не хочет? Тогда начинаем нашу программу , в ходе которой мы и выберем лучшую бабку ежку сегодняшнего дня

Представляешь жюри

Конкурс разминка

Составной частью чего является карбюратор? (Мотора)

Капот на автомобиле располагается спереди или сзади? (Спереди)

В каком направлении при работе пилой прикладывается сила : к себе или от себя? (От себя)

Братья Буре играют в футбол или в хоккей? (В хоккей)

Где проходил чемпионат мира по футболу в 2002 году? (В Японии)

Продукция какой фирмы имеет эмблему в форме "галочки"? (Nike)

Летательный аппарат (воздушный шарик)

Средство для сбережения рублей (копейка)

Настольный светильник "Ретро" (свеча)

Средство для "сугреву" (горчичник)

Кого любила Крошечка-Хаврошечка? (Корову.)

Кого любил Грей? (Ассоль.)

Кого любил Герасим? (Муму.)

Кого любил Ленский? (Ольгу.)

Кого любила Герда? (Кая) .

Конкурс "Парад мод"

Участница демонстрируют свой костюм.

конкурс "Танцевальный"

Участница исполняет танец с метлой (импровизация)

А теперь мы проведем следующий конкур с нашими участницами,и приглашаются с зала 4 мальчика.

Успех в этом конкурсе будет зависеть от вашей сообразительности и ловкости.

Ваша задача. Танцуем парой три танца на газете но после каждой паузы газета складывается пополам. Какая пара устоит на газете те и победили.

А теперь проверим на ловкость наших мальчишек. Следующий конкурс .

"Пуговки"

Для участия в конкурсе приглашаются участницы и 4 мальчика с зала. Девочкам выдаются кофты с большим количеством пуговиц, а мальчика - варежки. Задача парней заключается в том, что они должны застегнуть как можно больше пуговиц на кофте девочки.

Кто быстрее застегнет все пуговицы, того и объявят победителем.

Как здорово прошел этот конкурс !

А теперь следующий конкурс горький , ой я ошиблась сладкий.

Каждая участница должна сделать торт в виде сердца, круга, короче включите свое воображения и украсить его.

Конкурс "Визажисты" баба -яга всегда мечтала помолодеть вот мы сейчас им поможем в этом. И сейчас нашим мальчикам придется поднапрячь свой ум. Ваша задача с туалетной бумаги сделать вечернее платья. макияж и прическу.

Конкурсы со зрителями

Вопросы для зрителей

При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно : иголка или нитка? (Иголка)

Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядей волос)

Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)

Для чего девушке может понадобиться ацетон? (Для смывания лака с ногтей)

Нужно ли смывать краску для волос после их окрашивания? (Да)

Как называется небольшая сумочка, в которой хранятся предметы, необходимые для макияжа? (Косметичка)

Талисман от сглаза (булавка)

Деревообрабатывающий станок (точилка)

Кубики кальция без "Орбита" (мел)

Пакет "Чёрного золота" (перец)

Назовите имя первой женщины-летчицы? (Баба-Яга)

Что есть у автомата и фотоаппарата? (Затвор)

Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой)

В каких войсках служил дядя Степа? (В морфлоте)

В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (В феврале)

Крутые гонки : Вызывается два мальчика и 2 девочки. Мальчишки будут крутыми автомобилями, а девочки пассажирами. девочки садятся на спину мальчикам и начинают забег, какая машина придет первой к финишу та и победила. (сделать трассу) .

Конкурс : трусы с резинкой. Каждой участнику выдаются трусы и резинка с булавкой. под бурные аплодисменты участники начинают вдевать резинку в трусы, а затем вы обязаны их одеть на себя.

Победитель тот кто первый наденет трусы.

конкурс :передай шар :

две команды встают две шеренги напротив друг друга. игроки в каждой команде, от первого до последнего, должны передать друг другу шарик, при этом можно пользоваться только подбородком или плечом. Руками трогать нельзя. если шарик упадет на пол. все начинают сначала

Спасибо всем за участия.